【薦】大學辯論賽策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的大學辯論賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學辯論賽策劃書1
策劃部：電子信息系
組織人：甘晨(輔導員)黃秀娟(輔導員)
人員分配
主持人：楊磊(09通信)朱海濤(09動漫)
宣傳組：各班生活委員
后勤組：各班生活委員
裁判組：常帥(09計1)程婷(09計2)羅檢查(09計3)劉博(09動漫)周洪波(09電子 )
拍攝人：王海(09計2)
組隊方式：09計1、09計2、09計3、09通信為一隊，09電子、09動漫隊一隊，每隊四名選手。
注意事項
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替
2、各負責人及參賽選手必須前10分鐘到場
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩
預備流程
1、主題：大學生談戀愛的利與弊
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席
4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答并可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果
獎項
優秀獎一名 積極獎一名
各隊按順序離開現場
大學辯論賽策劃書2
為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位
主辦單位：電力工程系學生會
執行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部
(二)活動內容：大學生辯論賽
(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結協作能力
(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間互動。
(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：20xx年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳
(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比
(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
(十一)比賽規則及流程： 1、組成
每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結;二、三辯負責攻辯;四辯負責總結。
2、流程 (1)自我介紹
先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。
(2)開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。
(3)一對一攻辯
攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。
選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結束攻辯。
(4)攻辯小結
由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各一分鐘。
(5)自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發言，不可由同一方連續發言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。
(6)總結陳詞
先由反方四辯進行總結陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分。
3、控制
辯手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結 自由辯論 總結陳詞在還有30秒結束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;時間到。超出5秒會給予扣分，根據記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。
4、注意事項
(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。
(2)比賽中應注意語言，禁止出現人身攻擊的情況。如果出現明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。
(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。
(4)比賽中不得發生爭執，相關意見和比賽中出現的問題應該在各環節的間歇向主持人提出。
(十二)評獎辦法：根據選手表現評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。
(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。
大學辯論賽策劃書3
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：
20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
（1）10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：
(1)每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ；
三、活動方式：
（1）比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
(2)選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；
(3)預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：
（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（3）11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
（7）11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
（1）整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！
大學辯論賽策劃書4
一、活動背景
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對于已在校一年的大二的同學，經過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的
豐富學生的課余生活，促進學校的學風建設；鍛煉同學們的應變、表達能力；活躍學院人文氣氛，提高同學們的人文素質，推進大學生素質教育，加強同學們之間的交流，培養同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反應能力，為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺，進而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面發展。
三、活動時間
初賽：xx月xx日19：00-21；00
復賽：xx月xx日19：00-21；00
四、活動地點
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象
以xx、x級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調高低，不得打斷對方發言，不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則：
（1）時間提示：計時員對于發言時間進行限制
（2）陳詞：一辯進行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
（3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言，放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
（4）自由辯論結束后，由正反雙方進行總結陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九、獎項設置（供參考）
學院辯論賽優勝方2組，優秀辯手若干名（比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。）
十、經費預算
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
2、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元
8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元
9、辯詞牌：x（張）共計：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
11、簽到表：x（張）共計：x元
大學辯論賽策劃書5
一、 活動背景：保護資源
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：12月底
四、活動地點：AP105
五、主辦班級：
承辦班級：文秘12
協辦班級:無
六、比賽要求：
參賽隊伍：文秘12各個寢室
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
附錄
比 賽 須 知
一、 請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、
請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊，可棄權。
⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓)，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。)
⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。賽
⑻比賽結果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。
具體事宜：
1、 抽簽事宜
第一條. 初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
(11)、辯論賽結束
大學辯論賽策劃書6
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的`知名度。
二、活動時間：20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
（1）、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：(1)、每人自備一份關于“回顧過去，展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；
（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；
三、活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
(2)、選拔賽以“回顧過去，展望未來”為主題朗誦或演講；
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題；
四、獎項設置：
設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：
11月1日（周日）下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：
在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（2）、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（3）、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。
（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
（7）11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
（1）整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
（3）每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會！
大學辯論賽策劃書7
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年x月
地點：機電樓、多媒體廳
三、主辦：機械工程系團總支、學生會
承辦：機械工程系演講協會
四、活動具體安排：
(1)x月x日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部x進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽。通知如下：
關于舉辦機械工程系
第二屆“風采杯”辯論賽的通知
機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學生
二、參賽要求：(1)每人自備一份關于“回顧過去，展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
(2)表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;
三、活動方式：(1)比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
(2)選拔賽以“回顧過去，展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;
四、獎項設置：設冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：x月x日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在x月x日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)x月x日下午6：30，機電樓508，由副會長x主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長xx，由組織部xx、xxx組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完后，由秘書處xx負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)x月x日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由xx負責。
(4)x月x日——x日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。
(5)x月x日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)x月x日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。
(7)x月x——x日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。
(8)x月x日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在x日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關，在協會下進行，不得違反相關規定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!
大學辯論賽策劃書8
一、活動前言
本屆辯論賽主要為豐富職場風云社團全體成員的課余文化生活，活躍生活氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和奮發上進、超越自我的精神面貌。本著“公平競爭，團結協作，力爭第一”的原則，提高社團成員的思辨、視聽、演講、職場和團隊的組織協作能力。培養發掘社團內部辯論人才，促進社團各部門成員之間的交流與了解，以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人了解職風社，了解職場，積累應聘經驗，展現職場風云社團為大學生提供應聘以及就職所必要的知識、經驗、機會的出發點。
二、活動主題
鍛煉口才，推銷自我；活躍思維，追求創新；合理分配，團隊協作；關注職場，未雨綢繆，輝煌人生事業的起點
三、舉辦單位
主辦方：職場風云社團
策劃人：組織文藝部所有成員
四、活動時間
辯論規則培訓： 10月28日物資籌備： 10月27日~10月31日；
比賽時間：預賽 11月2日19:00—22:00
半決賽 11月8日19:00—22:00
決賽 10月17日19:00—22:00
五、舉辦地點：
呂梁學院綜合教學樓
六、參賽人員：
場風云社團所有成員以及其他社團及全校人員
七、活動流程
(一)活動前期準備階段
一、宣傳工作
宣傳形式：社團部門內部傳達
二、人員安排
①由外聯部負責拉贊助，提供活動一切經費需要；負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行；
②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設備，如：相機、暖壺、紙杯、抽簽號、評委牌、邀請函、計時員牌、簽到表以及評分表），購買物資后收好發票；結合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預定比賽場地，并通知各部門具體比賽時間、地點；同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題
③策劃部須提前一小時到場，開始布置會場，首先進行會場的衛生清理，然后是桌椅的擺放，并且在黑板上寫上參賽方以及辯題，并擺放好評委牌，評分表格、筆和紙杯；
④組織文藝部選拔多名(3-5)優秀的主持人主持現場，禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委;然后一部分人進行倒茶，一部分人進行計時并且組織安排所有部門出文藝節目；
⑤宣傳部負責辯題的收集，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面，同時搜集一些比較新穎的辯題；進行辯論賽的宣傳工作
⑥編輯部負責編寫主持人的開篇演講辭以及結束語，并且進行每一場活動的記錄（有關參賽人員的表情舉止以及經典語句的記錄）；編寫活動的總結
⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓
⑧比賽當天工作人員以及參賽人員必須穿正裝
（二）活動階段
(1)比賽形式
一、比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，同時結合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方。
二、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉，一個部門三組，共20組。
三、本次比賽分為預賽、半決賽、決賽三部分。
四、預賽十場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入半決賽。
五、半決賽五場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入決賽。
六、決賽兩場，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手。
（2）比賽要求
一、所有參賽人員必須穿正裝。
二、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安
排。
三、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會
對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
四、每組隊員在拿到辯題后做好細致的準備工作，以利于 辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
五、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或者后紅牌進行時間的提示，并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。
六、參賽人員須注重所有相關禮儀舉止，做到合格規范，文明禮貌
七、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
（3）辯論具體流程
一、主持人歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；
二、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；
三、主持人宣布文藝表演（關于辯題的情景模擬文藝展出），并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；
四、主持人宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案；
五、主持人請兩方代表上臺抽簽，然后確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始；
六、辯論環節結束后，主持人請嘉賓對比賽作點評；然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現進行宣傳，最后讓現場觀眾進行投票
七、現場觀眾投票后，工作人員從評委處領取比賽結果，然后結合觀眾的投票得出（最佳辯手和獲勝方），遞送給主持人；
八、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方；
九、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束；
一十、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品
八、辯論細則
1．正(反)方隊長開篇立論（3分鐘）
二、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）
3．自由辯論階段：
由兩隊進行自由辯論（反方先開始），每隊各8分鐘不限制幾辯
4．巔峰對決：
由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始），每人各兩分鐘。
①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰
②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰
③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰
④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰
5．正方一辯進行結束陳詞（3分鐘）
6.反方一辯進行結束陳詞（3分鐘）
注:自由辯論過程中，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點，但是每一組只有一次現場求助機會
8.宣傳手對各自的隊員表現進行宣傳。（3分鐘）
九、辯論要求
一、開篇立論
——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢
二、自由辯論
——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時8分鐘；
⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發言完畢后，正方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間；
⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止；
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言；
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
三、巔峰對決
此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答都必須一一對應，其他辯手不得代替或補充，但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問
四、總結陳詞
——應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵
十、經費預算
評委牌6張-----------------------------------90元
時間提示牌4個（紅黃各2個）--------20元
白紙、評委打分專用表50張------------10元
筆6支------------------------------------------6元
礦泉水----------------------------------------48元
膠棒、剪刀----------------------------------10元
相機1個---------------------------------社長負責
榮譽證書15份------------------------------75元
筆記本以及其他小獎品--------------------50元
鋼筆、中性筆--------------------------------40元
小計：329元
附錄一（獎項設置）
優秀團隊
冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元
亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元
季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元
優秀辯手
一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆(一名)
二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本(兩名)
三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆(三名)
優秀宣傳手
一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）
二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）
三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）
小計：360元
總計：689元
附錄二（評分細則）
一、觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）
二、陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）
三、發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）
四、提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）
五、反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）
六、表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）
七、有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）
八、對時間有把握，合理利用時間（5分）
九、服裝整齊、統一（5分）
總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%
附錄三（評分表格）
評分標準
分數
觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）
陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）
發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）
提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）
反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）
表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）
有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）
對時間有把握，合理利用時間（5分）
服裝整齊、統一（5分）
觀眾投票數
總分
總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%
大學辯論賽策劃書9
一、活動主題：博學雄辯
二、活動宗旨：面對新世紀的全球知識發展，以科學的態度來探討發展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構，激發全校學生探索真理、追求知識，活躍校園學習氛圍，促進學生在競爭中弘揚民主團結精神，展現輕院莘莘學子的素質風采，增進全校之間的學術交流和友誼。
三、主辦單位：校團委
四、承辦單位：管理工程系分團委
五、活動時間：3月—5月
六、參賽要求：
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。
附：賽制
正方一辯發言，時間為三分鐘；
反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
反方一辯發言，時間為三分鐘；
正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
正、反方二辯發言，時間各兩分鐘；
正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
正、反方三辯將進行盤問環節；（耗時？）
正，反方三辯須針對盤問環節進行小結
比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
自由辯論，時間各四分鐘；
反方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
正方四辯總結陳詞，時間為四分鐘；
評判退席；
觀眾發問；
評判重新入場，評判團代表評述；
主席宣布比賽結果。
七、具體活動安排：（時間為初定）
1、初賽（系內選拔賽）：由各系自行組織，通過各種形式選拔產生本系代表隊，每隊組成如下：1名領隊+4名選手。
時間安排：3月21日前各系將組隊名單（報名表）交至組委會
2、復賽：由上屆比賽的排名5—12名的院系代表隊參加，按抽簽方式決定對陣雙方，分別由上屆比賽5—8名對陣9—12名，勝者進入8強，與上屆比賽1—4名進行1/4決賽。
時間安排：11月1日（周二）下午3：00—4：00舉行復賽第一、二場
11月1日（周二）下午4：15—5：15舉行復賽第三、四場
地點：多媒體課室
3、1/4決賽：由復賽階段的四支勝隊對陣上屆比賽四強，勝者進入半決賽。
時間安排：11月8日（周二）下午3：00—4：00舉行1/4決賽第一、二場
11月8日（周二）下午4：15—5：15舉行1/4決賽第三、四場
地點：多媒體課室
4、半決賽
時間安排：11月15日（周二）下午3：00—4：00舉行半決賽第一場
11月15日（周二）下午4：15—5：15舉行半決賽第一場
地點：多媒體課室
5、決賽&頒獎
時間安排：11月29日（周二）下午3：00—5：00舉行
地點：學術報告廳
醫學院大學生辯論賽策劃書
一、主題：
二、比賽宗旨：
1、豐富同學們的課余生活，展現學生風采；
2、提高同學們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面；
3、為大學生提供一個學習和交流的機會，增進彼此的友誼，構建和諧校園；
4、促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。
三、比賽時間：20xx年10月——20xx年1月
四、比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室
五、參賽對象：全校師生
六、參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。
七、賽前安排：
1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳；
2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則；
3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；
4、向評委發出邀請，并向相關老師、學長及其他協會會長發出邀請；
5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；
八、賽程安排：
本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽
初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復賽（另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優勝隊進行復賽）；
復賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；
半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽）；
決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
九、比賽規則：
1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場；
2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。
3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；
4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但總的發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發言。
5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。
6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節，此環節跟最佳辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復選擇。
十、評分標準：
1、各辯論隊的整場得分是由自由辯論全隊整體配合得分和辯論隊中各辯手的得分兩部分組成的。
2、自由辯論全隊整體配合得分是依據各辯論隊中辯手間的團隊合作精神。
3、辯論隊中各辯手的得分是依據以下六方面進行評定的；
1）、論據的內容豐富，引述資料充分、恰當。（20分）
2）、分析的角度和層次，說服力和邏輯性。（20分）
3）、語言表達能力強（語言的條理性、連貫性并且有文采）。（20分）
4）、辯方反駁能力和反應機智程度。（20分）
5）、語言的幽默感。（10分）
6）、舉止、表情和風度。（10分）
4、該場個人所得分（除去一個最高分和最低分）相加起來最高者為整場辯論賽的最佳辯手（辯手
個人得分只作為個人獎項的評審依據，與勝負無關）。
5、每隊的親友團人數最少20人，若少于20人，將扣去該隊整體配合得分0、5分，該項計入總分。
十一、賽程程序：
主席致開場詞，介紹該場評判團的成員，參賽代表隊和選手及比賽規則，闡述辯論主題，并宣布辯論賽開始。
1、正方一辯發言3分鐘
2、反方一辯發言3分鐘
3、正方二辯發言2分鐘
4、反方二辯發言2分鐘
5、正方三辯發言2分鐘
6、反方三辯發言2分鐘
7、自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
8、攻辯環節（反方先開始）預計15分鐘
9、反方四辯總結陳詞4分鐘
10、正方四辯總結陳詞4分鐘
注：全程比賽用時47分鐘。
10、主席請評判團退席進行評議的裁決；
11、在評判團退席期間由親友團就辯題發表看法；
12、主席請本場的評判代表作點評；
13、主席宣布本場比賽勝負結果和本場最佳辯手；
十二、注意事項：
1、各班代表隊必須遵守時間，不得遲到。
2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
3、為了衡量辯論者的靈活思維與應變水平，我們設有親友團答辯階段，對此，希望參賽者賽前有充分準備。
十三、評審程序：
1、評判團退席后，評審團成員應先將評分表填好，交由指定的計分員計算分數。
2、計分員將各評委給各方隊員的單項分數中除去一個最高分和一個最低分后所得總分即為該方的得分。
3、計分期間，主席組織各辯論隊的親友團向對方辯友就辯題進行辯論。
4、評審團退席期間開始討論，討論的目的是對本場比賽作一系列的總結，以作為稍后的評判代表發言的依據。
5、討論結束后，評判團代表將回到比賽現場發言對本場比賽的點評。
6、主席宣布本場優勝隊和本場的最佳辯手。
大學辯論賽策劃書10
前言：為繁榮我校大學生的校園文化生活，充分展示我校青年學生的睿智和青春風采，進一步培養青年學生之間的溝通交流能力。我校將舉辦第十一屆“書山杯”大學生辯論賽。
一、組織機構為組織好本屆辯論賽，特成立懷化學院第十一屆“書山杯”大學生辯論賽組織委員會。成員如下：
主任：董正宇
副主任：楊若鄰
成員：李小海，洪戰輝，向玥，宋美娟，王璐瑤，王江，盛海霞
辯論賽的日常事務由校學生會辦公室負責，學生會學習部協助完成。
聯系電話：
二、參賽對象全體正式注冊的全日制學生
三、參賽方式每個系（部）組織一支代表隊參賽。各參賽代表隊須填寫《懷化學院第十一屆“書山杯”辯論賽團隊報名表》（見附件1），于10月27日報送至校學生會辦公室。
四、時間安排10月初至10月中旬為辯論賽的宣傳發動階段；10月下旬為系（部）選拔賽及評委邀請、主席選拔、工作人員培訓階段，11月上旬為抽簽階段。11月上旬至12月上旬為比賽階段。具體時間及賽程安排另行通知。
五、前期準備（一）辯題征集
圍繞我校青年學生能力全方位發展和思想境界提升為內容在各系（部）團總支、學生分會以及全校廣大師生中征集辯題。
辯題要契合此屆辯論賽的主題，具有可辯性，同時能夠體現青年學生對社會、學校、自身的關注和思考。辯題必須有命題人、系（部）團總支書記（負責人）的簽名并加蓋團總支公章，由學生分會辦公室于10月27日統一上報至校學生會辦公室。
（二）評委邀請
各系（部）團總支推薦1—3名老師擔任本屆辯論賽的評委（見附件2）。組委會統一調配確定每場比賽的評委。評委名單于10月27日前報送至校學生會辦公室。
（三）主席選拔
各系（部）團總支、學生分會對有意向擔任本屆辯論賽主席的同學進行選拔，擇優向校學生會辦公室推薦（見附件3），并于10月27日前報送名單至校學生會辦公室。校學生會辦公室將組織統一培訓，最終確定15名綜合素質較高者擔任本屆辯論賽的主席。
六、獎項設置（一）辯論賽設團體冠軍、亞軍、季軍和第四名。
（二）冠亞軍總決賽設最佳辯手一名，其余每場辯論賽設優秀辯手一名。
七、賽制流程策劃本屆辯論賽共分為4個階段17場比賽。
（一）淘汰賽（共9場，前八場一天，初定于11月7號，第九場一天，初定于11月14號）
本階段采取單場淘汰制，17支系（部）代表隊以抽簽形式決定對陣雙方。設一支空白簽，抽到空白簽者為輪空系（部）。其余16支代表隊進行一對一的對陣，勝出8支代表隊。輪空系（部）從8支勝出隊中抽取一支代表隊進行對陣，勝出者與其余7支代表隊進入第二輪復賽。
（二）復賽（共4場，具體時間另行通知）
第一輪勝出8支代表隊抽簽進行一對一的淘汰賽，勝出4支代表隊。
（三）半決賽（共3場，具體時間另行通知）
4支隊伍抽簽進行一對一的比賽，勝出的2支隊伍直接進入總決賽；兩支負隊進行比賽，決出團體季軍和第四名。
（四）決賽（共1場，具體時間另行通知）
由半決賽中勝出的兩個隊伍進行比賽，決出本屆辯論賽的冠、亞軍。
八、注意事項
1.各系（部）參賽代表隊要求由1名指導老師、1名領隊、4名辯手（男女不限）及2—4名候補隊員組成。領隊不得上場比賽，負責與組委會聯絡及隊員資料的提交和更改。
2.各系（部）應邀請專家對各系（部）參賽隊員進行相關培訓。
3.比賽所需場地、席卡等相關布置由參賽系（部）協商解決（除決賽）。
3.每場比賽的結果，均由評委團評分決定。結果一旦宣布，任何質詢一律不予受理。
4.辯題由組委會決定，各參賽隊以及任何人不得要求更改。
5.各參賽隊伍要嚴格遵守紀律，服從組委會統一安排。要求統一著裝，嚴格按照比賽程序、規則和指定的比賽場地進行比賽。如遲到、無故不參加比賽或比賽尚未結束之前自行離開場地的，視為棄權。
沒有硝煙的戰場是你我青春拼搏的地方，你想要不一樣就能不一樣！讓我們相見，以最自信的方式！
大學辯論賽策劃書11
一、 活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：
優良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：
預賽：各班教室
決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由四人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共六分鐘
正、反方一辯發言各三分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時一分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時一分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過二十秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時五分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時四分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時二分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
(2)綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分 每場評出最佳辯手1名，優勝隊伍1支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(1個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(1個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(1個) 獎品：待定
二、個人獎
大賽最佳辯手獎：(1個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
大學辯論賽策劃書12
一、 活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、 活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、 活動時間：
優良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：
預賽：各班教室
決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
八、比賽規則
(一)、 比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段：
(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒
(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒
(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒
(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒
(5) 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6) 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、 公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分
(1)按辯論階段評分，計2分
陳詞：3分
攻辯：4分
攻辯小結：2分
自由辯論：6分
回答觀眾提問：2分
總結陳詞：3分
(2)綜合印象分，計1分
語言風度：5分
團體配合，臨場反應：5分 每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
【附】辯論賽的注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、普通話不標準的適量扣分;
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
大學辯論賽策劃書13
一．活動背景：
現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二．活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。
三．活動人物，時間及地點
1．人物：11級嵌入式班全體同學
2．時間：初步定在3月30日晚上7點—9點
3．地點：待定
四．策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛鵬，張子軒
五．活動具體安排：
1.活動前期安排
a．由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，并向同學們發此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發送禮品作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前去準備）。
b．曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。于當天晚上定好辯論賽的主題。
c．于3月15日晚上發布參賽者報名公告。（當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名）。
d．正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。
e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室（比賽時間最好在3月16號決定）。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。
2．活動當天安排
a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現常布置好現場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現常蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數碼相機。
b.其他同學提前5分鐘進入比賽現常陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。
c.比賽結束后，由在場的觀眾根據辯手在場的表現現場投票選出優勝的一方和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。
3.活動后期安排
a．在場的同學們將現場打掃干凈并將東西放回原位。
b．余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。
六、活動注意事項：
1.整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
2.整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。
大學辯論賽策劃書14
一、參賽對象:
原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊
二、辯論賽時間:
20xx年10月16日(本周五)晚19:30
三、辯論賽地點:
05102教室
四、辯題:
正方：青少年“網癮”的主要責任在自身(原材化)
反方：青少年“網癮”的主要責任在父母(土木)
五、所需物品及工作人員
(一)化生學院負責部分
1、評判表、結果表——秘書處
2、會場布置(協助會場布置)——學習部
3、辯論賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部
4、海報——宣傳部
5、制作PPT及現場拍照——信息部
6、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部
(二)材料學院負責部分
1、嘉賓請柬(各系院學習部部長)，獎狀(兩個最佳辯手，加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處
2、會場布置(板報設計及協助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、制作PPT及現場拍照——信息部
6、禮儀一名——外聯部
7、辯論賽服裝——學習部
8、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部
(三)土木工程學院負責部分
1、簽到表的制作(本系院辯手)，三角牌
2、會場布置
3、主席一名、禮儀一名
4、水，辯論賽提示牌及辯論賽規則
5、宣傳海報
6、準備隊員照片及相關信息，協助制作PPT
7、現場拍照及音響調試
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部
六、準備工作
1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18：20到場)
2、三方各自負責上述物品準備
七、現場部分
1、主要負責部門:兩系院學生會學習部
2、計時人員:兩系院各出2名
3、音響調試:土木分團委學生會信息部
4、賽場布置:兩系院分團委學生會共同負責
5、簽到處:兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀
八、獎項設置
雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)
九、預算(材化系)
1、桂林工學院檔案紙2本:1.5*2=3元
2、卡紙兩張:1.4元
3、其他費用：10.6元
總計:15元
十、現場工作部門安排
(1)會場布置
總負責：宣傳部
參與：生活部、宣傳部及學習部成員
(2)辯論賽過程
總負責：學習部
簽到處：秘書處
音響(調試)及拍照：信息部
計時人員：學習部負責提供
機動(應急)人員：待定
(主要負責維持現場秩序和應對突發情況)
附：原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定
大學辯論賽策劃書15
一、賽會組織機構
主辦單位：資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位：資源學院組織部、學建部、記者站
媒體支持：學生都市網
策劃組組長：王軍鵬
籌備組副組長：吳江濤、秦軻、孫清鐘
籌備組成員：劉良志、張華、李昊、于立業、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰
顧問組成員：付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰，新希望。大學生辯論賽策劃書。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現資源學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動目的
①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展，引發學生對熱點問題的思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發揚，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，
②、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步；
③、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度；
④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命；
⑤、展示大學生精神面貌，對學院內外展現資源學院風采；
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、賽會時間安排：（詳見附件六）
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
五、辯題主題思想：
待定
六、參賽對象：
團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）
挑戰賽：05、12級學生自由組隊參賽
七、參賽要求：
團體組；每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。（大學生主題演講比賽策劃書）
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
八、賽會人員組成：
組委會：王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘
評判團：
1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰請輔導員老師參加；
2、預賽由本院的專業辯手及部長組成，并由專業辯手進行點評；
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加；
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級：12級兩個班級（待定）
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
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