關(guān)于倡議書范文
關(guān)于倡議書范文1
教室，知識(shí)的殿堂，思想的熔爐。教室不僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地，是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)發(fā)展的平臺(tái)。而今，教室的桌椅、墻壁上，留下了同學(xué)們的涂鴉與字跡甚至是腳印??這些污漬破壞了舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。美化身邊環(huán)境，將成為一種時(shí)尚，構(gòu)筑和諧校園，將是永恒的主題。為此，我們向全院師生發(fā)出以下倡議：
一、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
二、愛護(hù)教室公物，不在課桌、墻壁上亂涂亂畫；
三、不把早餐帶進(jìn)教室，主動(dòng)清理抽屜里的垃圾，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
五、不在教室內(nèi)吃口香糖、瓜子等零食，更不亂扔殘?jiān)鼜U物；
六、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。 “天下大事，必行于細(xì)。”同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建和諧校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注教室環(huán)境，用熱情去傳播愛護(hù)環(huán)境的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任！
一、活動(dòng)主題：
“ 美化身邊環(huán)境，構(gòu)筑和諧校園”
二、活動(dòng)宗旨：
1、營造并保持整潔、寧靜、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、體現(xiàn)同學(xué)們崇高自然美、追求人文美和展現(xiàn)青春美的良好風(fēng)范。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)內(nèi)容和要求：
1、環(huán)境衛(wèi)生方面：按照教室衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好衛(wèi)生，并能長期保持教室的干凈、整潔，清除桌椅和墻壁上的字跡。
2、設(shè)計(jì)布置方面：教室的設(shè)計(jì)、布置要簡潔大方，要適合教室這樣一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的環(huán)境要求。
3、宣傳方面：各系將本次活動(dòng)主題通知到各位同學(xué)。可以版面宣傳，開展主題班會(huì)，形式多樣。讓同學(xué)們深刻體會(huì)本次活動(dòng)主題。
五、評(píng)委組成：
各系生活部主要成員（副部以上）以及院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員。
六、評(píng)分細(xì)則：
1、保持地面、桌面干凈，無雜物。（2分）
2、墻壁上無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)。（2分）
3、清除墻壁上字跡、腳印及桌椅上字跡。（4分）
4、教室布置協(xié)調(diào)、大方，無異味。（1分）
5、掃除工具及其它物品擺放整齊。（1分）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)生活部
20xx年3月4日
關(guān)于倡議書范文2
親愛的同學(xué)們：
我們?cè)犨^烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事，因?yàn)轫n信心存感恩，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭，常品常新。
不管是動(dòng)物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸鳎酒掌胀ㄍǖ墓适拢谷蛔兊妹利悇?dòng)人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。為此，我們應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)，讓我們都來心存感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩。 行動(dòng)感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。
3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。
4、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個(gè)方式來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和和諧。
尖扎縣團(tuán)總支
二0xx年五月八日
關(guān)于倡議書范文3
各位同學(xué)：
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)全體同學(xué)為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。為進(jìn)一步激發(fā)廣大共青團(tuán)員、少先隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)環(huán)境的情懷。我們代表學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1.要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立愛護(hù)公物意識(shí)，像愛惜自己的東西一樣愛惜公共財(cái)物。
2.尊重他們的勞動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
3.愛護(hù)校內(nèi)外的一草一木，不能隨意踐踏和破壞。
4.不能亂刻亂畫亂寫，不要影響集體和個(gè)人形象。
5.養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
6.積極同破壞公物、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
7. 希望大家樹立愛護(hù)公物意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣，做一名合格的中學(xué)生，共同攜手為構(gòu)建大美高平而努力！
高平四中團(tuán)委
20xx年11月7日
關(guān)于倡議書范文4
親愛的同學(xué)們：
干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該 珍惜它、愛護(hù)它、保護(hù)它。為了提高全體同學(xué)愛護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)公物的.良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
（一）不在墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。
（二）關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護(hù)門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。
（三）節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。
（四）班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。
（五）愛護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁面撕下，要愛護(hù)黑板報(bào)的字畫。
（六）愛護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備。
（七）愛護(hù)草坪、花壇和樹木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
（八）要愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。
（九）要愛護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生。
（十）發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。
愛護(hù)公物，人人有責(zé)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。 愛護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正愛護(hù)公物的文明中學(xué)生。
華墅初中政教處、總務(wù)處、團(tuán)委
20xx年3月19日
關(guān)于倡議書范文5
“美麗家園 從我做起”五水共治倡議書 親愛的孩子們、家長們：
我們的家鄉(xiāng)**座落于美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——浙江，世世代代因水而名，因水而美，因水而興。水是我們賴以生存的根源。水環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活品質(zhì)、健康安全、家庭幸福。開展 “五水共治”，是省、市、區(qū)政府的重大決策部署，是關(guān)乎我們每一個(gè)人切身利益的一件大事,構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境更是我們每一位身居**的人的共同愿望。為此，我們向大家發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，從我做起，從我家做起，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水！
一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)號(hào)召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，廣泛開展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式，樹立綠色文明意識(shí)，讓“五水共治”意識(shí)深入人心、深入千家萬戶。
二、爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者。要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水，積極維護(hù)身邊水環(huán)境。讓我們的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道內(nèi)排放各類污水，不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾，不損壞各類治水設(shè)施，不在河道內(nèi)釣魚尤其是用電網(wǎng)捕魚，不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時(shí)舉報(bào)，對(duì)
向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
孩子們，家長們，金山銀山不如綠水青山。我們**工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，河道縱橫交錯(cuò)，治水之路任重而道遠(yuǎn)，重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護(hù)好家鄉(xiāng)的每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境，為**的天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅美麗**的錦繡畫卷！
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