個人讀書筆記

時間：2023-02-04 09:05:57 讀書筆記

個人讀書筆記14篇

　　當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的個人讀書筆記，希望對大家有所幫助。

個人讀書筆記14篇

　　個人讀書筆記篇1

　　哈羅德·弗萊和夫人莫琳曾經有一個幸福的家庭，孩子戴維患了憂郁癥自殺，夫妻二人一度失陷在痛苦之中不可自拔，互相猜疑埋怨，導致感情危機。一次意外哈羅德收到了多年失去聯系的同事奎妮·軒尼斯的一封來信，信中寥寥幾句，得知奎妮癌癥晚期。65多歲退了休的哈羅德經過反復的思想斗爭終于踏上了徒步去另一座城市去看望奎妮。奎妮年輕有才智是個獨身，在工作上相互幫助在事業上有了共同的語言，無話不說，逐步建立了深厚的友誼。一次哈羅德惹了禍，差點就被開除，是奎妮挺身而出背了黑鍋，最終奎妮被老板開除。從那以后兩人再無緣相見，哈羅德出走以后才鼓足勇氣給莫淋打電話告知他內心的想法，但是妻子并沒有理解他，出門在毫無準備，一無所有的情況下開始了長達87天647英里的.跋涉故事，只憑一種信念，只要他還活著，奎妮就能多延長生命。一路的種種磨難和艱辛最終從新贏得妻子的理解和感動，圓滿地送走了奎妮。

　　愛的威力，讓夫妻兩人又一次牽起對方的手，走向海岸，兩個小小的身影映在黑色浪花的背景下，越走越遠。只是剛走了一半，肯定有誰又想起了那句話，再次激起一輪狂笑。兩個身影就這樣拉著對方的手，站在海邊，在笑聲中搖晃。

　　指甲縫里塞著泥土的感覺真好。

　　重新養育一些東西的感覺，真好。

　　個人讀書筆記篇2

　　什么是信念，信念總讓一些不可能的事變成可能，信念總會孕育奇跡～

　　看完哈羅德的旅行，又看奎妮的等待，始終沒能看透哈羅德對奎妮是一種什么樣的情感，如果是友情，何苦不遠萬里徒步穿越英格蘭，難道真的是不甘平庸，想要轟轟烈烈不留遺憾？如果是愛情，緣何沉寂二十年緘口不言，緣何從不愿透露半點對奎妮的情感？難道是兩個人都太理性，清晰的認識到愛上了一個錯的人，以至于彼此達成默契，讓愛沉寂？

　　面對死亡是需要勇氣的，很佩服療養院里的每個人，每個人身上都有一段故事，每個人面對死亡都似乎“毫不畏懼”，這或許就是絕望的勇氣吧！

　　心有信念，無所畏懼。所有人都將哈羅德視為信念，他不到我不能死，然而只有奎妮等到了，要知道，奎妮的狀況似乎比所有人都要糟糕，為什么？我想，真正的信念可以給予你無限的力量，真正的信念來源于自身，哈羅德能跨越整個英格蘭，不是因為他多么想救奎妮，這只能是他上路的一個動機，或者一個理由，真正支撐他走下來的，是他對自己的不甘心，對自己這一生的`不滿意，是他想要給自己畫一個他自認為滿意的句號；奎妮之所以能比其他人堅持更久，直到哈羅德到來，不是因為她就那么期望見到哈羅德，而是源自于她內心的愧疚，她想贖罪，她想要確認哈羅德是否愿意原諒她，雖然這只是她一個人的救贖～

　　信念有多強烈，力量就有多強大，因此，你才是一切的源泉，對與錯，好與壞，堅持與放棄，成功或失敗，都源于潛意識里的那個你并不熟悉的你～

　　個人讀書筆記篇3

　　背景

　　閱讀不僅僅是視覺的，也是聽覺的、口語的，甚至是觸覺的。所以從小對幼兒進行早期閱讀的培養，讓幼兒養成良好的閱讀習慣，可以為以后的正式閱讀打下良好而堅實的基礎。

　　案例

　　放學后王哲小朋友主動去書架上拿了一本書他從第一頁開始認認真真地看了起來，看了四五頁之后，停了下來，好像在思索著什么。眉頭緊緊的皺著，然后拿著書去找雅寧幫忙解讀，雅寧把自己的書收了起來，連忙坐到他旁邊給他一頁一頁的講解起來，這兩個小朋友邊講邊交談起來……還不時的有幼兒加入他們的隊伍，一起翻看自己帶的圖書。這是王哲唯一一次看這么久的圖書。

　　分析

　　我們的`圖書區半個月從新投放一次幼兒自帶的有趣的圖書。每位幼兒可以從家里帶圖書到幼兒園，因為家里的圖書他更加熟悉故事內容，爸爸媽媽已經給他們講了很多遍，帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀，這對于帶書幼兒及全體都會有很大收益。在幼兒相互交流的過程中語言表達能力及水平都會有相應提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內容，熟悉的故事情節仍然是他們主動閱讀的前提與契機。

　　反思

　　經過一學期的觀察，我發現王哲小朋友有了很大的進步，從不喜歡閱讀書到喜歡上了閱讀書。更主要是對書里的內容感興趣了。我們應當讓孩子在自由而愉快的閱讀中享受高尚的精神生活。因此，為幼兒創設良好的閱讀環境和寬松的氛圍是我們教師的責任。

　　個人讀書筆記篇4

　　在我們大人的心里時常以為幼兒園的孩子很小不懂事，今天發生的一件事，使我改變了對我們小班孩子的看法。

　　戶外活動時，璐璐小朋友可能是因為貪玩吧，不小心尿褲子了，于是我趕緊給家長打電話，讓家長來給他換褲子，當我剛拿起電話打時，曉路走到我面前有點哀求的樣子說：“老師，別給我媽媽打電話了，我媽媽上班沒有時間來，我奶奶年紀大了腿疼來不了，我堅持到放學就行。”我感到真的有點吃驚，一個三歲多一向不愛說話的孩子居然這么懂事。他的語言表達清楚、流利，于是我同意了他的意見，點點頭沒有給他的.家長打電話，他高興的走開了。

　　從這件事情，使得我對孩子有了新的看法，我們不要再埋怨孩子不說話，不會交往等，其實孩子很多時候是我們沒給孩子獨自交往的機會，也可以說是沒到關鍵時候，到了關鍵時候，孩子就會自己想辦法，自己學會交往。我們應該放手讓孩子獨自去做事情、去交往，鍛煉孩子的生活能力和交往能力，小孩也不小，放開大人的手，給孩子一些自由的空間，對孩子的成長更有力！

　　個人讀書筆記篇5

　　歷時半個月的時間，讀完了《一個人的朝圣》，這是我讀得最快的一本書了，但是讀完總想說點什么，卻又不知道該說些什么……索性就大概介紹下這本書吧。故事的主人公叫哈羅德·弗萊，他是一個65歲的老頭，在釀酒廠做了四五十年的銷售就退休了，為人謙遜，獨善其身，從來沒有過太高遠的追求。

　　正如書中所描述的那樣：“哈羅德·弗萊是個高大的男人，卻一輩子彎著腰生活，像是隨時防備著前方會突然出現一道低梁，或是被人投偏了紙飛機似的。”

　　“哈羅德從小就學會了安身立命之道——保持低調，做個隱形人。”小時候，哈羅德的母親不辭而別，父親便經常給他換不同的“母親”，但他并沒有真正感受過什么是母愛和父愛。

　　成家后，他的婚姻生活也是不盡如意，兒子戴維患上了抑郁癥上吊自殺，妻子由此便和他分居形同陌路人。在如此窘迫的境況下，他收到多年前的女同事兼好友奎尼的一封信，并告訴她自己得了癌癥，不久便離開人世。

　　從此，他便決定一個人上路，親自把自己的回信交到奎尼手中，并一路不停地給奎尼的療養院打電話寄明信片，讓奎尼一定堅持等著他。一路上，他一邊回味往事，一邊自我反省，還幫助許多人分擔了一些東西，可回想起自己的從前，對待妻子莫琳、對待兒子戴森、對待好友奎尼，他總覺得虧欠了他們好多，甚至很多都是無法彌補的東西……一路上，他遇到了形形色色的人，深刻體會了外面的生活，雖然旅途中也常有同行者陪伴，卻沒有一個人能夠走近他的'心，真正地了解他，懂得他“在路上”的意義。

　　從英國的南部到北部，從金斯布里奇到貝里克，歷時八十七天的時間，六百二十七英里的里程，哈羅德終于到達了貝里克的圣伯納丁療養院，實現了對奎尼的諾言，奎尼最終也安然地離去，哈羅德和莫琳的感情也重歸于好。

　　其實，整本書通讀下來，讓我一直都不懂的是，這本書為什么要叫“一個人的朝圣”而不是封面內的那句話“那么，我是誰？”朝圣往往不應該和“宗教”相關聯的嗎，而哈羅德并不是宗教信仰者啊，抱著這個疑問我請教了百度百科。

　　百度百科對“朝圣”的解釋是：

　　朝圣是指教徒朝拜圣地的宗教活動。朝圣是一項具有重大的道德或靈性意義的旅程或探尋。通常，它是一個人前往自己信仰的圣地或其它重要地點的旅程。果然，“朝圣”的確是與莊重、信念、宗教有關。但這本書講述的是主人公哈羅德在去看友人奎尼的旅途中，通過憶往事，自我反省，給自己心靈的一次洗滌，最終又重拾勇氣，開始坦然面對生活。

　　如果非要說這是一種朝圣，那就是哈羅德堅定了一種信念：只要他一直堅持走，奎尼就一定會活著，直到他到達目的地。嚴格來說，這的確是一種信念。但與其說是哈羅德為了“拯救奎尼”而開始“一個人的旅途”，倒不如說是奎尼拯救了哈羅德，如果沒有奎尼的信，就不會有哈羅德“在路上”，就不會有他重新審視自我和面對生活的勇氣，更不會有莫琳最終對哈羅德的原諒。

　　坦白來說，我覺得這本書用“朝圣”來命名，顯得過為沉重，如果叫“那么，我是誰？”，也許會有另一種意境吧，也說不定呢。

　　個人讀書筆記篇6

　　小班的家長送孩子入園時，家長常常以自己的意愿為孩子找位置，拿玩具。家長愛孩子，我們都能理解，但愛孩子，要有度，過分包辦，會讓孩子喪失學習的機會，適時放手，孩子才會成長。

　　選位置。孩子有自己的`主意，他會選擇自己喜歡的位置，而不是家長認為好的位置幼兒園讀書筆記摘抄3篇幼兒園讀書筆記摘抄3篇。

　　拿玩具。孩子沒有玩具時，他會和同伴去交流，可以從同伴那里得到玩具。孩子很聰明，如果從同伴那里得不到，他會想另一個辦法，到玩具架去拿其他的玩具，同樣玩得很高興。在孩子拿玩具這一行為中，他學會了人際交往，學會了解決問題

　　也有不會解決問題的孩子，一類孩子沒有玩具就搶，這時需要老師介入，教給孩子與別人正確交流的方式，請給我一個玩具，好嗎?我們一起玩好嗎?如果別人不同意，我們還可以選擇去拿其他玩具，孩子遇到困難，遇到挫折也是一種成長。另一類孩子，沒有玩具就不玩，不去拿，也不去交流幼兒園讀書筆記摘抄3篇讀后感。這時老師會引導孩子去玩，還會為這類孩子安排一些活潑的孩子在身邊，幫助他們成長。

　　找位置，拿玩具，在家長覺得為孩子做了沒什么，但卻關乎孩子的自主性，社會交往能力，解決問題能力的培養。所以，親愛的家長朋友，如果愛孩子，就請你放手。

　　個人讀書筆記篇7

　　這本書不僅僅是從一份報紙怎樣運轉出發，從里面也不僅僅能夠看到對經濟方面的一些認識，最重要的是在時代發展的背景下，《南方都市報》的運營和發展，給世人展現出了一種革新的視野，也更加能夠關心整個行業新的發展狀況和未來的發展方向。

　　在文章的開篇比提到了出于時代變革的背景之下，報業進入經營時代，需要以往經營的框架。時代在發展，人們對于信息的獲取也更加的重視，這就為報紙發展提供了想象的巨大空間，“據聯合國教科文組織公布，1996年，世界平均每千人擁有日報的數量為96份，發展中國家每千人平均擁有日報的數量為60份，發達國家每千人平均擁有日報的數量為226份。1999年，按每千人平均擁有日報的數量算，挪威第一，每千人583份。日本第二，每千人574份。芬蘭第三，每千人452份。中國大陸是前三名的1/10，每千人56份”，相較之下，不難看出，中國每千人擁有的報紙數量是如此至少，有著多方面的原因。隨著世界的不但發展，聯系日益的密切，中國的發型和廣告業也不斷的發展，人們的認識也不蹲進步，于是這樣的世道發揮在那背景下，為報紙的發型提供一個良好的契機。而報紙的穩定良好的發型和運轉離不開良好的運營方式，怎講才能使報紙能夠長期的`經營下去，廣告作為一個重要的獲益部分為報紙的發展提供了可能。書中給出了這樣一些數據：“中國人均廣告支出為7美元，世界平均水平為50至100美元，發達國家的人均廣告支出水平為300美元。有人預測20xx年中國市場的廣告總額將達20xx億人民幣，人均約19美元，增長速度遠遠高于其他行業”，由此可以看出，中國的廣告為報業提供了巨大的空間，為報業的發展提供了進一步的可能。而且隨著人們對廣告的認識上，好的宣傳效果必定會為產品帶來好的收益。基于此種認識，廣告商們也往往不惜重金放在廣告宣傳上，而報紙作為一種中介，也為廣告的編排提供了良好的平臺。

　　基于此種認識，報紙得以了生存的空間和空能性，這也符合經營的觀念。而充分編排報紙的各個部分，增加報紙的實力，擴大受眾群與影響力也就成為了當務之急。“都市編委會認識到，從前有很多誤區。報紙作為一種文化產品，為其目標讀者所消費時，按照顧客就是上帝的原則，商品的天性就是適應顧客，每一惡搞顧客提出來的一件，都值得尊重，都有存在的理由。作為商品的生產者，不應該在顧客對一種商品發表不同意見時不知所從，認為他們是不可調和的矛盾對立體，而應該增加不同商品的屬性，滿足人們的需要”，經過以上的自習分類和推敲之后，南方都市報改版了，報紙版面有了明確的分區與重點，形成了清晰的結構框架，有著獨立的能力。

　　書中還介紹了很多很多《南方都市報》從開始的一小步是怎樣經歷了重重困難，不斷的思考，定位、改變次啊獲得今天的成功的。不斷的努力，尋求變革之路，也令人不斷思考，在中國不斷發展的變化之下，未來怎樣沒有人能夠知道，我們所能做的就是做好當下的工作，不斷的分清時勢、市場關系才能做出準確的判斷。

　　個人讀書筆記篇8

　　小說講的是哈羅德徒步去看望20多年未曾見面的老友奎妮·軒尼斯的故事，在步行過程中，哈羅德遇到形形色色的陌生人，他們給予哈羅德溫暖、幫助和感動。同時，他不斷回憶起他的過去。他想起母親、妻子、兒子、奎妮，還有那些本來想做，應當能做而最后沒做的事情。這是哈羅德第一次靠信仰去完成一件事情。在路途中，他漸漸能夠坦誠地面對自己、自己的過去。

　　故事開始時，哈羅德已經是一位60多歲退休的老人。退休半年來，他就一直坐在椅子上等待日出日落，似乎生命快到盡頭了。一封信的到來打破了寧靜，身患癌癥的朋友奎妮寄來信件表達了對哈羅德的思念。奎妮的來信，像一把鑰匙開啟了哈羅德多年前塵封的記憶。哈羅德給奎妮回信，后便外出寄信。沒有任何信仰的他，卻突發奇想步行去看奎妮。自此，便開始了他87天，627里的路程。

　　在旅途中，哈羅德的回憶不斷浮現，圍繞著母親瓊、父親、納比爾、奎妮、莫琳、戴維，其中最重要的是妻子、兒子、朋友三個關系進行展開。

　　哈羅德與莫琳

　　哈羅德有個不幸的童年，父親是退伍軍人，父親對哈羅德來到這世上很是冷漠，喝醉酒后會打罵他和母親。母親瓊在他六七歲時離家出走，帶走了對哈羅德最后的愛。自此，父親與不同的阿姨上床，對他更是漠不關心。在他16歲的時候被父親趕出門，讓其自生自滅。因為童年得不到關愛，他始終覺得自己是被拋棄的，他寡言少語、自卑，希望自己是透明，不愿引起任何人的注意。

　　哈羅德與妻子莫琳是在一次舞會上相識的，并一見鐘情。哈羅德夸張的舞步一下子吸引了莫琳，她被哈羅德深深吸引住。他們很快相愛、結婚，盡管莫琳的母親并不滿意哈羅德。

　　莫琳知道丈夫不幸的童年，婚后她想給丈夫更多的愛。她學做各種料理，在花園里種花瓜蔬菜。結婚后他們有了兒子，戴維。莫琳天生知道怎樣扮演一個母親的角色，她幾乎把全部的精力都放在戴維身上。

　　兩人夫妻關系發生變化是因為20年前兒子的自殺。莫琳對兒子的死一直無法釋懷，她心理不斷埋怨丈夫。妻子回憶起戴維小時候溺水時，責怪丈夫沒有第一時間去救他，而是停下來解鞋帶。自此，莫琳搬到客廳居住，兩人形同陌人。

　　在得知哈羅德步行去看奎妮后，莫琳一開始是反對的，她生氣、嫉妒，生活節奏變得紊亂。然而，在哈羅德不在家的時間里，莫琳也開始正視自己的過去，她才發現她依然愛著哈羅德，這么多年來一直被自己漠視了。后來，她甚至在哈羅德快放棄的時候，支持他繼續走下去。

　　哈羅德與戴維

　　戴維聰明，大學被劍橋錄取，這也是哈羅德夫婦最引以為傲的。哈羅德很愛戴維，在戴維小時，哈羅德卻總顯得手足無措，甚至不敢去抱他。在戴維獲得榮譽的時候，他想給予表揚；在戴維遇到挫折的時候，他想給予擁抱安慰。但他都不曾表達出來，他所表現出來的都是克制、冷靜。父子之間的關系越來越冷漠疏遠。

　　妻子莫琳加重這種關系的失衡，她盡心照顧、呵護著戴維，更顯得哈羅德對兒子的漠不關心。莫琳與戴維是同一陣營的，他們不懂哈羅德的笑話，也不關心哈羅德所說的'內容。在家，哈羅德的存在感近乎透明。

　　戴維聰明，也孤傲。大學畢業后，他一直找不到工作，回了家，便整天呆在房間里。生活的不如意，讓戴維抽起了大麻，他變得消瘦無力。在戴維虛弱地倒在一堆嘔吐物中后，哈羅德將他抱起，幫他擦洗身子，依然什么話也沒說。最后，戴維選擇在花園工具棚里的一個鐵鉤上吊自殺。

　　這讓哈羅德夫婦痛心不已，莫琳一直不肯承認戴維的離去，悲傷不已。莫琳悲痛跟戴維道別，而哈羅德一直在門外守著，不敢告別。當他聽到莫琳哀鳴的時候，趴在旁邊的垃圾桶吐了出來。莫琳出來的時候眼神冷漠，隨后戴上墨鏡，哈羅德明白，他們之間有些東西不一樣了。莫琳開始埋怨丈夫，對丈夫冷言冷語。哈羅德很愛莫琳，但莫琳的疏遠令他漸漸變得麻木，生活單一無味。

　　哈羅德與奎妮·軒尼斯

　　哈羅德一輩子都在釀酒廠工作直到退休，但相識好友幾乎沒有。20多年前，奎妮是廠里的新女員工，卻不符合酒廠女銷售的形象，老板納比爾對其也并不滿意。在一次下班后，哈羅德發現躲在柜子里哭泣的奎妮，他給予了奎妮簡單的安慰。這是兩人的第一次交集。

　　此后，因為工作關系，兩人常會乘坐同一輛車。哈羅德會講妻子、兒子的故事，一旁的奎妮會細心聽講。奎妮算是哈羅德在釀酒廠里真正的朋友，但莫琳和戴維并不喜歡奎妮。

　　哈羅德因戴維的去世，怒砸了納比爾母親留給他的遺物，他做好了一切最壞的打算，甚至于被納比爾暴打。這時候，奎妮站了出來幫哈羅德頂了黑鍋，也因此被納比爾辭退了。自此，奎妮便不辭而別。多年后回想起來，哈羅德一直指責自己連聲再見也不曾跟奎妮說過，什么也沒做過。

　　奇跡般地，身患癌癥的奎妮真的撐到哈羅德的到來，盡管那時候腫瘤已經占據了她半邊臉，她已經說不出話，人瘦小得可怕。哈羅德見到這樣的奎妮，震驚不已，他止不住顫抖。后來，妻子莫琳也來到奎妮所在的療養院，見到丈夫。兩人也終于打破了20多年來的心結，互相依偎地走在海邊。

　　奎妮的來信像一根導火索一樣，解開了一個接一個哈羅德不愿想也不敢正視的回憶。哈羅德身材高大，但內心卻相當脆弱、敏感。他不敢愛，也不懂得怎樣表達愛。他后悔、自責曾經的自己錯過了表達自己的機會。

　　在最先開始的步行中，他是不大敢向陌生人解釋自己的行為，怕被嘲笑，他想盡可能不要引起別人的注意。慢慢地，路上的風雨變幻，草木鳥獸，都給予了他能量，他開始直視自己，有了一步步下去的勇氣。后來，他走得隨心所欲，累了就休息，休息好了就繼續前行，日夜兼程。他開始露營野外，接受陌生人的幫助。經過重重歷險與心理掙扎，最后到達終點貝里克。

　　最開始的時候，我并不喜歡哈羅德這個人物特點，一輩子活得小心翼翼，生怕行差踏錯。當事情發生的時候，他不敢表達，只會用沉默代替行動。雖然他后來有嘗試拉近與戴維的關系，但父子的關系還是漸行漸遠。對于奎妮幫他背了黑鍋，他依然不知自己應該作何反應。但步行中所遇到的陌生人，所發生的事，讓哈羅德開始慢慢變化，他看到了自己之前未曾了解到的一面，這也是他不曾意料到的。

　　其實，我們每個人何嘗不是哈羅德？我們因為自卑、孤僻，不敢去愛，也不敢表達。當發生問題的時候，我們下意識地選擇逃避，嘗試去無視它。但問題并不會因為你的壓制，它便會自動消失，它會在某個時刻重新出現，讓人不得不去面對它。但當自己敢于去面對解決的時候，也看到了自己新的一面。

　　人要不斷正視自己，且行且不斷反省自己！別吝嗇自己的愛，愛就勇敢表達出來。有些人錯過了、離開了，就永遠也見不到了，那便是一輩子的遺憾！

　　個人讀書筆記篇9

　　《簡愛》是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的'生平寫照”，是一部具有自傳色彩的作品。講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經歷，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。

　　個人讀書筆記篇10

　　《西游記》這本書講述的是唐僧師徒四人前往西天取經的艱辛旅途。打小我就知道這本書的各個章節，暑假在老師的要求下，我又重新拿起了這本書。

　　《西游記》塑造了四個個性鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、頑固執著，說白了就是個啰嗦但又善良的神棍；孫悟空勇敢無畏，技藝高超，是妖怪們的克星；豬八戒雖然貪圖美色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧心地善良、忠心耿耿，一心想取到真經。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護師傅成功地取得了真經。

　　這本書中令我印象最深刻的章節是第二回——《三星洞訪仙學道》，雖然只是開頭的一段章節，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語卻令我印象深刻，也佩服孫悟空的聰明機智，竟能知曉菩提祖師給他的`暗號，并且學會了七十二般變化等通天本領。

　　《西游記》不愧是中國四大名著之一，每次看都有新的感悟，每一個章節都有許多不同的冒險，書中的情節扣人心弦，讓人不由自主的一頁一頁往下看，甚至令人廢寢忘食。

　　書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，所以我要學習他們的精神，將革命繼續到底。

　　盡管看了無數遍我有些地方還是沒看懂，不過無妨，如果這本書這么容易就被我掌握了，它也就不是名著了。

　　個人讀書筆記篇11

　　世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們，我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。以下是我的昆蟲記

　　昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用十二年的時間先后獲得雙學士和博士學位。可是這種奮發上進并未得到法國界、科學界的所謂權威部門的認可，以致雖一直夢想著能執教大學而終不能遂愿，只好屈就中學的`教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。

　　不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業業的教書而外，他利用業余時間對昆蟲進行細心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。

　　我非常喜歡讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一個個活靈活現，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上作者細細觀察這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

　　我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內容，更應該學習作者那不懈探究的精神。在此，我寫下了我的讀后感。

　　個人讀書筆記篇12

　　《一個人的朝圣》是英國資深劇作家喬伊斯.蕾秋的小說處女作，該書曾榮獲20xx年英國最佳小說新人獎。寫劇本的作者寫起小說，有這樣幾個特點：一是場景鮮明，二是對白細膩，三是金句頻出。有了這么三個特點，讀這本書的感受就是兩個字：不累。

　　這本小說雖說出自劇作家之手，但是它卻并不戲劇化，故事樸素、人物平凡，讓人感動的正是字里行間的那種簡簡單單的細膩質感。這不禁讓我想起周杰倫的《安靜》：“睡著的大提琴，安靜的舊舊的。”就像該書的宣傳語：“有關自我發現、愛的回歸、日常生活的信念以及萬物之美”。這本書之所以能一度成為歐洲最暢銷的小說，大概是因為主人公哈羅德是一個和我們一樣，普通得不能再普通的人，他的經歷、思考也是我們每一個人可能會經歷的。簡單地說，平凡人的`故事、平凡人的信念，直指平凡人也就是我們的心靈。

　　在《一個人的朝圣》的扉頁上節選了第五章的一段文字：你還以為走路是世上最簡單的事情呢?這些原本是本能的事情實際上做起來多么困難，吃也是一樣的，說話也是。還有愛。這些東西都可以很難。正是因為很難，所以我們不妨跟著哈羅德一路向北，一同發現生活、發現自我。

　　本書將從十個主題點來帶大家領讀：

　　1、如果有信念，你就一定能把事情做成(1-3章)

　　2、不趁著現在偶爾瘋狂，日子就沒什么盼頭了(4-6章)

　　3、生活充滿了令人恐懼的未知，但一切都會好起來(7-9章)

　　4、把目光集中在比自己偉大的事物上，希望無比豐盛(10-12章)

　　5、想要堅持一件事情，你得站定你的立場(13-15章)

　　6、少一點理性，多一點信念(16-18章)

　　7、人生最后悔的事，莫過于沒有搏一搏(19-22章)

　　8、人要學會放手，放開自以為離不開的東西(23-25章)

　　9、滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。(26-28章)

　　10、愛的威力讓一切都開朗起來(29-32章)

　　周國平說：世上有多少個朝圣者，就會有多少條朝圣路。每一條朝圣的路都是朝圣者自己走出來的，不必相同，也不可能相同。只要你的確走在自己的朝圣路上，你其實并不孤獨。

　　是的，走一條自省的朝圣之路。

　　個人讀書筆記篇13

　　1。真正的教育絕不是講道理、傳授知識，更不僅僅是開發孩子的智力，而是把自己精神的能量傳遞給孩子，維護孩子的心力，讓他成為一個內心強大的人，一個能承擔后果、應對變故、改善自身和環境的人。

　　2。造成目前教育障礙最主要的原因在于，教育實踐在孩子面前以赤裸裸的形式進行，而孩子的本性是不愿意感受到有人在教育他的.。

　　3。有一個強烈的感覺：我們的老師和家長太累了，我們的教育承擔了不應由它來承擔的過多的社會壓力：升學、就業、致富、當官、成名成家，這些壓力通過考試、升學的途徑，全部加到了中小學生和家長、教師、校長的身上。

　　4。教育的很多問題，根源在于家長和老師放不下自己的權威、尊嚴，認為自己時時處處表現得比孩子強，才能樹立權威。這既是個理念誤區，也是個巨大的心理障礙。教育者的目的是讓孩子成長，而不是顯示自己的聰明與才華。

　　5。社會流行一個觀點“不要讓孩子輸在起跑線上”，這個觀點誤導了很多人。其實終點成功才是真正的成功。孩子的成長是一個漫長的過程，起跑快一點還是慢一點，其實不重要。

　　6。我們要長期在中高考的體制下工作，因此，對基礎教育有意義的研究，都不能離開中高考存在的前提，生本教育十年實踐證明：“素質好，何愁考（中高考），為了好，偏不考（過程中的統考）”。

　　7。教育者的唯一要做的事情，是保護甚至捍衛孩子的主動性。在孩子的成長面前，最好不要刻意地去做什么，才是教育的大智慧。

　　個人讀書筆記篇14

　　《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶性的散文。這篇散文的原名為《舊事重提》。然而《朝花夕拾》的表面意思是早晨盛開的鮮花，傍晚的時候摘掉。深層含義是兒時事情到了晚年才去回憶。《朝花夕拾》這篇散文，是魯迅先生花大量筆墨來表現當時封建社會的腐敗和人性的扭曲。

　　《朝花夕拾》中的《狗。貓。鼠》是最具有深層含義的。

　　《狗。貓。鼠》總分為五點。

　　第一點是當時人們為魯迅所寫的文章而感到不滿，原因是魯迅寫的一篇《兔和貓》。這篇《兔和貓》引起了廣大民眾的挑畔，側面寫出魯迅先生是︰狗。因為當時人民認為狗是仇貓的，而魯迅先生也是仇貓的。人們為了諷刺魯迅先生，把魯迅比作狗，說魯迅是狗的同族，揭示了人們內心的黑暗。

　　第二點是覃哈特博士所寫的《自然史地國民童話》中的小故事。這篇小故事寫出了狗的愚笨，側面來烘托出當時人們的愚蠢。

　　第三點是寫人類學術文藝的進步，但同樣也寫出當時人們不如動物，因為他們從來沒有豎立過“公理”“正義”的旗子，雖然人們能直立行走了，能說話了，有了文學品格，但是從那時開始，人們也就自甘墮落了。因為那時人們已經謊話連篇，將一些不實的報道或文學作品傳播出去。人們雖然有了極高的文學品格，可是在某些方面還是不如動物有道德。

　　第四點是寫魯迅先生討厭貓的準確原因。一、因為貓喜歡折磨比自己弱小的動物。二、貓和獅虎是同族，可是卻有著它們沒有的媚態。三、它們每到魯迅先生要看書或睡覺的'時候總是在旁邊鳴叫。

　　第五點是當時人們結婚總有些素未謀面的人或平素不大交往的人寄來一張紅帖子，上面就會印著一些“陰險”的句子，讓魯迅先生隨禮。體現了魯迅先生對于當時封建社會的不滿和人們的墮落。

　　這篇《狗。貓。鼠》側面寫出了當時封建社會的腐敗和人們性格的扭曲，也寫出魯迅對當時人們口中的“正人君子”的不滿和對當時封建社會的厭惡。

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