大學生315策劃書

時間：2025-02-19 17:39:49 賽賽策劃書

大學生315策劃書（精選11篇）

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的大學生315策劃書，歡迎閱讀與收藏。

大學生315策劃書（精選11篇）

　　大學生315策劃書 1

　　一.活動主題

　　趁“國際消費者權益日”大作宣傳活動，做促銷

　　亮點：特色產品：P20提前打上：“國際消費者權益日”標志，限量10套，100元包郵出售

　　二.活動引流

　　鉆石展位引流：

　　先做好圖片，選好位置，提前審核通過；

　　圖片里面突出活動主題和節日特價

　　直通車引流

　　這天加大直通車力度，尤其類目搜索，類目出價提高；

　　B做一張315消費者活動宣傳圖片，結合產品；做為直通車宣傳圖片；放到第二張，然后在直通車后臺移到第一張里；

　　C再增加幾個產品做直通車，增加曝光率；

　　微博引流

　　可以做一個微博營銷，（第一次做的那個立即購微博營銷）

　　幫派商盟出錢做廣告位

　　在淘寶大的幫派首頁做下收費廣告；

　　三.活動淘寶頁面裝修

　　裝修頁面要有“國際消費者權益日”標志；

　　首頁弄幾個團購模板

　　店鋪頂頁弄個“國際消費者權益日”標志一起裝修；

　　四.活動特價

　　消費者權益，買P10，送絨布袋，車充，防塵塞；（做個950圖片搭配減價，放在首頁）

　　消費者活動日，結合淘江湖后臺，設置留言有獎活動，第3,1,5尾數參加活動報名的客戶，可以得到買電池，送手機貼膜；

　　第13，31,35,15,51位客戶，可以免費再送購買的.同款產品的；

　　其他產品打折力度低點，065:2100,60元包郵，P20，110元包郵，P30，180元包郵

　　特色產品：P20提前打上：“國際消費者權益日”標志，限量10套，100元包郵出售；

　　大學生315策劃書 2

　　一、介紹

　　近期，學校開展了攜手共治暢享消費-20xx年3.15國際消費者權益日宣傳紀念活動，為隆重紀念20xx年3·15國際消費者權益日，深入宣傳中國消費者協會確定的20xx年“消費與服務”年主題，進一步加強對我校商品和服務的監督，保護我校師生的合法權益，推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展，XX學院團委、學生會決定在全校開展20xx年3·15國際消費者權益保護日紀念活動。

　　二、活動主題

　　強化消費維權意識，服務和諧校園建設

　　三、活動單位

　　活動主辦———共青團XX學院委員會

　　活動承辦———XX學院院學生會權益部

　　活動協辦———薌城區西橋工商所、漳州市電子協會

　　四、活動時間

　　20xx年3月13日

　　五、活動對象

　　XX學院全體學生

　　六、活動地點

　　XX學院達理學生活動中心一樓

　　七、活動簡介

　　3.15系列活動之一——你的權益，我們的牽掛

　　活動目的：學生的權益是多個方面的，為了更好地解決廣大學生生活中遇到的各種難題，幫助同學解決消費過程中的困惑，我們誠摯邀請了西橋工商所的工作人員和漳州市電子協會參與活動。

　　活動內容：

　　知識宣傳在現場開展消費知識宣傳，通過展板和發放傳單的方式向我校師生宣傳、普及消費安全方面的基本知識，使其明確消費者應享有的權益、經營者應盡的義務、社會各有關方面應負的責任以及所涉及的相關法律法規。設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。發布20xx年“十大侵權案例”和20xx年“十大消費熱點”。

　　現場咨詢邀請西橋工商所在學�；顒蝇F場設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，解答同學們的`維權疑問，受理相關申(投)訴、舉報。

　　火眼金睛邀請工商人員傳授分辨日常生活用品真假的方法;手機、mp3、mp4是大學生的常用物品，可請工商人員專門講解一下如何辨別假冒偽劣產品與正品的異同。

　　電子產品維修咨詢服務本次活動還得到了漳州市電子協會的協助，將有6家電子協會推薦優秀企業在當天為廣大同學提供電子產品咨詢及維修。

　　活動前期工作安排：

　　(一)活動申請：

　　向團委提交申請書,申請活動場地與活動經費

　　(二)邀請工商局工作人員和電子協會工作人員參加活動

　　(三)做好前期活動宣傳工作

　　(四)場地的布置

　　活動時間：3月13日8:30--12:00

　　活動地點：達理學生活動中心一樓

　　大學生315策劃書 3

　　活動背景

　　在過去的時間里整個中國經歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒事件，面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的.廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

　　活動目的

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。大學生社會經驗少、閱歷淺、多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。我們希望借助此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學們的消費xx意識，知法懂法，學會正確地維護自身的合法權益。

　　活動時間

　　20xx年3月5日至3月15日

　　活動地點

　　報告廳

　　活動對象

　　xx院11屆、12屆全體學生

　　活動主題

　　安全消費進校園

　　活動內容

　　一、普法講座

　　二、消費安全知識競賽

　　三、做展板、貼海報、做廣播

　　活動流程

　　一、3月7日將消費安全知識競賽相關資料下發各系，有各系進行預賽（選撥方式自由采取）。管理、土木個選出兩組（每組3人），環境、設備、材料各選出一組（每組3人），最遲于3月12日上報決賽名單

　　二、3月13日下午4點，由xx區工商局有關人員在報告廳進行2個小時左右的消費安全方面的講座

　　三、3月14日7點在報告廳進行消費安全知識競賽決賽

　　四、3月12日至15日，早（大課間）、中（12點至12點20）、晚（18點40至19點）廣播站進行相關消息及有關消費知識的廣播

　　活動準備階段

　　一、題庫準備

　　在3月11日前準備主題相關的題目（選擇題150道，填空題60道，判斷題20道，綜合題15道）。然后將所有題編入參賽者參考題庫。做成成電子版

　　二、場地借用及器材準備

　　于3月12日前借到報告廳及相關器材

　　三、廣播所有資料

　　于3月11日前準備好廣播相關資料并送于廣播站，說明廣播時間及注意事項

　　四、展板準備

　　于3月8日前準備好有關資料并交予團委制作展板，展板必須在13日前制作完成。在13日至15日在食堂門前擺放，進行為期三天的展覽

　　五、前期宣傳

　　海報于3月10日前制作成功，并張貼上榜

　　獎項設立

　　一等獎一組個人證書及相關獎品

　　二等獎兩組個人證書及相關獎品

　　三等獎三組個人證書及相關獎品

　　優秀獎一組個人證書及相關獎品

　　活動用品

　　書夾2個麥克風9個橫幅1條桌簽8個桌號7個

　　搶答器8個記分牌7個海報5張

　　活動經費

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　　一、活動背景

　　當代大學生是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生消費教育和倡導文明健康的消費方式，對于維護大學生的合法消費權益與構建和諧社會具有非常重要的現實意義。然而，在現實生活中由于大學生社會經驗欠乏、消費形式不健康以及維權意識差，往往會使自身權益在遭受損害時，變得束手無策。如最近江蘇科技大學西校區學生會的權利被電信營業廳所侵害。

　　二、活動主題

　　維權有據、消費安心

　　三、活動目的`

　　1、加強同學們對于相關維權法規的認識與了解；

　　2、提高同學們的消費維權意識，學會正確的維護自身合法權益；

　　3、讓同學們掌握在維權過程中所采取的方法與策略。

　　四、主協辦單位

　　主辦單位：共青團能源與動力工程學院委員會

　　協辦單位：能源與動力工程學院社團聯合會

　　五、活動時間

　　20xx年4月25日--20xx年5月11日

　　六、活動地點

　　江蘇科技大學西校區學術報告廳

　　七、活動對象

　　西校區全體在校大學生

　　八、活動流程

　　20xx年4月19日：討論活動流程，撰寫策劃書并上交審核；

　　20xx年4月26日--20xx年4月28日：在食堂門前、宿舍樓下分發宣傳單及報名表。邀請同學們講述自身維權經歷及維權技巧，進行現場報名；

　　20xx年4月29日--20xx年5月4日:組織各班班長，收集報名表并進行篩選整理。每班選取2名同學參與本次比賽，參賽總人數限定20人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt展示5分鐘；

　　20xx年5月7日：通知比賽相關人員將準備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負責人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿并租借場地；

　　20xx年5月7日：安排維護安全的人員6名、記錄人員2人、網絡維護人員2名以及其他部門干事20名配合；

　　20xx年5月8日：邀請號3位禮儀，并租借3套禮服，邀請2位主持人，租借主持人服裝；

　　20xx年5月9日：邀請嘉賓，租借校車并購買所需物品； 20xx年5月10日：租借微博墻和邀請專業調試人員，同時將話筒、備用話筒、座位分布表等準備好。晚上七點鐘比賽正式開始；

　　20xx年5月11日：比賽結束后，制作比賽成果冊并且做成電子書，放在學生會各大微博群中進行成果擴大宣傳；

　　九、獎項設置及活動預算

　　一等獎：一名（獎品及證書）二等獎：兩名（獎品及證書）三等獎：三名（獎品及證書）優秀獎：四名（獎品及證書）

　　宣傳單、報名表、評分表：600份（60元）橫幅：6條（120元）

　　海報：10張（50元）

　　主持人及禮儀服裝：2+3套（500元）證書獎品：20份（470元）

　　場地布置：200元

　　評委用品（紙、筆）：45元

　　其他：300元

　　總計：1745元

　　十、相關負責人

　　xxx

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　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

　　二、活動目的：

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，xx意識的培養也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園維護權利你我他

　　四、活動部門：

　　經濟與管理學院團委學生會

　　五、活動人員：

　　經濟與管理學院全體學生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動內容：

　　以“安全消費進校園維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和法律意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的`消費侵權事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　(一) 前期準備

　　（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘；

　�。�2）自律部設計消費（包括購）和消費觀的問卷（20題）；

　�。�3）自律部設計一些消費常識和消費法律的問題（PPT形式），常規題20題，附加題1題；

　　(二) 活動流程

　　（1）活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場；

　　（2） 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試；嘉賓和觀眾入場；

　　（3） 7:15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上；

　�。�4） 7:30活動正式開始（第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間）；

　�。�5）（在第5和第6個系的表演之間）進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；

　　（6）最后由嘉賓評分選出優秀的展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品；其余專業獲參與獎，頒發獎品；

　�。�7）回收問卷，并進行分析（結果可體現在宣傳板塊上）；

　�。�8）活動總結。

　　十、人員安排

　　①.自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助（如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品）；

　�、�.宣傳部做好一塊宣傳板塊；

　　③.外聯部做好贊助工作（礦泉水等）；

　　④.編輯部做好報道工作；

　�、�.經管學院團學做好協助工作；

　　⑥.自律部做好最終的頒發獎品工作。

　　十一、活動預算

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　　一.活動背景

　　作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。

　　如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

　　一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

　　二.活動目的和意義

　　1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

　　2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

　　3.開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現。

　　4.協助河東區消費者協會在我校做關于消費者知識普及的工作。

　　三.其他部門幫忙

　　宣傳部：

　　1.在三張彩色海報(源于消費者協會)都寫上如下內容：

　　在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的.宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎?

　　天津工業大學學生會權益中心

　　2.一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)

　　3. 貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好后，告訴我一聲。

　　新聞中心：

　　1. 新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單并給予相關的知識介紹。希望學生愿意參與。

　　2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，盡量吧!

　　辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。

　　四.活動開展

　�、�2008.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。

　�、谟韶撠熍c各學院聯系的部員給各自學院發送2份宣傳資料(共12份)。

　　A。希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(盡量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯系負責各學院的部員

　�、塾刹繂T負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)

　　五.活動時間及地點

　　3月15日11：00到12：30，主教學樓前

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　　一、活動背景

　　作為現代的大學生，我們雖然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生群體扮演越來越重要的趨勢，但是大多數的同學們很少去關注消費權益的事情。如今，我們身在校園，所獨自面臨的消費方面的問題或許還不多，但是我們遲早會離開校園進入復雜的社會，當我們權益受到侵犯、人格受到不公的待遇時，我們會忍氣吞聲嗎？我們會讓在我們身上為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們要時刻維護我們自身的權益、人格。如果作為消費者的我們受到了商家或者產品的侵權，那我們怎樣去維護自己的權益呢？我們得了解一些有關消費方面的.法律常識，知道一些維護消費者權益基本的知識。好好自己，保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。

　　二、活動主題

　　3.15，攜手共創健康消費

　　三、活動目的及意義

　�。ㄒ唬┫M投訴維權有利于社會與經濟的和諧發展。一則消費維權能凈化生產者的生產環境，讓假冒偽劣者及失信侵權的無生存之地二則投訴讓企業更好地了解市場，了解消費者，了解產品及服務的缺陷，以便不斷改進和解決生產及服務過程中的質量問題，既能不斷清除真正的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就能夠凈化企業的生產環境，保證資源配置渠道的暢通。使各生產要素和資源配置效率更高、更合理。

　�。ǘ┫M投訴維權有利于化解社會經濟矛盾。消費投訴是一種利益糾紛和矛盾的碰撞結果，是正當的維權行為。雖然在很多情況下消費行為雙方也有在合理框架下解決矛盾沖突的愿望，但往往缺少有效的溝通手段和紐帶橋梁。特別是隨著我國國民權益意識的增強，各種利益訴求的表達將會或已經成為常規性的社會現象。而我國目前讓民眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申訴機制還比較少、不健全。具體到消費領域來說，這種消費維權意識的迅速增強與有效的表達權益、維護權益的渠道及機制的相對滯后所帶來的矛盾日趨明顯，因此，通暢的利益表達渠道有利于化解社會矛盾、減少極端對抗、營造良好的人際交往與社會和諧交流的環境，消費投訴維權就是滿足和尊重消費行為雙方（主要為消費者）利益表達的話語權，是聯接雙方、化解矛盾、融合關系、走向共識、構建社會主義“和諧社會”的紐帶與橋梁。

　�。ㄈ┫M維權知識是當代大學生應當知道的，不然大學生就不能維護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步了解基本的消費維權知識，如果大學生消費權益受到侵害時，多點這方面知識應對方法，有法，有理，有節地處理好消費領域當中碰到的問題。本次宣傳活動對大學生處理相關事情起到積極的作用，大學生面對不公的消費待遇而就不會束手無策了。

　　四、活動時間和地點

　　時間：XXXX年3月15

　　地點：木蘭路

　　五、活動對象

　　XX師范大學在校學生

　　六、主辦單位

　　XX師范大學校學生會權益服務部

　　承辦單位

　　1、資源與環境科學學院學生會權益部

　　2、教育科學學院學生會權益部

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、宣傳：

　�。�1）各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放時間為活動前的三天。

　�。�2）星網翔網等發布新聞，宣布活動時間和地點。

　　2、外聯：

　　盛情邀請xxx單位并聯系區工商部門及消費者協會，使其了解本次3.15活動的相關內容及目的，取得宣傳資料，并邀請相關代表出席此次活動。

　　邀請法學院嘉賓出席此次活動。

　　3、時間安排：

　　（1）3月7日，召開全社人員會議，討論、完善、通過活動方案，明確各人員分工及整體進程。

　　（2）3月7日至13日按各分工分頭準備，由相關負責人督促檢查。

　　（3）3月13日晚上召開臨戰前檢查，協調會議，發現問題并及時解決。

　　（4）3月14日晚上重點是檢查流程工作，及所需物品。并與xxx單位再次聯系。

　　（二）活動開展

　　1、為達到一定的宣傳力度和影響力，又鑒于部門人力物力有限，本次活動將只在校內設點，為特定的消費人群——大學生提供切身的消費者維權知識服務。為此，我們將會選擇人流量大的木蘭路以及高峰時段開展此次活動。3月15日10：30至15：00進入工作狀態。

　　①9：00校權益服務部和相關承辦負責活動所需的展板、凳子、桌子等器材的擺放。

　�、�10：30到15：00的時間段在木蘭路，開展名為“堅持和諧消費理念、營造校園法制氛圍”的簽名活動。

　�、郜F場專家咨詢，xxx單位以展板的形式為同學提供消費方面的知識，發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。

　�、芡瑫r，在現場進行有獎知識問答。

　�、菰诂F場進行“十大惡劣新聞事件評選”活動，校權益服務部維持現場次序。

　�、藓笃诨顒拥默F場宣傳，如權益方面的征文和講座等。

　�、�15：00活動結束，將重要物品收回，清理現場垃圾。

　　2、3月15日各兄弟學院在本學院開展具有本院特色的3.15維權活動。

　　3、活動完成后進行活動信息反饋與活動總結。

　�。ㄈ┖笃谛麄�

　　1、各院出風采展。

　　2、星網翔網上等發布關于活動的新聞并負責投稿，宣傳3.15消費者權益。

　　注：其他兄弟學院權益服務部做相關協助工作為使活動順利進行。

　　八、所需經費預算

　�。ㄒ唬┗顒铀栉锲窚蕚�

　　1、展板若干塊（各學院得出一塊）

　　2、橫幅3條（簽名橫幅1條）

　　大學生315策劃書 8

　　一、活動主題

　　和諧消費促發展維權意識進校園

　　二、活動背景

　　為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年20xx年315的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。

　　在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的`消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。

　　三、活動目的

　　讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現，有助于全面提高學生自我素養，推動校園精神文明建設。

　　四、活動時間

　　20xx年3月15日當天

　　五、活動地點

　　教學樓大門前

　　六、活動對象

　　xx大學外經貿學院東湖校區全體師生

　　七、主辦單位

　　xx大學外經貿團委學生會

　　八、策劃承辦單位

　　xx大學外經貿學院學生會宣傳部

　　九、活動準備過程

　　（1）活動前期準備

　　1）活動申請（宣傳部）

　　2）設計宣傳板和海報，提前收集閱讀315消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。

　　3）將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。

　　4）本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。

　　5）大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。（團委）

　　6）采購相關物品，并安排當天的值班安排（見附表一），對部員們通知相關事項。

　�。�2）活動中期

　　1）3月15日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。

　　2）3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的（答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。

　　3）本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們如果知道正確答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。

　　4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。

　　5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發放給經過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。

　　6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯系方式記在一份獲獎者名單上（附表二）。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。

　�。�3）活動后期

　　1）將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。

　　2）對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經過的細節，通過視頻方式發布上網。

　　大學生315策劃書 9

　　一、活動背景

　　學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，為全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的`綜合性、一站式服務窗口。自20xx年10月投入運行以來，幫助同學解決了不少問題；但由于宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務工作的進展。

　　二、活動目的

　　進一步提高知名度以更好地服務于廣大同學，同時也為3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊

　　三、活動主題

　　“有困難，找我們！”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

　　四、活動時間、地點

　　20xx年3月15日

　　共青團廣場

　　五、活動內容

　　（一）心理咨詢

　　1、活動主體：校心理咨詢中心、校心協、校社聯xx協會

　　2、活動形式：現場咨詢，有獎心理游戲

　　（二）法律咨詢

　　1、活動主體：校（學生）法律咨詢與援助中心

　　2、活動形式：現場咨詢

　�。ㄈ嘁嬷行摹疤焯於际�315，人人都能享權益”系列活動

　　1、活動主體：權益中心

　　2、活動形式：

　　（1）邀請后勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑；

　�。�2）維權知識有獎競猜；

　�。�3）發放傳單。

　　六、活動實施

　　活動日時，場地分為3個區，分別為：現場咨詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

　　現場咨詢區：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆；

　　禮品領取區：由2名同學負責核對競猜答案，并對答對者贈予小禮品；

　　宣傳材料發放區：組織若干名同學分散在各個場地進行發放，另外安排2名同學在咨詢區與禮品領取區進行發放。

　　七、后勤安排

　　1、活動現場布置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

　　2、場地租借、購置獎品及發放。

　　3、各個區人員自己負責本區所需要物品。

　　4、活動結束后，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。

　　八、宣傳方案

　　一）前期宣傳

　　1、設計活動方案，制作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。

　　（1）活動橫幅數量：2條

　　內容：

　�、佟坝欣щy，找我們！”學生會學生服務站竭誠為廣大同學服務。

　　懸掛地點：展臺前

　�。�2）活動海報數量：5張

　　張貼地點：千葉園、b區

　　2、聯系校園內媒體單位，包括校電臺，校廣播等。

　　3、qq簽名。

　　二）現場宣傳

　　1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄制。

　　2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，并發放此次活動的宣傳單。

　　3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，并請他們進行相關的采訪報道宣傳。

　　三）后期宣傳

　　1、拍攝現場活動的照片，報道本次活動情況。（編輯部）

　　2、制作總結進行活動匯報。

　　3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果匯編、總結。

　　大學生315策劃書 10

　　一、指導思想

　　新消費是引領消費結構升級，促進經濟模式轉型的新動力，是改善民生、推動發展、完善機制的重要途徑和必然選擇。新消費需要新理念和新舉措。20xx年消費維權年主題——“新消費我做主”，是消費者對新消費的支持和肯定，也是消費者對消費環境日益向好的呼喚。

　　“新消費我做主”具有以下三個方面的涵義：一是樹立“消費者優先”理念，傾聽消費者聲音，重視消費者訴求，滿足消費者需要，贏得消費者對新消費的滿意和認可；二是弘揚“誠信、公平、法治”文化，創新消費者權益保護機制，營造讓消費者能做主愿消費的.良好環境；三是引導科學理性消費，踐行綠色消費、品質生活，呼喚維權自覺，提倡依法維權，讓消費者主動做新消費的支持者。

　　法學院與青年法學會特意為此策劃一系列活動，通過結合年主題的法律知識廣泛宣傳，促使大學生共同關注“新消費”，努力營造良好的消費環境，切實加強對消費者權益的保護，增強消費者的消費信心。

　　二、活動目標

　　通過廣泛宣傳，倡導“消費者優先”理念，宣傳培養形成重視消費者、關注消費者、呵護消費者、適應消費者的意識；研究消費新熱點、新趨勢、新領域，引導服務消費、信息消費、綠色消費、時尚消費、品質消費、有序發展，為發揮消費引領作用做出大學生自己的貢獻。

　　三、活動時間、地點、內容、宣傳方式

　　活動時間：20xx年xx月xx日星期二

　　活動地點：學生活動中心門口活動內容：

　　1、百人簽名活動

　　2、有獎問答

　　3、紀念留影活動宣傳方式：傳單、海報、橫幅、公眾號推送。

　　四、活動具體安排

　　1、橫幅宣傳：提前一至兩天在學生活動中心、三食堂方向、法學院門口懸掛宣傳橫幅。我們的橫幅內容為“倡導誠實守信，共鑄消費和諧”

　　2、發放消費者維權知識宣傳單:在學生活動中心十字路口發放消費者維權至少宣傳單，并且宣傳活動，引導同學關注活動，參與活動。

　　3、海報展板展示消費維權案例以及真假產品對比圖：我們將在活動現場擺放展板，通過海報以及圖片給大家展示近幾年的消費者維權經典案例，增強大家對消費者維權的意識。

　　4、百人簽名活動：在活動現場舉行百人簽名活動，大家可以在橫幅上簽名，并且寫上自己在消費維權方面的美好愿望或建議，提高大家對我國消費現狀及消費者權益保護方面的信心。因為我們是為宣傳消費者維權知識，結合年輕人的表達方式，所以我們的橫幅內容定為“拒絕偽裝，做個理智的剁手族”。

　　5、法律知識有獎問答：我們在活動現場安排兩個抽題箱子，通過答題得獎形式來調動大家參與活動的積極性。題目主要涉及消費者維權常識，獎品主要是學習用品，如筆、小本子。

　　6、紀念留影活動：設置一個關于消費者維權的背景板，邀請同學合影留念。通過拍照方式吸引同學們對活動的關注，對消費者維權的關注，也增強了活動的互動性。

　　大學生315策劃書 11

　　一、活動意義

　　為了迎接3、15消費者權益維護日的到來，也為了給同學們提供一個了解消費維權的平臺，提高同學們維護自身消費權益的意識以及和能力普及同學們法律知識，xx理工大學法律協會特舉辦此次法律宣傳活動。大力宣傳消費與和諧的理念，普及消費與和諧知識，揭露有悖健康消費的商品和服務，促進學校內消費市場環境的改善，幫助構建和諧校園。

　　二、活動背景

　　伴隨著當今中國經濟的發展，中國的法治建設也日益呈

　　現出日新月異的一面，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程，并加強了相關法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。我們隨時都在消費，可我們了解我們的權利嗎？只有了解并運用才能讓我們的生活更加美好.

　　“3、15”為國際消費者權益日，為的是促進國際范圍內保護消費者的`活動。同樣，學校內的消費者也要受到保護。

　　三、活動時間

　　20xx年3月15號

　　四、活動地點

　　一餐東門前

　　五、活動對象

　　全體學生

　　六、活動主題

　　了解權益，更好生活

　　七、活動形式

　　1、現場以分發資料和講解為主；

　　2、進行消費者維權簽名 3、進行維權有獎競答