日語聽力常用表達全解析

日語聽力常用表達全解析

　　在日語能力考試幾個板塊中，很多同學的弱項是聽力部分。一味地做聽力也沒有什么特別大的成效。其實，聽力不僅需要做聽力的練習，還需要通過掌握聽力中的常用表達形式來幫助自己做聽力。下面是yjbys小編為大家帶來的日語聽力常用表達全解析，歡迎閱讀。

　　地圖·行走路線

　　這類試題主要是測試路線圖。出題形式多數為在一個簡易地圖上標出四個位置(偶爾也有給出四個圖形的考題)，通過對話的形式，考生正確選擇與題目的要求相吻合的答案。在做這類題目時，我們的方向要與會話中的人物所處的方向保持一致，否則會出現錯誤。

　　常用詞匯：

　　1.街かい道どう：～丁目ちょうめ;～町まち;～目めの～(1つ目めの角かど);～から～番目ばんめ;～軒目のきめ/第だい～家いえ;

　　2.十字路じゅうじろ：交差點こうさてん;四よつ角かど(十字路口);十字路じゅうじろ(十字路口);

　　3. 其他：T字路じろ丁字路ていじろ(丁字路);Y字路じろ(雙叉路);三叉路さんさろ(三叉路);突つき當あたり(路的盡頭);二股ふたまた(雙叉路);

　　4.路口：角かど;辻つじ;隅すみ;

　　5.道路標記：信號しんごう(紅綠燈); 橋はし(橋梁);路地ろじ(胡同);歩道ほどう(人行道);歩道橋ほどうきょう(過街天橋);橫斷おうだん歩道ほどう(人行橫道);踏ふみ切きり(道口);トンネル(隧道);川沿かわぞい(沿河邊);通とおり(大路)

　　6.方位：そのあたり;向こう側;正面しょうめん;手前てまえ(前面);周まわり(周圍);向むかい(對面);斜ななめ前まえ(側前方);斜ななめ向むかい(斜對面);後うしろ;橫よこ;そば;隣となり;すぐそば(旁邊);一つおいてとなり(隔壁的隔壁);二つおいて右(向右第三個);向かって右(對面的右邊);駅を背にして左(背向車站左)

　　7.方向：東ひがし;西にし;南みなみ;北きた;東口ひがしぐち(東口);西口にしぐち(西口);左ひだり(左);左側ひだりがわ(左側);右みぎ(右);右側みぎがわ(右側)裏うら;左折させつ(左轉);右折うせつ(右轉);右に曲がる;左に入る;

　　8.動作行動：出る;行く;通り;渡わたる;折おれる(轉彎，拐彎);曲まがる(轉彎);走はしる;突つき當あたる(到頭，到盡頭);ずっと行いく(筆直往前走)。

　　位置關系

　　1.存在場所

　　ガソリンスタンド(加油站);喫茶店きっさてん(茶室);銀行ぎんこう;デパート(商場);スーパー(超市);研究室けんきゅうしつ(研究所);公園(公園);講堂(講堂);交番こうばん(派出所);事務所じむしょ(辦公室);寫真屋しゃしんや(照相館);大使館たいしかん(大使館);テニスコート(網球場);図書館としょかん(圖書館);通り( [市]道路);道路(公路);飛行場　ひ　こうじょう(機場、停機坪);空港くうこう(機場);美術館びじゅつかん(美術館);病院びょういん(醫院);郵便局ゆうびんきょく(郵政局);旅館りょかん(旅館);ビル(大樓、大廈);プール(游泳池);港みなと(港口、碼頭);八百屋やおや(蔬菜店);山やま(山);海うみ(海);橋はし(橋);居間いま(起居室);寢室しんしつ(寢室);お手洗てあらい(洗手間);臺所だいどころ(廚房);入いり口ぐち(入口);出口でぐち(出口);玄関げんかん(大門口);トイレ(廁所);駐車場ちゅうしゃじょう(停車場)。

　　2.位置分布

　　1)列れつ;行ぎょう;角かど：(拐角);隅すみ：(角落);端はし：(端頭);側がわ;間あいだ;奧おく(最里面);

　　2) そば(旁邊);あたり(周圍);隣となり;中央ちゅうおう：(中央);中心ちゅうしん：(中心);真上まうえ：(正上方);真まん中なか(當中，正中間);真下ました：(正下方);裏うら：(里面);表おもて：(外面);

　　3)前まえ(前);後うしろ(后);あと(后);左ひだり(左);右みぎ(右);左側ひだりがわ(左側);右側みぎがわ(右側);

　　両りょう側がわ(兩側);內うち側がわ(內側);左ひだり端はし(左邊);左上ひだりうえ(左上角);右下みぎした(右下角);

　　一番上いちばんうえ(最上面);一番下いちばんした(最下面);

　　4)手前てまえ(跟前);向かい(對面);向かい合う(面對面);斜ななめ向むかい(斜對面);

　　南向みなみむき(朝南方向);めんする(面對、面向);平行へいこう;

　　5) 見やすいところ(容易看到的地方);高いところ(高處);低いところ(低處);

　　屋上おくじょう(屋頂上);三階建さんかいだて(三層樓的建筑);広ひろい道みち(大道);狹せまい道みち(窄路);

　　大きいとおり(大馬路);付近ふきん(附近)。

　　人物樣子狀態

　　這部分屬于有圖文的試題，范圍涉及人物的長相、外貌特征，其中包括毛發(頭發或胡子等)的長短或有或無以及五官的形狀、身體的胖瘦、高矮等。

　　1.長相、貌：

　　顔が丸い(圓臉);顔が長い(長臉);目が大きい (大眼睛) ;目が小さい(小眼睛);目が細い(眼睛細小);足が長い(腿長);足が短い(腿短);背が高い(個頭高);背が低い(個頭矮);太っている(身體胖);痩せている(身體瘦);體が細い(身體瘦);體が大きい(身材高大);指が細い(手指纖細)。

　　2.身體部位：

　　體からだ;頭あたま;頭髪とうはつ;髪かみ;顔かお;目め;耳みみ;鼻はな;髭ひげ;口くち;喉のど;歯は;手て;腕うで;指ゆび;親指おやゆび(大拇指);指さし指ゆび(食指);中指なかゆび(中指);薬指くすりゆび(無名指);小指こゆび(小指);足あし。

　　3.發型特點：

　　髪が長い;髪が短い;髪の毛が多い(頭發多);髪の毛が少ない(頭發少);髪の毛が薄い;髪の毛が黒い(頭發黑);髪の毛が白い(頭發白)。

　　4.穿著打扮：

　　背広せびろ(西服、西裝);セせータたー(毛線衣);スカすかートと(裙子);シャツ(襯衫);ズボン(西褲);靴くつ(鞋子);靴下くつした(襪子);帽子ぼうし(帽子);手袋てぶくろ(手套);かばん(皮包);長ながいスカート/ズボン(長裙子/長褲子);短いスカート/ズボン(短裙子/短褲子);

　　背広などを著る(穿西服);帽子ぼうしをかぶる(戴帽子);ネクタイをしめる(系領帶);スカーフをする(圍圍巾);手袋てぶくろ/指輪ゆびわをはめる(戴手套/戴戒指);服ふくを著きる(穿衣服);

　　シャツしゃつを著きる(穿襯衫);ズボンをはく(穿褲子);スカートをはく(穿裙子);靴下くつしたをはく(穿襪子);ネクタイをしめる(系領帶);ネクタイをする(系領帶);ネックレスをかける(戴項鏈)。

　　5.動作姿勢：

　　立たつ(站立);座すわる (坐下);寢ねる(睡覺);橫よこになる(躺下);まっすぐ(筆直);曲まがる(彎曲);そのまま(就那樣別動);手を上げる/高くする(舉起手);足を上げる/高くする(抬起腳);手を出す(伸出手);足を出す(伸出腳);胸を張る(挺胸);腰を伸ばす(挺直腰板);頭を橫にする(把頭偏向一邊);體が前/後ろに倒れるように(身體前傾<后傾>);橫一列よこいちれつ(橫著一字排開);縦一列たていちれつ(豎著一字排開)。

　　物品的形狀種類

　　1.線條、圖案、造型設計類：

　　仮名かな(假名);平仮名ひらがな(平假名);片仮名かたかな(片假名);漢字かんじ(漢字);英字えいじ(英文);丸まるい(圓的);四角しかく(四角形);三角さんかく(三角形);長ながい(長的);短みじかい(短的);厚あつい(厚的);薄うすい(薄的);長ながく引ひく(畫一條長線);短みじかく引ひく(畫一條短線);書かく(寫、畫);円えん/線せんを引ひく(畫圓圈/畫線條);もっと(更加;再);まっすぐ(筆直);曲まがる(彎曲);白しろい(白色的);黒くろい(黑色的);上うえ(上);下した(下);左ひだり(左);右みぎ(右);橫よこ(橫);真まん中なか(正中間);外そと(外圍);太ふとい(胖的，粗的);細ほそい(細的);漢字かんじが大おおきい(漢字字形大);漢字かんじが小ちいさい(漢字字形小)。

　　2.建筑、庭院類：

　　建物たてもの(建筑物);屋上おくじょう(屋頂);～建だて(……樓層建筑);窓まど(窗戶);ドア(房門);門もん(大門);壁かべ(墻壁);たたみ(榻榻米);玄関げんかん(大門口);庭にわ(庭院);池いけ(水池);橋はし(橋梁);石いし(庭院的觀賞)石;広ひろい(空間)大;狹せまい(空間)小;大おおきい(大的);小ちいさい(小的);長ながい(長的);短みじかい(短的);丸まるい(圓的);離はなれている(隔開著);近ちかく建たててある(近距離接觸);間あいだを置おいて作つくる(隔開一定的距離);アパート(公寓);二階建にかいだて(2層樓建筑);一定いっていの距離きょりを置おいて(房屋之間)有一定的間隔。

　　補充知識：

　　基數詞和某些量詞結合時，往往發生音變。常見的有促音變和濁音變。數詞幾百、幾千都有音變現象。

　　1.促音變：基數詞“一，六，八，十，百”和ka，sa，ta，ha行假名為首的量詞結合時，基本上本身最后的一個假名發生促音變。另外ha行假名為首的量詞也相應音變為半濁音。

　　例：一課(いっか)　　八冊(はっさつ)　十キロ(じゅっきろ)　百回(ひゃっかい)

　　一杯(いっぱい)　六分(ろっぷん)　八匹(はっぴき)　 十頭(じゅっとう)

　　百発(ひゃっぱつ)六ヵ月(ろっかげつ)

　　2.濁音變：基數詞“三”“何”與某些ka，sa，ha行假名為首的數詞或量詞結合時，ka，sa，ba行假名為首的詞要發生濁音(半濁音)變。

　　何百(なんびゃく)　何千(なんぜん)　何分(なんぷん)　千本(せんぼん)

　　千匹(せんぴき)

　　補充詞匯：

　　1.いくら—-多少(詢價格、重量、數量);いくつ—-幾個、幾歲;全部で--總計;

　　おつり-—找的零錢;～ずつ-—每～(表示固定的數量重復出現);

　　2.

　　ポイント

　　補充詞匯：

　　1.當日「とうじつ」--當天;翌日「よくじつ」--次日;前日「ぜんじつ」--前一天;

　　2.先日「せんじつ」--前幾天、最近;後日「ごじつ」--日后、將來;

　　近日「きんじつ」--近期;平日「へいじつ」--平常;終日「しゅうじつ」--整天;

　　3.毎日「まいにち」--每天;週間「しゅうかん」--周、一周之內;

　　締め切り日「しめきりひ」--截止日期;

　　4.目覚し時計-—鬧鐘;進んでいる(進める)--撥快(時間);

　　遅れている(遅らせる)--推遲、拖延;いつ—-什么時候;何時—-幾點鐘。

　　天氣預報

　　1.天氣狀況:

　　露つゆ;梅雨つゆ;雷かみなり;雷雨らいう;にわかあめ(陣雨);大雨おおあめ;大雪おおゆき;雹ひょう(冰雹);霧きり(霧);強風きょうふう;津波つなみ(海嘯)。

　　2.天氣預報時間用語：

　　連日れんじつ;近日中きんじつちゅう(近期、最近);晝前ひるまえ(上午、中午);晝過ひるすぎ(中午后);朝晩あさばん(早晚);

　　夜明よあけ前まえ(黎明、拂曉);明あけ方がた(天亮時);日中にっちゅう(白天);夕方ゆうがた(傍晚);夜中よなか(半夜)。

　　3.表示天氣形勢的常用詞：

　　晴はれ(晴天);曇くもり(陰天);雨あめ;雪ゆき;風かぜ;気溫きおん(溫度);よりの風(偏～風);

　　～の風(～風);北西ほくせいの風かぜ：(西北風);北東ほくとうの風かぜ：(東北風);南西なんせいの風かぜ：(西南風);

　　天気てんきがよくなる(天氣轉好);天気てんきが悪わるくなる(天氣轉壞);天気てんきが崩くずれる(天氣惡化);

　　曇りのち雨(陰轉雨);曇りのち晴れ(陰轉晴)。

　　4.天氣預報常用詞：

　　天気てんき;雨あめが降ふる;雲一くもひとつない(晴空萬里);風かぜが吹ふく;雷かみなりがなる(打雷);高気圧こうきあつ;低気圧ていきあつ;

　　～ときどき(一時);ところによって(局部);～のち～。

　　ポイント

　　1.授受動詞共有7個，可分為3組。

　　(a)くれる、くださる

　　(b)やる、あげる、さしあげる

　　(c)もらう、いただく

　　2.授受動詞的意義及用法

　　具有“授”的意義的動詞是(a)組和(b)組;具有“受”的意義的動詞是(c)組。“授”和“受”本是一對相關的反義詞，就像“賣”和“買”一樣，又像“教”和“學”一樣。即表示“給予”和“接受”關系的動詞，稱授受動詞。

　　(a)「くれる」「くださる」

　　常用句型：(給予者)は/が(接受者)に～をくれる/くださる

　　上面句型中動詞只用于別人給自己或屬于自己一方的人。「くださる」是敬語形式。

　　(b)「やる」「あげる」「さしあげる」

　　常用句型：(給予者)は/が(接受者)に～をやる/あげる/さしあげる

　　上面句型中動詞只用于自己或屬于自己一方的人給別人，或別人給別人。「やる」用于上對下關系密切的同輩之間以及用于為動植物做某事。「あげる」用于對等關系之間。「さしあげる」是自謙形式。

　　(c)「もらう」「いただく」「ちょうだいする」

　　常用句型：(接受者)は/が(給予者)に/から～をもらう/いただく/ちょうだいする

　　上面句型中動詞用于從別人那里接受什么，不受人稱限制。「いただく」「ちょうだいする」是自謙形式，「ちょうだいする」為婦女常用語。

　　圖表·圖示

　　試題特點：

　　以線型圖或柱形圖為最多，餅形圖次之。多以增減方式表示某個內容的變化，會話中會涉及不同的時間，內容又多方面，譬如人口的變化、成績的起伏、公司的業績、民意測驗的數據結果等。

　　1. 變化形式：

　　増加ぞうか;増ふえてきました(增加起來);多おおくない(不多);減へる(減少);よくなる(好轉);

　　悪わるくなる(惡化);多くなる(增加);伸びる(伸長、變長);うわまわる(超過、超出);

　　向上こうじょう(向上，提高);下がる(減少);少なくなる(減少);下回る(未達到，以下);

　　よくなる(好轉);落おち込こむ(掉進，落入)。

　　2.程度表現：

　　ちょっと(一點); すこし(一點、稍微); やや(稍稍、略微);かなり(相當);

　　すごく(非常);だいぶ(幾乎);そうとう(相當);目立つ(顯眼，引人注目);

　　平均;水準;ますます(越發，越來越);だんだん(漸漸的);反対に(相反);

　　いつもは(平時);レベル;すっかり(完全);大幅に(大幅度的);急に(突然地)。

　　3.否定表現：

　　ほとんど～ない(幾乎不);まったく～ない(完全不);全然ぜんぜん～ない(根本不);

　　まるで～ない(幾乎不);あまり～ない(不太)。

　　4.比例表現：

　　全部ぜんぶ;すべて(所有);半分はんぶん(一半);大部分だいぶぶん(大部分);～割; ～パーセント。

　　80パーセント(百分之八十);三割さんわり(三成);三分の一(三分之一)。

　　5. 基準：：

　　一人あたり(人均～);一人につき(每人～)。

　　1.敬語是一種語言待遇

　　敬語的是否使用、如何使用是一種語言待遇。人在進行社會交際的時候，會遇到不同的人，對這些不同的人往往需要給予不同的待遇，因而在使用語言時就有了不同的語言待遇。

　　從說話人來講，敬語的使用涉及兩個方面的對象，一是說話中提到的人物、事項、一是聽話人。對于這兩方面的對象可以從以下3種情況考慮。

　　(1)上下關系：上級與下級、教師與學生、尊長與晚輩、顧客與店員、乃至在同一單位的資力的長與短等，都是劃分上下關系的依據。

　　(2)親疏關系：內外關系。

　　(3)場合與口吻：場合由綜合的若干因素構成，分清公私。

　　2.敬語的功能

　　(1)對于應該尊敬的人，例如對于領導、上級、師長等，表示說話人的尊敬之意。

　　(2)表明說話人與聽話人之間的距離。

　　(3)表明說話人正式、莊重的態度。

　　(4)提高說話人的語言品位，表現說話人的教養。

　　3.敬語的使用

　　尊敬語：是說話人對話中提及的人表示尊敬的語言表達方式。話中提到的人可以是第三者，也可以是聽話人。

　　(1)表示敬意的名詞、代詞：

　　先生、貴社、どなた、この方、お宅、～様、お(ご)+(名詞、形容詞)

　　(2)表示尊敬的接頭詞、接尾詞：

　　接頭詞：ご苦労 お仕事

　　接尾詞：弟さん　山田さん

　　(3)表示尊敬的動詞：

　　(4)其他表示尊敬的表達方式：

　　A おご+動詞連用形(さ変動詞詞干)+になる

　　B おご+動詞連用形(さ変動詞詞干)+です

　　C おご+動詞連用形+ください

　　D 動詞未然形+れるられる

　　謙讓語：說話人對自己、己方人物采取謙恭說法的語言表達方式，目的仍是為了對對話中提及者表示尊敬。同樣，這里的話中提到的人可以是第三者，也可以是聽話人。

　　(1)表示自謙的名詞、代詞：

　　私(わたくし)、私ども、弊社(へいしゃ)

　　(2)表示自謙的動詞：

　　(3)其他表示尊敬的表達方式：

　　A お+五段一段動詞連用形+する(いたす);ご+サ変動詞詞干+する(いたす)

　　B お+五段一段動詞連用形+いただく;　　　ご+サ変動詞詞干+いただく

　　C 動詞未然形+使役助動詞+て+いただく

　　順序

　　順番じゅんばん(順序);まず(首先);最初さいしょに(第一步);はじめに(第一步，首先);一番目いちばんめ(第一步);先さきに(首先);次つぎに(接下來);その次つぎ(其次);それから(其次，接下來);ほんとうは(實際上);そして(然后);それで(于是就);そのあと(然后);二番目にばんめ(第二步);最後さいごに(最后);その前まえ(在此之前);～前まえ(在……之前);～までに(在……之前);～に続つづいて(接著就……);～てから(……結束之后);～あと(……之后);～ないで(先に)不做……先做それより先に(比……先做);そのかわりに(取而代之)。

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