社會實踐校園活動策劃書

時間：2020-11-08 17:03:17 策劃書

社會實踐校園活動策劃書

　　校園活動策劃書是為了在校園內營造一種書聲朗朗,書香滿校園的良好氛圍,使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要而制定的。下面是小編為你帶來的社會實踐校園活動策劃書，希望對你有所幫助。

社會實踐校園活動策劃書

　　一、活動背景

　　XXXXX為積極響應江西省暑期社會實踐活動堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，發揚深入貫徹科學發展觀和構建社會主義和諧社會，社會實踐是高校教學的一個重要組成部分，是培養大學生綜合素質、鍛煉學生的實際工作能力，使學生投身社會，接觸社會，了解社會從而服務社會的重要途徑之一，是大學生深入基層，深入實際，深入群眾的有效方式。

　　黨的十七次代表大會提出把構建和諧社會作為重大戰略目標。為了有效推動文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動向長期化、項目化、陣地化發展，結合團中央、團省委有關文件精神和本校實際，在此號召、組織大學生“四進社區”。“四進社區”社會實踐活動是加強大學生思想政治教育的好形式，是當代青年大學生運用知識、施展才華、實踐成才的好課堂，已經逐漸成為一項適應時代發展潮流、服務精神文明建設和青年學生成長成才需要的品牌教育服務活動。

　　二、活動目的

　　(1）響應團中央，團省委關于開展暑期社會實踐活動的精神，踐行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義建設中來。

　　(2）積極響應學院團委暑期暑期實踐活動，大力推進“大學生素質拓展計劃”；幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳理

　　論和“三個代表”的重要思想，學習實踐科學發展觀。

　　(3）建立暑期社會實踐基地，開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續化。

　　(4）在暑期社會實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，為城市環境交通建設貢獻自己的一份力量，在活動中樹立起在基層建功立業的志向。

　　(5) 應我市的“三城同創”政策，堅持以人為本，堅持打造精品，堅持綜合整治和大拆大建相結合，堅持環境治理和基礎設施建設，堅持全面整治和重點突，堅持建設與管理并重，堅持規劃先行分步實施，堅持政府主導全民參與。

　　三、活動意義

　　引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹理論和“三個代表”的重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義建設。在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的'態度向實踐學習，增強團結協作精神，培養吃苦耐勞的品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現全面發展。使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區的廣闊發展前景，把個

　　人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業的成材志向。

　　四、活動主題

　　大學生“四進”社區，共建和諧社區

　　五、指導（主辦）單位

　　XXXXX

　　六、活動地點

　　XXXX

　　七、活動方案的可行性分析

　　(1）安全可行性分析

　　團隊采用的是個人負責，隊長領隊的安全制。實踐之前的培訓會明確地告知隊員應注意的安全事項，并讓他們簽署安全協議。實踐的整個過程中，隊長會對每個隊員負責，包括上下車的人數清點。保證每個隊員在隊長或指導老師可及的范圍內行動，做到統一去，統一回，統一行動。

　　(2)實踐隊伍的充分準備

　　1、開展社會實踐前我們會先確定活動的方案及其分工，并且在活動開展前由培訓部對參加實踐隊員進行嚴格的培訓，確保隊員具備了相關的文化知識和專業知識，并掌握了活動的基本方法和技能，確保每一個隊員在心理上、實踐上、學術上都做好準備。