幼兒園重陽節活動策劃方案(20篇)
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園重陽節活動策劃方案1
重陽節，為每年的農歷九月初九日，是中國傳統節日。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。在重陽節組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯歡，用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關心和愛護。
一、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
3、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
5、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
二、各年齡段主題活動目標
（一）小班
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的'溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
（二）中班
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
（三）大班
1、通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
三、小班活動方案
一、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日；
2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動過程
1、說說重陽節（了解重陽節的來歷）
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？
小九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
5、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
四、中班活動方案
一、活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣；
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心；
3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達。
二、活動過程
1、了解重陽節的來歷
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
5、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
五、大班活動方案
一、活動目標
1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；
3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。
二、活動過程
1、引出活動主題，歡迎老人。
今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節）
對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結：原來，他們年青時為社會做了許多工作，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？
我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）
今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？
3、表演、分享活動
為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節活動策劃方案2
一、活動目標
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人;
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。
二、重陽節活動流程
開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
1、大一班歌表演《唐詩聯唱》;
2、小班歌表演《好娃娃》;
3、中班韻律操《快樂寶貝》;
4、大二班集體表演舞蹈《彩虹的.約定》;
5、游戲環節：吹水傳球;
目的：娛樂、熱身
材料：一次性杯子5個、自來水若干、乒乓球1個、桌子一張。
游戲規則：
①把5個一次性杯子放在桌子上，裝滿自來水，把乒乓球放在第一個杯子上。
②參與者用口吹動乒乓球，把乒乓球傳到最后一個杯子里，用時最短為勝改變：準備多一個乒乓球，5人同時進行，分別在桌子的兩邊吹動乒乓球，首先掉地的乒乓球為輸。吹水傳球。
6、教師舞蹈《小蘋果》;
7、大班段手語表演《感恩的心》;
8、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把禮物送給他們。
幼兒園重陽節活動策劃方案3
尊老愛幼是中華民族的美德，“九九重陽”以其長久長壽之意，所以稱之重陽為老人節或敬老節。今年，新馨花園幼兒園以“暖秋重陽、溫馨笑語”為主題，鼓勵孩子們用不同的方式讓辛苦了一輩子的爺爺、奶奶享受著孫輩們帶來的“愛”，讓爺爺奶奶們度過一個快樂的節日，以弘揚敬老的美德。
活動時間：20xx.10.21
活動內容：九九重陽節，濃濃敬老情
活動目標：
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的'一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動預備：
幼兒作品、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程：
活動一：重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、制作花。
4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
幼兒園重陽節活動策劃方案4
大班重陽節主題教案：走進敬老院
一、活動內容
大班主題活動：走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養創造思維能力。
3、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際能力。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
（一）談話導入，揭示活動內容及要求：
親愛的小朋友們，你們知道現在是什么季節嗎?對！現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！
（二）排隊走進敬老院：
孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。
（三）向爺爺奶奶問好：
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康！”
（四）表演節目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
（五）就地作畫、獻畫：
1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？
2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。
師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的.畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節日快樂，還要雙手遞給他們喲！
（六）沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛生喲！
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。
（七）合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
（八）活動延伸：
師：小朋友們，在今天的活動中大家表現真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀！
案例評析：
本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會、藝術、語言等領域的內容相結合，在活動中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學習和體驗，培養良好的情趣和品質，促進幼兒健康發展。
首先，將慰問活動貫穿始終，使幼兒經歷尊敬老人關愛他人的體驗。其次，在活動中培養幼兒繪畫創造力和口語表達能力。孩子們置身于敬老院優美的環境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試，老師及時獎給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現繪畫創造力的又一環節，他們盡情地畫，不時地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們
講得津津樂道，在不經意中提高了口語表達能力。再次，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環節中充分體現了這一點。為幼兒提供自由思考、表達意見的機會，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學習經驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應，并及時調整了活動計劃。總的來說，這次活動的綜合性較強，在活動過程中，不僅使幼兒的美術、語言、社會等諸多方面能力得到訓練，同時自信心、主動性都得到了有效的培養，有效地促進了幼兒綜合素質的提高。
幼兒園重陽節活動策劃方案5
設計意圖：
能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準備：
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
20xx幼兒園重陽節活動方案三
活動過程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。"
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的.感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
結束活動：
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》
幼兒園重陽節活動策劃方案6
一、活動準備
調查表(在xx月xx日前收回)小禮物滑溜布歌曲等各節目音樂橘子(香蕉)，沖茶壺，膠杯子
二、活動負責人員
1、主持人(總負責)：xxx
2、音樂播放：xxx
3、食物、禮物準備：xxx
4、場地安排、布置：xx及行政、后勤人員
5、拍攝：xxx
三、活動時間
20xx年xx月xx日上午xxx分
四、活動流程
活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語)。
1、主持人開場
今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福!
2、園長媽媽致辭
下面請園長媽媽為我們講話!
4、潘文哲家長的古箏表演
謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來的'古箏表演!掌聲有請!
5、游戲：大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合
今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)，快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。
7、功夫扇表演(xxx奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請楊嘉韻奶奶給我們帶來功夫扇，尹浩然爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。
8、蒙大班合唱《小龍人》，我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高、小君配合。
有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》。
10、律動：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合。
小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)。
小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)。
12、祖孫動起來：
1、健康運動
2、手語《感恩的心》(xxx、xxx負責)。
感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》。
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xxx(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。
14、活動結束：《感恩的心》。
幼兒園重陽節活動策劃方案7
一、活動目標
1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3、通過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。
二、活動過程
1、引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽節、敬老節）
對了，重陽節是我們中國特有的'傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰的節日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什么工作的。
教師小結：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。）
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答。）哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”。
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
（1）豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？
（2）奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫助奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背后你有什么感覺呢？
3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4、游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5、幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關心，好嗎？
幼兒園重陽節活動策劃方案8
活動目標：
1、簡單了解重陽節
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心
活動準備：
1、制作幻燈片
2、游戲音樂
活動過程：
一、接待老人
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花。
2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)
二、慶祝活動
1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式
2、幼兒給老人表演節目
3、多媒體演示1
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心
呀！現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言)
4、多媒體演示2
老師：
(1)這些照片讓我們知道小朋友的.成長離不開長輩們的呵
護，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應為他們做點事。看看我們都能做些什么？(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)
(2)師：其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)
親子活動：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎？
5、互動游戲：去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節目：唱紅歌
結束活動：全體表演“感恩的心”
幼兒園重陽節活動策劃方案9
活動過程：
活動一重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？
2、實踐活動：
按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的'？
交流：對今天的活動的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園重陽節活動策劃方案10
一、活動介紹
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的`行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
二、活動主題：
九九重陽節—濃濃敬老情
三、活動構思
農歷九月九日重陽節，又稱老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。
四、活動目標
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識，感受節日氛圍。
2．培養幼兒尊老敬老愛老的美德。
3. 樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
五、活動準備
1.相關視頻、制作重陽糕材料
2.邏輯狗卡片
六、活動內容
活動一：感恩重陽
活動形式：園內半日活動
1. 教師播放重陽節的相關視頻，與幼兒一起了解重陽節。
2.制作重陽糕
每年的農歷九月初九這天，人們都會做些糕點來慶祝，以此增添節日氣氛。重陽糕，也叫花糕或重陽花糕，是我國傳統的節日糕點；重陽節老師們可以與幼兒一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！幸福快樂！
下面為大家分享邏輯狗有關吃重陽糕的相關活動，老師們可以與幼兒點數每個盤子中有多少塊重陽糕，培養幼兒點數能力，幫助建立數感，教師也可以引導幼兒說出家里有哪些成員，每個成員分一塊重陽糕，要做多少塊重陽糕呢？
材料準備：糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽糕做好了，快與大家分享吧，分享中可以增強幼兒的成就感、自信心，感受分享的快來。
活動二：賞菊
活動形式：外出活動
重陽（九月初九）有登山、佩茱萸、飲菊花酒 之俗。晉代詩人陶淵明 尤愛菊花。至唐宋時，重陽賞菊成為風俗 。宋代，菊之名種培植繁多，盛況逾越前代，成為當時城市居民的一大活動。明、清繼之，有堆菊花山等項目，實際即是菊花品種展覽，其名目多至千種。北京 、蘇州 等地皆達到相當大的規模。
在重陽節園所可以組織幼兒和自己的爺爺奶奶進行賞菊活動，認識不同種類的菊花同時，增進幼兒與老人之間的互動。
下面這張卡片就是與賞菊活動相關的內容，在賞菊活動開始前，教師可以與幼兒先完成卡片內容，幫助幼兒了解不同種類的菊花，這樣幼兒就可以自己為爺爺奶奶介紹菊花了。
活動三：登高
活動形式：外出活動
登高，指重九登高的習俗。這一活動具有陶冶情操、鍛煉體魄的特點，故屬節令性的一種民俗體育活動，幼兒可攙扶老人一起進行登高活動，活動中幼兒嘗試用自己的方式表達對老人們的關心。
下面為大家分享兩張與登高活動相關的卡片內容，教師可以在活動前與幼兒一起完成，請幼兒說一說登高要注意什么，與爺爺奶奶一起登高要做哪些事情來幫助爺爺奶奶呢？
活動四：我為爺爺奶奶做件事
活動形式：家園互動、社區活動
活動內容：農歷九月九日重陽節，又稱老人節，在活動開始前的一周，老師們可以以重陽節—濃濃敬老情為主題，組織幼兒為老人做一些力所能及的事，可以在家里為爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗腳等，老師還可以組織幼兒到社區的敬老院，為老人們表演節目，帶給老人們歡樂。活動中可以培養幼兒敬老愛老的意識。
幼兒園重陽節活動策劃方案11
活動時間：
XX年10月2日重陽節或重陽節前后
活動地點：
幼兒園內操場
活動對象：
幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師
活動準備：
節目準備;
背景音樂準備;
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
活動目標：
1、初步知道重陽節的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動過程：
(一)集中幼兒于操場列隊統一服裝，家長統一安排座位入座。
(二)升國旗
(三)介紹重陽節
1、背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)
2、老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的.傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?
3、邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(四)幼兒表演環節
1、幼兒表演《弟子規》操
2、教師表演經典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)
3、幼兒齊誦《弟子規》---入則孝
4、大班孩子表演情景劇《黃香溫席》
5、給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)
6、家長代表發言分享感受
7、幼兒齊誦《弟子規》---出則悌
8、大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》
9、向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊
10、教師表演《感恩的心》
11、幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導眾人向老師行鞠躬禮
說：感謝老師的教導之恩，老師辛苦了，謝謝老師!
結束活動(背景音樂《感恩的心》)
幼兒園重陽節活動策劃方案12
一、活動目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽節，懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間：
20xx年10月22日下午
三、活動地點：
各班教室
四、預先準備：
邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
中班年級組全體幼兒、老師
六、活動準備：
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的.擺放
七、活動過程安排：
1、主持人致辭
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福，教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。
（一）序曲在活動一開始，讓孩子們給爺爺奶奶獻愛心，請爺爺奶奶吃橘子、重陽糕，孩子們認真地給爺爺奶奶剝著橘子，并親手喂給爺爺奶奶吃，爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽糕，甜在心里！教室里彌漫著濃濃的愛意，在這個特別的節日里，讓老人們備感溫馨！
（二）主題
第一部分：孩子們把自己在幼兒園里學到的本領表演給爺爺奶奶，并邀請爺爺奶奶一起表演了《手指歌》，與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊。
第二部分：和爺爺奶奶做游戲，套圈的游戲比賽，讓我們看到了孩子們的機靈，爺爺奶奶們的老當益壯。開火車的游戲，拉近了所有老人和孩子的距離，讓我們看到的是大家沉靜于游戲中的開心和愉悅。小白兔和大灰狼的游戲，讓老人們仿佛回到了童年，有奶奶感慨說：“想不到，一把年紀了還能做一只大兔子，感覺年輕了許多。”
（三）尾聲
孩子們獻出自己的愛心，親自動手制作一盤水果蔬菜，送給爺爺奶奶們。祝福老人們節日快樂、身體健康、越活越年輕！
幼兒園重陽節活動策劃方案13
活動時間：
20xx年xx月xx號上午9點
活動地點：
櫻桃班教室
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的.意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
糖果、重陽糕等
活動過程：
1、介紹重陽節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎？
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節活動策劃方案14
活動目標：
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備：各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備：參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
活動過程：
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導語：
1、小朋友，你們收到過禮物嗎？
2、你們為什么會收到禮物的？
3、當你收到禮物的.時候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂！
教師導語：
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話，讓他們在節日里開心呢？
2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
幼兒自選材料進行禮物包裝
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
幼兒園重陽節活動策劃方案15
活動時間：
10月16日上午9點~11點
活動地點：
新城區綠地
活動目標：
1享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1報紙、垃圾袋若干
2游戲用小道具，如繩子等
3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程：
一驅車前往新城區綠地
1觀賞路邊的'植物變化，了解秋天的季節特征。
2沿途介紹新城區的建筑，觀賞新區風貌。
二到達綠地
1老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3爺爺奶奶為大家表演節目。
4游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”
5共同分享食物。
“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）
幼兒園重陽節活動策劃方案16
幼兒發展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
活動準備：
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
活動過程：
一.介紹重陽節
(1) 老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我
們幼兒園里老過節了，開心嗎? (2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二.幼兒表演環節
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?
*歌曲：我上幼兒園 *律動：我的小手 *歌表演：小豬吃的飽飽
*兒歌：拍皮球 *歌表演：兩只老虎
三.互動環節
(1) 擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2) 小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的'腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3) 剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和
爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到
自己的本領，認識到我們在長大。
四.活動結束。
幼兒園重陽節活動策劃方案17
教師：xxx
班級：大一班
人數：35人
活動時間：10月17日
活動目的：
1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。
3.體驗為老人過節的快樂。
活動過程：
1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt，引導幼兒欣賞。
討論：剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?
2、引出重陽節，啟發幼兒思考。
我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是
重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日!
3、教師播放ppt，講述重陽節的來歷。
你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!
小結：重陽節也稱“老人節”，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。
4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻，感受歡樂的氣氛。
小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時，送上自己親手制作的禮物;平時多陪老人說說話……
5、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)
6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)
小結：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的.重陽節。
7、學兒歌《重陽節》，教師把錄制的小視頻發到班級群里，祝群里的爺爺奶奶節日快樂。
8、制作愛心卡。
活動效果：通過本次活動，幼兒了解了重陽節的來歷，知道了重陽節的習俗，激發了幼兒尊敬老人的情感。在后續的家庭實踐中，獲得了關心老人的體驗。
幼兒園重陽節活動策劃方案18
（一）主題來源：
農歷九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。
這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。
為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。
（二）主題目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的`風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
（三）活動實施時間：
20xx.10.11-20xx.10.15
（四）實施班級：
中班段
（五）活動方案設計
環境創設
1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
活動涉及領域
社會：《重陽節的由來》（執筆：xxx）
語言：兒歌《重陽節》（執筆：xxx）
科學：《菊花開》（執筆：xxx）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：xxx）
健康：親子出游登高活動（執筆：xxx）
具體活動安排
1、10月11日社會《重陽節的由來》
2、10月12日語言《重陽節》
3、10月13日科學《菊花開》
4、10月14日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》
5、10月15日親子出游登高活動
幼兒園重陽節活動策劃方案19
一、活動主題說明
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，讓孩子學會愛身邊的每一位老人，在生活中走進感情的世界，體驗幸福生活的愉悅。
二、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
三、活動準備：
1、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
2、制作爺爺奶奶的禮物。
四、主要活動
活動一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
活動準備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1．談話，引起制作興趣。
2．學習做餃子的方法。
3．討論使用油泥的規則。
4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5．相互欣賞制作的餃子。
活動二：九月九
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
活動準備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程：
（一）、導入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）
師：他們為什么笑呢？（請小朋友說一說）
師：原來他們要過節了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎？（九九重陽節）
（二）、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）
師：老師也喜歡爺爺奶奶的.，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別發音）
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
活動三：我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領域：
綜合
活動目標：
1．在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3．增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1．幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2．了解活動的內容，討論相關問題。
(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3．和爺爺、奶奶一起登高。
4．表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
五、家長聯盟：
請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
幼兒園重陽節活動策劃方案20
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。活動準備：
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干
活動過程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們為我們的.寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大！
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
結束活動：
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。
這一天我不釣蝦，東西也少吃。母親很為難，沒有法子想。到晚飯時候，外祖母也終于覺察了。
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