編導考研學校排名
編導是電視紀實作品的最主要的創作核心工作，具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動。也指從事這項工作的人。為方便同學們了解，小編為大家分享編導考研學校排名如下：
北京電影學院
位于北京北三環邊上一個不起眼的夾縫中，門是歪的，道是斜的，學生人數少的可憐，曾自嘲戲稱“歪門邪道二百五”(二百五指學校當時的操場一圈250米)，但就是這么一個小院子，卻可以和紐約大學電影學院、南加州大學電影學院并列全世界電影專業大學前三甲!讓無數熱愛電影的人魂牽夢繞。
北京電影學院在影視業內的影響非常大，在人材培養方面一直是國內的領先者，和影視圈的聯系非常緊密，學生得到的實踐機會很多，一般在校期間就能有不錯的技術能力，畢業生業界認可度非常高，不管是直接投身影視工作，還是申請出國深造，都有相當的競爭力。
除了大家熟悉的演員、導演外，其他專業的畢業生也遍布影視界各個行當，在高端技術方面(錄音、攝影、動畫等)，電影學院的畢業生可以說獨占鰲頭。在一個劇組里，你可能遇不到中戲的畢業生，但很難遇不到北電的畢業生，經常能受到師兄師姐照顧。
中央戲劇學院
相對北京電影學院，這個學校更加具有象牙塔的特質，文化味道濃重，每每踏進校園，一種歷史的厚重迎面而來。
中戲是唯一在影視界影響力能與北京電影學院媲美的學院，畢業生成績斐然，中戲教師的教學水平還是很高的，但有很多傳統的教學方式，沿習了數十年，顯得有點落伍，好在電影電視系等新興專業在教學方面的探索創新，給中戲注入了不少新鮮血液。
中戲地處北京東城區棉花胡同，周圍保留了不少原汁原味的老北京風貌，在這里能更好的感受京城的文化韻味。周圍匯集北京眾多話劇院，藝術氛圍濃重!
中國傳媒大學
原北京廣播學院，中傳的大部分畢業生都會去電視臺工作，對國內的電視傳媒的貢獻最大，從CCTV到省市地方臺，中堅力量都是中傳的畢業生。尤其是播音主持、電視攝像和編導，中傳出來的都是業內拔尖人才。但在電影人才方面，中傳就相對薄弱些了，雖然近幾年有所進步，出了點成績，可想趕上電影學院和中戲，恐怕還得繼續努力——可能電影人需要一些輕狂和不羈，而中傳的學生過于乖乖仔了，畢竟，當初都是高考成績出眾的好學生嘛。
中傳的影視藝術類專業考試比較簡單，通過也相對容易些(只是相對北電中戲，其實還是挺難的)，但文化課相對要求高，適合文化課好(二本到一本之間)，專業課準備不充分的考生，對文化成績的重視也體現了中傳自己的招生理念，不追求學生個性的張揚，更重視學生未來工作中的合作能力。
上海戲劇學院
上海戲劇學院也是國內比較老牌的藝術院校，但因為學校在上海，而影視產業中心在北京，所以上戲在業內影響不算大，甚至有點默默無聞。
上戲最主要的成績是培養了一些不錯的演員，說來也奇怪，上戲導演系的學生都很會表演，看來學校的小品課開展的不錯。此外，上戲的播音主持專業也很有一套，不亞于中傳，央視主持人董卿就是這里畢業的。
其實，上戲的歷史還是很悠久的，繼承了很多舊上海電影的輝煌，老師水平也不錯，北京電影學院文學系的系主任都是上戲的畢業生，如果校址在北京，師生有更多參與業內實踐的機會，成績肯定不止如此。
上戲應該也意識到自己地域的限制，每年對北京考點的學生都非常重視，唯恐錯過人材，以往的考生中甚至有不少在上海本校考點考試沒有通過，反倒在北京考點通過的例子。上戲北京考點一般都設在東城區文化館，和中戲很近，有點和中戲搶奪優秀學生的感覺。建議考生可以在北京考點把兩個戲劇學院一起考了。
北京師范大學
北師大的影視專業開設時間不長，但因為地域優勢，經常和中戲北電進行一些學術合作，進步還是很快。
北師大藝術與傳媒學院影視傳媒系設影視學專業，含影視與傳媒方向、數字媒體方向，理論與技術并重。影視與傳媒方向是中國綜合大學最早設立于藝術系列的影視學專業方向，本學科創辦的“北京大學生電影節”已經成功舉辦19屆，為北京文化事業建設做出了很大之貢獻，在全國產生了廣泛影響。數字媒體方向是國內最早培養數字傳媒專業化人才的藝術類專業方向。
北師大是歷史悠久的名校，背后各方面資源都很豐富，發展潛力很大。另外請注意，北京師范大學珠海分校是本校和地方合作辦學的獨立學院，跟本校遠不能比。
中國戲曲學院
差不多是北京最低調的藝術院校了，校址也偏僻。國戲歷史悠久，算是戲曲界的最高學府。
很多考生和家長對“戲曲”有點抵觸，其實國戲也有影視類的課程，不過因為影視類專業開設比較晚，目前還看不出前景怎么樣。國戲很多影視方面的老師是從中央戲劇學院畢業的，課程方面和中戲有些接近，但在戲曲研究方面的課程真的沒什么用處，畢竟戲曲這個行業，雖為國粹，但也舉步維艱。
浙江傳媒學院
2004年從專科升到了本科，和中國傳媒大學的教學設置差不多，相當于低一檔的中國傳媒大學，在南方的電視臺里還有點影響。比中傳好考不少，尤其是文化課沒有中傳要求那么變態的高。
南京藝術學院
南京藝術學院是個綜合類藝術大學，美術音樂院系都有一定影響。影視學院的專業比較全，學校的級別也很高，有傳言要改稱“中國藝術大學”。
影視教育方面，南藝還沒出什么值得說的成績，但近幾年學校非常重視的，每年都會在北電、中戲的考試落榜學生尋找有才華和潛力的人才，長期下來，南藝一定可以成為影視業中一支強大的力量。
南藝在全國很多大城市都設有考點，專業考試競爭也不大，對于考北電、中戲不太順利的學生也許是個機會，而且南藝在專業設置比較全，中戲北電有的，南藝也有。
重慶大學美視電影學院
這是一家綜合大學的二級學院，這個學校還是不錯的，辦了幾年了，教學經驗有些積累，教師一般都是中戲北電的畢業生，熟悉這個行業。也重視學生素質，招生時不會為了賺錢而盲目擴招，每年招生都不多，教學質量還是有保證的。
弱點是深處西南，遠離文化中心，人才流失很嚴重，很多優秀老師已經不在那里上課了。但綜合大學的二級學院里，目前還是最推薦這一個，從目前重慶美視的畢業生情況看，還是有一定水準的。同樣，還是可以得到原汁原味的電影學院式教育。
中國傳媒大學南廣學院
這個比較有爭議，主要因為是獨立學院，也就是三本;但中傳全力支持的師資、教學制度、前校長劉暨南在傳媒圈巨大的號召力，讓其畢業生就業比一般二本甚至一本都要好。
11、解放軍藝術學院
12、湖南大學
13、天津師范大學
14、同濟大學電影學院
15、天津工業大學
16、華東師范大學
17、吉林藝術學院
18、四川大學
19、山東藝術學院
20、南京師范大學
21、上海師范大學
22、河北大學
23、四川師范大學
24、陜西師范大學
25、東北師范大學
26、北京師范大學珠海分校
27、暨南大學
28、山東師范大學
29、上海大學
30、吉林大學
31、重慶郵電學院
32、濟南大學
33、上海視覺藝術學院
34、北京電影學院現代創意媒體學院
35、沈陽大學
36、云南藝術學院
37、哈爾濱師范大學
38、西北師范大學
39、貴州民族學院
40、遼寧大學
41、青島農業大學
42、南京林業大學
43、西安外國語學院
44、成都理工大學
45、河北傳媒學院
46、聊城大學
47、新疆藝術學院
48、長安大學
49、西南大學
50、平頂山學院
廣播電視編導專業考研方向
廣播電視學
培養目標：
廣播電視學專業培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。
研究方向：
1.電視藝術理論;
2.電視策劃;
3.廣播電視文藝;
4.電視劇創作與理論;
5.電視藝術與技術;
6.錄音藝術;
7.廣播電視語言藝術。
戲劇與影視學
專業介紹：
戲劇與影視學是國家一級學科,屬于藝術類,下設的二級專業有表演、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術、戲劇影視文學、影視攝影與制作、戲劇影視美術設計、音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、錄音藝術、視覺傳達設計、動畫、數字媒體藝術、藝術與科技等。
專業要求：
戲劇與影視學基于戲劇影視美學與批評、影像研究、電子媒介交織的文化藝術屬性研究以及各類語言傳播現象的研究,探索戲劇與影視創作規律。通過對當代影視戲劇理論與實踐發生、發展的考量,將藝術理論和美學原則融入到戲劇與影視的研究和創作中。
研究方向：
在保持獨立的地域文化、民族文化的基礎上,本學科借鑒當代歐美先進的戲劇影視研究理念,著力推動學科本身藝術規律研究的豐富性與全息性。在藝術學學科門類中的5個一級學科中,戲劇與影視學是研究語言與敘事藝術的。
廣播電視藝術學
專業介紹：
廣播電視藝術學是戲劇與影視學下屬的二級學科,是藝術與電子技術結合而產生的新興學科。國際上廣播媒介出現于20世紀20年代,電視媒介出現于20世紀30年代。50年代以來,廣播與電視迅速發展,成為20世紀后半葉影響社會各個領域的強大的視聽媒介。隨著多媒體技術,信息高速公路等新技術手段的開發和普及,廣播電視文藝的信息量將更加豐富,視聽藝術手段將更加多樣,作為社會文藝形態的重要組成部分,廣播電視藝術在精神文明建設中起著難以替代的重要作用。
培養目標：
廣播電視藝術學的研究生,主要通過深入了解廣播電視藝術產生和發展的歷史,認識廣播電視藝術的重要類別及其創作規律以及廣播電視藝術未來發展的重要走向,進而把握廣播電視藝術的語言系統、思維方式及其獨特的審美特征。并通過對經典和有代表性作品的觀摩與解讀,在掌握大量的影像研究資料和以往學術研究成果的基礎上,進行專題性的學術研究和探討,學習和掌握從事科學研究的方法和規律,提高學術研究的能力和水平,以便在廣播電視藝術的學術研究領域里,有新的理論開拓和新的學術建樹。并能將其理論研究成果運用到廣播電視藝術創作實踐中去,推動廣播電視藝術事業的飛速發展。
新聞與傳播
培養要求：
新聞與傳播專業是培養具有厚基礎、寬口徑、高素質、強能力特征的新聞傳播專門人才的專業,使其具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質。
培養目標：
新聞與傳播專業培養具備一定的網絡新聞傳播理論知識與技能,遵守網絡新聞傳播的基本道德與法規,能從事網站建設,信息采集、編輯和傳播等工作的專門人才。
拓展閱讀：廣播電視編導專業的就業形勢分析
廣播電視編導專業就業前景日趨廣闊。網絡藝術方向的畢業生會有很好的發展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網絡公司，廣播電視編導專業的畢業生都會大有用武之地。
在廣播電視節目制作人才編導一體化的發展趨勢之下，廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現代第四大媒體的網絡的升溫，網絡藝術方向的畢業生將會有很好的發展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網絡公司，廣播電視編導專業的畢業生都將會大有用武之地。
具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人,這樣你就能管理一個欄目組了。也有的從事播音主持工作。總之，編導專業以幕后工作為主。
以編導中心制為主，采、編、播合一的中就能感受到編導的舉足輕重。例如，電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導等方向，主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片的編導工作。編導專業擁有豐富文學知識累積，良好的邏輯思維能力。
本專業就業方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網絡藝術的編導工作。要想成為一名優秀編導人員，大學期間除學習公共基礎課外，還堅持“術業有專攻”的原則，按以后就業意向個人可以學習專業領域的不同課程。
從事電視編輯方向除中文專業課外，主要學習新聞傳播理論、電視節目制作技術、策劃。
從事文藝編導方向要學習電視節目制作技術、策劃與研究、文學戲劇理論、視聽語言、戲曲、舞蹈、音樂、影視精品賞析。
從事音樂編輯方向應有良好的藝術修養與音樂藝術鑒賞力。要學習廣播電視音樂節目策劃、編導、制作、配樂、經營等方面的專業知識與技能，具體講除學習文藝編導的專業課之外，還要在音樂專業上下功夫，視唱練耳、樂理、鋼琴、音樂節目策劃與制作、MIDI音樂創作、音樂專業英語等都是必修內容。
從事網絡藝術方向要有良好的藝術修養和藝術鑒賞能力，主要掌握網絡藝術策劃、創作、制作、管理等方面的專業知識與技能，主攻網絡音視頻制作、平面設計、動畫制作、網絡編輯等內容。
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