地心游記讀書筆記15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編收集整理的地心游記讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
地心游記讀書筆記1
這本書出自19世紀(jì)，一位法國著名的小說家——儒爾·凡爾納之手。
主要記述了：李登布洛克教授無意中發(fā)現(xiàn)了一張歷史悠久的羊皮卷，是阿爾納·薩克努塞姆，一位偉大的探險家所寫的是通往地心唯一的.方法。因而帶著自己的侄兒合向?qū)h斯開啟了一段奇妙之旅。路途中歷經(jīng)艱險﹑饑餓﹑缺水﹑黑暗﹑風(fēng)暴﹑不斷的折磨著他們的肉體和精神。但也有許多驚喜和發(fā)現(xiàn)，證明了在第四紀(jì)確實(shí)有人類存在的事實(shí)。
最后，利用火藥炸通了被封住的火山通道，在火山即將噴發(fā)時乘上木筏隨著=熔漿不斷的上升從而達(dá)到地面死里逃生。
文章內(nèi)容文字生動，十分帶動情緒在我讀到：不出所料;第一天下來我們的水就沒了，只剩下一些刺柏子酒時，我便擔(dān)心起來，他們會不會渴死在這洞穴中，緊接著便是一種緊張的心情繼續(xù)讀。當(dāng)讀到他們找到了“漢斯小溪”從而解決了缺水的困難，懸吊的心終于落下，十分喜悅。
閱讀完這本書，感覺這書介紹的世界很美，所有的歷險非常刺激，使我懂得了一個道理：人生是應(yīng)該不停努力奮斗的要堅持不懈，敢于冒險﹑在困難中不斷磨練自己，勇敢接受生活的挑戰(zhàn)，這才能成功。
地心游記讀書筆記2
周末在家整理房間的時候，無意間翻出一本書，第一感覺就是書的名字深深地吸引了我。自己平時特別愛看科學(xué)探險與大自然揭秘之類的科普刊物，無聊之時就拿來看看了。的確，這本書重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗(yàn)底薪之旅，僅花了兩晚上的功夫我就把這本書看完了，種種幻想總是出現(xiàn)在我的腦海。
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。
這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢杀鶏u的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。
書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的`炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識。但我認(rèn)為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因?yàn)榈匦牡臏囟茸屓藷o法忍受，所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起，一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。科學(xué)的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。
地心游記讀書筆記3
故事講了一個住德國漢堡的黎登布洛克教授在看了一本古老的書，在書中發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，他從這張羊皮紙的.幾行字里得到了啟示：薩克奴姍曾到地心去過。于是他馬上帶著侄子阿克賽以及糧食、儀器和武器，從漢堡出發(fā)，到冰島請了一個導(dǎo)游恩斯。他們按照指引，由島的斯柰弗火山口下降，經(jīng)過好幾個月的旅行，經(jīng)歷了他們在地心嚴(yán)重缺水的情況了，阿克賽提出回地面上，教授依然與困難作不懈斗爭，他讓向?qū)Ш桶⒖速惢厝ィ砸讶ヌ魬?zhàn)地心，最后阿克賽留了下來，找到了水源，也發(fā)現(xiàn)了史前生物、地下海、史前人骨骸的重大發(fā)現(xiàn)。最后從西西里北部的斯特隆博利島的一個火山口回到了地面。
《地心游記》讓我學(xué)會了很多東西：堅忍不拔，對科學(xué)的追求，與困難斗爭，勇往直前……
地心游記讀書筆記4
“堅持”簡簡單單的兩個字被，法國著名的科幻小說家——凡爾納演繹出一個引人入勝的故事。
這本書主要講了德國礦物學(xué)家李登布洛克教授，在一本古老的書里意外發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，在他侄子阿克賽爾的幫助下了密碼，在向?qū)h斯帶領(lǐng)下開始了一次穿越地心的旅程。他們克服了種種困難。終于在一次火山噴發(fā)前逃回了地面。回到德國后，阿克賽爾如愿取回了心愛的姑娘。漢斯也回了自己的家鄉(xiāng)。
書中主人公——李登布洛克教授實(shí)在令我敬佩。正是他臨危不俱、堅持不懈的精神才使他們?nèi)〉昧顺晒ΑＭ蝗唬也唤肫鹱约旱呐郎浇?jīng)歷。
一次，媽媽帶著我們?nèi)ケ备叻迮郎健Ｕ驹谏夏_下，仰望山頂，我不禁大叫起來：“哇，這山好高呀!”欣賞完美景。我們開始行動起來。
說干就干， 我們不厭其煩的.一階一階上這石階。爬到半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩腳像灌了鉛一樣重，不聽使喚。抬起頭，望著那看不到我的心里打起了退堂鼓。但我卻很快打消了這個念頭，默默的對自己說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，山頂上的風(fēng)景一定很美，只要努力一定會爬上去的。”就這樣，我?guī)е鴽Q心，往山上爬。
功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，終于爬上山頂了。
地心游記讀書筆記5
俗話說“好書使人受益終生”。暑假里，我讀了一本書——《地心游記》。這本書使我感到回味無窮。
它是一部科幻冒險書，出自于法國作家儒勒·凡爾納之手。這本書描寫得非常精彩，全書講述了李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他便和侄子阿克塞爾從漢堡出發(fā)，到冰島請了一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢杀鶏u的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡了艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的`生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)……
最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中，被炙熱的炎漿噴到了地中海上的斯德隆布利島。
讀完了這本書，我感受到：在生活中，我們每個人都要學(xué)x登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧、不慌張的精神。當(dāng)我們也遇到困難的時候，一定要像李登布洛克教授一樣冷靜清醒，在困難中尋找希望，應(yīng)該堅韌不拔，不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈地去努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，這樣，我們才能攀登上人生道路上的巔峰。
《地心游記》這本書還使我懂得了，一個人沒有決心、勇氣和毅力，是無法完成一件事情的！
地心游記讀書筆記6
最近我看了一本書叫《地心游記》，它是法國著名的科幻小說家凡爾納寫的。凡爾納寫了很多膾治人口的作品，如《氣球上的五星期》，《神秘島》，《八十天環(huán)游地球》，《格蘭特船長的兒女》等等。真是一個了不起的.作家啊。
《地心游記》這本書講的是一位礦物學(xué)教授李登布洛克在一本古老書里偶然看到了一張羊皮紙，在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發(fā)，跟侄子阿克賽一起，找個冰島人漢斯做向?qū)ВM(jìn)行了一次穿越地心的 探險旅行。他們一路上克服了缺水，迷路，風(fēng)暴，高溫等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節(jié)深深吸引了，同時也被小說中的主人公那種遇到困難永不退縮的精神給感動了。
小說中他們遇到了重重困難，但是他們都沒有退縮，雖然教授的侄子有過放棄的想法，但是在教授的鼓勵下堅持下來。書中教授有幾句話讓我印象深刻：我已經(jīng)為自己設(shè)立了目標(biāo)，就一定要實(shí)現(xiàn)它;你連勇氣也沒有了嗎?這些話深深的印在了我的腦中。我想到自己總是為生活中的一點(diǎn)小事就生氣，也經(jīng)常被一點(diǎn)小困難所嚇倒，我突然感到好慚愧，我的這些小困難跟書中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。
看完書我躺在床上心情久久不能平靜，我決定以后我一定要做個書中主人公這樣的人，遇到困難不退縮，做一個有勇氣，有知識的男子漢。
地心游記讀書筆記7
儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說家，我讀過他的許多作品，如《神秘島》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》……它們都非常吸引我。可這本《地心游記》卻給我留下非常深刻的印象。它不僅有生動的故事情節(jié)，還豐富了我的想象力……
這本書主要講了一個從小失去父母的孩子阿克賽爾，被好心的叔叔奧托·李布登克洛教授收養(yǎng)，他是一位地理學(xué)家。奧托·李布登克洛教授在一本書中發(fā)現(xiàn)了一封煉金術(shù)師阿爾納·薩克努塞姆的密碼信，破譯后便知道從冰島的斯納菲爾山約庫爾火山口下去便能到達(dá)地心！教授便帶好了行李，帶著侄子向冰島斯納菲爾山約庫爾火山口進(jìn)發(fā)，到了冰島，他們在好心人的幫助下請了向?qū)h斯。漢斯帶著叔侄兩人來到火山口，開始下降。下降中途遇到了缺水、迷路等困境，它們都堅強(qiáng)地挺過去了。在地下李布登克洛海里航行時遭遇風(fēng)暴，使他們航行了幾百海里卻重回起點(diǎn)，是薩克努塞姆的指示讓他們繼續(xù)下降。一次突如其來的'火山爆發(fā)，使他們從意大利西西里火山口出來，回到了地面。
很多人都希望自己可以生活在溫暖的環(huán)境中，希望自己不受到風(fēng)吹雨打，x平安安地度過一生。如果是這樣的話，那么這樣的生活也就太沒意思了，人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
地心游記讀書筆記8
地心游記是法國作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙并發(fā)現(xiàn)前人曾在地心歷險后和他的侄子與一位向?qū)г诒鶏u的一個火山口下降后在地心探險，碰到種種劫難而又頑強(qiáng)地生存下來的故事。
書中的三位主人公超人的`毅力深深感染了我：利登布洛克教授不僅是一個智慧的人，也更是一個敢作敢為的勇者。在面對種種災(zāi)難與侄子阿克賽爾打起的退堂鼓面前，他義無反顧的決定自己孤身探險，最后促使阿克賽爾留下來。他為何能如此?是因?yàn)樗袑茖W(xué)的無比追求。
阿克賽爾雖然在缺水時想放棄探險，但是，他的毅力最終戰(zhàn)勝了撤離的想法。而向?qū)h斯雖然默默無聞，卻為這次旅途做出了巨大貢獻(xiàn)，在叔叔和侄子兩人缺水時，是他拯救了兩人。
讀了這本書，我不但獲得了寶貴的科學(xué)、自然知識，更學(xué)到了三位主人公勇往直前，敢于探索，堅韌不拔的頑強(qiáng)地科學(xué)精神，這真是一本好書!
地心游記讀書筆記9
從浩渺的宇宙里看地球，我們會發(fā)現(xiàn)它非常迷人。地球的表面很大一部分由蔚藍(lán)的大海覆蓋，陸地上有郁郁蔥蔥的森林、草原，還有奔騰不息的河流與浩渺無垠的沙漠。在這生機(jī)勃勃的地球上，我們幸福的生活著。可是，在地球的表面之下，那深深的地殼深處，會有些什么呢？會是一個怎樣的面貌呢？
小說家儒勒·凡爾納展開了想象的翅膀，創(chuàng)作了《地心游記》，為我們描繪出一個亦真亦幻的地心世界。小說中，一位十六世紀(jì)的學(xué)者留下密碼信，透露了一個驚人的發(fā)現(xiàn)——火山管是進(jìn)入地心的通道。根據(jù)這條線索，小說主人公里登布洛克帶著侄子兼助手——“我”來到了冰島的斯奈菲爾火山，并根據(jù)密碼信的提示選擇了一個火山管，開始了驚心動魄的地心旅行。在這次深入地心的旅行中，里登布洛克教授等人經(jīng)過了風(fēng)貌各異的地層，向我們介紹了各個地層的特點(diǎn)。在地下一萬多尺的地方，他們遇到了活生生的二疊紀(jì)世界。那個花崗巖穹頂下的世界，簡直就是二疊紀(jì)世界的復(fù)活：浩渺的大海和充滿電光的天空，水里有各種各樣的水生古魚，駭人的大海獸，神奇的古植物，巨大的乳齒象，人類的遺骸和巨人的身影。這些大膽的想象，驚險的畫面實(shí)在是令人驚嘆不已！
不過，小說最精彩的部分還是探險者們回到地面那一段了。他們在火山管內(nèi)迅速跌落時突然被火山噴發(fā)的巨大的.力量向上推，最后從涌動著熱流的火山口里噴發(fā)出來。
里登布洛克教授性情倔強(qiáng)，脾氣急躁，但他有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，有堅韌不拔的毅力，敢于冒險，探索未知，這就是他能成功的原因，也是感動我們的精神力量！從他身上，我們可以看到勇氣和理性共生，冒險和堅忍并存。正是因?yàn)檫@種精神，我們?nèi)祟惒叛刂茖W(xué)的道路不斷前進(jìn)，成為自然界的強(qiáng)者。
任何探索都充滿艱辛，無論是什么地理大發(fā)現(xiàn)，科學(xué)大突破，沒有探險者和科學(xué)家們孜孜不倦的態(tài)度和堅韌不拔的毅力都是無法實(shí)現(xiàn)的。不付出汗水，就沒有人能戴上榮譽(yù)的桂冠。這難道不是那另一個世界的美麗嗎？
地心游記讀書筆記10
今天我跟著主人公阿克塞爾進(jìn)行了一場驚心動魄的地心之旅。
《地心游記》這本書主要講述的是德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進(jìn)入底薪之前還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心。一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后，在一次火山噴發(fā)后回到地面上。讀完這本書，我徹底被作者凡爾奇豐富的想象力所折服了。雖然平時我也愛幻想，但從未想象過如此神奇的事情。作者把根本不存在的東西寫得活靈活現(xiàn)，像親身經(jīng)歷過的一樣。我也曾經(jīng)試過寫科幻小說，但只開了個頭就寫不下去了，這本書給了我啟發(fā)。
從《地心游記》中我明白了做什么事都應(yīng)該全力以赴，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就半途而廢。還有做事之前要做好充分的.準(zhǔn)備，具備豐富的知識和強(qiáng)健的身體。如果你也想去地心，就要好好學(xué)習(xí)各種知識，鍛煉強(qiáng)健的體魄，還要多實(shí)踐鍛煉自我生活能力。我也想去地心，所以我要克服怕臟、怕黑和沒耐心的缺點(diǎn)。
好了，不說了!我要去做準(zhǔn)備了，如果你也想去的話，那也趕快行動吧!
地心游記讀書筆記11
儒尓·凡爾納是近代科幻小說的開創(chuàng)者之一，我在暑假里讀了他的三本小說，其中，《地心游記》最令我印象深刻了。
這本書講了李登布洛克在與他的侄子討論一本叢書攤上淘來《王紀(jì)》時，一張十六世紀(jì)的，一張羊皮紙從中掉出，那是煉金術(shù)士薩克努姆所寫的。也就是這張羊皮紙，引起了這段令人驚奇的故事。
在教授發(fā)現(xiàn)那張羊皮紙上的文字后，他努力想破譯其中的含義：為了破譯，連女傭?yàn)樗麥?zhǔn)備的豐盛午餐都沒有吃，作為教授忠實(shí)的侄子，吃掉了兩份午餐。或 許是教授的情緒感染了他的侄子阿克塞爾，阿克塞爾也對那張寫滿奇怪文字的紙產(chǎn)生了興趣，但連一位精通世界大部分語言的礦物學(xué)教授都不能讀懂的奇怪語言，他的侄子怎么會懂呢?就在可憐的阿克塞爾無計可施時，他突然發(fā)現(xiàn)，這張紙上的文字，實(shí)際上是在背面寫的。
就在阿克塞爾讀完它后，他忽然發(fā)現(xiàn)，文字傳遞的信息是極其危險的，如果教授讀懂之后，那么他一定會像紙上寫的那樣做的。于是，阿克塞爾決定保密，不讓教授知道。但在第二天，教授的侄子覺得那張紙上寫的東西不過是個騙局，就告訴了教授。
結(jié)果，可憐的阿克塞爾就被教授帶到了冰島，并認(rèn)識了一位堅實(shí)可靠的絨鴨獵手漢斯作為他們的向?qū)АＳ谑牵麄冊谄咴轮斑M(jìn)入了火山，向著未知的.地方前行。
起初，行程非常順利，阿克塞爾一邊前行一邊還關(guān)注著周圍巖石的種類。但是，在下降一千一百二十五公里后，他們就面對著一個叉路口，是左拐還是右拐?教授毫不猶豫地選擇了右邊，但他們攜帶的水只夠喝五天了。不幸的是，他們并沒有走上正確的道路，他們碰到了一堵墻!在喪氣地回到岔路口時，他們的水已經(jīng)喝完，而可憐的阿克塞爾已經(jīng)一天沒有喝水了。偉大的冰島向?qū)ㄟ^他多年的經(jīng)驗(yàn)，幫助他們找到了地下水。缺水的困難已經(jīng)解決，他們又滿懷著希望重新上路。
也許是缺少經(jīng)驗(yàn)，阿克塞爾竟然迷路了。不過命運(yùn)幫助阿克塞爾通過物理學(xué)中的聲學(xué)現(xiàn)象，找到了他的叔叔和向?qū)В⑺偷剿迨宓纳磉叀?/p>
之后，他們面對地下的“大海”、奇怪的遠(yuǎn)古生物、可怕的自然現(xiàn)象都沒有退縮，這值得我們學(xué)習(xí)。盡管教授一行人意志堅定，但在大自然的控制下，他們前進(jìn)的路被花崗巖堵上，無路可走。在這時，經(jīng)歷過生死的阿克塞爾提出了一個大膽的建議：把花崗巖炸掉。這是多么巧妙的想法啊!將自己面前的阻礙全部清理掉，教授瘋狂的性格在他侄子身上得到了遺傳。但是由于炸藥過猛，他們被鬼使神差地送到了一個快要噴發(fā)的火山口中!我為他們都捏了一把汗，生怕他們被火山吞噬。最終，將他們安然無恙地回到了地面。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識，讓我增長了不少科學(xué)知識。也讓我明白了：科學(xué)的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結(jié)合起來，任何人都可以成功。
地心游記讀書筆記12
今天，我看了《地心歷險記2神秘島》這部片子。
這部電影主要講的是肖恩和他的繼父漢克把《金銀島》、《神秘島》、《格列佛游記》里面的三個地圖拼在了一起，結(jié)果，三幅圖拼在了一起以后，指向了一個神秘的地方。加上亞歷山大。安德森（肖恩的爺爺）從神秘的地方發(fā)來的一封密碼求救電報，他們和凱蘭尼、嘎巴托一起進(jìn)入了圖紙上說的神秘島，他們經(jīng)歷了千辛萬苦，終于找到了肖恩的爺爺。但是又有一件緊急的事發(fā)生了：小島即將要沉沒。如果不想出一個逃脫險境的金點(diǎn)子的話，他們都要遇難。但是，肖恩的爺爺卻帶他們到了尼摩船長的遇難區(qū)，并且讓凱蘭尼進(jìn)去搬回了尼摩船長的日志。在里面找到了“鸚鵡螺”號的存放地點(diǎn)。可是嘎巴托失蹤了。凱蘭妮、亞歷山大。安德森去找他了。肖恩父子一起去尋找“鸚鵡螺”號。他們歷盡了千辛萬苦，做水肺、避電鰻、進(jìn)潛艇、駕駛潛艇、捕捉電鰻、讓電鰻放電、成功駛出海底。然而，在他們駕駛“鸚鵡螺”號的時候，嘎巴托一行人在島上遇難。然而，就在他們即將要沉入海底的時候，“鸚鵡螺”號把他們救了上來，并且成功返回。從此，那里便成了一個觀光景點(diǎn)。
他們在島上發(fā)生了許多驚險有趣的事。如被一個體形比足球場還要大的.蜥蜴追趕，大象卻變成了像寵物一般的迷你大象。當(dāng)我看見他們在島上即將要被沉下去的小島吞沒時，當(dāng)我看見“鸚鵡螺”號即將要被一塊巨大的石頭砸進(jìn)去的時候，我替他們捏了一把汗。但是他們總能化險為夷。
這里也有好玩的時候。當(dāng)漢克在做“心潮澎湃”（就是抖胸肌）的時候，我們都笑得上氣不接下氣。
這是我第一次在電影院里看非動畫片的電影。希望以后有機(jī)會還能再看這種電影，真是太好看了。
地心游記讀書筆記13
西游記，古代著名的神話小說，也是現(xiàn)代四大名著之一。由于全書是用文言文來寫的，所以理解起來會有點(diǎn)難。
西游記，是中學(xué)生必讀的。正因如此，我校開設(shè)了閱讀課，就是來讀西游記的。西游記中一百個章節(jié)都是在介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難，其中當(dāng)然少不了發(fā)生誤會和一些不可思議的事情。
這不，本書的第五十七和五十八回就發(fā)生了一件讓我不太相信的事。這兩回，出現(xiàn)了兩個一模一樣的齊天大圣，武力相同，受到金箍咒的傷害也相同。不可思的是，假的孫悟空的真身不是妖怪，沒有一個神仙能認(rèn)出來。
在兩人鬧得不可開交，而神仙們都無可奈何的時候，如來佛祖辨出了真的'悟空，斷定假悟空是六耳獼猴。
到這里，疑問來了，為什么只有如來佛祖能認(rèn)出真正的悟空呢？難道他有什么奇妙的方法？
現(xiàn)在想象一下，如果如來把真正的悟空殺死了，那他會不會有更大的利益。因?yàn)槲蚩帐且粋�不折不扣的叛逆者，而如來又是西天的統(tǒng)治者，他怎么可能允許一個叛逆者的存在呢？唯一消除悟空的辦法就是殺了他，可是又不能明目張膽的消除它，就借用真假美猴王這一事件來殺掉悟空，留下一個聽自己話的六耳獼猴。這樣既掩人耳目，又使自己消除了一個最大的隱患，不是一舉兩得嗎？
還有，在前幾回有提到悟空的師傅是菩提師祖，在一本書中有過記載。然而如來和菩提師祖又是同門師兄弟的關(guān)系，并且兩人間發(fā)生了一些變故，導(dǎo)致兩人反目成仇。悟空是如來仇人的徒弟，不能保證如來不會動殺機(jī)。
再一點(diǎn)就是二猴打鬧到如來這里要如來辯個真假？？如來卻對眾佛說：“我觀假悟空乃六耳獼猴也。此猴若立一處，能知千里外之事，凡人說話，亦能知之，故此善聆音，能察理，知前后，萬物皆明。與真悟空同象同音者，六耳獼猴也”。
經(jīng)如來這么一說，眾佛知道了，原來天下眾生中還有這么一個叫“六耳獼猴”，而西游記的讀者們卻忽略了如來的這一句話里的一個線索：如來說的意思是，此猴和孫悟空不同，孫悟空是“靈明石猴”，同變化，識天時，知地利，移星換斗。而六耳獼猴是“知前后，萬物皆明”。很厲害吧，竟然知道過去和未來發(fā)生的一切事。這是一個很大的破綻！既然六耳獼猴知道他的未來將要被如來制服，被孫悟空一棒打死，他為什么還要和孫悟空到如來處辯真假，那不是自討苦吃嗎？所以只有一個可能，如來早都把事情安排的妥當(dāng)，在他的說明下，讓眾佛都以為六耳獼猴就是“真悟空”，而真正的悟空，卻被當(dāng)成了“六耳獼猴”被如來制服，然后被一棒打死。
而當(dāng)“六耳獼猴”被打死之后，一向慈悲為懷的如來卻沒一點(diǎn)怪罪之意，只是合并雙手，道了句：“善哉，善哉！”大家都知道，以如來的本領(lǐng)，當(dāng)“孫悟空”想要一棒子打死“六耳獼猴”的話，如來想要出手相救，是何等的容易，可見，如來本意就是想讓他死。而“六耳獼猴”本無太大的罪過，也就是和孫悟空大鬧了下，一向慈悲的如來何必要讓他死呢，想當(dāng)年孫悟空鬧了龍宮，鬧了地府，鬧了天宮，如來都還沒讓他死呢，怎么“六耳獼猴”這么一個小小的錯誤就要必須死呢？這里面肯定有隱情。所以那個隱情就是，如來是真正想處死的是孫悟空，而被一棒子打死的，卻恰好是真正的孫悟空。
不管怎樣，悟空的性格在這前后有了翻天覆地的變化。此前的悟空與唐僧不時會發(fā)生爭執(zhí)、為所欲為，而此后的悟空唯唐僧所指喚。估計這個疑問到現(xiàn)在還無法破解，這會成為西游記的不解之謎。
西游記雖然有多不解之處，但還是扯到了現(xiàn)在社會的人際關(guān)系。就拿這個事件來說，生活中一些戰(zhàn)爭國家為什么會有殺害呢？不就是因?yàn)樽罡呓y(tǒng)治者想要消滅一些阻礙自己的人。
就比如我們學(xué)習(xí)的歷史，官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是x歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。東漢獻(xiàn)帝建安五年，曹操軍與袁紹軍相持于官渡，在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操突襲袁軍在烏巢的糧倉，繼而擊敗袁軍主力。官渡之戰(zhàn)，經(jīng)過一年多的對峙，至此以曹操的全面勝利而告結(jié)束。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一x北方的基礎(chǔ)。
還有赤壁之戰(zhàn)，次戰(zhàn)役是曹操急于統(tǒng)一南方而發(fā)生的，但在這次戰(zhàn)役之后，曹操以失敗告終。
這正是告訴我們，不要急于做事，否則可能有不好的傷害。西游記的疑問，我等待你的破解。
地心游記讀書筆記14
最近，我看了法國儒勒.凡爾納的《地心游記》，里面的情節(jié)深深吸引住了我。
故事主要講了德國科學(xué)家李登布洛克意外破解了一封密碼信，便決定和侄子阿克塞爾前往信中所說的地心。在進(jìn)入地心之前，他們結(jié)識了向?qū)h斯。三個人進(jìn)入火山口后，經(jīng)歷了重重困難，有迷路、缺水、暴風(fēng)雨、怪獸襲擊。最后，在一次火山爆發(fā)后，他們成功借助沖擊力，飛出了火山口，逃出生天。
李登布洛克在許多困難面前臨危不懼，并且有科學(xué)探索的精神。盡管許多時候前面有生命危險，但是他為了得到一點(diǎn)點(diǎn)有意思的東西，寧可冒著生命危險，獲得一點(diǎn)點(diǎn)研究成果。
在我們的生活中，也有一群像李登布洛克一樣具有科學(xué)探索精神的人，李四光小時候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的.后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？
李四光跑去問老師，老師想了想，自己也解釋不清楚李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？為什么它的四周都是x整的土地，沒有一塊石頭呢？這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四冰川活動的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。
所以，我們要學(xué)x登布洛克這種人，在困難面前不言放棄，要有科學(xué)探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！
地心游記讀書筆記15
今天，我讀了《地心游記》這本書，剛翻開第一頁，我就深深的愛上了這本書。
這本書的作者是法國著名作家儒勒·凡爾納。這本書講了阿克塞爾與叔叔李登布羅克教授無意中發(fā)現(xiàn)了阿爾納·薩克努塞姆有一封奇怪的信，是說冰島的一座火山里面有通往地心的路。于是，他們倆與向?qū)h斯一起踏上了通往地心的`路。
在途中缺水的情況下，他們不向困難低頭，終于找到了地下山泉水。遇到滾燙的巖漿時，它們沒有放棄生命，而是堅強(qiáng)的活了下去。這就是他們堅強(qiáng)的毅力。總結(jié)一句話，就是：只要努力，就會成功，這句話時時刻刻提醒著我，在我耳邊回響。
記得一次數(shù)學(xué)測試中，有一道難題我解不出來，只在紙上算了一遍就不管了，沒有認(rèn)真去算，沒有信心攻破它，使我失去了得到滿分的機(jī)會。
我要向書里的人一樣堅強(qiáng)，我向大家推薦這本書，跟我一起來讀吧!
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