雅思6.5分備考技巧大全
雅思考試分為四個(gè)單項(xiàng)：聽力、閱讀、寫作和口語，沒有單設(shè)一個(gè)單項(xiàng)叫單詞，因此很多同學(xué)并沒有正視單詞的重要性，但是單詞又是聽說讀寫四項(xiàng)最核心的基礎(chǔ)，特別是雅思閱讀的命脈。
想考6.5分或以上的同學(xué)，單詞量不夠肯定不行，至少也要有4、5千以上的認(rèn)知詞匯。何為認(rèn)知詞匯，就是看到了能瞬間反應(yīng)出中文意思，或者稍微想一想也能大概明白的詞匯，在我的詞匯課上，學(xué)員會(huì)清晰的明白哪些詞需要認(rèn)識(shí)，而哪些詞則需要會(huì)運(yùn)用在寫作和口語中，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)單詞都要達(dá)到讀寫用譯的程度。
怎么背單詞比較有效?
1、不要重?cái)?shù)量，要重質(zhì)：不要急于今天多背10個(gè)單詞，再多背10個(gè)單詞，而要重視對(duì)構(gòu)詞的理解，對(duì)詞根、詞源的把握，重視以眼下正學(xué)習(xí)的單詞為基礎(chǔ)，來培養(yǎng)和提高單詞理解力。
2、slow down：中國(guó)人說，細(xì)水長(zhǎng)流，欲速則不達(dá)。外國(guó)人說，patience is the only virtue。學(xué)單詞是一門耗時(shí)耗精力的項(xiàng)目，過去花了10年沒有搞定的事情，也不急這三個(gè)月。關(guān)鍵在于把握學(xué)習(xí)單詞的方法，理解其中竅門，然后堅(jiān)持下來，發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)會(huì)其中樂趣，后面自然而然就能樂在其中。有了興趣之后，一切就好辦。把每天學(xué)習(xí)半小時(shí)單詞培養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后單詞必然就不成問題。
3、不求甚解。學(xué)習(xí)單詞過程中，不要死扣詞根和詞義。語言是流動(dòng)的，非常靈活，那么，試著以一種混沌的、不精確的方式來學(xué)習(xí)估計(jì)也是可以的。看似和第2條slow down，深入理解單詞構(gòu)成是矛盾的。實(shí)際不是這樣，在文章最后單獨(dú)解釋吧。
所以，為了形成這個(gè)良性循環(huán)，重點(diǎn)是方法、興趣、堅(jiān)持。所以，學(xué)單詞初期，數(shù)量太高是不好的，壓力太大，耗時(shí)太多，效果不好，必然會(huì)打擊你的學(xué)習(xí)熱情。
這種方法，其理念基礎(chǔ)是構(gòu)詞學(xué)習(xí)法。區(qū)別于傳統(tǒng)背單詞的方法，本方法認(rèn)為傳統(tǒng)詞匯表將單詞縮減為拼寫和對(duì)應(yīng)的一兩個(gè)中文詞匯是有很大局限的。每個(gè)單詞都是具體生動(dòng)的存在，都是幾部分組成的有機(jī)整體，都起源于過去的實(shí)際使用，都有生動(dòng)的用法，都有相近的兄弟詞匯和相反的敵對(duì)詞匯。記憶一個(gè)單詞時(shí)，得從各個(gè)角度來進(jìn)行全方位理解和學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上把握，才能實(shí)現(xiàn)有效和高效的學(xué)習(xí)。
四步法大致分為：
1、分析構(gòu)詞：通過詞根詞綴來拆詞，通過同根詞的規(guī)模效應(yīng)來提高背單詞的效率和效果;
2、了解詞源：了解單詞的歷史演變和來龍去脈，輔助記憶和理解;
3、理解詞義：關(guān)注英英解釋，詞義最少一種，多則好幾種相近的意思，不會(huì)局限于中英文詞匯一一對(duì)應(yīng)的情況。了解各種詞義下的用法和例句(也可以用搜索引擎搜幾個(gè)例句或用有道網(wǎng)頁版看看雙語例句);
4、了解相關(guān)詞匯：通過同義詞和反義詞來理解詞義，輔助記憶和理解;
四步法的目標(biāo)就是，當(dāng)我們背單詞時(shí)，我們不是要記住某一個(gè)單詞(像以前那樣只記憶拼寫和對(duì)應(yīng)的中文意思)，而是要把這個(gè)詞相關(guān)的好幾個(gè)、甚至十多個(gè)詞一網(wǎng)打盡，把它所代表的那個(gè)詞根從原理上掌握。英語詞匯中常用詞根一共只有不到三百個(gè)，一個(gè)一個(gè)消滅，單詞根本經(jīng)不住學(xué)。
雅思備考6.5分相當(dāng)于新托福多少分
雅思的6.5分從實(shí)現(xiàn)難度上來說相當(dāng)于新托福的90分左右，但后者所反映的實(shí)力要比前者更高一些，需要的準(zhǔn)備時(shí)間也長(zhǎng)一些。
社會(huì)上有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)外宣稱雅思培訓(xùn)保6分，那如果對(duì)托福培訓(xùn)進(jìn)行保分的話，那應(yīng)該是90分，不僅比較實(shí)際，實(shí)現(xiàn)的可能性比較大，而且也比較有吸引力，有這樣一個(gè)成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)的高校，問題就不太大了，當(dāng)然，申請(qǐng)前50名的名校，最好能拿100分以上的成績(jī)。
托福與雅思的比較：
TOEFL由美國(guó)普林斯頓教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service, Princeton, USA)主持，在全世界近180個(gè)國(guó)家有大約1200個(gè)考點(diǎn)。托福考試在2005年9月登陸全球。
IELTS是為準(zhǔn)備進(jìn)入以英語為主導(dǎo)教學(xué)語言的國(guó)家的高等教育機(jī)構(gòu)就讀進(jìn)修而設(shè)的語言測(cè)試制度，目前也用于測(cè)試準(zhǔn)備到以英語為母語的國(guó)家(主要指英聯(lián)邦國(guó)家)定居人士的英語水平此考試由劍橋大學(xué)地方考試委員會(huì)、英國(guó)文化委員會(huì)和澳大利亞高校國(guó)際開發(fā)署共同管理。
托福與雅思的相同點(diǎn)：
首先，兩者均屬于留學(xué)語語言水平的測(cè)試。與之相比，GRE，LSAT等只能說是用英語進(jìn)行的考試，其考察的目標(biāo)并不是英語，而是你的綜合能力。備考的方法也是不一樣的。
接著，既然是考察語言能力，不可避免的考察范圍都包括聽說讀寫四種語言技能。
再者，考試成績(jī)的有效期均為兩年。
適用范圍：
想要前往美國(guó)、加拿大完成高等教育的非英語國(guó)家的學(xué)生一般都需要參加TOEFL考試，其主要目的是判斷考生有無在美、加高等學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)研究的語言能力。
去英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、和加拿大留學(xué)、進(jìn)修或?qū)W術(shù)訪問的人員需要根據(jù)對(duì)方院校的要求參加IELTS考試(學(xué)術(shù)類)，英國(guó)的院校更是以IELTS成績(jī)做為外國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)的唯一語言標(biāo)準(zhǔn)。
其它英聯(lián)邦國(guó)家的部分院校同時(shí)接受IELTS和TOEFL成績(jī)，甚至連美國(guó)也已有近2000所大學(xué)接受申請(qǐng)者提供的IELTS成績(jī)。英聯(lián)邦國(guó)家的部分學(xué)校也接受TOEFL考試成績(jī)，但考生必須先與學(xué)校取得聯(lián)系，確認(rèn)之后方可。此外申請(qǐng)技術(shù)移民加拿大、澳大利亞、新西蘭時(shí)申請(qǐng)者也須參加IELTS考試(普通培訓(xùn)類)。
因此，決定考哪一種不要機(jī)械地判斷，要實(shí)事求是選擇最合適的考試。
考試方式：
托福通過互聯(lián)網(wǎng)與ETS總部組成局域網(wǎng)，為每個(gè)人發(fā)出不同的考題，而且考題一次有效，不再會(huì)有題庫(kù)。此外，網(wǎng)考通過電子方式記錄答案后，將答案?jìng)鬏數(shù)饺斯ぴu(píng)分網(wǎng)絡(luò)，并予以客觀、可靠的評(píng)分，從而確保考試的公平合理性。
雅思目前官方并未公布采用“機(jī)考”的消息，中國(guó)考生所參加的雅思考試仍然是以筆試的方式進(jìn)行，考試會(huì)有一定的題庫(kù)，部分題目會(huì)在考試中重復(fù)出現(xiàn)，2006年雅思作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)更加細(xì)化。
托福考試原則上考題不會(huì)重復(fù);而雅思考試中仍然會(huì)有題庫(kù)，考生可以通過一些“過來人”的考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試背景作大致了解，但對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上公布的考試答案，考生不能完全依賴。因?yàn)榭荚囍械念}目有可能極其相似，但答案卻完全不同。
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