公共英語三級考試小技巧

時間：2024-08-11 09:03:07 公共英語

公共英語三級考試小技巧

　　導語：全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS），是教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。級別劃分為PETS－1至5級。今天小編整理了一些關于公共英語三級考試的小技巧，希望大家喜歡。

公共英語三級考試小技巧

　　1、PETS三級寫作：熱點話題要重點準備

　　議論文大作文在形式上可能是圖畫作文、圖表作文或提綱式作文。近年議論文考試熱點話題也成為考試重點。如環保問題、污染問題、教育類話題、網絡話題，偶爾會考一些犯罪類的話題，這兩年考生要注意和諧社會的主題。至于和諧社會下面衍生什么樣的作文題，應該值得同學們思考。

　　議論文寫作要注意卷面整潔。卷子是給改卷老師看的，應考慮到改卷老師的感受，卷面一定要整潔，不宜有墨汁、鼻涕、口水之類的東西，給老師印象不好，分數很難高。要注意寫字工整。有同學愛寫英文狂草，把R和N寫成M，給改卷老師出了難題，讓他去辨認你的字跡，辨認你說的是什么意思。大家一定要注意字跡工整好認。有的同學密密麻麻寫了一行小字，“請見背面”，這是作文大忌，不能在正面寫不下，在背面再寫下去。現在不提倡這種寫作。第一種可能是超字數太多了，會成為扣分的原因。第二種可能是作弊，如果被扣上這個大帽子，更不劃算。希望大家盡量不要在答題紙的背面寫作文。

　　議論文寫作時，建議學生為了獲得高分或者穩定的分數，寫三段論，提出問題、分析問題、解決問題。中國老師教學生的時候，往往要求學生寫三段，寫五六段，七八段，改卷老師就不知道這是哪個老師教出來的學生，心里就發毛了。最多寫四段，建議最好寫三段。

　　議論文寫作開頭一定要吸引人。開頭如果吸引不住老師的眼球，分數不會太高。第一句話如何寫得漂亮，要看平時積累。寫作中要長短結合，個人觀點，希望同學們對于議論文第一段的第一句寫一個長難句，長難句會把老師的眼光牢牢吸引。如果寫長難句的話，老師比較佩服你或者贊同你，第一個句子最好寫一個長難句。假如寫了簡單句的話，可以寫as far as I know，如果加上這句話就體現了我們使用從句的能力，盡管似乎是廢話，但是立刻使你的第一段首句寫得與眾不同。

　　如果有可能的話，在最后的時間里同學們可以找一些和熱點話題有關的素材、句子背一下，把最后時刻背誦的句子巧妙運用到考試作文寫作當中去。

　　同學們在市面上可以找些相應的寫作模板，模板不是萬能的，但沒有模板是萬萬不能的，同學們可以把市面模板改編成自己的文章。建議考生在寫作方面背十個左右優秀的句子，應用文寫作和議論文寫作背誦十個句子，看一下考試過程中能不能使用。即使這十個句子不能都用上，考試過程當中能用上三個四個五個也算成功。

　　2、PETS三級閱讀理解：主旨題有“位”可循

　　考試時間臨近時，通過大批量閱讀提高已經不可能了，把握好解題技巧，往往能讓同學們錦上添花。PETS的閱讀理解有主旨題、態度題、數字題、推理題、因果題、例證題、指代題等類型。

　　主旨題分段落主旨題或文章主旨題。對于段落主旨題，建議同學們仔細閱讀段首句和段尾句，百分之六七十的題目看段首和段尾，就能找出段落主旨。文章主旨題還應看些重要句，它通常出現在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。對主旨題，我們強調的是位置擇題，迅速準確定位答案所在位置，而非全文通讀，這樣能節約時間。

　　例證題通常從原文截取，問例子證明什么道理，它要么例證段落主題，要么例證文章主題。因此我們可以把例證題變成主旨題，段落主旨或文章主旨往往就是例證題的正確答案。

　　3、PETS三級完型填空：把握特點好作題

　　完型填空這種題型在PETS考試當中叫英語知識應用。傳統題型都叫完型填空，英語知識應用體現了PETS考試對英語的新要求、新主張。學生們有一個誤區，認為把握了語法，掌握了單詞就可以把完型填空做好。如果說80年代這樣做可以的話，現在21世紀，這種思想就落伍了。

　　對于完型填空，第一點要明白完型填空本身的特點，完型填空沒有更多的生詞，不像閱讀理解，閱讀理解還有一定的生單詞。是在考單詞的用法，而不是在考單詞的意思。

　　第二要注意完型填空基本的解題思路，作文填空過程當中，希望同學們注意褒貶色彩相一致。一般來說高度一致原則是完型填空的基本準則，我們說話的時候不能說“不幸的是我又通過了PETS考試”，這句話在完型填空上，就是個嚴重的語病。不能說“我又一次遭到老師的表揚”，不能說“這個時代或者這個國家以貧窮而著稱于世”。還有很多原則希望同學們慢慢再去摸索。

　　PETS聽力各級別語速不一樣，一級、一級B、二級，語速為每分鐘80詞，較簡單。一級B重復兩遍，一級、二級一遍。有長對話、短對話，篇章的形式。口語部分從一級到五級都是兩個考官對兩個學生，每個級別要求都不一樣。兩個學生對兩個考官，每個學生都有一次提問和回答別人問題的機會。老師可以根據他們的發音和組織語言的能力，給出相應評分。從三級到五級開始有辯論。

　　4、口試：說話不多不少最合適

　　首先要熟悉各個級別的口語考試程序，一般情況是跟老師簡單打招呼，老師會根據你的情況提出兩到三個問題。第二項，可能會給個表格，讓你根據圖片答題或提問。這是兩個過程，一個是給你圖片的時候讓你答，一個是給你圖片的時候讓你問。不管跟你一起考試的伴兒跟你配合得如何，千萬不能因為他影響你的正常發揮。PETS二級以上開始有隨機性的問題，根據所答篇目，每個步驟每個級別有嚴格的時間限制，一個問題沒有答出來，千萬不要影響其他五個問題的發揮。

　　做口語過程當中希望大家注意到一點，說話不能特別少，如果說話特少的話，你就處于比較被動的狀態，老師可能評分比較難一些。對你能不能過這個考試就成了個問號。第二個，說話過多也不是一件很好的事。如果說話過多的話，會暴露組織語言的用詞、語法等等問題。大家在做PETS口試時，建議大家還是要在口語老師的指點之下，多背一些經典的模板，不會的時候可以讓他去重復，用英語去說都可以。切忌冷場什么都不說。口語考試非常有模式，老師口語考官問學生問題的時候是絕對不能超出這個模式的，嚴格按照所給的指令進行提問，希望大家在考試之前要多做口語考試練習，多背一些客套話，在辯論的時候應該怎么樣去找切入點去提出你的問題，回答時怎樣用有用句轉換話題，把包袱扔給對方，這些技巧希望大家多注意一些。

　　5、聽力：技巧盡在多聽多練中

　　對于聽力，大家要注意，聽懂與聽不懂最關鍵的，可能就在于一個句子中的單詞不認識。因為在句子當中，可能會出現連讀、失爆、吞音等狀態。平常在聽的時候要注意模仿，背誦一些有用的句型。如果短期內提高聽力有難度，平常要多注意認真去聽帶子，模仿帶子，聽任何東西都是要先聽，再去看，先培養聽的感覺，打開看一下，跟你聽的有什么差異，再合上書去練，反復去練。讀句子中的連讀、失爆、吞音等要注意簡單的語音知識。考生可以一個題型一個題型進行練習。短對話、長對話以及篇章等等。

　　大家在聽的過程中一定要先做題，看看哪個地方沒聽懂，反復聽，看能不能聽會。注意在聽的過程中，什么影響你作選項了。聽力中，也有解題技巧和方式。聽長對話時，可能會出現but，如果前面沒聽懂或沒聽清楚，突然聽到but出現，可能這個后面的句子就是某道題選擇的答案句。大家在技巧和方法方面一定要多聽多熟悉。

　　聽力閱讀寫作備考技巧口決：

　　聽力三步驟

　　a.沉下心，瀏覽題

　　聽力是考試一出場就有的，我們需要大致瀏覽，題目是什么，并調整好自己的心跳，避免慌張影響到自己的發揮。

　　b.認真聽，下手選

　　當我們預覽題目，在心里有一定的記憶，這時候就要認真聽，大膽選，盡可能在第一遍做標記，第二遍的時候進行確認，切忌猶豫不決。

　　c.排除法，選答案

　　在聽力過程有一個最好用的方法，三個大要點如下：

　　（1）排除與原文讀音相似或字型相似的選項；

　　（2）排除不符合情景的選項；

　　（3）排除與主題無關的選項。

　　ps：備考的前10天，每天進行聽力測試，培養好自己的語感，在考試的時候就不會擔心，信心也會更足。

　　閱讀五要素

　　（1）詞匯

　　詞匯是文章的基礎，我們想要理解好文章的內容，就需要有大量的積累，但是在考試過程中，我們會遇到一些陌生的詞匯，所以我們應該用這些方法去理解：利用標點符號去猜詞義；利用上下文的內容去理解詞義；利用構詞法的結構去猜測；利用自身的經驗去猜測；切忌卡在一個詞匯，如果這個詞匯對原文的意義不大，可以直接忽略。

　　（2）句子

　　抓住主干！理解句子是理解段落的第一步，其實主要找主謂賓，就可以了忽略那些繁瑣的修飾詞。

　　（3）段落

　　段落是由句子組成，這些句子里會有一個中心句，找到它，理解段落也就一點困難沒有。有些中心句會在開頭，或者結尾，困難的會在字里行間需要自己理解。

　　（4）主旨

　　即作者表達的中心思想，通常一篇文章可能有一個或者多個主旨。

　　（5）重點詞

　　當我們抓到這些詞，很有可能就是文章的中心句，或者整篇文章的中心，同學們必須記一

　　寫作明確要求

　　1.確定要寫的內容。

　　簡單的在草稿紙上，用你擅長的方式簡單羅列文章大綱。再開始動筆，這樣不會漏掉你要包含的信息。

　　2.運用多種表達方式。