[經典]《匆匆》讀后感
當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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《匆匆》讀后感1
記得《匆匆》中說：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”是啊，我們稀里糊涂的來，稀里糊涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗，可是死是我們必須面對的，正如我們有生，可是為什么會恐懼死亡，人生只不過短暫的幾十年，彈指一揮間，所以我們活著總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候，爭名奪利，無休無止，我們的欲望大的`可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進取，可是卻不知道休養生息。正如我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬物眾生留下了什么？給養育我們的天地留下了什么？一個人的富有，聚斂了的財富，要靠千千萬萬的窮人供養；一個發達國家的富足，要靠眾多不發達國家的供養；杜甫說：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，死的時候你才能夠問心無愧。
“朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。洗手的時候，時間從臉盆便溜走了，吃飯的時候，時間從飯碗邊溜走了……只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算你有無盡的財富，廣大的聲望，可是你能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果你一生無盡的求取中，在臨命終時，猛然發現做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！所以，當你有生命時，應該看到那些同樣擁有生命的眾生，我們的生命是相同的，大家都是天地所養育。當你為人時，除了看到那些生活舒適而富有的人，同時更應看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生，我為何物？所以，從這里你就可以體會到古圣先賢的救世苦心。
《匆匆》讀后感2
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫！不舍晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的'飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，于灑脫之中感悟時光的匆匆！
當我們在看肥皂劇時，時間已匆匆離去，帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的，但是為什么人們不能充實做些有意義的事呢？不要讓人生之旅這么虛無呀。我們可以去游歷祖國的大好河山，可以去幫助需要幫助的人，可以去培養自己的一技之長……有這么多事可以做，人們為什么會無聊呢？
朱自清感嘆著過去的時間渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽？只有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福快樂的。
光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間，去努力向前，讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀后感3
愛惜，是啥？愛惜，是當你有著美好的事物時，死死地把握住它；愛惜，是當你置身在美景當中時，好好享有這美景；愛惜，是當你碰到挫敗時，也可以非常好路面對。就現在大家還青春年少，大家應當好好珍惜時間，愛惜身旁的一切。
在此之前，我從來沒有真真正正的了解過‘愛惜’的含意。直至讀過朱自清的《匆匆》后，。我漸漸地逐漸理解。《匆匆》本文，關鍵寫了朱自清為時間轉眼即逝，一去不復返，稍縱既事而覺得后悔莫及，無可奈何，痛惜。時間消逝，他想挽留卻無法留住，他感覺在活著的情況下，應當多做一些有意思的事。
對啊，“桃花運凋謝，有再開的情況下；垂柳枯了，有再的情況下；燕子去了，有再去的情況下。”可是，時間是沒法逆流的，它如同一張光碟，始終紀錄著你的'過去。時間也是不再回頭的，大家只有伴隨著它一天天以往，可是，只需大家愛惜身旁的一切，生活就會多一些幸福的時光，那樣生命就會越來越更有意義了。
時間是大家最好的老師，它使我們愛惜著珍貴的歷經，讓這些不愉快隨風飄蕩漸行漸遠。生活，便是一本書，“愛惜”兩字，隨意翻一頁，都能夠見到。在新聞節目中，我看到了那樣一則新聞；一個女星，她患了癌病，但即便是在生命的最終環節時，她仍出去工作中。她講，她不愿呆在醫院病房里渡過最終一段歲月，她要想珍惜眼前，不愿再消耗時間了。直至她在工作中當場大口大口地吐著血水時，直至她心臟停止跳動的那一刻，她才停止工作。此外，在我國的文學家魯迅不也是這般嗎？當他患有病重時，他仍愛惜著時間，經常熬夜地工作中著，晚上一直在干咳，但他從沒終止過。如同魯迅先生常說“時間如同海棉里的水，只要你愿意擠，總或是有的。”不論是新聞報道中的女星，或是文學家魯迅，她們都擁有愛惜時間的精神實質。
愛惜，是一件多么的幸福的事啊！盡管時間不太可能始終都停在那一刻，但只需大家愛惜了，那就是記憶里最幸福的一部分。懂得珍惜吧，別再為時間一去不復返而唉聲嘆氣了。
《匆匆》讀后感4
我們的日子去的匆匆，也來的匆匆。一天又一天過去，我們漸漸長大，無數個日子已從我們手中飛去，可我們去不知時間是那樣的匆匆，一去便不復返。
《匆匆》這篇文章，正寫的是作者對少年時浪費時光而感到惋惜、留戀，對時間去的匆匆而感到無奈。每每讀起這篇文章時，我便想起自己以前是如何浪費時光的：早晨，當第一縷陽光照射進屋里時，我睜開眼，做的第一件事，就是發呆；當我吃飯時，我總是嘴里咬著筷子，發呆；我寫作業時，總愛左手撐著腦袋，眼睛望著前方——發呆。時間就一點一滴地從我呆呆地眼神里溜去。當我們穿衣服的時候，時間便從我們的衣角上飛去；當我們喝水的時候，時間便從水杯旁跳過；當我們寫字的時候，時間便從移動的筆尖旁溜去；當我們談話的時候，時間便圍繞著我們的聲音飄走了；當我們哭泣的時候，時間便從珍珠般的`淚珠里穿過；當我們微笑的時候，時間便又從彎彎的嘴角旁閃過。其實，我們的日子并不多，就像群星璀璨的夜空中，一束流星劃過。雖然是美好的，卻又是短暫的。
古人就告訴過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。花有重開日，人無再少年。”這些句子，我們都要銘記在心。時間是多么的寶貴啊！我們要珍惜時間，要好好利用時間。雖然我們已經浪費了過去的日子，但過去的日子就讓它過去吧，我們還可以重新開始，好好學習，別再浪費我們的時間，荒廢我們的生命了。古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是呀，我們，要在我們少年時好好學習，等老了，后悔就來不及了。我們不能赤裸裸地來到這世界，又將赤裸裸地回去。我們，要在我們的生命上，留下一絲絲的痕跡，盡管它很小，但它，也是有意義的。
要讓我們的生命有意義，就要好好的學習，奮發向上。讓我們珍惜時間，利用時間，一起好好的學習，來證明，我們的生命，是有意義，是有價值的！加油！
《匆匆》讀后感5
以前的我，總以為時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀!
當我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今后的日子還很長很長，我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經很多了，而十二年里，有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的.地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿里的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間里，過得無比充實!
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過!
《匆匆》讀后感6
《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如河入海且一去不復返!
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記的。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過的'充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲過的空虛。上小學對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說的好:“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出。”
我也是―個不會珍惜時間的人，每當我做完了老師布置的作業，仿佛就完成了―天的學業似的，把剩下的時間全部用來看電視，很少想如何有效的做有意義的事，或是讀―讀名著，練―練書法，查―查資料等對學業有幫助的事。
讀了《匆匆》，我要珍惜時間，學會好好的利用時間，不能讓時間白白地流走，時間是一去不復返的。
《匆匆》讀后感7
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間，不要虛度年華。并且，家長和教師也經常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以，我們應當有所作為，才不會留下遺憾。必須不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……
此刻的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比完美的早晨又過去了。然而，時間已經從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的'看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。午時應當抓緊寫作業，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事有看書嗎有做作業嗎有復習或預習功課嗎沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時間，每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實趣味！要讓生活過得多姿多彩！
《匆匆》讀后感8
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”目光所及這段文字，我的靈魂仿佛凝固了，不知不覺的，我已經揮霍了四千多日子，如同一滴水落入大海，無聲無息地擴散出四千多道波紋。
就像每天都有新的太陽徐徐升起一樣，但，無論如何，昨天燦爛的陽光一去不復返。
時間是易逝而又易留的，它就像一片落葉；如果你不去關注它，它就會悄然離去；但是你如果牢牢的把它抓住，那么它就會在你的控制之下發揮最大的作用。
回首昔日，祖逖聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，這些難道不是惜時的典范嗎？再看今朝，周總理一夜審批一尺多高的文件，這難道不是惜時的楷模嗎？
時間是寶貴的，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一旦逝去就再也不會復返。無論你施展了全身解數苦苦哀求，它也還是走自己的步伐。就像文中所說的：“我覺察出它去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽的手邊過去。”
我們就像朝陽，正處在生命的.黃金期，只有全力以赴，才能不負韶光、不負青春、不負自己，面對三年后的中考，我們雖然壓力山大，但是別無選擇，只有背水一戰。
站在人生的關鍵點——高中已經不是義務教育了，突然升起萬丈豪情，三年之后，我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄！因為，唯有如此，才對得起我的青春年華！
朋友，從今開始，做一個惜時的人吧！不要再為時間的流逝而嘆息、徘徊了！要知道時間易逝，光陰難留！
《匆匆》讀后感9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”時間逝了，卻再也沒有回來的時候！朱自清筆下的《匆匆》，他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復返，那么我們的日子又何嘗不是“匆匆”呢？
多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，我們已然走過，暮然回首，又有多少個“匆匆”？現在的初中生活用“匆匆”形容更是再不為過了。逝者如斯，時間在一分一秒地流逝，過一分，過一秒，流逝了就永遠失去了，以后不會有，永遠也不會再有了，一旦離去，便是后會無期！是的，時間就是這樣毫不留情，沒有到來時的期盼，去時的匆匆罷了，不留一絲痕跡罷了。
然而，即使如此，我也不贊成“我赤裸裸來到過世界，轉眼間也赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然時間的“匆匆”稍縱即逝，但是也就是在這樣的“匆匆”之下，我們擁有回憶的美好，愛的溫暖，也嘗盡了人生百味。一點一滴的.成長，讓我們學會了如何把握“匆匆”，如何把握人生，體現人生的價值。
古往今來，又有多少偉人在短暫的生命中，在這樣的匆匆之下，卻把握了似水的年華。李大釗，在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，始終堅貞不屈，大義凜然，慘遭反動軍閥殺害，犧牲時僅38歲。莫扎特，去世時僅35歲，但他創作了幾萬部作品。普希金，他的創作對俄國文學和語言的發展影響深刻，在一次決斗中遇害，遇害時，年僅38歲。同樣的“匆匆”之下，短暫的生命之中，卻體現了寶貴的生命價值。
似水的年華，匆匆的日子，學會把握和體驗，才不會在生命的盡頭抱怨蒼天不公，會很一聲的庸庸碌碌，那么，即使匆匆，又為何虛度？
《匆匆》讀后感10
我讀《匆匆》疑問的時候，先是感覺不太懂，接著就難以理解了（個人觀點，見諒）。
我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時間，但是，“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢？”這句話我不太認同，難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎？不是的，即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊，創造過多么多么好的發明啊，這些都不重要，只要曾經為自己的夢想努力過，能夠堅持到底——那樣，就很好了。
“過去的日子如輕煙”怎么會呢？我覺得，喻成一支筆更好，在我們人生的書上記錄著過去的日子：有開心的事，也有傷心的事。
朱自清老師好像不想讓匆匆的時間流逝呢，可是，如果時間停留，我們的'筆不再書寫，那我們心中的書會留下多少的空白啊，成長的故事又從何而來呢？正因為時間不是停留的，所以有了一年四季；正因為時間不是停留的，才有了對未來的期待。珍惜時間固然可貴，但是樂觀的去對待時間匆匆不是更好嗎？
不過，我還是很敬佩朱自清老師的，因為，他用心去感受了生活，感受到了時間匆匆，感受到了自己的日子和時間的海洋比起來很渺小，因為珍惜時間，因為時間來去如飛，不禁“頭涔涔而淚潸潸”，并感到無奈與惋惜。但是，老師，不應該為此感到消沉，對嗎？盡管針尖上的一滴水很小，但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么？
“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我并不聰明，但是我可以回答：這是因為要迎接新的日子。
《匆匆》讀后感11
今天，我學習了著名作家朱自清的散文－＜匆匆＞，不僅為朱自清的文筆叫好，還不禁對作者在文中提出的問題掩卷沉思。
＂但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？＂這是作者提出的問題，一個值得所有人深思的問題。是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虛度了那鮮花似的年華，白白的浪費了那金錢似的時間。如今，四千多日子已經從我的手中溜去，在這來去匆匆的四千多日子里，我沒有取得一點成績：該學習的時候卻心不在焉，想這想那，一會兒聽聽歌，一會兒翻翻書，從來不正正經經地學習過。雖然我現在已經十二歲了，但我懂得的`知識卻是星星點點。一到星期五，我就會毫不在意，先痛快的玩一場，把老師布置的作業拋到九霄云外去了，直到星期天的晚上，才如夢初醒，拼命地趕作業。還有的時候，媽媽如果叫我起床，我就左耳進，右耳出，照樣睡得很香，時間就是這樣一分一秒的過去了，等到媽媽＂大發雷霆＂，我才慢騰騰地從床上爬起來。一看鐘，呀！不好，七點了！抓緊時間，早飯也不吃，拿起書包就跑，到了學校，看著自己那副狼狽樣，真后悔，不該消遣那一寸光陰一寸金。
時間是寶貴的，我們要好好珍惜那一去不復返的日子！
《匆匆》讀后感12
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”讀完朱自清先生的《匆匆》，我思緒萬千。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間很寶貴，失去的時間便再也回不來了，所以，請您珍惜時間，不要因為你的.懶惰和磨蹭而錯失美好的年華。
你問我是否浪費過時間？當然有，我舉個例子吧：每周三的下午，我都要參加學校的美術特色課。一次，由于王老師拖堂，我匆匆忙忙來到美術教室時，已經上課了。我心想：都已經遲到那么久了，老師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來，心思也沒有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來時，老師都已經結束了，同學們都開始畫畫了。那堂課我畫得一塌糊涂。課上完后，我就特別沮喪和后悔，心想：我應該先聽課，聽完課再拿材料，不應該磨磨蹭蹭而把學習的最佳時間浪費了。
讀完《匆匆》，也讓我明白：浪費時間的人，時間也一定不會善待他。我想起了一個故事：一個年輕人，在一次升學考試中落榜，他很后悔在考試前不珍惜時間復習功課，整天和朋友們一起玩耍。于是，他在家里天天懊悔著說：“上帝呀，能在給我一次學習的機會嗎？如果再給我一次機會，我一定會努力認真地學習，不再浪費時間。”這時，時光老人出現在他的面前，給了他一次重返時光的機會，并告誡他，一定要珍惜時間。可這個年輕人重返時光后，仍然不努力學習，結果還是落榜了，他又再次哀求，而時光老人再也沒出現。這個故事告訴我們：如果你不珍惜時間，即便再給你重來的機會也改變不了失敗的結果，更何況，人生沒有重來的機會。
高爾基曾說：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能留下串串果實，懶惰者只有一頭白發，兩手空空。”
時間猶如河水，只去不回。
《匆匆》讀后感13
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是一去不復返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后，終于體會到這一點。
這篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒發作者的內心感受，表達了作者對時光流逝不可控的無奈，惋惜之情。優美的筆觸，讓讀者自發深省……
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這個反問句在文中出現了兩次。看似作者在問，實則作者中心已經有了答案。這時，我們不禁要捫心自問了。年少的我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時間抓緊學習。決不可虛度光陰，要力求上進。時間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時間，做時間的主人！
在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時間努力為革命事業工作；司馬惜時惜學……。這些名人的事例鼓勵著我們，讓我們更懂上進，更懂得珍惜時間。
別人是這么實踐的'，而我之前卻是個“反面教材”。星期六下午，我本是有一節英語興趣班的課程。我因為迷戀被窩的舒適，沉浸在香甜的夢香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語課這回事，趕緊爬了起來。媽媽埋怨我，說我懶惰。趕到學校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責的走進教室。
讀了《匆匆》這篇課文后，我才從中醒悟過來：時間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什么，都是不能浪費時間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時間是金錢，但金錢卻不能買時間。只有我們好好把握，才能在有限的時間里，煥發出無限光彩！
《匆匆》讀后感14
時間都去哪了？我也不知道，因為時間流逝得實在是太快了，一眨眼，便消失了。
這正如朱自清先生的《匆匆》里描寫的那樣。"燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，可是我們的時間為什么一去不復返了呢？"時間和燕子、桃花、楊柳不一樣，它可不會再回來，而且它似乎是無形的，看不見，摸不著。但是我們一天天長高，爺爺奶奶一天天變老，都證明它存在，而且流逝得飛快，似乎只要一眨眼的功夫，它就從你眼前溜走了，而你卻渾然不知。它快得讓人難以置信，更是讓人有一絲說不出的恐懼。
時間都去哪兒了？雖然我們沒察覺到，但是時間已經在我們不經意間悄無聲息地溜走。我們玩耍時，發呆時，揉眼時，時間都溜走了，只不過是我們沒有察覺到罷了。
盡管時間十分有限，但是我們可以努力節省時間，魯迅先生說過一句話："時間就像海綿里的水，只要愿意擠還是有的。"從現在開始，我們可以不做小動作，快速完成作業，不再做那些沒意義的`事，這樣呢，節省下來的時間便可以做一些自己感興趣的，對自己有益的的事情，來充實自己的生活。
雖然我們的時間都是有限的。但是我們可以在有限的時間里，活出無限的精彩，只要我們好好珍惜時間，利用時間，不虛度光陰，就不會給自己留下遺憾。
《匆匆》讀后感15
《匆匆》這篇散文告訴我們。時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的'美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自己，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！現在真想知道自己躺在搖籃里是什么感覺，真想知道像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。
我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！
時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？
時間不回答我，但我知道，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，而且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。
讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！
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