迎國慶活動策劃書(集合15篇)
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的迎國慶活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
迎國慶活動策劃書1
一、活動目的
為迎接新中國的60周年國慶,我08統計學1班決定舉行一次以 “迎國慶 ， 頌祖國”為主題的團日活動。旨在宣傳我們中國共產黨的輝煌歷史，號召大家在為我國創造美好歷史的同時，也為我國的六十周年的華誕貢獻自己的一份力量。因此，我們通過活動使大家更加的團結，互助，為國慶的開展做出應有的貢獻。
二、活動時間
xx年9年26日
三、活動地點
韶關學院校園內（包括北區、西區、南區）
四、活動人員
08本統計學1班全體同學。
活動主要由團支書（鄧曉娟）、班長（黃歡）、副團支
書（陳偉賓）、宣傳委員負責。
五、活動方式
環校徒步 高唱國歌
六、活動流程：
1.全體同學在學校行政樓集合，把5個團小組合并為3個組，分別選出一個負責人。（任務包括拍照，帶領組員進行活動和處理突發情況）
2、全體同學先在準備好，由團支書主持大家開活動，并講明相關事宜。
3.三個組分別向北區、西區、南區出發，高唱國歌，把整個韶關學院繞一圈再回到行政樓集合。
沿途要做的事：① 唱國歌：
② 徒步；
③ 另外要拍下沿途經過的學校重要建筑物和同學們的活動，匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片，選個時間播給全班同學看，并向大家介紹平時少去的，不熟悉的地方；
④ 在路上看到垃圾要撿，并幫助需要幫助的同學等路人。
各路線：①北區：行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運動場--籃球、排球場--音樂樓 --丹桂宿舍--青年湖（過橋）--理工樓--北2教學樓--北1教學樓--盧道和樓--校醫院--北門--東門--黎燦樓--南1教學樓--行政樓
②西區：行政樓--圖書館--英東生物工程學院--西區飯堂--秋楓苑、海棠苑--西區到南區主干道--自然湖--水廠--南2教學樓--行政樓
③南區：行政樓--學校南門--黎燦樓-- 路--鄧安堂樓（南區飯堂）--南區公寓--南2教學樓--行政樓
4.全體同學在完成各自路線后，回到行政樓集合。
5.全體同學一起跑去道平廣場，路線：行政樓--網球場--學術交流中心--道平廣場，大家一起坐在道平廣場，面向圖書館，交流自己的所見所聞所想。
6.團支對這次活動大家的表現作個評價，并小結這次活動。
七、活動前的準備：
1.在班里向全班同學介紹此次活動的情況，并動員大家積極參加搞好這次活動，讓大家都穿上校服。
2.找學院領導和學生會部分成員先簽名，或寫上祝福語
3.買三支大頭筆。
3.借相機
八、活動經費：
飲用水：12元
九、活動意義
本次團日活動雖小，但其實它的意義是十分深刻的。六十
年的風風雨雨，祖國經歷了風風雨雨，邁著前進的步伐，取得了豐碩的成果，鑄就了今日的輝煌。在這一個美好的日子里，我們應該增強我們自身的素養，加大自己的團結意識，為中國能夠有今日的輝煌而高歌，喝彩。我們生活在同一片藍天下，擁抱著一片美好的土地，讓我們攜手一起銘記中國走過來得每一段歷史吧！
xx-9
迎國慶活動策劃書2
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等
(三)活動總結
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
迎國慶活動策劃書3
正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化,傳承民族精神,豐富我校同學們的課余文化生活,為同學們提供一個互動交流的平臺，廣州城市職業學院學生聯合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：
一、活動主題：
“迎新生賀中秋慶國慶”二、活動時間：
XX年9月18日星期4四17：30—21：00
活動地點：北校區足球場
三、組織機構：主辦單位：學工部、國學院、團委
策劃承辦單位：廣州城市職業學院院團委
合作媒體：172 校園活動網、大學生比賽網
四、活動負責人：王慧棟
五、活動形式形式一: 游戲（有獎品）
在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲（闖關）得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利（成功闖關）的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。
由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。
形式二:跳蚤市場
在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。
注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
六、報名方式請有意者按規定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯系人：王慧棟。
七、活動內容及其安排：（一）9月11日下午6點前收集并整理好申請表。（負責人：周劍燕）
（二）9月12中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。（負責人：王慧棟）
（備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 ：XX年游園晚會工作人員安排表）
（三）9月13日(提前5天)下午5點前清點全部物資（本活動所需的物品、禮品）。（負責人：黃裕）
（四）9月18日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品（桌椅、電源等）。協助各攤主布置攤位。（負責人：王慧棟）
八、活動流程（一）活動熱身。（播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。）
（二）主持人宣布游園會正式開始。（暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。）
（三）游園會進行當中。（1.工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發獎品。）
（四）游園會尾聲。（20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“最佳攤位”和“優秀攤主”各5名，并進行頒發獎狀。合影留念。）
（五）游園會結束后。（1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。）
九、游戲獎項設置：獎項 人數 獲獎要求 獎品價值
參
與
獎 一等獎 3 20張記號紙 50元
二等獎 15 15張記號紙 20元
三等獎 50 12記號紙 8元
優勝獎 500 2記號紙 2元
最佳攤位 5 票數最高者 100元
優秀攤主 5 票數最高者 100元
優秀工作人員 20 參與活動的同學 獎狀
（一）兌換優勝獎的同學，需兩張記號紙；
（二）兌換一、二、三等獎的同學，所持的記號紙的數量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效；
（三）每個攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負責人必須給參與游戲的同學提問問題（如：日常知識題），方能派發記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負責人必須公布正確答案；
（四）若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優秀攤主”的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
十、活動準則：（一）在活動期間應保持現場衛生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾；
（二）現場工作人員注意維護現場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現過度擁擠現象。提醒同學們注意人身安全和財產安全，以防發生盜竊事件；
（三）各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張；
（四）游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格；
（五）活動過程中若有同學情緒激動，有發生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應立刻阻止其行為，并及時報告上級（老師和學院領導）；
（六）游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優秀工作人員”的稱號；若攤位人員沒有完成現場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格；
（七）本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。
廣州城市職業學院學生會
XX年8月23日
迎國慶活動策劃書4
一、活動背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：
xx年9月下旬
四、活動內容：
1、首先開場要組織大家唱歌：是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了xxx老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布xxx主題會正式開始)
2、有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。
3、同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境!
7、去南京市內，如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村總統府，感受60年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
9、在人人網139社區等網站擴大知名度。
老師講話：對本次活動進行總結(請校院系主任或校院長來給大家總結)
五、活動經費預算：
每人10-15元
個人自費
幾乎為0
六、注意的問題及細節：
要注意天氣變化，第7項要購保險，各項均以注意安全為前提。
迎國慶活動策劃書5
活動目的
在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。
活動時間
海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。
決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00
活動地點
中教室b201。
活動報名
參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名
報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。
報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。
活動流程
海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)
一、前期準備
1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部
9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部
2、 評為邀主席團，文藝部正副部長。
3、 資金預算：嘉賓飲水費20元
二、現場活動流程
1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)
2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)
3、 超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)
三、評分細則
1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)
語言流暢，發音標準;(10分)
風格獨特，有感染力;(10分)
才藝突出，氣氛活潑。(10分)
2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)
符合場景，切合環境;(10分)
親和力強，互動交流。(10分)
3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)
故事新穎，切合場景;(10分)
風格統一，特色鮮明。(10分)
四、獎勵辦法
10人晉級決賽
五、人員安排
學習部
1、 準備主持情景題。
2、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。
3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。
社會實踐部
1、 準備30個名詞抽簽。
2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。
3、 迎送評委，維持現場秩序。
六、活動后總結
1、 確定并公布復賽名單10人。
2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。
決賽
一、前期準備
1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。
10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部
10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部
2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。
9月28日請專業人士為選手培訓。
3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。
4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。
5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。
會場布置50元。
二、現場活動流程
1、 選手介紹循環播放;
2、 主持人上場;
3、 介紹領導老師;
4、 介紹比賽規則;
5、 開始比賽
(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)
(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)
(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)
迎國慶活動策劃書6
一、活動目的
為迎接新中國的60周年國慶,我08統計學1班決定舉行一次以“迎國慶，頌祖國”為主題的團日活動。旨在宣傳我們中國共產黨的輝煌歷史，號召大家在為我國創造美好歷史的同時，也為我國的六十周年的華誕貢獻自己的一份力量。因此，我們通過活動使大家更加的團結，互助，為國慶的開展做出應有的貢獻。
二、活動時間
xx年9年26日
三、活動地點
韶關學院校園內（包括北區、西區、南區）
四、活動人員
08本統計學1班全體同學。
活動主要由團支書（鄧曉娟）、班長（黃歡）、副團支
書（陳偉賓）、宣傳委員負責。
五、活動方式
環校徒步高唱國歌
九、活動流程：
1.全體同學在學校行政樓集合，把5個團小組合并為3個組，分別選出一個負責人。（任務包括拍照，帶領組員進行活動和處理突發情況）
2、全體同學先在準備好，由團支書主持大家開活動，并講明相關事宜。
3.三個組分別向北區、西區、南區出發，高唱國歌，把整個韶關學院繞一圈再回到行政樓集合。
沿途要做的事：
①唱國歌：
②徒步；
③另外要拍下沿途經過的學校重要建筑物和同學們的活動，匯合三條路線的相片選出50張制成動感照片，選個時間播給全班同學看，并向大家介紹平時少去的，不熟悉的地方；
④在路上看到垃圾要撿，并幫助需要幫助的同學等路人。
各路線：
①北區：行政樓--隧道--信息工程樓--游泳池--體育館--運動場--籃球、排球場--音樂樓--丹桂宿舍--青年湖（過橋）--理工樓--北2教學樓--北1教學樓--盧道和樓--校醫院--北門--東門--黎燦樓--南1教學樓--行政樓
②西區：行政樓--圖書館--英東生物工程學院--西區飯堂--秋楓苑、海棠苑--西區到南區主干道--自然湖--水廠--南2教學樓--行政樓
③南區：行政樓--學校南門--黎燦樓--路--鄧安堂樓（南區飯堂）--南區公寓--南2教學樓--行政樓
4.全體同學在完成各自路線后，回到行政樓集合。
5.全體同學一起跑去道平廣場，路線：行政樓--網球場--學術交流中心--道平廣場，大家一起坐在道平廣場，面向圖書館，交流自己的所見所聞所想。
6.團支對這次活動大家的表現作個評價，并小結這次活動。
十、活動前的準備：
1.在班里向全班同學介紹此次活動的情況，并動員大家積極參加搞好這次活動，讓大家都穿上校服。
2.找學院領導和學生會部分成員先簽名，或寫上祝福語
3.買三支大頭筆。
3.借相機
十一、活動經費：
飲用水：12元
十二、活動意義
本次團日活動雖小，但其實它的意義是十分深刻的。六十年的風風雨雨，祖國經歷了風風雨雨，邁著前進的步伐，取得了豐碩的成果，鑄就了今日的輝煌。在這一個美好的日子里，我們應該增強我們自身的素養，加大自己的團結意識，為中國能夠有今日的輝煌而高歌，喝彩。我們生活在同一片藍天下，擁抱著一片美好的土地，讓我們攜手一起銘記中國走過來得每一段歷史吧！
數學與信息科學學院08統計學院團支部
迎國慶活動策劃書7
正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化，傳承民族精神，豐富我校同學們的課余文化生活，為同學們提供一個互動交流的平臺，廣州城市職業學院學生聯合會特舉辦迎新生賀中秋慶國慶游園晚會活動。具體安排如下：
一、活動主題：迎新生賀中秋慶國慶
二、活動時間：XX年9月18日星期4四17：321：
活動地點：北校區足球場
三、組織機構：
主辦單位：學工部、國學院、團委
策劃承辦單位：廣州城市職業學院院團委
合作媒體：172 校園活動網、大學生比賽網
四、活動負責人：
王慧棟
五、活動形式
形式一： 游戲（有獎品）
在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲（闖關）得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利（成功闖關）的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。
由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲最佳攤位等獎項的獲得者。
形式二：跳蚤市場
在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納2元的攤位費。
注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。
六、報名方式
請有意者按規定填寫申請表，并于9月1日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯系人：王慧棟。
七、活動內容及其安排：
（一）9月11日下午6點前收集并整理好申請表。（負責人：周劍燕）
（二）9月12中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。（負責人：王慧棟）
（備注：工作內容以及工作人員的具體安排詳見附件1 ：XX年游園晚會工作人員安排表）
（三）9月13日（提前5天）下午5點前清點全部物資（本活動所需的物品、禮品）。（負責人：黃裕）
（四）9月18日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品（桌椅、電源等）。協助各攤主布置攤位。（負責人：王慧棟）
八、活動流程
（一）活動熱身。（播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。）
（二）主持人宣布游園會正式開始。（暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。）
（三）游園會進行當中。（1.工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3，。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發獎品。）
（四）游園會尾聲。（2：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出最佳攤位和優秀攤主各5名，并進行頒發獎狀。合影留念。）
（五）游園會結束后。（1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。）
九、游戲獎項設置：
獎項 人數 獲獎要求 獎品價值
參
與
獎 一等獎 3 2張記號紙 5元
二等獎 15 15張記號紙 2元
三等獎 5 12記號紙 8元
優勝獎 5 2記號紙 2元
最佳攤位 5 票數最高者 1元
優秀攤主 5 票數最高者 1元
優秀工作人員 2 參與活動的同學 獎狀
（一）兌換優勝獎的同學，需兩張記號紙；
（二）兌換一、二、三等獎的同學，所持的'記號紙的數量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效；
（三）每個攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負責人必須給參與游戲的同學提問問題（如：日常知識題），方能派發記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負責人必須公布正確答案；
（四）若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為最佳攤位和優秀攤主的資格。
注：獎品先到先得，送完即止。
十、活動準則：
（一）在活動期間應保持現場衛生干凈，不得隨地吐痰，亂扔垃圾；
（二）現場工作人員注意維護現場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現過度擁擠現象。提醒同學們注意人身安全和財產安全，以防發生盜竊事件；
（三）各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張；
（四）游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格；
（五）活動過程中若有同學情緒激動，有發生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應立刻阻止其行為，并及時報告上級（老師和學院領導）；
（六）游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其優秀工作人員的稱號；若攤位人員沒有完成現場的清理工作，則徹消其對攤位的所有優秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格；
（七）本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。
廣州城市職業學院學生會
迎國慶活動策劃書8
【晚會地點】：合作專區—個聊—個性沙龍—文藝大舞臺—文藝大舞臺管理娛樂中心
【晚會時間】：xxx年09月29日晚8點30分
【彩排時間】：xxx年09月28日，晚8點30分
【主辦單位】：合作專區—個聊—個性沙龍—文藝大舞臺區
【協辦單位】：若仙飄飛形體苑
【晚會主題】：頌歌獻給黨，唱出UC人對黨的忠誠，對祖國的熱愛，對生活的向往。
文藝大舞臺區《共迎國慶，歡樂中秋》大型歌舞晚會
【晚會目標】增加文藝大舞臺區的知名度，促進房間管理及聊友之間的交流，鍛煉我們的主持人隊伍，為今后更好的為聊友服務，打下良好的基礎。
【活動目的】在今年國慶、中秋雙節來臨之際，文藝大舞臺區以晚會的形式營造良好的節日氛圍，有效地增進聊友們對文藝大舞臺區的歸屬感，體現出聊友們的自我價值。通過活動的舉辦，讓聊友們在活動過程中感受文藝大舞臺區家一般的溫暖，讓聊友們與文藝大舞臺區形成和諧共進的良好氛圍，更好的立足文藝大舞臺區、奉獻文藝大舞臺區，創造文藝大舞臺區更加美好的明天。
【晚會綜旨】誠信為本、服務爭先、敬業圖專、創新致遠、唱出真情，秀出真愛！
喜迎佳節、展示自已，放飛心情，相約文藝大舞臺共度良宵
【晚會基調】：歡快、熱烈、喜慶
【晚會程序】：1、19：00——19：50，演員檢查視頻試麥時間！
2、19：50——20：00，工作人員協調時間，主持人準備
上麥
【晚會馬甲】：演員馬甲：【01演員】XX；【01舞蹈】XX；工作成員要求統一頭像。
工作人員馬甲：如：“【晚會策劃】XX”。
【晚會友情提示】：
⒈晚會為全視頻演出，注意提前設置調整好視頻；不要
虛擬得看不清的特效視頻，視頻位置調節好！（注意：演出前請設置好，保證演出時順利播放）；演出前請試好麥，調好視頻。謝謝合作！
⒉為確保晚會順利，請有關人員將節目內容和主持詞等，打印成文稿或復制到您的文檔里。請大家時刻關注本公告，有新變化，會及時通知大家；
⒊請演職人員務必在晚會開始前30分鐘，調試好麥克，穿上指定服裝到場；演出過程中請演出的朋友據演出的順序主動上麥；
⒋演員上麥直接表演節目不講題外話。
申請需要的支持
1：申請在文藝大舞臺區開設———文藝大舞臺管理娛樂
中心轉播——電信
2：申請將—文藝大舞臺管理娛樂中心—文藝大舞臺管
理娛樂中心轉播，套紅放在文藝大舞臺區頂端第一位。
3：申請相關晚會的獎勵號碼
4：申請發布活動預告網頁
5：申請活動的級別：區級
一、工作人員及項目組
工作人員：
【晚會總監】博心
【總指揮】笑笑
【晚會統籌】笑笑
【晚會導演】笑笑
【總策劃】笑笑
【晚會撰稿】笑笑
【晚會協調】夢兒
【晚會廣播】賞歌
【晚會制片】情感
【晚會迎賓】風兒
【晚會迎賓】葉子
【晚會秩序】警魂
【晚會舞蹈】若仙飄飛形體苑
【晚會遞麥】梅子
【晚會護麥】佳友
【晚會聯絡】幽遠
【晚會主持】笑笑
【晚會主持】綠州
【晚會宣傳】區團隊，各房間室主
二、晚會流程
整體流程：19：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→20：30開場白《背景音樂》—→主持人宣布晚會開幕—→區助笑笑致辭—→節目開始—→區助笑笑講話—→主持人宣布晚會閉幕—→聊友自由麥序
流程（節目）
熱場聯歡（開場舞）
靜場
主持人閃亮登場
《東方紅》樂曲響起
主持人宣布開始、柱狀焰火燃放（片花）
區助笑笑講話
序曲《我的祖國》響起
第一樂章《這是偉大的祖國》開始，主題歌《愛我中華》
第一次聊友大聯歡
第二樂章《是我生長的地方》開始，主題歌《今天是你的生日》
舞蹈：若仙飄飛形體苑
第二次聊友大聯歡
第三樂章《在這片遼闊的土地上》開始，主題歌《自豪的建設者》
焰火表演《節日圓舞曲》
第三次聊友大聯歡
第四樂章《到處充滿明媚的陽光》開始，主題歌《陽光路上》
第四次聊友聯歡
三、節目單
本次晚會共N個節目：
節目次序節目名稱節目類型節目表演者
面向對象
本次晚會的面向對象以聊友為主老少咸宜；
屆時，將盡量邀請我晚會成員所有好友參加，給予支持。
四、應急控制
節目應急方案：
（1）臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，可組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
五、總結
提高，晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
迎國慶活動策劃書9
一，活動主題：迎國慶車協自行車文化展
二，主辦單位：自行車協會
三，活動背景：在國慶節來臨之際，為增強大學生的愛國意識，樹立健康、樂觀的生活態度，增強節日氣氛，豐富同學們的課余生活，弘揚社團文化。加深校園課余生活色彩，提高社團影響力。我自行車協會將舉行一場自行車知識普及活動，騎車出行不僅鍛煉大家身體素質，而且節能環保，相信通過這次活動能為大學生的課余增添一些輕松的亮色。
活動目的：豐富學生校園生活，提高大家對自行車和自行車運動的認識。
活動意義：通過此次文化展，一方面可以增強我們當代大學生的愛國熱情；另一方面，進一步為我校師生普及自行車知識，增強同學們對騎車健身的認識，使更多的同學加入進來，鍛煉身心，騎車會友。
活動目標：讓更多同學了解自行車和自行車運動，培養大家對自行車運動的興趣，提高大家鍛煉身體和節能環保的觀念。
四，第一組織者：大學生社團聯合會
主要組織者：自行車協會
五，活動對象：全體華北水院師生
六，活動類型：文化展覽
七，活動時間：9月29日
八，活動地點：龍子湖校區文體中心一樓、文體中心廣場。
九，活動內容：車協組織制作自行車文化知識展板，為大家介紹自行車及自行車運動的有關知識，以及自行車發展史，自行車運動和自行車維修保養的有關知識，并為參加本次活動需要幫助的同學答疑解難。
十，經費預算：傳單、海報、桌子、椅子、展板等。
迎國慶活動策劃書10
一、活動主題：
歡度中秋，喜迎國慶
二、活動目的：
金秋九月，中秋人月兩團圓，為迎接新中國成立69周周年，弘揚中華民族優秀傳統文化，加強學生愛國主義和民族精神的教育，營造校園熱烈的節日氣氛，我系決定開展“歡度中秋，喜迎國慶”的主題文化活動。
三、活動時間：
20xx年9月20日
四、活動對象：
經管系全體學生
五、活動地點：
另行通知
六、活動宣傳：
1、由學生會各部門到各班進行宣傳。
2、由宣傳部制作相關海報。
七、活動準備：
1、在活動宣傳期間選拔培訓活動相關負責人員，確定活動現場負責人，確定活動進度記錄人員。
2、由各部門共同負責現場布置。
3、準備比賽所用工具。
4、準備相關紀念品。
5、確定裁判員。
八、比賽規則：
在一米外套中瓶子，瓶子內有關于中秋國慶的各種知識問答題目，越近題目越困難，越遠題目越簡單。每人最多有兩次機會，套中瓶子并且答對題目者就可以獲得相應的紀念品。
九、經費申請：
迎國慶活動策劃書11
活動前言：
金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節日即將來臨之際，以迎中秋、慶國慶為契機，以發揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。“明月幾時有，把酒問青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”“十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。”總會讓廣大旅人思緒萬分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對影成三人。”亦可望月懷遠，聊寄相思。
中秋詩會，歡迎您的參與，歡迎您的關注。中秋詩會，我們等你來……
【活動意義】
（1）大三同學將面臨考研與就業的壓力，本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多，我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
（2）大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我，繼承和發揚我國的詩歌文化。
（3）大一新生剛入校，新鮮感很強，新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采，又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環境，讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
一、活動目的：為了進一步活躍校園氣氛，豐富大學生的校園文化生活，展示當代大學生的青春風采，弘揚中國優秀的傳統文化，增強大學生對詩歌文化的認識與理解，培養和提高當代大學生的文化素養，營造大學校園的詩歌文化氛圍。
二、主辦單位：世界漢詩協會河南省分會
協辦單位：河南中醫學院校大學生社團聯合會
策劃、承辦單位：河南中醫學院中國傳統文化愛好者協會
河南中醫學院青鳥文學社
三、參賽人員：在校的大學生均可參加
四、活動時間：9月6號——9月22日
五、活動主題
主題一：飛揚青春，詩意生活
主題二：明月千里寄相思，思家思國思社稷
六、活動流程：
（一）詩歌征集
活動準備：
1． 活動前期策劃，安排人員分工。
2． 制作宣傳頁和海報，做好各方面宣傳工作。海報(五張：新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)
3． 準備比賽所需各項物品。
活動流程：
1．9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。
2．安排評委評定優秀詩歌。
3．統計獲獎作品，并公布結果（頒獎典禮將在詩歌講座環節進行）。
4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統文化愛好者協會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱 。
活動要求：
1以活動主題為主，兩個主題任選其一，或者自定主題，進行創作，必須原創。
2征稿要求：題材字數不限：詩、詞、歌、賦、聯及近體詩均可參賽
截稿日期：xx年9月19日晚七點
獎項設置：一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名
評委：世界漢詩協會河南分會詩人 本校資深教師
投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉交以下人員
于紅 李紅軍
（二）詩歌朗誦
一、詩歌朗誦流程
1朗誦詩歌內容式：（1）原創詩詞朗誦。
（2）自選詩詞朗誦。
2普通話朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上。
3比賽日期： 9月16號晚7點初賽第一場，9月17號晚七點初賽第二場，地點一教教室
9月20號晚七點決賽
4報名方式：報名時間9月10號至9月15號
報名方式：大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處，大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。
負責報名人員：王雪潔：09中英，15036190398
陳 超：09藥學，15188552767
5獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
6特別注意：
1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣
a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門宣傳此次活動，使其了解此次活動的目的意義，從而參加此次活動
b、借助于各宿舍學導，可以讓其幫忙宣傳
3）中國傳統文化愛好者協會在校園內進行漢服展示，以達到宣傳目的
（三）詩歌講座暨中秋詩會閉幕式
在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協會河南分會詩人在本校進行講座，并公布詩歌征集環節中的獲獎名單，頒發詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
具體細節安排如下：
1申請教室，通過多種方式進行活動宣傳，如海報、宣傳頁、展板等
2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場，并維持會場秩序
3閉幕式開始嘉賓致辭
4名師講座：我們將邀請世界漢詩協會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創作的講座，并對詩歌征集環節的優秀的詩歌作品給與現場點評，鼓勵大學生創作，寫出自己的風格。
5互動環節：為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會，我們設置了互動環節，在會上鼓勵同學們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎環節：在觀眾入場時發給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。（獎品一共4份）
7頒獎典禮：將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創作及朗誦的選手頒獎。
8合影留念：閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。
七、活動準備及分工：
1活動前期策劃，策劃書主要由中國傳統文化愛好者協會負責初期策劃撰寫，清晰活動思路，完善活動方針，并由校大學生社團聯合會，青鳥文學社修改完善。 2工作安排分工，活動前期宣傳，做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準備好一切可能到突發事宜的應對措施：如現場音響，話筒，舞臺，燈光等。
5 工作人員：
（1）主持人：xx、xx（一男一女）
（2）簽到組兩人（負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人）
（3）禮儀四人（負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水）
（4）會場音響以及電腦設備管理員兩名（負責音響、電腦等設備的調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等）
（5） 維持會場秩序四人（由社聯提供工作人員）
（6）負責出場順序兩人
（7）算分組四名（進行分數的計算以及核對工作）
（8） 外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。
八、活動現場的布置以及流程:
1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。
2、詩會正式開始；主持人介紹評委及比賽規則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表（前一個禮儀收表、后一個禮儀發表）并將評分表交與評分組。
4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。
5、決賽中途以及結束時為點評環節。決賽結束之后為抽獎環節、具體由當場的主持人定復。
九、比賽附則：
（一）可能突發事宜及應對方法 問題 解決方案 停電（可能性不大） 1． 剛停電時主持人宣布保持安靜與會場秩序，
2． 各部長負責維持好秩序
3．若停電不超過半小時，來電后照常進行；若超過半小時，則宣布結束與延期舉行 設備故障（有點可能性） 1、國術部負責調試，外聯部協調
2.若即沒有調試好,那選手就緊靠著評委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。 選手沒到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來到了，必須到主持人那報到，并將比賽資格調到最后
個別工作人員臨時有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負責人請假，不能到達的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務迅速進入工作狀態以保證詩會的正常進行。
（二）評分規則
詩歌朗誦
一）評分標準
1. 滿分為10分；
a) 內容：作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)
b) 語言：朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)
c) 臺風：服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)
2. 每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統計；
3. 選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布；
4. 朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。
5. 最后成績的前三名如出現同分現象，可以再次進行比賽，也可則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。
二）評分細則：
要求 分值 說明 內容 1.0 要求內容健康，主題突出，觀點鮮明 0.5 時間把握準確（1-5分鐘） 0.5 原創 語言表達(5.0) 1.0 普通話標準、語言準確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚頓挫0.5 停頓適當準確，節奏感強 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中，輕重緩急合理 臺風
（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態好 0.5 舉止大方，體態語使用恰當 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈，與詩歌配合恰當吻合 0.5 現場觀眾的反映程度 總計 10
十、經費預算
前期準備：3.0元（策劃書、評分表、報名登記表等）
宣傳費用：10.0元（海報、宣傳頁、展板等）
紙杯：5.0元
獎狀：5.0元
禮品：詩歌協會提供的精美詩集0.0元
嘉賓鮮花：20.0元
其他：10.0元（預算之外） 共計：53.0元
迎國慶活動策劃書12
一、活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片;
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置;
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
三、活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
四、活動延伸：
1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節日后的談話。
迎國慶活動策劃書13
活動目標：
1.熟悉旋律并學唱歌曲，嘗試唱準連音與休止符。
2.感受樂曲中跳躍的唱法，萌發尊敬、熱愛國旗的情感。
3.熟悉、感受歌曲旋律和內容。
4.有感情地學唱歌曲。
活動準備：
1.課前組織幼兒參加升旗儀式。
2.國旗一面。
3.音樂磁帶或CD。
活動重難點：
學唱歌曲，并能唱準連音與休止符，感受樂曲中跳躍的唱法。
活動過程：
一、引題，激起幼兒的興趣。
出示國旗。
教師：這是什么?是什么顏色的?上面有什么?(幼兒觀察國旗后討論回答。)
教師：中國的國旗是五星紅旗，五星紅旗代表著中國。小朋友要尊重它、熱愛它。今天我們就把自己對國旗的喜愛用歌曲唱出來，好不好?
二、欣賞歌曲。
1.熟悉曲調，感受歌曲的情感。
教師：歌曲的名稱是什么?
教師：你聽了歌曲有什么感覺?(激動、振奮、自豪。幼兒可多次傾聽，并伴以身體動作，如拍手等，以熟悉曲調)
教師：你覺得這首歌什么地方聽起來很特別?為什么?(紅紅的哩、高高的哩、黃黃的哩、甜甜的哩。引導幼兒發現每個樂句句末疊詞的唱法，體現對國旗的熱愛之情。)
2.熟悉理解歌詞。
再次傾聽教師范唱。教師：你喜歡歌曲里的哪句話?
根據幼兒的回答再次范唱歌曲。教師要突出前半句連貫，后半句跳躍的唱法。
教師：為什么小朋友心里會甜甜的呢?(引導幼兒尊敬，熱愛國旗的情感。)
三、學唱歌曲。
1.教師帶唱歌曲。
教師：我唱前半句，你們唱后半句，要唱出對過期的熱愛，好不好?列如：教師唱“國旗國旗”，幼兒接“紅紅的哩”。
師幼交換接唱部分。
2.幼兒子自主跟唱歌曲。
教師：我們一起來唱這首好聽的歌曲吧!你可以輕輕地跟唱，慢慢地把它學會。等你學會了就可以逐漸把聲音唱歌響亮。
教師根據幼兒的情況選擇范唱的次數，要及時用語言鼓勵、提示幼兒唱出前半句連貫、后半句跳躍的感覺。
3.學唱休止符部分。
教師：請你仔細聽老師是怎么唱“哩”的。
教師有重點地范唱，幼兒學唱休止符部分。(引導幼兒唱準符點、休止符和頓音。)
4.引導幼兒以多種形式演唱歌曲。
如分組唱、表演唱。(可請幼兒伴以動作，但仍以唱歌為主)
活動延伸：
引導幼兒收集一些認識的外國國旗。
迎國慶活動策劃書14
一、活動目的
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“祝福祖國，放飛夢想”
三、活動日期：20xx年9月28日―20xx年10月9日。
四、活動安排：
1、 手抄報創作比賽活動。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：初一――初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求：
(1)、班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國66周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)、在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月9日
2、 學生行為規范知識競賽活動
舉行“行為規范知多少”知識競賽，競賽方式：每班選5名學生參加競賽。 時間地點：20xx年9月30日大課間 階梯教室
3、 開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
參與對象：全體學生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數20x字左右，題目自定。
上報時間：20xx年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。
4、國慶假日安全法制教育
內容：(1)班主任利用周三課間，對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執。
五、其他：
班主任利用9月30日(周三)課間向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
迎國慶活動策劃書15
活動目標：
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動準備：
1、關于國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區：已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。
4、語言區：關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。
活動過程：
一、導入活動，激發幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?
教師小結：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區域材料及活動要求。
1、美工區：老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。
2、表演區：老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區：關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區域進行活動。
四、教師觀察并指導幼兒活動。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評價幼兒活動情況。
教學反思
初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。
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