2016年第一階段司考考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段的復(fù)習(xí)主要包括民法、刑法、行政法三大核心學(xué)科先修，在這一階段的復(fù)習(xí)中既要對(duì)核心學(xué)科的復(fù)習(xí)方法把握準(zhǔn)確，又要對(duì)核心理論的脈絡(luò)與根基、重點(diǎn)難點(diǎn)、司考命題模式，知識(shí)體系有個(gè)大概框架;只有在前期抓住了核心學(xué)科，到后期的復(fù)習(xí)才能迎刃而解!
一、重點(diǎn)學(xué)科先修階段復(fù)習(xí)概況說(shuō)明：
1、復(fù)習(xí)內(nèi)容：民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法
科目特點(diǎn)：所占分值較大，需要記憶理解的知識(shí)點(diǎn)多，理論性較強(qiáng)，考查所要求的法學(xué)理論功最為深厚。
2. 復(fù)習(xí)時(shí)間安排：2015年11月--2016年1月。
具體時(shí)間分布
(1)民法——4周(每天3—4個(gè)小時(shí))主要涉及民法體系的基礎(chǔ)、核心理論(主要包括：民事行為、代理、物權(quán)、擔(dān)保、侵權(quán)等)，并要突出考試針對(duì)性;
(2)刑法——4周(每天3—4個(gè)小時(shí))刑法側(cè)重于總則;
(3)行政法——4周(每天3—4個(gè)小時(shí))主要涉及行政主體、行政行為及行政行為產(chǎn)生的后果三大塊理論及法條。
3、所用書籍： 萬(wàn)國(guó)專題講座(微課);先修階段的講義及錄音;15年真題詳解。
4. 復(fù)習(xí)思路：全面了解—總結(jié)重要知識(shí)點(diǎn)—構(gòu)建知識(shí)框架—反復(fù)理解。
二、先修階段您的復(fù)習(xí)任務(wù)及所要達(dá)到的目標(biāo)
說(shuō)明：復(fù)習(xí)目的：法學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)的積累，建立司法考試民刑實(shí)體法的理論框架，為后期將對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為應(yīng)試得分能力做準(zhǔn)備
預(yù)期作用：積累法學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí);對(duì)民法、刑法的基本內(nèi)容做全面的熟悉和了解，為下一階段提高實(shí)體部門法的應(yīng)試能力做好鋪墊。
(一)、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料
第一輪復(fù)習(xí)所需要的資料應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：
1、萬(wàn)國(guó)專題講座系列教材、萬(wàn)國(guó)民刑先修階段講義。這些資料囊括了司法考試會(huì)考查到的所有知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)這些資料的學(xué)習(xí)，考生要建構(gòu)起司法考試的整體知識(shí)框架，理解司法考試各部門法的重點(diǎn)理論，對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步的掌握。其中最主要的是專題講座系列，預(yù)習(xí)階段講義中包含各科的重點(diǎn)內(nèi)容，在體例上也不同于專題講座系列，考生可參考其進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、《專題講座》微課，在學(xué)習(xí)各知識(shí)點(diǎn)時(shí)，遇到理論上的難題，可以在相應(yīng)的二維碼掃一掃，看名師的視頻講解，更加有效的學(xué)習(xí)，理解重點(diǎn)難點(diǎn)。
3、往年的司法考試真題。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，真題要好好利用，通過(guò)真題具體掌握各部門法重點(diǎn)難點(diǎn)及每類題目的考法。
(二)、復(fù)習(xí)任務(wù)
作為系統(tǒng)復(fù)習(xí)第一輪，我們需要把重點(diǎn)放在核心學(xué)科的體系和基礎(chǔ)理論的把握上，三大實(shí)體法是我們這一階段的重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象。本輪復(fù)習(xí)其目的不在于掌握多少具體的知識(shí)點(diǎn)，而在于搭建整個(gè)司法考試的知識(shí)架構(gòu)，理解司法考試各部門法的基本理論，從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)具體的知識(shí)點(diǎn)打下基礎(chǔ)。具體而言，考生這一階段復(fù)習(xí)任務(wù)是：
1、通過(guò)梳理核心學(xué)科的理論脈絡(luò)及知識(shí)點(diǎn)體系，搭建核心學(xué)科的基本框架。
2、根據(jù)部門法框架以及大綱教材內(nèi)容，全面梳理大綱內(nèi)容，并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍，區(qū)分出常考點(diǎn)，非�？键c(diǎn)及非考點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，對(duì)于疑難點(diǎn)進(jìn)行初步掌握。
3、通過(guò)歷年真題對(duì)之前的復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，并對(duì)錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行跟蹤強(qiáng)化。
需要注意的是，這是對(duì)第一次參加考試的考生的要求，第一輪復(fù)習(xí)對(duì)第一次參加考試的考生和往屆考生的要求并不完全相同。對(duì)于第一次參加考試的考生來(lái)說(shuō)，司法考試完全是一個(gè)陌生的事物，因此，需要從零開(kāi)始建構(gòu)起司法考試的知識(shí)體系，要了解司考基本常識(shí)、政策、挑選適合自己的學(xué)習(xí)資料、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，知道司法考試的題型是什么，司法考試出題的角度、難度，各科出題的重點(diǎn)等等，然后才是各科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。但是對(duì)已經(jīng)參加過(guò)司考的考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程可以簡(jiǎn)化，其主要任務(wù)是根據(jù)司考失敗情況，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，先行進(jìn)行強(qiáng)化重點(diǎn)復(fù)習(xí)。因此，在這個(gè)意義上講，新手第一輪復(fù)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，而往屆考生才真正是“復(fù)習(xí)”，當(dāng)然，這個(gè)復(fù)習(xí)，也要“溫故而知新”。
(三)、重點(diǎn)學(xué)科特點(diǎn)：
司考是具有一定理論深度的考試，民法、刑法在整個(gè)法律體系占有非常重要的地位，如果我們把法律比喻成一個(gè)人的身體的話，民法相當(dāng)于一個(gè)人的生理，刑法相當(dāng)于一個(gè)人的病理。
如果我們把法律比喻成一個(gè)人的身體的話，民法相當(dāng)于一個(gè)人的生理，刑法則相當(dāng)于一個(gè)人的病理，足見(jiàn)民、刑之重要。民刑法的一些基本原則、原理和概念對(duì)于我們就法律條文的理解和其他部門法(例如：商經(jīng)法)的學(xué)習(xí)有很大的幫助;法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的規(guī)則，這種調(diào)整的力度由淺到深，民法調(diào)整的是平等主體之間的關(guān)系，注重當(dāng)事人的意思自治，提倡約定、協(xié)商解決問(wèn)題;當(dāng)人們觸犯了社會(huì)的規(guī)則，給他人的合法利益造成傷害的時(shí)候，就要受到相應(yīng)的處罰，這種處罰的規(guī)定是由輕到重逐漸過(guò)渡的，也就是行政法的行政處罰向刑法中的刑罰的逐漸過(guò)渡，這就形成了調(diào)整社會(huì)關(guān)系的三種基本的法律手段。從考試分值的角度，民刑法在歷年考試中的所占分值比例最大;行政法，由于大家對(duì)它不熟悉，不了解，所占分值不大，但在往年考試中丟分是最嚴(yán)重的。
因此，無(wú)論考生原有基礎(chǔ)如何，這階段的學(xué)習(xí)都應(yīng)該主要圍繞這三個(gè)部門法展開(kāi)。
民法為“萬(wàn)法之源”，在司法考試中地位顯著，所占分值頗高，卻是考生復(fù)習(xí)的難點(diǎn)。隨著司法考試?yán)碚撔钥疾榱Χ鹊募訌?qiáng)，熟練地把握民法理論也是復(fù)習(xí)其他法律的前提和基礎(chǔ)。根據(jù)司法考試的特點(diǎn)和民法自身的理論體系，故大家在此階段應(yīng)特別重視民法中的三大重要制度：民事法律行為與代理、物權(quán)和侵權(quán)行為。
至于刑法，主要講述刑法理論——總則部分(側(cè)重于犯罪論)。相對(duì)律考，司法考試中刑法理論部分的考查程度明顯加深，更注重考生運(yùn)用刑法理論解決實(shí)際案例的能力。在這一階段中，主要應(yīng)論及刑法理論中最難于理解和把握的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以把握考試為導(dǎo)向，以理論為先導(dǎo)，以法條為依靠，通過(guò)理論闡釋和法條分析，使考生學(xué)會(huì)法律思維方法，通曉司法考試命題思路。
行政法，由于大多數(shù)考生對(duì)它不熟悉、不了解，在歷年考試中丟分最為嚴(yán)重。這三年的司法考試中，行政法部分試題的理論性明顯增強(qiáng)。另外，司考注意綜合考查法條，試題涉及行政法的數(shù)個(gè)規(guī)范性法律文件，甚至出現(xiàn)跨部門法的考法，這些都增加了考試的難度，使得加強(qiáng)對(duì)行政法與行政訴訟法的理論理解顯得特別重要。大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)抓住框架，將此階段的行政法側(cè)重于行政主體、行政行為和行政救濟(jì)的基本理論和制度。
(四)、復(fù)習(xí)策略
在了解了以上重點(diǎn)學(xué)科規(guī)律特點(diǎn)以后，我們建議您重點(diǎn)做好以下兩點(diǎn)：
1、重視真題
“以史為鑒，知往測(cè)今”，很多考生都明白司法考試真題很重要，確實(shí)如此。司法考試經(jīng)過(guò)八年的歷程，無(wú)論在題目風(fēng)格及分值布局上都形成了一定的格局，并且一些重要知識(shí)點(diǎn)的考查方式上形成了一定的套路，這一特征在三大實(shí)體法部分尤為明顯，所以專門學(xué)習(xí)歷年司法考試真題是我們的一項(xiàng)重要的工作。我們研習(xí)真題的目的在哪里?一是把握復(fù)習(xí)方向;二是培養(yǎng)應(yīng)試思維。明確復(fù)習(xí)真題的目的，我們?cè)谘芯窟^(guò)程中要多思考，多總結(jié)。對(duì)歷年真題的研究分三步來(lái)進(jìn)行，分別是：進(jìn)行考點(diǎn)歸類、分析題干與題肢關(guān)系、分析題肢與題肢關(guān)系。元月至三月份，學(xué)員這段時(shí)間最好能夠?qū)θ髮?shí)體這種需要理解的理論性較強(qiáng)的部分法進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的學(xué)習(xí)。而真題里三大實(shí)體法所體現(xiàn)的信息最有價(jià)值，其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的穩(wěn)定性較強(qiáng)，復(fù)習(xí)一遍真題能夠使學(xué)員明白各學(xué)科重點(diǎn)的、基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)所在，使緊接而來(lái)的下一階段稍微輕松。
2、選取與記憶重點(diǎn)知識(shí)
我們認(rèn)為司法考試的這一復(fù)習(xí)方法不僅適用于復(fù)習(xí)備戰(zhàn)的后期階段，也可置于復(fù)習(xí)的開(kāi)始階段。雖然考生不應(yīng)該在復(fù)習(xí)的開(kāi)始階段自劃重點(diǎn)，但此種方法亦有一定好處。在復(fù)習(xí)伊始對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的選取和記憶有利于學(xué)員更快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，尤其對(duì)已經(jīng)考過(guò)司考的人來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)有“重溫”的作用，而對(duì)于未考過(guò)的學(xué)員則可以最快將其帶入“戰(zhàn)場(chǎng)”。不過(guò)該方法在運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意以下兩個(gè)方面：1、挑選出科學(xué)性強(qiáng)、權(quán)威性高的重點(diǎn)知識(shí)講解輔導(dǎo)用書。2、注意采納科學(xué)的記憶方法，如分析歸納方法、體系性方法等。應(yīng)該說(shuō)，這一環(huán)節(jié)是一個(gè)較為重要的環(huán)節(jié)，它既能幫考生在復(fù)習(xí)期間做好復(fù)習(xí)范圍的全面歸納，又能使考生把寶貴的時(shí)間放在刀刃上，因此，學(xué)員應(yīng)給予足夠的重視。當(dāng)然，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中還應(yīng)該全面復(fù)習(xí)，不應(yīng)只看重點(diǎn)。
另外這個(gè)階段重點(diǎn)不在于背誦，關(guān)鍵是理解和把握，強(qiáng)化背誦記憶應(yīng)該放在第三階段以后。該段時(shí)間較長(zhǎng)，作為先修階段復(fù)習(xí)，主要是解決廣大考生都很頭疼的理論問(wèn)題。很多考生沒(méi)有一次順利通過(guò)司法考試，就是由于理論基礎(chǔ)太差，尤其是對(duì)民法、刑法、行政法三大實(shí)體法的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理理解不夠透徹，掌握不夠深入，對(duì)于訴訟法部分由于沒(méi)有體系性掌握，考生在面對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)或內(nèi)容容易產(chǎn)生混淆，影響了自己以后的復(fù)習(xí)和最后的考試成績(jī)。因此，這段時(shí)間，主要是結(jié)合教材把各科的基本知識(shí)和基本原理進(jìn)行全面透徹地理解和掌握，提高自己的理論水平，了解重要的知識(shí)點(diǎn)。另外，還要通過(guò)演練習(xí)題及時(shí)檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果，鞏固所學(xué)知識(shí)。萬(wàn)國(guó)會(huì)定期發(fā)一些模擬題，報(bào)班的學(xué)員一定要按時(shí)完成，通過(guò)做題發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)而完善之是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法�？磿姆椒ㄊ峭ㄗx專題講座系列，不用花時(shí)間去記憶，但是對(duì)看過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要理解。值得提醒的是，有的考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃規(guī)定一天看××頁(yè)書，這種以頁(yè)數(shù)為復(fù)習(xí)單位的做法是不可取的，因?yàn)榉墒怯兄鴩?yán)謹(jǐn)邏輯體系的，學(xué)習(xí)法律首先要熟悉本部門法的獨(dú)特體系，所以應(yīng)該按照部門法安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，每天的復(fù)習(xí)也應(yīng)該是部門法中的一個(gè)子體系。同時(shí)在復(fù)習(xí)具體部門法時(shí)，注意要對(duì)司法考試大綱所涉及的范圍內(nèi)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要放過(guò)所謂的“冷點(diǎn)”，并劃出重點(diǎn)，留待后面的復(fù)習(xí)之用。
正確認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)班的作用：輔導(dǎo)班可以使考生在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)司法考試有個(gè)整體把握，知道考試重點(diǎn)，攻克考試難點(diǎn)。但是報(bào)班聽(tīng)課不能代替自己的學(xué)習(xí)，不要把全部希望寄托于輔導(dǎo)班，認(rèn)為上了輔導(dǎo)班就可以高枕無(wú)憂了，這是一種很不積極的心態(tài)。只有把輔導(dǎo)班的任何講授都轉(zhuǎn)化為自己的東西，這才達(dá)到了目的。但報(bào)了輔導(dǎo)班還是會(huì)有以下用處：第一助你梳理法學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)，針對(duì)司法考試查找重點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)解決你自己要花費(fèi)漫長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題或者限于自身水平根本無(wú)法解決的問(wèn)題。第二感受復(fù)習(xí)備考的濃厚氣氛。很多人自己在家學(xué)不下去，學(xué)習(xí)氛圍不好，感覺(jué)不到壓力，通過(guò)上輔導(dǎo)班，這些問(wèn)題都可以得到改觀。所以既然你已經(jīng)選擇了輔導(dǎo)班，那么自己在好好利用它的同時(shí)，千萬(wàn)要自己先下足功夫，這樣方能將自己的能力發(fā)揮到最佳處。
在各部門法中，復(fù)習(xí)的側(cè)重是不同的。關(guān)于重點(diǎn)學(xué)科民法和刑法，要把自己在萬(wàn)國(guó)課堂上所學(xué)的東西全部消化吸收了，真正變成自己的東西，專題講座中還不明白的地方可以查一查相關(guān)專著，或者向萬(wàn)國(guó)專服老師或通過(guò)萬(wàn)國(guó)網(wǎng)上平臺(tái)答疑信箱中求教。這兩科學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是理解，把握學(xué)科的完整體系，掌握重要的理論知識(shí)點(diǎn)。
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