中學(xué)社團活動策劃書

時間：2022-03-31 08:15:34 策劃書

中學(xué)社團活動策劃書

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)社團活動策劃書，希望對大家有所幫助。

中學(xué)社團活動策劃書

中學(xué)社團活動策劃書1

　　一，活動題目

　　春季分組登山比賽

　　二，活動意義

　　通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

　　三，活動前期準備

　　由社團組織部負責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負責(zé)本次活動的贊助工作

　　四，活動內(nèi)容

　　將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊長一名，負責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。

　　五，活動目的

　　通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視，增強學(xué)生的團隊合作意識

　　六，活動總結(jié)

　　通過成功的進行本次登山比賽活動，使我們社團的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

中學(xué)社團活動策劃書2

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，使每一個孩子都得到健康和諧的發(fā)展，全面提升師生素質(zhì)，實現(xiàn)師生間和諧學(xué)習(xí)、共同成長，落實學(xué)校關(guān)于大力開展第二課堂活動的意見，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)組白米中學(xué)新浦文學(xué)社，擬定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　1.激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文及其他學(xué)科的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會、研究問題的熱情、習(xí)慣與能力，促進綜合素質(zhì)的全面提高，尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng);

　　2.給學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)知識的寬松環(huán)境，使他們的個性得到發(fā)展，充分展示過人的才華，并促使他們在學(xué)習(xí)的各個方面都能得到進步，為終身的.發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);

　　3.為參與者提供行之有效的學(xué)習(xí)方法技巧，使參與者在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步，從而達到學(xué)以致用，進而豐富校園文化生活。

　　二、文學(xué)社成員

　　指導(dǎo)教師：各班語文教師

　　學(xué)生：每班推薦2-3名。

　　三、文學(xué)社公約

　　1.為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。

　　2.熱愛生活，關(guān)注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。

　　3.由各班文學(xué)社成員倡導(dǎo)，爭做“三心”好少年，即愛心、自信心、責(zé)任心。

　　4.熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，同時，做好摘抄。

　　5.勤于動筆，認真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進行習(xí)作練習(xí)，堅持向社刊投稿(每期不少于兩篇)。

　　6.謙虛好問，主動向老師請教，同學(xué)之間相互交流、學(xué)習(xí)。

　　四、活動安排

　　1.每周五下午第三節(jié)課為文學(xué)社活動時間，。

　　2.下發(fā)文學(xué)社成員的必讀書欄目，做到一日閱讀一篇，一月閱讀一本書，同時，積累其中的名言名句，開展文學(xué)常識競賽。

　　3.利用兩次活動時間，觀看朗誦錄象，培養(yǎng)朗誦技巧及語感能力，開展朗誦比賽。

　　4.每周上繳一篇習(xí)作，隔周進行交流，評選最佳作品，一學(xué)期結(jié)束優(yōu)秀作品編成冊，發(fā)放到各班交流。

　　5.隔三周播放一部中外文學(xué)作品改編的電影，觀后交流感想。

　　6.開展一次講座，講解寫作的基礎(chǔ)知識。

　　7.結(jié)合“三進”活動舉行硬筆書法比賽，書畫比賽。

中學(xué)社團活動策劃書3

　　為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長他們的見識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗文字帶來的幸福和成長，學(xué)校需要給學(xué)生提供一個能夠使他們在各個方面都能夠得到長足進步、發(fā)展的空間，讓他們?nèi)ァ八茉煨撵`，美麗綻放”。應(yīng)學(xué)校要求，順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的需要，經(jīng)過語文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，語文教研組擬組建綻放文學(xué)社，面向全校師生開展山大附中的文學(xué)實踐活動，讓文學(xué)創(chuàng)作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。

　　一、開展文學(xué)社團活動的背景：

　　1、國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實踐活動，而一個有活力的文學(xué)社團能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。

　　2、學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長的沃土，學(xué)生成長的樂園”。僅對學(xué)生而言，一個文學(xué)的樂園，也是值得期待的。

　　3、山大附中學(xué)生有較好的寫作基礎(chǔ)，有文學(xué)愛好者群落，有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個空間，他們會給校園增添驚喜與快樂。

　　4、山大附中教師團隊普遍可以“提筆成文”，有良好的文學(xué)教育能力，即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實的文學(xué)基本功。可以承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)實踐活動的熱情和能力。

　　5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，前幾期《綻放》校內(nèi)文學(xué)期刊辦得較好，質(zhì)量優(yōu)良，得到一定范圍的好評。

　　二、社團名稱。

　　“綻放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛的校園”之意。如果新的社團成員有更好的創(chuàng)意，可以再議。

　　三、活動宗旨。

　　兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。

　　四、主管單位

　　語文教學(xué)研組。

　　五、顧問老師

　　趙克芳孔磊張萍

　　六、指導(dǎo)老師

　　各年級語文任課老師

　　七、活動方向和內(nèi)容

　　1、通過講座、競賽等方式，進行文學(xué)人物文學(xué)現(xiàn)象文學(xué)作品專題研討。

　　2、顧問和指導(dǎo)老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng)作方法技巧指導(dǎo)。

　　3、辦好校內(nèi)文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔(dān)，核心成員主要來自各年級班級的文學(xué)愛好者，優(yōu)秀的學(xué)生寫手。教師只起引領(lǐng)作用。

　　4、參與學(xué)校各方面活動，與山大中文系及山大文學(xué)社團聯(lián)系，與校外文藝社團或?qū)W生社團進行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺更具前景的發(fā)展。

　　5、向國內(nèi)外刊物推薦社團成員作品，鼓勵更有理想的寫作活動。

　　八、文學(xué)社機構(gòu)設(shè)置

　　《綻放》文學(xué)社：社長1人、副社長2人

　　《綻放》校刊編輯部：主編1人、執(zhí)行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。

　　顧問指導(dǎo)老師若干名。

　　擬聘任校級領(lǐng)導(dǎo)為“名譽社長”。

　　九、本學(xué)期活動粗略安排。

　　九月：招聘文學(xué)社管理成員。公開在各年級招聘。著手組建文學(xué)社機構(gòu)，分配活動人物，討論活動內(nèi)容和方式，擬好詳細活動計劃。

　　十月：各項工作正式開展。擬定校刊主題，開始宣傳約稿組稿，為復(fù)刊后第一期做好準備。

　　十一月：復(fù)刊第一期《綻放》完成。

　　十二月：組織文學(xué)講座，作品朗讀等活動。

　　備注：主要活動是《綻放》期刊，其他活動可以結(jié)合學(xué)校各項安排需要穿插進行。

　　十、經(jīng)費及其他再議。

中學(xué)社團活動策劃書4

　　為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團活動，并制定學(xué)校社團活動實施方案，方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展;

　　2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;

　　3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。

　　二、社團活動總體目標：

　　保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

　　三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟：

　　(一)體育類：

　　1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

　　負責(zé)教師：劉楠楠、焦奎榮。

　　2、拉拉隊負責(zé)教師：梁園

　　(二)文化類：1、文學(xué)社負責(zé)教師：各班語文教師

　　2、演講團負責(zé)教師：各班語文老師

　　(三)藝術(shù)類：1、書畫社負責(zé)教師：王鋒

　　2、手工制作負責(zé)教師：謝亞楠

　　3、舞蹈團負責(zé)教師：高燕燕

　　4、合唱團負責(zé)教師：高燕燕

　　(四)社會實踐類：1、青年志愿者負責(zé)教師：劉保國