5篇中學生讀后感
以下有5篇網站小編為大家整理的中學生讀后感，希望大家能喜歡!
目錄
1.《威尼斯商人》讀后感
2.《中學生典故》讀后感
3.《傷仲永》讀后感
4.《紅樓夢》讀后感
5.《莫泊桑短篇小說選》讀后感
《威尼斯商人》讀后感
貫穿《威尼斯商人》整篇文章的是人物的矛盾沖突，我將它們一一指出來，與大家共同探討。
經濟的矛盾沖突——
這篇文章揭示了文藝復興時期的一個主要矛盾。就是新興資產階級和舊高貸者之間的矛盾。分別以安東尼奧和夏洛克為代表。夏洛克之所以要把安東尼奧置于死地而后快，就是因為新興資產階級嚴重侵害了舊高貸者的經濟效益。夏洛克的失敗也說明了舊高貸者必定會被新興資產階級所取代的歷史必然趨勢。
宗教的矛盾沖突——
在整篇文章中，格萊西安諾咒罵夏洛克不止一次地使用了異教徒這個詞語。而且法庭一開始就有保護安東尼奧的傾向。就是因為威尼斯是基-督徒的地盤，基-督徒在這塊土地上享有絕對的威勢，而其他宗教都遭到了排斥。就如那條法律：“你就動手割肉吧，但在割肉過程中，如果滴下一滴基-督徒的血，財產就要全部充公。”這充分體現了宗教矛盾。
種族的矛盾沖突——
自從羅馬大軍攻陷耶路撒冷一來，猶太民族就被-迫流浪到世界各地。由于是不同的種族、信仰不同的宗教，所以猶太人處處遭到不公。他們只能干當時最賤的活——商人。格萊西安諾按正常情況，在夏洛克接受基-督教后，應該被寬恕，但他卻想把他處死。夏洛克的財產被剝奪后，他仍然無法維持生活，因為這不是宗教問題，而是因為他是猶太人。所以種族矛盾也是很深的，這顯示出猶太民族不可逆轉的悲劇命運。
《中學生典故》讀后感
今天，我又看到了一個使我深感不公的故事，這個故事更加激發了我的斗志，使我更加充滿干勁兒，努力學習。
它講述了一個德國的女數學家愛米因為是一位女士而被他人不公對待。當時，著名的數學家希爾伯特十分欣賞她的才能，于是到處奔走，想幫助愛米成為哥廷根大學的第一名女講師，卻遭到了一些教授的反對。認為女人沒有資格成為一名講師。
但到最后，所發生的事使我震驚又激動：希爾伯特站起來，堅定地批駁道：“先生們，候選人的性別絕不應成為反對她當講師的理由。大學評議會畢竟不是洗澡堂!”
一名“不是洗澡堂”使我感受到了希爾伯特的聰明、幽默，也使我感受到了當時社會的不公與偏見，也讓我明白了女性自古以來就被認為是弱者，因此有許多事情女性無權也無法“插手”。這使我感到了非常的憤怒，而且也感到不公平。因為也有許多非常杰出的女性為我們做出了榜樣，比較起來，很多“男子漢”還不如女子呢!就拿我們班來說，真是“陰盛陽衰”呀，有多少男生比得上女生。相反，往往拖班級后腿的還偏偏就是男生。而且，班里面有六個班委，其中四個都是女生，另外兩個“小男子漢”還不“管事”。這還不能說明問題嗎?
古往今來，有多少巾幗英雄不畏世俗偏見，做出了令世人贊嘆的業績。所以，作為一個女性，我要用實際行動自豪地向人們證明：誰說女子不如男!
《傷仲永》讀后感
最近讀了王安石的名篇《傷仲永》。這篇文章講了一個故事：江西金溪縣有個叫方仲永的小孩，聰穎過人，5歲時就能寫出好詩。方仲永的父親就天天帶著他去別人家炫耀，但是卻沒有注意讓方仲永進一步接受學習教育，結果方仲永的詩才日漸枯竭，十二三歲時寫的詩已不像以前那么好，又過了七年他就“泯然眾人矣”，才能完全消失，和普通人一樣了。
這件事情，揭示了天資與勤奮的關系。
天資和勤奮是一個人獲得成就的重要條件。
好的天資是重要的，天資聰穎的人，只要付出比較少的努力，就能輕易取得普通人要花費很多心力才能取得的成果。有天資，再加上后天的努力，就更易實現別人難以實現的夢想。但是，天資好也要努力，如果不努力學習和工作，天資再好也會像方仲永一樣“泯然眾人”。
天資很重要，但是天才畢竟是少數人。天資差一些就不行嗎?其實在這個世界上，大多數人不是天才或天資不夠，即便如此，可是他們也能正常的生活，不少人甚至取得很大的成功。這正是因為他們笨鳥先飛、憑借了后天的勤奮學習、努力工作。無論是牛頓還是愛因斯坦，華羅庚或者是陳景潤，他們小時候都不是什么“神童”，但是他們都是科學的巨匠，世人仰慕的先賢，他們最終都取得了巨大成就，所依靠的，就是努力學習、勤奮刻苦……
魯迅曾說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的”，愛迪生就是一個適例。愛迪生上小學的時候，考試成績經常是班上的倒數第一，他的老師說他是個不聰明的孩子。但是，他將勤補拙，興趣廣泛，努力工作。他的一生是在不斷創造和發明中度過的。愛迪生每發明一件東西，都經歷了艱苦的過程。就拿發明電燈來說，他差不多花費了2年的時間，每天工作幾十個小時，試了1600多種材料，最終才制造出能夠亮很久的電燈泡。正是因為勤奮工作，使得他一生共有約一千項創造發明，成為世界著名的發明大王，成為后人尊敬、學習的榜樣，他為人類社會的文明進步做出了巨大的貢獻。當有人稱贊他是天才，并詢問這位“發明大王”成功的秘訣時，他答道：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水!”
天資聰穎，并不意味著一定成功;天資平凡，也不一定意味著失敗。一個人，天資再高，如果不勤于學習，必干不成大事業，甚至養活自己都很困難;相反，一個人即使天資一般，如果勤奮學習，刻苦用功，必出成果。
《紅樓夢》讀后感
通過30天的努力，厚厚的一本《紅樓夢》終于讀完了。雖然剛開始時不想讀，但讀著讀著就被接下來的故事情節所吸引：金陵十二釵的命運最后怎么樣了?賈府最后成了什么樣子等。這些問題時時刻刻都在折磨著我的好奇心。讀到后來，有點廢寢忘食想讀書了。
熟讀完了，給我印象最的還是賈家這個大家庭。在這個家里賈母是最德高望重的人了，沒有人不尊重她。鳳姐是掌權之人，大小事都歸她管，沒有人不怕她。而且她本身也是有手段的，與她作對的人是沒有好下場的。即使與她沒仇的人，她要是想懲罰一下，也是輕而易舉的。賈寶玉雖然貪玩，但他的才氣是不減的。讓他吟個詩、做個對，他也會。而且，他玩的內容中相當一部分是吟詩作對。林黛玉有一個法寶——哭。只要她一哭，賈母和賈寶玉都著急，畢竟她的身子本來就不好。
賈府能作為一個地方的富貴人家，除了祖先的努力，就要數朝廷內的元妃了。因為朝廷內有人，所以可以得到朝廷的照顧。這一點在今天也沒改變。如果誰家有人在市里、省里或中央當個什么官。那么那家人就有了保護傘，有很多人送禮還不說，就是家人犯了什么罪，也能瞞過去或從輕發落。就像薛寶釵的弟弟薛蟠，犯了罪，但有賈府一干人的照顧，受的苦倒不多。
由于賈府是富貴的，許多有難的親戚也來求。比如劉姥姥進大觀園，就是為了求賈母救濟的。而且為了討賈母的好、哄賈府的人開心，不惜把自己平時那些庸俗的言談舉止表現出來。這一點在現在也沒改變。如果誰家里有一個有錢的親戚，一家子人肯定圍著他轉，有什么事都想找他幫忙。逢年過節都要送禮、打電話問候。這時，孩子可以算作一個討人喜愛的工具，因為孩子本身就是可愛的，如果嘴再甜一點，不怕生，長的再聰明一點，就一定能把人哄祝攤到這樣的孩子的家庭，就可以得到有錢親戚的喜愛，而如果孩子嘴不甜，怕生，那么這家人不會就不會得到有錢親戚的喜愛，父母恐怕還要責備著孩子呢。
賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇也是小說的重點。他倆從小青梅竹馬，本來應是一對，但由于賈母不同意，所以最后沒能成為夫妻。害得林黛玉含恨而死，賈寶玉瘋瘋癲癲。這也說明了封建包辦婚姻的弊處。由于包辦婚姻而受罪的人還不止他們兩個，元春、迎春等也深受其害。強扭的瓜不甜，薛寶釵與賈寶玉的婚后生活也不幸福。
賈府雖然有它華麗的外表，但其內部卻是丑陋的。賈府中的多數人都是笑里藏刀，天天鉤心斗角。元妃一死，賈府的保護傘也沒了，就難免不了被查抄的悲慘命運。從這里也可看出曹雪芹對封建社會的態度，認為封建社會必將走向滅亡。但后人改寫時，結局到不那么悲慘，賈府還有恢復的余地。
《紅樓夢》給人們展現了一幅多姿多彩的清朝生活畫卷。包括服飾、醫藥、詩詞、人際關系等許多內容，稱它是一部“百科全書”一點也不為過。
《莫泊桑短篇小說選》讀后感
初中教了《我的叔叔于勒》，漸漸想起了莫泊桑，于是我就去新華書店買了一本《莫泊桑短篇小說選》。
莫泊桑所寫的小說反映了當時社會人性的冷漠、刻薄，社會思想的不成熟、不公平，對底層勞動人民的蔑視剖析，反映了當時人虛榮驕傲的人性弱點，從中讓我們得到了這些啟示。
在《項鏈》中，描繪的是一個愛慕虛榮的女人——瑪蒂爾德。女人的欲望是無止境的，她有了華麗的衣服后又想要珠寶首飾來引人注目。當時也就是這樣的社會，社會中的女人只要憑相貌就能找個好人家一生過著紙醉金迷的生活，她們的資本就是長相，可瑪蒂爾德是個例外。莫泊桑花了很大的篇幅寫瑪蒂爾德為了能在宴會上吸引眾人的眼球，在宴會之前精心的打扮，她對贊揚的渴望，對進入上流社會的向往，都是為了與后文瑪蒂爾德丟了項鏈之后一改以往性格，變得勤勞、善良、節儉、樸素形成強烈的對比，并提出個人觀點贊揚瑪蒂爾德敢于承擔、堅毅的品格，對她以前總有不切實際的想法表示否定。從瑪蒂爾德這個小人物映射出當時社會風氣的墮落，人們只是尋求物質上的滿足而在精神上去是低下的
在《騎馬》中，《騎馬》主人公為全家組織的唯一一次郊外活動，因其出風頭的可望而尷尬收場——他撞到了一個老婦人，后者聲稱從此喪失了勞動能力。他被迫擔當起了贍養老婦人終生的責任，對于生活本不寬裕的家庭，這天異于雪上加霜，另外還有其他的，這些都是莫泊桑對社會的不滿，也可以突出他是多么關心國家，以筆來當武器，來訴說社會的不足。另外，在普法戰爭爆發，莫泊桑受愛國主義感染，手持槍深入密林展開游擊活動。也可看出他的愛國。
我們也要學習莫泊桑愛國，指出國家缺點，關心國家，為國爭光。以國家的大任為己任。
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