策劃案比賽的策劃方案

時間：2022-12-06 16:10:23 策劃書

策劃案比賽的策劃方案(8篇)

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的策劃案比賽的策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

策劃案比賽的策劃方案(8篇)

策劃案比賽的策劃方案1

　　一、目的意義

　　為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術特長的.學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。

　　二、活動主題

　　“我做附小新少年！”

　　三、比賽形式

　　比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。

　　四、報名時間及辦法

　　即日起開始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

　　復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳

　　決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳

　　才藝展示時間：6月1日地點另行通知

　　五、參賽項目及要求

　　1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

　　2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

　　3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

　　4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5、美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。

　　6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演）。

　　7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

　　8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。

　　六、獎項設置

　　設個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎

　　七、參賽要求

　　1、每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

　　2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結合的原則。

　　3、科任老師要在課堂中給學生進行適當?shù)募寄苤笇В蕴岣邊①愡x手的展示水平。

　　4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。

　　5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。

　　6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

策劃案比賽的策劃方案2

　　為豐富我系課外活動，增強團總支、學生會、愛心社之間的相互聯(lián)系，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，加強班內團結，我監(jiān)治部特策劃本次拔河比賽。現(xiàn)將有關事宜公布

　　1、主辦單位：xxx

　　2、承辦單位：xxx

　　3、協(xié)辦單位：xxx

　　4、參賽單位：各班班級。

　　5、比賽時間：xxx

　　6、比賽地點：xxx

　　7、指導：xxx

　　8、活動策劃：xxx

　　9、比賽辦法：xxx

　　一、比賽規(guī)則：

　　1)比賽分淘汰賽(有三個輪)、循環(huán)賽兩個賽程。

　　2)由各班抽簽決定對手班級。

　　3)比賽分為淘汰賽與循環(huán)賽，第一輪有30個班級，淘汰15個，第二輪再淘汰7個(班級輪空直接進入下一輪)，第三輪再淘汰4個，最后4個進入循環(huán)賽。

　　4)比賽分組首場的戰(zhàn)位選擇由各隊隊長抽簽決定。

　　5)比賽為三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局勝出時，比賽宣告結果。獲勝班級進入下一輪比賽。

　　6)河界為3米，比賽始末，由裁判哨聲決定，時間不限。

　　7)比賽分班級賽與干部干事賽。

　　二、注意事項：

　　1)各隊隊員必須提前5分鐘入場，遲到10分鐘視為棄權。

　　2)各隊隊員必須服從裁判指揮。

　　3)各隊以班級為單位，設領隊一名，隊長一名，男13人，女5人，若女生不夠可做情調整。

　　4)各班拉拉隊必須站在規(guī)定的'界外。

　　5)嚴禁非本班級(班主任除外)人員參加本班比賽。

　　6)嚴禁隊員穿釘鞋參賽。

　　7)領隊負責本班抽簽。

　　3、獎勵辦法

　　第一名50元

　　第二名40元

　　第三名30元

　　精神文明獎15元

　　4、責任分工

策劃案比賽的策劃方案3

　　一、活動宗旨：

　　以文體活動項目為橋梁，培養(yǎng)同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發(fā)展，加強師生學術溝通與情感合作。

　　二、活動形式：

　　個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

　　團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

　　三、賽事規(guī)則：

　　根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

　　個人賽項目要求：

　　1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

　　2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內數(shù)量最多的為冠軍。

　　3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

　　4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。

　　5、乒乓球：（待定）

　　團體賽項目要求：

　　1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分者為第一名。

　　2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

　　3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

　　4、體操：（待定）

　　四、活動項目責任人：

　　略

　　五、活動器材：

　　學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

　　六、活動組織要求：

　　每個項目在負責人的'組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

　　七、預設獎項：

　　個人項目根據(jù)比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

　　八、比賽時間：

　　待定。

策劃案比賽的策劃方案4

　　1、比賽宗旨：

　　為豐富我校的校園文化生活，激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

　　2、大賽主題：

　　給我一個舞臺。還您一份炫彩

　　3、主辦單位：

　　沙中團委學生會

　　協(xié)辦單位：沙中學生處、音樂組

　　負責部門：學生會文藝部、義工聯(lián)

　　4、參加對象：

　　全校學生（除高三外）

　　5、比賽時間：

　　（暫定）

　　初賽：11月20—11月22下午5：15

　　復賽：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比賽地點：

　　操場主席臺（復賽）

　　7、具體活動安排：

　　（一）宣傳動員階段

　　宣傳時間：11月1日—11月6日

　　宣傳方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。

　　（二）報名階段

　　報名時間：11月1日——11月10日班會課前

　　報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪

　　（三）初賽階段

　　初賽時間：11月20—11月22下午5：15

　　初賽地點：待定

　　初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

　　（四）復賽階段

　　復賽時間：11月29—12月1日下午4：15

　　復賽地點：操場主席臺

　　復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的`優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。

　　（五）總結階段

　　（1）將比賽結果公布于校園網站。

　　（2）選送各比賽項目的優(yōu)勝者參加“區(qū)才藝之星大賽”活動。

　　（六）準備事項

　　（1）做好宣傳發(fā)動工作。

　　（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備。

　　（3）確定好各場比賽時間。

　　（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工。

　　（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

策劃案比賽的策劃方案5

　　為進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，特舉行書法美術比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

　　一、比賽要求

　　1、參賽對象：高一、高二學生。

　　2、參賽組別：硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品（水粉、國畫）

　　3、參賽要求：硬筆書法提供書寫內容（學生可根據(jù)提供材料自選書寫內容）。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的`班級和姓名。

　　二、比賽方式

　　1、硬筆書法和軟筆書法，都必須現(xiàn)場書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫，也可接受成品進行評比，但必須是本人作品，否則不予評比。

　　2、比賽時間：x月x日

　　3、比賽地點：學校報告廳

　　三、比賽程序

　　1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習。

　　2、參加書法繪畫比賽，上交作品由評委打分，確定獎項。

　　四、獎項設置

　　1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎（各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定）

　　2、獲獎者學校將頒發(fā)榮譽證書。

　　3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。

　　●在市教育信息網對獲獎名單和優(yōu)秀作品進行新聞發(fā)布。

　　●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。

　　●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。

　　五、比賽所需物品準備

　　1、硬筆書法參賽者筆自備，學校提供書寫內容和統(tǒng)一的書寫紙。

　　2、軟筆書法參賽者自帶紙（宣紙準備充足）、硯、筆、墨和毛氈。

　　3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。

策劃案比賽的策劃方案6

　　一、活動宗旨

　　為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發(fā)展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的`育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現(xiàn)我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動主題：

　　“比才藝，展風采，炫酷校園。”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：中心東道小學。

　　承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

　　四、活動項目：

　　本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

　　六、活動地點：

　　總校大禮堂或分校大隊部。

　　七、活動方法：

　　1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節(jié)目上報參加學校比賽。

　　2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內。

　　3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

　　4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

　　5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

　　八、獎項設置及獎勵辦法：

　　1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

　　3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。

策劃案比賽的策劃方案7

　　一、活動目的

　　書寫是學生學習中必不可少的一項練習，我校語文組結合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，大面積提高寫字教學質量，培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習慣，提高我校學生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。

　　二、比賽形式

　　比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現(xiàn)場書寫參賽作品。

　　三、比賽時間

　　初賽：20xx年11月6日（星期三）班會課時間。

　　決賽：20xx年11月7日（星期四）下午。

　　四、比賽地點

　　初賽：各班教室

　　決賽：綜合樓多媒體教室

　　五、比賽內容

　　初賽：一年級：聲母、韻母；二、三年級：抄寫生字；四、五、六年級：抄寫課文中的一個片段。

　　決賽：書寫的內容由德育處比賽時統(tǒng)一安排。

　　六、比賽要求

　　1、用筆要求：比賽用的筆（鉛筆、鋼筆）由學生自行負責，一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用純藍鋼筆書寫。

　　2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領取，決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放；一、二年級統(tǒng)一使用“低年級寫字作品展示”專用紙，三年級以上用統(tǒng)一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。

　　3、比賽時學生需自帶語文課本。

　　4、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

　　5、學生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。

　　6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確（注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

　　7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公平性，否則將取消參賽資格。

　　8、要認真進行選拔，并推薦上報參加決賽學生名單。嚴禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。

　　9、評委組務必要在規(guī)定的`時間內完成工作任務；

　　七、參加決賽對象及人數(shù)

　　各年級學生，按班計算，每班10%的學生參加比賽，比賽分一至六年級六個組進行。

　　八、決賽負責人

　　姜xx

　　九、評比要求

　　（1）總分（100分）：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面整潔（10分），錯別字、涂改一個字扣0。5分。

　　（2）同一作品，由3位評委評價，取平均分。

　　十、評選及獎勵辦法

　　為了突出比賽活動的公正、公平、科學，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品，根據(jù)評獎標準分年級評選出10件優(yōu)秀作品進行獎勵，其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。