四年級水培大蒜優秀觀察日記400字（通用33篇）
時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的四年級水培大蒜優秀觀察日記400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇1
10月14日星期一晴
今天，老師讓我們養一種植物，我要種大蒜，不顧大蒜身上的辛辣味，我先用牙刷輕刷大蒜的表面，將它清洗干凈，接著拿來一個花形的水晶碗，裝上一些清水，然后將大蒜放進去，最后把大蒜放到陽臺上，讓大蒜接受陽光的沐浴。快快發芽。
10月15日星期二陰
一大早，我連忙穿好衣服去看大蒜，大蒜長得可真快啊。一晚上就長出芽來了。包著一層白袍的綠芽最為濃郁，愈發往下延伸，顏色便愈發的`淡，猶如點了一滴濃墨在宣紙上，真好看。
10月16日星期三晴
今天是我種大蒜的第三天了，這時蒜頭頂的綠芽已長高了很多。微風吹來，大蒜左右擺動，好像一位位花仙子在風中翩翩起舞。而原本清澈的水好像被吸收走了營養一般變得有些渾濁，我給大蒜換了水，增加了營養。希望下次我再來看的時候小蒜苗會長的更高
10月17日星期四晴
蒜苗長得非常快，現在足足有六厘米了。翠綠的葉子向四周伸展著，透露著勃勃生機。媽媽笑著說，再過幾天，大蒜就可以剪下來做佐料了。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇2
10月1日星期二晴
今天，媽媽買回來的大蒜又有幾個發芽了。我把發芽的種了起來。我先用棍子把土弄開，把大蒜的根部埋起來，把頭露出來，我再用杯子倒了一些水上去。我在花盆面前站著看了一會兒，最后帶著充滿期待、希望和憧憬的心情走開了。
10月2日星期三晴
今天，我起床后立馬跑去看大蒜。我的大蒜在一夜之間已經長了一厘米多高了。我高興得一蹦三尺高。我再用杯子給土灌滿了水。
到了下午我又來看，發現大蒜又長了大概有兩厘米來高了。
10月3日星期四晴
今天，我去給大蒜澆水時，看到了我的大蒜又長大了。有四五厘米高了，我想我的大蒜不久就可以長大用來做菜了。突然，我的目光定在了一個大蒜瓣身上，因為這個大蒜還沒發芽呢！我的心里開始忐忑不安，很擔心這個大蒜。
10月4日星期五晴
今天我又去給大蒜澆水。我看到了花盆后又驚又喜。驚的是有幾根長了很大的.蒜已經被老媽剪走了。喜的是昨天的大蒜長大了。
這四天來，大蒜給了我很多驚喜，現在它被剪了，我真有點難過。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇3
10月9日晴
今天老師給我布置了一個奇趣橫生的作業，就是觀察一個職務的生長過程。我毫不猶豫的選擇了種大蒜，說干就干。我掰開了一瓣蒜，它們好像一個個白白胖胖的小娃娃。我找來一個紙杯，灌滿水，再把它們放了進去，立在那，它好像在舒服的泡腳，真期待它會長成什么樣子。
10月13日陰
今天下午一放學回到家，我就趕緊跑去看大蒜了，沒什么大變化。但是仔細的觀察，發現大蒜邊上凸出一個不知道的東西，頂上還長了一些小點，是褐色的，我非常的高興。接著，我又發現了大蒜的頂上有一條細縫，是要長芽了吧！我高興的手舞足蹈。
10月14日晴
今天早上我起的特別的早，就為了多看一會大蒜。今天我發現大蒜的根部長出了一兩條白白細細的東西，應該就是它的根吧！我高興壞了。下午放學回來，發現它的根越來越多，從原來的一兩根變成一大簇，像是長了白胡子一樣。大蒜的根緊緊的`扎在海綿上立得非常牢固，怎么推也推不倒。
10月18日晴
今天，我把大蒜從杯子里拿了出來，取掉了他們根部的海綿，它們的葉子和根都長的很長了。我輕輕的把它們都種到了土里，希望它們能健健康康的成長。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇4
2月24日星期五晴
今天，我從奶奶家里拿來了兩顆大蒜種。
我把大蒜扒了皮，挑了五六個大小差不多，白白凈凈的大蒜，把它們放在一個盛了三分之一的水的塑料盆里。我看著大蒜，對它們說：“天氣漸漸暖暖和了，你們快快發芽吧！”
3月3日星期五陰
放學回到了家，我心想：大蒜應該長出小芽了吧！于是我馬上跑去窗戶邊上看大蒜。啊！大蒜真的已經發芽了。它剛露出頭，嫩嫩的，顏色是淺綠色的.。那又綠又嫩的小芽像剛剛出生的小寶寶，可愛極了！
我忽然看見盆里還有些白色的東西。我再仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷一縷的，好像老爺爺的白胡須。
3月9日星期四晴
大蒜終于抽出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位堅毅的士兵筆直的站著。大蒜葉里又長出了一片小芽，像大蒜媽媽的小嬰兒。再看看根部，“白胡須“已經長得很長了，好像要長到花盆外面。
看著綠綠的、誘人的蒜苗，我心里樂開了花。
通過這次觀察，我明白了，做事情一定要認真，有耐心。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇5
聽說大蒜光用水就能生根發芽，這是真的嗎？我想試一試。
星期五，放了學我迫不及待的跑回家，因為今天老師讓我們回家觀察動物和植物。
我把大蒜剝掉皮，放進一個小酒杯里，接了二分之一的水，把它放在我的書桌上，第二天，我一起床就跑到書房，看我的小蒜苗。哇！小蒜苗已經開始長根了，白白的，細細的，像長了胡子的老爺爺。它的根不是給小芽兒營養的，我盼望我的小蒜苗快快長高，媽媽認真的說：“要想人小蒜苗快快長大，他要吸收陽光。”聽了媽媽這么一說，我小心翼翼得把小苗兒放在窗臺上，讓它吸收溫暖的陽光，
第三天，我又急忙去觀察小蒜苗，他已長出了又細又尖的小嫩芽兒，綠綠的，想小孩長出來的一根根頭發，它已經3厘米長了。好了，就先寫到這里吧！因為我的.小蒜苗還沒有長高呢！
大蒜的作用可多了，它具有殺菌的作用，吃了能預防感冒發燒，他還能制成藥品，可以消炎。
啊！大蒜的好處那么多，我們離不開它，它是我們一生中食物里最好的朋友。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇6
今天，我又去觀察了我的大蒜，它高高的翠綠的身姿立在陽光下分外顯眼，才短短些天，就與菠蘿蜜并肩而立，它們你中有我、我中有你的長勢形成了一道亮麗的風景。
陽臺上的其他植物也各有所長（zhang），陽臺上又熱鬧起來，大家都驚奇大蒜的快速長高。綠蘿說：“快看快看！那不是大蒜嗎？幾天不見，長這么高了！”于是植物們紛紛來看，七嘴八舌地議論，“這是大蒜嗎？”“不可能吧。”……菠蘿蜜清了清嗓子，說：“大家請安靜，我能證明這是不是大蒜。”聽到這話，植物們頓時安靜下來，屏息凝神地聽下文，菠蘿蜜接著說“這是大蒜，它每天在我身邊一步一步的努力生長，才有了今天的`挺拔。”植物們聽后一片嘩然，有的贊賞，有的還有疑問。一株不知名的小草說：“這真是大蒜，我就長在菠蘿蜜腳下，記錄了大蒜成長的每個瞬間”。小草隨后拿出了大蒜成長的照片，還起了個名字叫《大蒜成長記》，植物們向大蒜的努力生長投來了敬佩的目光……它們還拍照做相冊呢！
快樂的植物們組成了小小的綠色幸福家園！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇7
11月10日
科學課上，老師布置了一個作業：回家種大蒜或蔥，觀察它們的生長情況。
回家后，我掰了幾小瓣大蒜，淺淺地埋在土里，盼望著它快點發芽。
11月13日
每天我都要去看它好幾次。花盆里靜悄悄的，大蒜躺在泥土被子下呼呼大睡，似乎在醞釀著什么。
今天，放學回到家，我照例一放下書包就跑到陽臺上。太驚喜了！大蒜瓣拱開泥土，冒出了一個個嫩綠的小腦袋。
11月15日
哇，小腦袋都冒出來了，嫩嫩的、綠綠的，就像是昂起頭的小鴨的嘴巴！有的嫩芽已經從泥土被子里直起腰來，抽出了更長的、翠綠色的.小葉子，足有4、5厘米啦。
11月17日
早上起來，清晨的陽光暖暖的，很舒服。大蒜瓣芽已經完全破土而出，有的抽出了兩片葉子，不過小葉子還躲在蔥綠的大葉子后，一副羞答答的樣子。
11月21日
綠油油的葉子長高了不少，在夕陽中盡情地舒展，似乎在說：多么明媚的世界啊！
11月28日
這幾天，在充足的日照和水分下，大蒜苗長得又高又挺拔。可是，天氣漸漸變冷，長長的葉子有些已經有點蔫了。媽媽說，等明年春天天氣暖和了，咱們再種。
冬天來了，春天還會遠嗎？我盼望著，春天早點到來！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇8
前幾天，姥爺買了兩頭大蒜讓我種，我奇怪地想，這兩個圓滾滾、胖乎乎的白色大胖子該怎么種？姥爺好像早已看穿我的心事，對我說：你把它的外衣脫下來吧！我連忙把它的衣服連拉帶扯的脫下來，原來，這是個和睦的'大家庭呀！它們緊緊地抱在一起，圍成一個整體，我挑了兩瓣大的蒜瓣放進盤子，把它放在水里，對大蒜說：天氣很暖和，你要快快的長大啊。
兩天之后，大蒜瓣生出了像胡子一樣的細細的根，雪白雪白的，像爺爺的胡子霸占了盤底，頭頂長出了小葉子，那嫩綠的葉子像穿著綠色的裙子的亭亭玉立的仙女，還有一瓣大蒜在大葉子里長出小葉子，那片小葉子好像袋鼠媽媽袋里的小袋鼠，真可愛！
又過了三天，我心愛的大蒜瓣竟然癟了，像一位老者，臉上布滿了皺紋，再看上面的葉子，那綠色的葉子更綠了，像一塊翡翠，綠的耀眼，那蒜瓣身上有一道皺紋，十分顯眼，像是在那笑，笑的那么燦爛。
大蒜啊大蒜，你是一位偉大的母親，不顧犧牲自己的身體，讓子女長大成人。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇9
說起大蒜，可不，我家里就種著它呢！
我先找來一個花盆，裝滿泥土，然后撒上些大蒜頭在土中，最后澆些水，放在陽光下，不一會兒，種植的部分就算完成了，后面的日子里，要的就是精心呵護它。
種后第一天，我急匆匆地跑到陽臺那兒，可讓我看到的只是一片空蕩蕩的泥土，第二、第三天，我去看它時仍是一無所獲，這讓我感到有些失望。
第四天，我懷著最后的一絲希望看它時，我差點高興到尖叫，蒜頭發芽了！他們探出自己的頭來，觀察四周的'動靜，蒜頭的新苗飽脹極了，仿佛快要破裂開似的。
第五天，我家種的蒜苗全都破土而出啦！它們好像在比誰長得更高，都爭先恐后地沖出泥土，一個勁兒地向上長，誰也不讓誰。
又過了一天，我再去看大蒜時，他們竟已長出了新葉，像春天長出的綠葉，放眼望去仿佛我置身在一個碧綠的世界。
時間來到了第八天，哦，長得可真快呀！蒜苗差不多已經十來厘米了，而且，這時長出的葉成了一個“Y”形，奇怪而有趣。今天我的蒜苗越長越高，都快15厘米了。
觀察大蒜的生長過程，讓我覺得既驚喜又快樂，也使我認識到，要多多留意身邊的事物，它們都蘊含著許多的奧秘。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇10
綜合課上，老師讓我們剝大蒜，同學們躍躍欲試，想一顯身手。
同學們拿出大蒜。只見一個個大蒜形狀各異，有的像潔白如雪的荷花雹，有的像白里透黃的桔子，還有的像一個個小雞蛋。
開始剝大蒜了。只聽“嚓嚓”的`聲音，同學們都埋頭苦干起來。大蒜穿了好幾件“上衣”，一層層上衣剝了一件又一件，終于剝到了最后一層。只見一個個“兄弟姐妹”你挨著我，我挨著你，好象在說悄悄話呢。
我費力地把它們一個一個掰開來，一個個月牙似的大蒜瓣橫七豎八地躺在桌子上。我拿起一瓣開始最后的一步——剝里衣。這一次可比前面難剝多了。這件緊身衣牢牢地貼在大蒜身上。我用手剝來剝去，就是剝不掉。我又用手搓一搓，還是紋絲不動。我把大蒜瓣拿起來，看了又看，發現底下有幾條縫。于是我用指甲在縫里輕輕一劃，那層“堅不可摧的緊身衣“終于被我劃落下來。一個白白嫩嫩的”娃娃“展現在我眼前。經過我的努力，嫩”娃娃“們沖破了保衛，重見了天日。
我用手揉了揉眼睛，辛辣的氣味讓我的眼淚奪眶而出，那時勝利的淚水，我終于完成了任務。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇11
今天老師布置了一個任務，我們回去搗蒜。有兩個要求：一。自己砸吧，別問大人。兩個。只在碗里。
回到家，我拿來一個剝了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了嗎？”有什么難的'？嘿嘿，看我的把戲！第一步：按！我先用鐵勺壓蒜，只壓出幾個印子，像是在張口嘲笑我。我氣得跺腳。得用第二招：打！我握緊鐵勺，盡力向‘敵人’扔去。我打了一下，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上歡快地跳著。
我找到了蒜錘，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一個害怕打針的孩子，到處亂跑。我很著急。我叫“讓你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度。現在大蒜變成了孫悟空，突然跳起來打我鼻子。我氣得把蒜錘扔到一邊，大喊：“不干了！”
十分鐘后，我慢慢冷靜下來，腦海里閃過一道光：不是常說團結就是力量嗎？那大蒜很難處理，為什么不把它分開呢？于是我把大蒜切成幾小塊，然后用大蒜錘砸。哎，大蒜成了我手下的俘虜，很快就變成了一堆蒜泥。
任務完成！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇12
前段時間，我精心挑選了一瓣大蒜，把它放在我為她制作的“家”里。這個家是用一個用完的酒精瓶洗干凈，裝了點水制作而成的。然后，我把它顏色較淺的一頭泡在水里，再把尖尖的`一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺。
過了兩天，我的大蒜發芽了，我非常激動，因為這是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發現大蒜有點兒紫紫的，我有些擔心，于是就跑去問媽媽，媽媽對我說：“別擔心，顏色越紫，大蒜長的就越好。”聽了這句話，我心里的大石頭終于落下來了。
又過了兩天，我的大蒜長出了很長很長的根，就像老爺爺的胡須。而且小芽也長高了，牙尖鼓鼓的，好像馬上就要破裂似的。但也有點皺皺的，所以，我決定給她取個名字“蒜老頭”，我決定，把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“不錯，這個想法很有創意。”聽了媽媽的鼓勵，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
直到今天，太蒜發生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指長了。我一定要更加呵護它，就象爸爸媽媽和老師呵護我一樣。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇13
昨天晚上，爸爸買來了一些美味的大蒜。我隨便嘗了一口覺得很好吃。然后我不斷地吃，吃了十來顆。這才心滿意足的去睡覺了。
睡了一個小時，我突然從夢中驚醒，感覺肚子不太舒服。我沒有理會，過了一會兒我感到有一股東西從我的肚子里沖了上來。我趕緊打開蚊帳想去廁所。可來不及了，我剛打開蚊帳，我已經吐了出來。我吐出了許多飯菜和胃酸，把晚飯幾乎全吐了。嘴里酸得厲害。這時我趕緊叫來了爸爸媽媽，他們將我扶了出來。
爸爸去清理我的`嘔吐物了。媽媽便問我：“你今天是不是吃了不干凈的東西了？”我無力地回答：“沒有。”媽媽又問：“是不是晚飯吃的太多了？”我說：“沒有。”媽媽說：“這就怪了。”這時我忽然想起了大蒜說：“我今天睡覺前吃了十顆大蒜。”媽媽說：“那就是了，胃酸過多了，你怎么可以吃這么多大蒜？”我說：“因為好吃。”媽媽說：“好吃你就吃這么多？吃出問題了吧。”剛說完，我有想吐了，又去吐了一場。我難受死了，簡直要命了。后來吃了藥，肚子才鎮靜下來。
我終于明白了為什么媽媽總控制我的飲食。肚子也不是好惹的，你要是不好好對它，它也不會給你好臉色看。不要因為貪吃失去了健康。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇14
去年11月份，我們學校組織了一次科技活動——觀察大蒜的生長過程。
我先準備了一些大蒜子、泥巴和一個盒子。我先用盒子裝了一些土，再把大蒜子種到盒子的泥土中。
奶奶說：“我們種一盆水培的吧”。
我說：“好呀！”
我又拿來了一個玻璃碗，裝了一些水。奶奶選的都是發了芽的大蒜子，我把它們整整齊齊擺放在碗里，然后就高高興興地等待它們的變化。
我把土培和水培的大蒜種子放在同一塊地方。這就是對比試驗，對比觀察。
每天放學回家，我第一件事就是去看看它們。開始幾天，沒有發現什么變化，我心里真還有點著急了。
一個星期后，土培和水培的種子發芽后都長高了。再過幾天因為水培的是用發了芽的大蒜子種的，所以它長得比土培的'快，長出了綠油油的葉子。土培的長得慢一點，有些葉子還沒有全部變成綠色。
又過去了幾天，它們都長高了。
大蒜很容易種，長得也快。
通過這次活動，讓我學到很多的知識，我覺得這種試驗活動以后可以多做。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇15
一周前，老師布置了一項特殊的作業——觀察大蒜的生長過程。回到家里，我先挑選了一些飽滿的大蒜，接著我找來一個盤子，再把大蒜整齊地擺在盤里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下來了，它們會有什么變化呢？又會長什么樣呢？我真期待呀！
過了兩天，我看見大蒜上面有白芽，而且出青頭了，下面有像胡須的小白線，我問媽媽這是什么，媽媽說“這是大蒜的.根。”
又過了幾天，下午放學回到家，我迫不及待地跑到陽臺，哇！苗都長出來了，我發現有一個芽特別長，大約都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌頭，我又發現了一個還沒發芽的，都這么多天了，還沒有發芽，真是莫名其妙呀！
今天，我發現苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又發現一個大約六七厘米的，它像一個蚯蚓從土里探出了頭，我又發現那些長的高的，好像在對我微笑，我對它們說：“你們長的好強壯呀！”
觀察大蒜不僅讓我了解了大蒜的生長過程，還讓我懂得了在生活中，只要仔細觀察，用心思考就會有所發現。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇16
我們之前在教室里泡了一些大蒜，每天都盼望這些大蒜可以快點長大，又高又壯。
過了星期六、星期天這兩天，我滿懷期待的心情走進學校。原以為我們泡的蒜已經長得很高很壯了，可是當我一走進教室的時候，大失所望。教室里有一股很酸很臭的味道。我跑過去一看我們的蒜變得又臭又臟，里邊的.水，也變得非常渾濁。我一捏大蒜，牙都已經軟了。我們這一組的一個同學趕緊去給它換了水。即便如此，我們的教室里滿屋子依然是大蒜的味道。
老師讓我們討論：為什么這些蒜會變成這樣。有一個同學說：“可能是因為這些水太長時間沒換了，所以才會變得又臟又渾濁。還很臭。”還有的同學起來說：“這些水應該是接的太多了，讓這些大蒜沒辦法呼吸到新鮮的空氣，所以給悶死了。”
聽到這里，我想：我在家里泡的大蒜都是接一點水，讓蒜的根部剛好碰到水。現在我的大蒜長得已經很高了，我想應該也就是這個原因吧。
我們三個組都有同學打算去給這些大蒜換水。我們把那些已經軟的大蒜扔掉，只剩下存活下來的大蒜，被放在我們換的干凈的水里，希望它們可以繼續生根、發芽，越長越好！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇17
今天，老師布置了一項任務，讓我們每人都種大蒜。說可以用水培，也可以在土里種。我們真的能種出大蒜？雖然我不怎么相信，但還是照老師的要求去做了。
回到家，我先到樓下的菜地里挖了一些土，然后把土放進花盆，再從整塊大蒜中掰出幾瓣。用小鏟子挖幾個小坑，把大蒜瓣根部朝下，栽進花盆。培好土，該澆“安根水”了，不是媽媽發現，大蒜就被我淹死了。因為我用杯子盛了滿滿一杯水，正準備往大蒜上倒，媽媽發現了，大喊；“停，你要吧大蒜給淹死呀！”幸虧及時地制止，大蒜才化險為夷。最后，我把花盤移到陽臺上，和我養的.小烏龜做作伴。
大蒜什么時候發芽呢？下午，我來到陽臺上，一看，沒發芽。我就去問哥哥，哥哥說：“哪有那么快呀？至少要等上兩三天吧！”雖然說要等好幾天，但我還是天天去看。第三天，我又到陽臺上來看，發現它上面發芽了。尖尖的，像個小不點兒。第四天，芽又長高了一點，也粗了一些。芽展開了，成了葉子。現在，葉子比以前寬了許多，已和一支鉛筆差不多高了，而且，葉子旁邊又長出了一片小葉子呢。
不起眼的大蒜，也有著旺盛的生命力！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇18
老師今天給了我們一個任務，就是種大蒜。我心里有些懷疑：我們也能種成大蒜？
在奶奶的指導下，我先去找了一個小碟子，放上一張濕了水的餐巾紙，還鋪了一圈棉花。我接著把大蒜掰開，一瓣一瓣地放在小碟子里，圍成一個圈。加水時，我放了快一碟子的水。奶奶跑了過來，一看，說：“你放的水太多了，不把大蒜爛掉就怪了。”聽了奶的`話，我趕緊把水倒掉了一些。
差不多兩三天，大蒜根部長出了一點點白色小須，過了一兩天，須長長，長粗了，也變多了。我把它放到陽臺上，讓它曬一曬太陽。又過了兩天，我驚奇地發現，有幾瓣大蒜的頭部冒出了一個尖尖的東西，是淡淡的綠色，我摸了摸，滑滑的，差點就摸斷了。漸漸地，它們長高了，也舒展了，是葉子！綠綠的，嫩嫩的。它們仿佛睜著小眼睛，好奇地打量著這個世界。又過了兩天，葉子長高了許多，有的旁邊又冒出了一個芽，大葉子仿佛在說：“小弟弟，快出來看一看吧！這個世界真奇妙！”
我居然真的種成了大蒜。一碟子的綠色！生機盎然！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇19
今天，老師布置一個任務，讓我們回去砸大蒜。可有兩條要求：一。自己砸，不許問大人。二。只許在碗里砸。
回家后我拿來了一顆剝了皮的大蒜，左看右看，心想：小樣兒，不就是把你砸爛嗎？有啥難？嘿嘿，看我的絕招！第一招：壓！我先用鐵勺壓大蒜，可是只壓出幾個印子，好像正裂開大嘴嘲笑我。我氣得指跺腳。不得不用出第二招：打！我握緊鐵勺使出吃奶的力氣砸向‘敵人’，砸是砸到了，是碗被砸到地上摔爛了，而大蒜，正在地上蹦得歡呢。
我找來了主將蒜錘，把大蒜重新放到一個新碗里，然后用力砸大蒜，可大蒜就像害怕打針的孩子，到處亂跑，我急了，一邊嘴里叫到“讓你跑，看你跑多快”一邊加快了砸的'速度，這下子大蒜變成了孫悟空，猛地跳起來打中我的鼻子，氣得我把蒜錘扔到一旁，大聲嚷道：“不干了！”
十分鐘后，我慢慢冷靜下來，腦子里閃過一絲光：不是常說團結就是力量嗎？那大蒜一大個很難對付，分開不就行了？于是我把大蒜切成數個小粒，這時再用蒜錘砸，嘿，這下大蒜成了我手下的俘虜，乖乖地很快就變成了一堆蒜泥。
任務完成！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇20
今天中午，快要做飯的時候，爸爸讓媽媽剝大蒜，于是媽媽叫我過來幫忙。
媽媽給了我一個大蒜。我接手，大蒜上面的一層皮脆脆的，白里綠，綠里紫，皮上還有一些泥土，帶著皺皺巴巴的條紋。它的頭上還有一個沖天辮似的蒜苗。
拿到大蒜，先用手在上面搓來搓去，第一層皮就掉下來了。映入眼簾的是第二層硬硬的厚皮，用指甲從頂部的小縫隙往下拽，皮就下來了。定睛一看，還有一層薄薄的皮，好像粘在了一起，我用手輕輕地摳，不一會就摳掉下來了。
終于剝完了，我看著一個白白的小蒜瓣，發現剩下的蒜桿很有意思。它中心是空的，下面有一個小圓底座，十分粗糙。我又看著蒜苗，心想：它是怎么長出來的.呢？難不成蒜里面有泥土？于是，我拿著刀就把它橫切開，里面中心有一個綠色小圈，原來這就是蒜苗的“家”啊！
我和媽媽剝完大蒜，把蒜給了爸爸。有了爸爸的好手藝和我們剝好的蒜，二者合一，成為了一道鮮美的菜。嗯，下次做飯，我還要做爸爸媽媽的小幫手。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇21
看到這個題目，你們一定都好奇吧？大蒜真的能在水里生活嗎？別急，聽我慢慢講吧！
自從寒假開始，我便聽到一種新的種大蒜的方法，說是把一整個大蒜頭放在一個裝滿水的大玻璃瓶上面，過了幾天就會生根發芽。于是，我便嘗試了一下，果然生了根，發了芽，于是我就叫它“水培大蒜”。
“水培大蒜”的樣子很像一個小球上插了許多個小棒，下面還露出半截。小球就是大蒜頭，小棒就是蒜葉和蒜根。大蒜頭被一層白皮包裹著，顯得雪白雪白的；上面的蒜葉直直的，碧綠碧綠的，像一個穿綠衣裳的士兵，站在那里。大蒜頭下面是蒜根，蒜根長長的，跟雪一樣白，它能吸收瓶子中的水分。如果聞上一聞，一股火辣辣的'氣味就會撲面而來。雖然這種氣味很刺鼻，據說它能殺滅病菌，對人們有很大的好處。
有一天，我去給花澆水，一進門便發現大蒜的根已經長長了許多了。我明白了，大蒜種在水里，需要大口喝水才能成活下來，所以，我們要每天為大蒜加水，才能讓它存活下去。
我愛你——會殺菌的“水培大蒜”！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇22
半個月前，老師布置了一個特殊的任務——觀察大蒜的生長過程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個一個扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發出芽來是什么樣子的呢？好期待啊！
過了差不多一天，就長出了像胡須一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點扎手。
第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經竄出5厘米了，最矮的還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發芽，好奇怪啊！媽媽說它的`皮太厚了，得再使點勁，芽才能鉆出來。我盼著它快點長出來。
以后我每天放學回家的第一件事就是去看看蒜苗長高了多少。到了第八天，蒜苗已經長得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗長得又高又壯。我們再來看看它們的根，已經很長很長了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的蒜苗，格外的香。
通過觀察大蒜的生長過程，我發現蒜先長出根，再長芽。而且，根又密又長的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇23
聽說大蒜是調味料，也是藥品。
大蒜的外形像個調皮的胖娃娃，又像個大南瓜。它大大的，和包子差不多。掂一掂，輕輕的，和我想象的一點也不一樣。它的顏色，大部分是雪白，像白白的絨球，又帶一點黃和紫。摸起來凹凸不平，像在摸樹樁一樣。
老師拿著大蒜，小心翼翼地把大蒜剝開，可是大蒜皮緊緊地包裹著，絲啦！絲啦！像在剝包裝紙。過了幾分鐘，老師終于剝好了蒜子，我看著那些皮，像透明的白紙，有一些同學，把蒜皮拿過來寫字，居然能輕輕松松地寫上了字。
老師給我們蒜瓣，叫我們把蒜瓣給剝了，我拿起蒜瓣，把松松的'地方給搓掉，再揉了幾下，用指甲開始剝起蒜瓣，可是它不肯把自己的身體露出，緊緊拉著自己的衣服。我試了一下，找到方法了，剝蒜瓣從下往上好剝一點，不一會兒，我就把蒜瓣剝好了。
我讓蒜瓣站在桌子上，可是站也站不穩，我再把它躺下來，一下子就躺好了，好像要睡大覺。我看了看顏色，它是米黃色的。
我吃了一小口，就大叫：“好辣呀！”鄭致誠吃完，都快要哭了。李泓亮在一本正經地吃著大蒜，說：“一點也不辣呀！”劉子源還捏著鼻子吃，惹得我們哈哈大笑。
上了這節課，我才知道，大蒜是多么的辣呀！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇24
老師布置了一個我特別喜歡的作業：“今天回家種蒜，寫寫你觀察到的大蒜的生長過程。”于是，我一放學就狂奔回家，開始種蒜。
首先，我挑了一頭又白又胖的大蒜，接著，媽媽又幫我用可樂瓶做了一個大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜會長大嗎？我的大蒜會長成什么樣子呢？我可真期待呀！
第二天，放學后，我一進家門就急匆匆地去看大蒜長大了沒有。我驚喜地發現，大蒜底部長出了白白的根，就像一條條細線，密密麻麻。蒜苗冒出一個綠色的小腦袋，張望著四周。
第三天，蒜苗長得高了一些，一根根的'簇擁在一起，就像微縮版的大蔥。根也長得更茂盛了，仿佛很快就會占領整個游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不斷長高，簡直是“瘋長”！
第七天，小蒜苗終于長大可以吃了，我親口品嘗了還長在水里的生蒜苗，辣得我團團轉。這時我才知道，原來生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一個味道。后來爸爸還用蒜苗做了丸子湯，非常美味。
能吃到我親手種的蒜苗，享受勞動的成果，心里可真高興呀！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇25
許多人會問我：“你最喜歡吃的菜是什么？”我會回答，而且是不假思索的答——炒大蒜。
那是我五年級下冊的暑假，我剛補習回來就聞到了一冊香味，我隨著香味走進廚房，看到我從未見過的菜——炒大蒜。
當炒大蒜端上桌時，我用“幻影筷”夾了一塊，塞進了嘴里。呸！難吃死了，辛辣味這么濃！我把炒大蒜吐了出來：“真難吃！”媽媽見了對我說：“不行，炒大蒜對人體有益，可以……”我聽也沒聽，夾了香噴噴的炸雞腿，卻被媽媽攔了下來：“炸起來的東西要少吃，多吃炒大蒜，吃兩塊有獎勵！”我搖搖頭，往后仰：“不要！”“你這孩子，怎么這么不聽話，媽媽都是為你好啊！‘虎毒不食子’有聽過嗎？！啊！你這孩子……”完了，媽媽的`魔咒又開始念了，吃完趕緊跑……
又過了兩天，我回到家，看見家里一堆的舊報紙和舊雜志，我還沒起床時，媽媽就開始忙活了。“喲，兒子，你回來了！看。”媽媽把一堆紙放在我面前，“這里說炒大蒜可以增強抵抗力，這里說有許多維生素，還有這里……”我的眼睛濕潤了。
此后，每次有炒大蒜時，我都不由自主地吃個精光，因為辛味中有著媽媽“辛辣”的愛。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇26
10月10日 星期二 晴
我想要觀察大蒜，因此，我把一個塑料瓶的頂上的三分之一剪掉，裝上水，小心翼翼地揭掉大蒜潔白的外衣。就可以把大蒜放到瓶子里了，我想，它到底能不能發芽呢？
10月2日 星期三 晴
我驚喜地發現，大蒜的肚子里鉆出幾個青綠色的小苗，長約兩三毫米，這就是蒜苗，我問媽媽，為什么種蒜苗只需要加水呢？媽媽說，因為蒜本身就有養料，這種養料相當于于泥土，所以只需要加水就可以了，聽完媽媽的話，我不禁想稱贊大蒜的生命力，不知道蒜苗還會長成什么樣子呢？
10月5日 星期六 晴
過了幾天，蒜苗長的突飛猛進，好像它們在比賽似的，最高的大約已經有七厘米了，大蒜經過水浸泡后長得很胖，底部還長出了白色的胡須，這是它的'根部，蒜苗有長，有短，有粗，有細，好開心呀!
10月6日 星期日 晴
我滿心歡喜地去看蒜苗怎么樣了，當我看見它們時，頓時心花怒放，只見它們長得更高了，更綠了，有十幾厘米，長大蒜更胖、更軟了，白色的胡須也更長了，不過這些蒜瓣可真能喝水，才過幾天就只剩下小半瓶水了。
過了幾天，我幾乎每天都能聽到它們“噌噌”往上長的聲音，都快長成一片小樹林了，期待它們以后長的更粗更壯!
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇27
1月17日 星期二 晴
今天，我在家閑著沒事干，就想起了種蒜苗的想法。于是我就去廚房找了一顆大蒜放在一個盆里,在把里面倒上水，我希望它快快長大。并取名為“神算”
1月20日 星期五 晴
幾天后，我看到“神算”終于吐出了一些嫩芽，雖然芽連一厘米都不到，但我也很開心，你看那芽多好玩呀！從遠處看，看不出有什么好玩的，近處一看，才發現蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼寫成的小“丫”字，而那一瓣瓣的.大蒜就像一袋袋的肥料，供那棵蒜苗生長。
1月23日星期一 晴
我種的大蒜苗生長的越來越高，以前由植物拼寫成的小“丫”字，變成了植物拼寫成的大“丫”字了。我在看看盆里的水，漸漸下降由于還想繼續觀察這好玩的大蒜苗，所以我有給它加了點水。希望它長的在高一些。
1月26日 星期四晴
啊，我養的大蒜苗終于長的郁郁蔥蔥，從遠處看真像一盆盆景啊！
我又準備給它倒水時，媽媽走過來說：“不用了，它的“青春期”就要過完了，在過上幾天它就萎了，還是這幾天把它吃了吧！”
吃著自己種的大蒜苗，心里美滋滋的。通過這次種大蒜苗讓我體會到了種植物的快樂。以后我要多種植物，體會這無限的快樂吧！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇28
我小時候媽媽讓我種大蒜。
我看著白白的小球似的大蒜說：“圓滾滾的叫我怎么種呀”。媽媽笑著說：“傻孩子，你把他們的外衣脫下就明白了”。我剝去大蒜的外衣，哦，他原來是由十一個小兄弟組成的，乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，想一個和睦的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的透明“花盆”里，再澆上一點水，最后對打算說：“天氣漸漸暖和了，你快快發芽”！
上完了幼兒園，我馬上到陽臺上去看大蒜。啊！大蒜已經發芽啦！那又綠又嫩的小芽兒好像剛生i型阿來的寶寶，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里看見泥土里有些白東西，仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根，白白的，一縷縷的，像是老爺爺的.白胡須。
我給大蒜澆了點水，對它說：“快點長大，長大后帶你去幼兒園。”
大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉子又長出來了一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。
啊！大蒜長大了，我愛大蒜！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇29
10月29日，我種下了幾個大蒜。先叫來好多個大蒜，我尋找的是早已發芽的蒜，無需去皮。把四顆蒜放進枯枝土里邊埋起來，只外露上方尖長的，帶點翠綠色的新芽。把她們放到對話框邊，澆幾滴水，就等待他們長大以后。
我都種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放到1厘米深的水中，等上幾日，它便會長得更變大。之前因為我用水沖過大蒜。我特想用水種的和土養的較為一下，看哪一個長得更強。
過去了二天我發現了種在水里的蒜芽長得高些了，還長出了根，嫩白的，閃耀著白色的光。種在土中的，卻光長了根，小嫩芽沒有什么轉變，難道說是由于他們沒有去皮嗎？
間距之前觀查，迅速過去十來天，我非常少去看看大蒜。期中考試完，我將那上喑算搬至班到我的桌上，細細地觀查。她們早已長得很充沛了。種在土中的.蒜長得又高又壯，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜卻長得落伍了它只長了十多公分，矮得多。種在土中的顏色上邊是翠綠的，下邊有點兒白又有點兒綠。種在水里的顏色上邊是翠綠色的，下邊是白色的，它的根還像老大爺的胡子。
我很喜歡種大蒜，我的大蒜總算種成功了。再過幾天，他們就可以變成飯桌上的美味可口啦。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇30
今天我回到家，高高興興地和媽媽把一顆顆大蒜種了下來，我先把選好的大蒜一顆一顆的掰下來，然后把一個沒種花的.花盆拿出來裝一些土，然后在圖上用手指掏一些又小又淺的洞，然后再把大蒜放進洞里再鋪一層薄薄的土，再給大蒜澆一點水，這樣大蒜就種好了。
今天我一睜開眼睛，第一件事就是去看大蒜有什么變化，我來到花盆跟前一看，大蒜竟然沒有一點兒變化，我都在想我要不要拔苗助長？
今天我去看大蒜，大蒜還是一點變化也沒有，可想掰開土看看大蒜了。
今天我又去看了大蒜，發現大蒜上面鋪的土凸起來了，我開心極了，我把一個大蒜上面的土用手拔開了一點，看見了大蒜發出來的苗，我可開心了。
今天，我又去看了大蒜，發現有一兩個大蒜的苗破土而出了，我心里在想是不是我堅持就會鐵棒磨成針呢？
今天我又去看了大蒜，又發現有很多的大蒜也長出了苗，只有一兩個沒長出芽了。
今天我又去看了大帥，又發現大蒜的苗已經全部長出來了，開始最早長出來的已經有1厘米高了
今天我還是去看了大蒜，大蒜已經很多都有一厘米了，我回憶了一下開始還是一粒粒的大蒜，現在是一株株的蒜苗。
這一次的觀察，讓我學會了做一件事是要有耐心。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇31
放假的前一天，老師布置了一個實踐作業，說種大蒜，頓時全班都沸騰起來，我胸有成竹地說：“小菜一碟，我一定能種好大蒜的。”
放假的第一天，我就找了一個粉紅色的小花盆，在里面放了適量的土，又在廚房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰開。老師說過種大蒜時要蒜尖向上，根部朝下。于是我輕輕的把它摁在土里，然后我又澆足了水，就等待它發芽。聽說發芽要幾天呢，我就等幾天吧。
每天早上起床我都先跑去看它們，等了一天、兩天、三天，這些蒜寶寶還是不聲不響，好像做了美夢不愿醒來。我眼巴巴地望著，真希望它們快點兒發芽。又過了兩天，蒜寶寶終于露出了小腦袋，我興奮的不得了。一共出了三個小芽，它們都是綠色的.，綠中有一點淡黃色的，這三個芽大約有半厘米高，尖尖的呈三角形，還有淡淡的清香，我伸出手想把它們摸一摸，可又縮了回來，怕把它們摸傷了。它們尖尖的，穿著淡綠的衣服好像三個小士兵。在陽光下發著亮光，我仿佛聽見它們在說：“謝謝你小主人，是你精心培育我們，讓我們見到了美麗的世界”。我開心的對他們說：“你們快快長大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你們要快快的長大，長成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去讓別人欣賞了！
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇32
在繁忙的都市生活中，人們與田地間的勞作幾乎是絕緣的。我卻很喜歡農田，喜歡田野的清新空氣和田間農作物的郁郁蔥蔥。于是，趁著十一黃金周的假期，我便在自家的菜園里體驗了一把“農夫的生活”。
頂著火熱的陽光，我仔細地聽好媽媽給我布置的任務，手里也馬上開始行動起來。而我的任務，就是—–種大蒜。這對我而言真是新鮮極了，所以我興趣高漲。
大蒜作為常用的調味品，大家都不陌生。而想要種植它，可沒想象中那么簡單呢。我先將一頭頭大蒜掰成淡黃的蒜瓣，接著在媽媽的指導下，將蒜均勻的排在事前挖好的溝壑里。最后將溝填平，就完成了任務。但在這看似簡單的工序里，暗藏著許多不易之處：在種蒜時，蒜瓣的排放要保持一定的距離，防止生長空間不足；蒜要種的`牢固，否則長出的蒜苗會傾斜；還有大蒜那刺鼻的氣味也讓我噴嚏連連。但在媽媽的幫助下，這些困難都一個個迎刃而解啦。
終于種完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我兩個小時的成果，我又有著由衷的喜悅。讓我深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
四年級水培大蒜優秀觀察日記400字 篇33
在一個萬里無云的星期六，我，媽媽和奶奶來到了懷柔租住的小院。一推門，綠油油的大蒜撲入眼簾，它們一棵棵爭先恐后地伸長了脖子，享受著初夏的陽光和雨露，同時也搖擺著身子，歡迎著我們的到來。一種從未有過的、幸福的、豐收的喜悅油然而生。
走進院子，西紅柿和茄子正沖著我們微笑呢！扁豆和南瓜長出了嫩綠的.小芽，小院里一派生機勃勃的景象。奶奶對我說：“笑笑，你去拔點兒大蒜吧！今天中午咱們炒著吃。”我連忙向菜地跑去，使勁地拔啊拔，結果大蒜沒拔出來，反倒把手拔疼了。我很是納悶：我使了這么大的勁，大蒜怎么拔不出來呢？奶奶見了，笑著說：“大蒜不能這么拔，得拿鋤頭先把土松松，再用手抓著它的根部一點一點地往外拔才行。”我試了一下，果然輕松地把大蒜連根拔起，我高興得跳了起來。媽媽讓我把大蒜的皮剝下來，我剝得干干凈凈的，像一個個嬰兒的腳趾。媽媽說：“這回可讓我們吃個夠了。”
午飯時，我嘗了一下奶奶炒好的大蒜，特別好吃。看來，自己勞動得來的東西就是不一樣。
通過這件事，我懂得了做什么事都不能用蠻力，得掌握技巧。
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