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      校園廣播稿

      時間:2023-07-09 12:17:17 廣播稿

      (實用)校園廣播稿

        在學校廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

      (實用)校園廣播稿

      校園廣播稿1

        軍訓場上有很多優美的聲音,比如學生們整齊劃一的腳步聲,教官們響亮的口令,休息時那排唱歌的聲音,但我覺得最優美的還是學生們的喊叫聲。

        跑步或踏入團隊時,他們經常大聲喊口號:“一!兩個!三!四!——一!兩個!三!—四!”在這里,為了整齊部隊的步伐,提高士氣,增強士兵的訓練熱情和士兵之間的合作意識,我們的軍事訓練也是如此。

        聽著同學們響亮整齊的喊叫聲,我在想同學們的心里是不是有一種自豪感,一種發自內心的自豪感,一種軍人般的生活感,一種發自內心的責任感。

        聽著大家嘹亮的'軍號,突然覺得比任何時候都更加驚天動地,震撼人心。雖然我們不是真正的軍人,我們已經有了幾個軍人的陽剛之氣和風范,只是一點點,但是我們已經開始融入集體,成為一個擁有無限力量的巨人。

      校園廣播稿2

        第一環節:開場白(播放音樂兩分鐘)1分30秒時開始播音:

        尊敬的老師們、親愛的同學們:大家中午好!我是來自八年級一班的肖鳳。我是來自八年級三班的劉月月。

        您現在正在收聽到的是雙土學校廣播站為您送上的精彩的校園廣播節目——《校園之聲》,今天是20xx年11月1日,星期四。歡迎大家的收聽我們今天的節目。

        在學校領導、老師的精心指導、組織下經過近一周的積極籌備,我們的“校園之聲”廣播站終于如期開播了。在此我們代表全體同學向尊敬的領導、老師們致以最誠摯的敬意!我校廣播站旨在加強我們的思想教育,陶冶我們的情操,增進師生交流,給有才華的同學提供展示的平臺,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。

        第二環節:節目介紹

        親愛的同學們,下面就由我們來為大家簡單介紹廣播站的一些具體信息。

        一播出時間

        我們廣播站播出的時間為每周二、周四的`中午:12:30——12:50和晚上:17:30——17:50希望同學記住播出時間,在學習、玩耍之余小憩一下,聆聽我們的廣播,它定會給你帶來輕松、愉悅!

        二欄目設置

        我們廣播站現有五個欄目,我們會根據情況播出兩、三個欄目,各欄目一周內穿插進行。具體欄目如下:

        《校園采風》:報道校園新聞,捕捉學校里發生的好人好事,通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。《文學藝苑》:學生美文欣賞。

        《心靈驛站》:解答學生在生活和學習中遇到的一些思想、心理、情感問題,進行心理輔導。

        《輕松一刻》:播放幽默風趣的故事、小品、和校園歌曲等。接受學生點歌,為老師和同學送出祝福。

        《生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。

        三征稿要求

        1、征稿面向中心校3-9年級所有同學。

        2、投稿一律用整張紙,字跡工整,不能有涂抹。

        3、在稿件第一行寫上班級、姓名、指導教師。

        4、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習生活緊密聯系,可參照廣播站欄目編撰

        5、收稿時間:周一、周三下午零節自習課前各班宣傳委員將所收集的稿件交到廣播站,播音稿在播出前一天必須交團隊辦公室。

        第三環節:結束語

        親愛的同學們,以上就是我們廣播站的一些基本情況,希望老師、同學們多提寶貴意見,讓我們的廣播站更好更快地成長起來!校園之聲友情提醒同學們“用心學習,一份耕耘,一份收獲,享受每一刻的人生”,一首音樂送給大家,祝老師們、同學們快樂每一天。播放音樂

      校園廣播稿3

        你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在學校中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了學校中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一齊生活,一齊學習。我們沉靜在教師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的學校多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這學校不僅僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!很開心又能夠坐在那里經過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的`我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才能夠讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

        人最寶貴的是生命,生命屬于每個人僅有一次。人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”。

        我的一生始終堅持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是在于爭取。(巴金)

        對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

      校園廣播稿4

      親愛的同學們:

        禮貌是什么禮貌路上相遇時的微笑,是同學時的熱情幫忙,是平時與人相處時的問候,是不細心撞到對方時的一聲“起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的制止。講禮貌的學生才有一顆潔凈的心;懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。然而,美麗的學校里,總有不的音符:綠色的操場上總有隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不的爭吵聲。違反了小學生日常規范,也破壞了學校為的優美的育人環境。為爭做禮貌學生,學校,向全校師生發出倡議:

        一、要心中有學校。學校是學習生活的場所,愛校護校是每個人的職責。學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節儉水電是最的要求。還應地參加大掃除,為潔凈學校奉獻的一份力量。

        二、要心中有紀律。上課、做操、就餐都應當自覺遵守紀律,鐵的紀律才能造就優秀的團體,才能營造的學習。

        三、要心中有他人。隨時隨地,都應當牢記并堅決尊敬師長,團結同學,互相幫忙,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要禮貌休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。親愛的同學們,讓攜起手來!從此刻做起,從做起,從點點滴滴的小事做起,爭做講禮貌、懂禮儀的好學生。相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的`攜手努力,禮貌禮貌的種子會生根發芽、開花結果。中學的全體團員青年:民族素來是禮貌禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現人的氣質與素養。

        講禮貌樹新風,更是當代高中生義不容辭的職責。興華中學團員青年日常規范總體是好的,點不容否認。也不無遺憾地,學生中還著極不禮貌的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息、夜不歸寢、上網游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的,著素質教育的,損害著興華中學的聲譽。現狀有目共睹,亟待。每位學生的思想素質修養,以健康向上的禮貌新風支持高三的高考備考,學校政教處“整治學校秩序,凈化學校環境”活動的,向臟亂差宣戰,向不禮貌告別,整潔優美、禮貌有序的學校環境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,學習和思想,《中學生守則》,《中學生日常規范》,以“說禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人”為主題的系列活動,從我做起,從此刻做起,從細微處做起,堅決:管住的腳,不沖崗翻墻,不上網游戲,按時作息;管住的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(是在教室)。讓以朝氣蓬勃、奮發向上、禮貌高雅的形象展此刻全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,批評與自我批評,自查自糾,找出身邊的不禮貌言行并改正。讓努力,把這項活動持久地下去,愿生活在整潔優美的學校環境中,愿禮貌禮貌之花開遍興華中學

      校園廣播稿5

        你,讓我知道友誼;你讓我懂得感恩;你,讓我得到愛。走在校園里,笑聲和聲音,書的聲音震動著坤。書本聲和笑聲劃破了校園的寂靜。我們就像一家人,每天一起生活學習。我們安靜的在老師的呵護下,在同學的玩耍下,在知識的海洋里,在這樣的家里,我能不喜歡嗎?快看!綠色的校園多美啊!綠葉被風吹動,綠色“Wave ”一波又一波,它仍然響起“薩沙·武賈西奇”音樂的聲音,每一棵大樹都像一把傘,為我們遮去夏日的熱氣;為了我們抵御冬天的寒冷,我們成了形影不離的好伙伴!這個綠色真的`很迷人!小樹林更綠了,中間挺拔的松樹依舊綠油油的。它面對嚴寒從不低頭,難怪被稱為老冷三友!這種精神真的很值得學習!這個校園不僅是綠色的,而且我們每個同學都是綠色的幼苗,這就是“園丁”在孩子的悉心呵護下,我們吸收了春天的雨露,夏天的陽光,冬天的寒冷,茁壯成長。幼苗堅信自己要做一棵高頭的高大橡樹!依靠的回答,采納率為41.4%。20xx-04-21-22: 06.報道很開心,可以坐在這里通過廣播和大家交流。想了很久,我決定打開這個真正互動的專欄。所謂播音,不僅僅是簡單的播音和傾聽你的過程,往往需要靈魂之間的溝通和互動。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺,從日常廣播中汲取精華。

      校園廣播稿6

        做個文明的好孩子

        在和煦的春風里,萬里煥發了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運動。不知道你們觀察過沒有,在植樹節里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

        同學們,當你踢著紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據科學家統計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應盡的責任。

        同學們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

        學雷鋒樹新風

        "如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"

        雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

        有人說:“現在都進入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入九十年代的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

        當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

        當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

        當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

        聽了這些大家會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

        當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵,卻名高天下,被世人所敬仰。

        記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

        雷鋒的名字對有些人來說已經陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議,可是在邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

        不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

        不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

        不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

        不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

        我們堅信,雷鋒精神會在新一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

        揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂

        從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

        然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

        在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業績,先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。

        事實上,現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

        清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現在開始就學會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!

        這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

        植樹造林美化環境

        春天到了,帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們為什么要植樹造林嗎?

        自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。

        森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

        許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是,我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮!

        而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。但是,長期以來,人類把確文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

        氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

        保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

        以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

        學習雷鋒好榜樣

        3月5日是學雷鋒日,我校的學生在這一天開展了“學雷鋒、見行動”活動,主要目的就是進一步動員和組織青少年學生,大力弘揚文明新風,積極踐行公民道德規范,徹底告別不文明行為,積極倡導社會新風,提升文明素質,共建美好家園,為我團經濟社會健康和諧發展,營造良好環境。

        陽春三月,是全國學雷鋒活動月,雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神,開展“學雷鋒、見行動”活動就是要學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與,凝心聚力,以“學雷鋒,見行動”活動為契機,積極參與活動,把文明送進千家萬戶,共建文明和諧的城市家園。 學雷鋒、見行動,就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現在做起,明是非,知榮辱,自覺抵制惡行陋習,跟時代同進,與文明同行。

        學雷鋒、見行動,就是要大力倡導文明禮貌之風,做到衛生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂,尊老愛幼,見義勇為,團結互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟困,助殘扶弱。

        學雷鋒、見行動,就是要大力倡導保護環境和公物之風,愛護花草樹木,愛護公共綠地,尊重環衛工人的勞動;愛護公物,愛護公共建筑、基礎設施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇于同破壞環境的行為作斗爭。

        學雷鋒、見行動,就是要大力倡導遵守秩序之風,遵守道路交通規則,遵守社會基本道德準則,實現社會和諧;爭當文明市民,養成文明行為,塑造文明新風,用我們每個人的實際行動,積極推進城市建設。

        同學們,環境是我們的共同家園,需要我們精心呵護;保護環境是我們的共同責任,需要我們齊心協力。讓我們積極投身到活動中去,向陋習宣戰,與文明同行,為美好的環境添彩!我相信,在大家的積極參與,全體同學的努力下,我們生活的家園一定會更美好!

        放飛青春

        梁啟超學生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

        同學們,你們說“天下興旺”的下一句是什么?

        ——不,是“我的責任”

        書記曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業興旺發達的希望,社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

        年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!

        進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。

        青春是什么青春?是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

        同學們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

        我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

        親愛的同學們,祖國在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量吧!

        珍愛生命,安全從我做起

        安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。

        今天我要講的是校園安全。

        我是小學生,在校園內外聽到的,看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛,少先隊員們應做好以下幾點:

        第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的`重要性。

        第二、要注意防范心理安全。

        第三、在各項運動中要注意運動安全。

        第四、要注意食品衛生安全。

        第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

        安全像眼睛,時刻陪伴著我!

        安全像耳朵,時刻提醒著我!

        有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。

        安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。

        為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:

        珍愛生命,安全從我做起!

        感恩回報,爭做文明小學生

        落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木在對大地母親的回報;白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫著一幅幅姿態各異的畫面,那是白云對藍天媽媽的回報。可是不知從什么時候起,很多人竟然忘記了感恩,作為家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,但常常對最親近的人不以為然,我們是否有一顆感恩的心呢?作為一名光榮的少先隊員,我們身上擔負著建設國家的重任,我們是否是一個講文明的小學生呢?

        那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生?很多人都不禁要問。

        首先,我們要懂禮貌,寫規范字,說普通話.見地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行,過路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長、愛護幼小、善于交往、團結自信。不進網吧、游戲廳等對學生不宜的場所。在家里多做家務。要勤洗手,不破壞公物。

        “好的環境不僅可以愉悅人,而且能改變人、塑造人。同學們趕快行動起來吧,改掉各種陋習。走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座

        其實文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。因為文明就在我們心中,會在生活中不經意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。

        所以做個文明小學生,這個目標并不高遠.只要你用心去做,你就會發現,做一個文明人并不難!如果你還沒有做到,就從現在開始吧!在家,爭做孝敬父母的好兒女;到校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。

        感恩是畫筆,學會感恩,生活將變得無比精彩。文明似清風,爽朗了我們的心情;文明以細雨,滋潤了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。

        同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然與文明通行,做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧,讓夢飛翔,讓我們不再后悔!

        感恩祖國

        祖國是我們的根,父母是我們的源。縱使我們參天蔽日,匯成江河都離不開根的滋養,源的補給。落葉歸根,飲水思源,我們當永懷一顆感恩祖國、感恩父母的大心。

        感恩,讓我們懂得了生命的真諦。

        歲月無痕,驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消。每當想起,心力總會情不自禁地涌動起久違的感動。

        汶川大地震,震垮了房屋萬萬千千,震碎了人心千千萬萬。震動了祖國,震驚了世界,卻震不跨祖國人民堅強的信念!眾志成城,美好的家園,我們一起重建。

        祖國枝繁葉茂的身軀庇護著我們,讓我們享受舒適的生活,我們是幸福的。因此,幸福著的我們不能忘記感恩祖國。

        祖國有秀麗的風姿,悠久的歷史,燦爛的文化,讓我們感動不已,祖國的愛是最偉大的。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過我們幫助,給過我們關愛,值得我們用盡一生去回憶和留戀,值得我們終生感謝的人。其中,父母的愛是人世間最無私的。

        從我們睜開眼睛看這個世界,就沐浴著愛的陽光成長,是父母的愛伴我們度過人生的艱難時刻;也是父母的愛伴我們走過了人生不如意的春天;更是父母的愛讓我們到達了成功的彼岸。

        父母從不會孤獨,因為他們把自己的歡樂融入了子女們的歡聲中;父母從不厭倦自己的辛勞,因為他們把自己的幸福寫到了子女的笑臉上;父母也從不埋怨自己的平凡,因為他們把憧憬寄托到了兒女們的身上。父母的愛是一棵不老松,深駐我們心間,撐起了一片綠蔭。對于父母為我們所做的一切一切,我們內心感恩之情無法言表,只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細流,聊表自己作為兒女的感激之意,讓感恩父母的愛飛揚在我們的心海。

        現在,只想靜靜地、靜靜地聆聽那一首歌——《感恩的心》。“我來自偶然,像一粒塵土,蒼天知道我不認輸,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣珍惜。”歌罷淚眼朦朧。哀哀父母,生我劬勞,念念祖國,育我艱辛。生我者,父母,育我者,祖國。回饋的信念,鞭笞著我持之以恒地努力,永不停息地奮斗。

        “祖國、父母;父母、祖國”反復地念,為什么總讓我們那么的念念不離心,讓我們一說起就眼含淚水。因為正像那首詩所頌唱的“我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,您卻給了我整片楓林;我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個銀色的世界。”也因為我們都有一顆感恩的心,我們都是一個懂得感恩之情的人。更我們感恩的心永遠年輕。

        如果父母是船,載著我們從年少走向成熟,那么祖國就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。

        “祖國、父母;父母、祖國”反復地念著,是您點燃了我們心中的希望,鼓起了我們遠航的風帆,悄悄地滋潤著哺育著我們。總讓我們飽含熱淚,念念不忘。

        生活中,我們需要感恩。心存感恩,才會知足惜福,才能滋潤生命。我們心中應當永遠充滿感恩,唯其如此,我們才會快樂一生,我們的生命才會甘美!這就是生命的真諦。

        朋友,祖國是我們的根,父母是我們的源。讓我們銘記,落葉歸根,飲水思源,讓我們永懷一顆感恩的大心,感恩祖國,感恩父母!

      校園廣播稿7

      親愛的老師、同學們:

        大家好,歡迎收聽今天的那看中學校園廣播。我是本期主播王瑩瑩。

        我是本期主播陸全峰。一段音樂過后讓我們一起來關注今天的《生活百寶箱》。

        4月29日星期五,我一走進課堂,就有學生問我,昨天夜里你看英國王室婚禮了嗎?我說沒有,隨即是一片夸張的惋惜聲,這是學生們喜歡開玩笑的方式。但是,許多美國人還真是對威廉王子和凱特的婚禮非常著迷。英國有評論道,美國人著迷程度甚至超過了英國人。29日一大早就有晨間新聞報道,俄亥俄州一個小鎮上舉行了“王室婚禮派對”(Royal Wedding Party),參加者雖然只是在半夜里觀看電視轉播,但卻是盛裝打扮,猶如親身參加這一“盛典”。

        美國人對英國王室事件有高度興趣,是一種大眾文化現象,這種興趣是“媒體事件”的渲染結果,但與其他國家,如中國,對這種事件的大眾興趣卻又有所不同。這是因為美國與英國之間有著特殊的歷史淵源關系,而美國許多民眾對英國王室的那種若即若離的情結,便成為這種關系的象征性表現。

        美國文化不僅深受英國影響,而且在許多方面簡直就是英國文化的延續和發展。美國人喜愛閱讀,重視辦學校,都是英國的傳統,早在美洲殖民地時期,美國人要讀的書,英國人已經都替他們寫好了。1660年以前,英國有444所學校,每12英里就有一所學校,新英格蘭人在沒有自已作家的情況下,照樣可以有讀不完的書籍,耶魯大學校長德懷特曾對當時美洲情況這么說:“幾乎每一種類型、每一種題材的書都已經有人為我們寫就。在這方面我們是得天獨厚的,因為我們和大英帝國的人說著同一種語言,而且大多數時候能與他們和平相處。和他們之間的貿易關系長期為我們帶來大量的書籍,藝術類、科學類以及文學類的書籍,這些書大大地滿足了我們的需要。”

        一個國家的“禮儀”(civility)文化,若能在傳統中持續傳承,無不以王室為頂端向下流布。“禮儀”不僅包括行為舉止、衣著、言談,還包括人際權力關系的方式和價值。禮儀來自教育,因此古代君王教育同時又對貴族和民間的教育有示范作用。文藝復興時期,伊拉斯謨的《一個基督教王子的教育》(1516)和60年后馬基雅維里的《君王論》都是為君王教育寫的,但卻有著完全不同的價值觀。伊拉斯謨要求君王以仁義治理國家,而馬基雅維里則認為,君王統治人民,讓他們害怕比讓他們愛戴更為有效。在美國人心目中,英國的君主立憲使得馬基雅維里式的君主統治難以得到維持。

        英國不是沒有過暴君,而是人民的反抗能夠有效地遏制國王的暴政,而王室則從這種反抗中汲取了充分的教訓。今天的英國王室已經不再擁有統治的權力,王室事件也不再有國家主義和政治內容,成為單純的表演文化象征,例如,凱特出身平民,她穿的婚紗不足9英尺長(已故王妃戴安娜的長達25英尺),表現了王室親民和節儉的姿態。這種表演文化帶有時尚和審美的色彩,經由媒體渲染,成為大眾娛樂的談資。

        英國王室的宮廷文化對許多美國人有相當的吸引力,美國人羨慕的是英國王室代表的那種具有傳統的優雅文化,未必是它以前的君主統治模式。美國人越是自己沒有這樣的文化傳統,就越是對它抱有一種神秘的好奇。普通人用去政治化的方式對待宮廷文化,這是大眾文化的典型特征,在其他國家也有類似情形。在西方,宮廷文化對社會的影響至今猶存,從文藝復興時期開始,宮廷文化對社會就一直有一種文明、禮儀教化的作用。一些宮廷文化的書籍至今仍然是人們閱讀的經典。意大利的卡斯蒂格朗所著的《廷臣論》便是一個例子,作者根據他自己在宮廷任職的經驗,從1508年開始,花了多年時間寫成這本書,1528年出版,后來被翻譯成歐洲的多種文字。

        今天,人們閱讀此書,從中了解16世紀意大利貴族的文化風尚,也感受到一種非貴族階級并不陌生的內心向往,那就是追求人的自身完美。近年來,英國王室的丑聞和麻煩不斷,對許多美國人來說,這反倒增加了他們對這個王室的可認同感。就像對他們自己的人生一樣,美國人對英國王室并不抱道德完美主義。在經歷了不少丑聞和麻煩以后,威廉王子和凱特的婚禮成為一個新的開始,就像剛剛過去的復活節一樣,也是有象征意義的。

        下面看看戴安娜和凱特有什么相似和不同之處。20xx年11月16日晚,威廉王子攜未婚妻凱特·米德爾頓宣布訂婚的消息。凱特一襲藍色晚禮服,無名指上一枚18克拉的藍寶石訂婚戒指,這是當年威廉王子的父親查爾斯向戴安娜求婚時的那枚戒指,而這身藍色晚禮服,也與戴安娜1981年訂婚時穿的那件藍色套裝依稀相似。出身貴族的戴安娜因優雅和親民被稱為“大眾王妃”,在戴妃遇難10年后,英國王室迎來了一位真正的平民王妃,“所有這一切,都逃不出戴安娜的陰影,”戴安娜的傳記作家安德魯·莫頓說,“將戴妃的婚戒傳給凱特,雖然浪漫煽情,但那是一個黑色預兆。”29年過去了,歷史仿佛輪回,一直被英國媒體拿來與戴妃比較的凱特,不得不再次沿著戴安娜的足跡,踏上威斯敏斯特教堂的婚堂。

        凱特與戴妃之間,最容易比較,也是最為人津津樂道的就是她們的時尚品位。從兩人尚未出名時被人抓拍的透明裝,到滑雪勝地時穿的紅色羽絨衫,以及訂婚時的藍色禮服,在時尚領域,凱特常被人指為學習戴妃好榜樣,亦步亦趨地跟在戴安娜的陰影后面。但一不小心成為“中產階級平民時尚”代表的凱特,依然有她、自己的平民風格,她喜歡傳統、簡單及稍顯保守風格的衣服,喜歡穿長身的純色套裝,對于品牌和設計師,凱特沒有固定選擇,可能更偏好丹尼拉·海勒耶的作品,比如,宣布訂婚時的這件藍色晚禮服。英國《電訊報》的時尚編輯希拉里·亞歷山大評價說:“在時尚方面,凱特有著女性特有的感覺,從來不過分招搖。她不是盲目跟隨時尚潮流,她是為自己穿衣打扮。 ”盡管已經28歲,但凱特的容貌這幾年并未有太大的改變,她身高1.78米,拿時尚博客的話說,是“標準的模特身材”。基本上,她穿各種款式的衣服都顯得合身,無論是正式的晚禮服,裙裝,牛仔休閑裝,或者絨線衣。

        雖然是平民出身,但凱特也算不上“灰姑娘”,她的父母是空管調(diào)度,母親是空姐,典型的中產之家,但凱特的父母后來自己開了一家禮儀宴會服務公司,多年打拼,資產超過數百萬英鎊,凱特小時候上的學前班,僅學費一年就超過4.5萬美元。但在時尚品位上,凱特基本上還是保持平民本色,經常光顧的是一些中檔品牌的專賣店和百貨公司。在她25歲生日的時候,媒體抓拍到她在Topshop店里買了一件很便宜的衣服,一夜之間,這款裙裝成為英國最熱門的時裝,一天就賣斷貨。伴隨著明年4月29日婚期的臨近,凱特近來的穿著也講究了許多,基本上是定做的套裝,以配合她準王妃的身份。

        不過,最大的懸念還在于她在這場世紀婚典上究竟穿什么樣的`婚紗?對此,連《新娘》雜志都說不準,唯一可以確定的是,凱特可能會選擇較為輕柔飄逸的婚紗面料,如薄紗、絲質網格紗等,而不是戴安娜當年婚禮服所用的塔夫綢。原因可能在于,28歲的凱特想顯得青春活潑亮麗一些,她比威廉要大5個月。而戴安娜結婚時才19歲,她用綢緞面料顯得莊重成熟優雅,跟老氣的查爾斯王儲比較般配。《新娘》雜志編輯約瑟芬說,在國人的壓力下,凱特肯定會選擇英國服裝設計師的婚紗作品,“這是英國王室的婚典,肯定不會去找外國服裝師。對婚紗樣式,有各種各樣的猜測,但最終還是取決于凱特本人。她可能會選擇戴安娜當年婚紗禮服的設計師,如布魯斯·歐菲爾德,或者阿蔓達·沃克雷,也有可能她自己另找他人,給大家一個驚喜。 ”但不管如何,凱特的婚紗禮服風格將決定未來10年英國婚紗設計的走向,就像戴安娜1981年穿的婚紗被后人無數次抄襲模仿一樣。對于凱特一頭烏黑長發,婚禮上究竟是讓它自然垂下,還是盤起來做發型?約瑟芬說:“還是像現在這樣垂下來比較好,因為大多數新娘都不想在婚禮變得跟平常截然不同,反差太大。 ”

        盡管戴著同樣的訂婚戒指,穿著同一色系的禮服,但在時尚領域,凱特想要追上戴安娜,還是有點難度,她缺乏戴安娜的偶像氣質和領導魅力。更重要的是,戴妃那場不幸的婚姻,讓如今的威廉和凱特更加成熟,凱特永遠不想成為戴妃的翻版。戴安娜的傳記作家蒂娜·布朗說,經過媒體這么多年的狂轟濫炸,相對于戴安娜當年訂婚時的羞澀,凱特已經成熟許多,也更加自信。威廉在談到凱特與戴安娜的差異時也說,發生在母親身上的悲劇不會在凱特這里重演,因為他們等了這么長時間才決定正式訂婚,就是為了在外界壓力過大時,兩人都有機會退后一步,重新審視他們的關系。從20xx年拍拖到現在,威廉王子和凱特的愛情長跑歷時8年,20xx年曾短暫分手。凱特回憶這段分手經歷時說:“那段日子,我對我們的關系很不滿意。分手讓我變得更堅強,讓我重新找回我自己。過于年輕時就陷入愛河,你很容易迷失方向。 ”而戴安娜卻沒有這么多時間來思考她與查爾斯王儲的愛情,嫁入王室時,她才19歲,僅僅是一名助理護士,對于查爾斯,他們只談了6個月的戀愛,除了幾十年的王儲身份,她對他幾乎一無所知。

        英國老百姓,看的是王子贏取灰姑娘如何演繹浪漫愛情故事,而經濟學家們關心的則是,在金融危機的陰影下,這場花費5000萬英鎊的皇家婚禮,能夠為復蘇乏力的英國經濟帶來多大的起色。應該說,威廉王子這場婚禮并沒有趕上英國經濟的好光景。經受了20xx年金融危機和20xx年歐債危機的雙重打擊,還有高達4%的通脹率的困擾,英國正彌漫著失望的情緒。很多經濟學家,希望

        借助這場隆重的皇家婚禮提振英國經濟。這么想絕不是異想天開。威廉王子的父母——查爾斯王子與戴安娜王妃的婚禮就是最好的例子。

        時光倒退30年。 1981年,英國經濟經歷著嚴重的經濟衰退。當時,英國廣播電視公司向全球7億多觀眾轉播了這場婚禮,整個婚禮花費超過3000萬英鎊,時任首相撒切爾夫人利用這場世界矚目的婚禮極大拉動了英國經濟,緩解了當時的困境。威廉王子能否如他父母一樣幸運?據經濟學家估計,婚禮將令英國各行業總共創收至少62億英鎊,拉動英國經濟增長0.25%,其中零售業、旅游業獲利最多。英國零售協會表示,對大婚拉動消費信心所帶來的提振效應十分震驚,因為不僅是食品和飲料消費量激增,就連園藝店、玩具店和IT店鋪也能沾到“喜氣”。英國啤酒與酒吧協會也表示,婚禮以及連續兩個周末假期將為酒吧業額外帶來6億英鎊收入,80%的酒吧已經申請延長周末開放時間。一場婚禮、一天假期就可以讓英國人額外消費4.8億英鎊,這比政府的任何補貼政策都管用。

        英國旅游局已經將20xx年定為皇室主題旅游年,預計專為觀看婚禮而光臨現場的人將把倫敦的日均游客數量從50萬人抬升至110萬人,為英國直接貢獻5000萬英鎊以上的旅游收入,這種旅游勢頭可能會持續18個月。但也有一些反對聲音:由于王子大婚英國多放假一天,一些研究機構預測,全國停產一天將使產出減少60億英鎊。他們還以20xx年英國女王登基50周年全國放假一天為例。事實證明,女王登基的“金年慶祝”活動并沒有對經濟產生多大的刺激作用。反對者的觀點聽著也挺有道理。那么,究竟這筆經濟賬應該怎么算?最好還是交給時間檢驗吧。不過,威廉王子大婚不光要算經濟賬,還要算筆政治賬。想象一下,王子大婚吸引了20億觀眾觀看、8000名記者現場報道,這產生了多么大的國家影響力啊。這是對英國綜合國力的一次絕好展現,也是對英國民眾信心的一次提振。

        今天的那堪中學校園廣播就到這里,我們下期節目再會!(音樂)

      校園廣播稿8

        愛國先愛校我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰爭,誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了拯救國民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結束了一切屈辱。

        現在,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風風雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。

        中國的發展使世界震驚,也足以讓世人折服。當五星紅旗在雅典奧運會上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我們的“中國心”。

        那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。

        愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛祖國,關懷民生。

        愛國主義,在不同的時代有不同的內涵。今天,它主要表現為億萬人民在黨的領導下獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業,同學們,作為青少年的我們該如何表達呢?

        成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動,就要首先實施于眼前。作為初中生的我們,義務就是用我們的青春吸收知識。你們應該想到祖國的未來應當由你們來把握,應當深感肩上責任的重大,尤其作為全國名校——南師附中集團內新城初中的一名學子,身上的擔子應比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的`第一天我們要做到新城為我驕傲。

        同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。

        在學校里,我們要珍惜我們作為附中學子的身份,敬愛老師,親近同學,熱愛我們的校園,更要養成良好的文明習慣,提高自己的文化修養。用行動和愛裝扮我們的校園。

        教學樓旁邊的櫥窗,是我們點滴美的發現與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?

        少年興則國興,少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發展的要求,增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創造祖國光輝煌未來貢獻自己的力量!

      校園廣播稿9

      親愛的'老師、小朋友們:

        大家好!這里是開心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現在是“天氣早知道”欄目時間,歡迎大家收聽。

        今天是xx年9月15日,星期三,今天最高溫度xx度,最低溫度xx。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學時不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴重了還要去醫院,所以大家要按時吃飯,多喝開水。

        好了,“天氣早知道”欄目到此結束,祝老師和小朋友們在幼兒園度過快樂的一天!明天再見!

      校園廣播稿10

        a:褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

        a:大家好,今日是20xx年xx月xx日星期x歡迎收聽學校廣播《音樂之聲》節目。我是主播xx

        b:我是主播xx。

        b:在這個略帶傷感的季節里,在時間與歲月的輪回里,除了回憶我們還能干什么呢?看一本書?寫一段文字?想一些人?又或者是聽一首難忘的歌?其實這都是一種說不出的寂寞。

        a:寂寞是能夠用一把吉它淡淡地彈,淡淡地唱,再加上淡淡的風笛聲。在秋天這個多愁善感的季節,獨自坐在窗邊,總讓人有意無意地想起那些人那些事,記憶很模糊很平淡,有感傷也有憧憬,但沒有淚。就像編者說的那樣:我承認這個季節我是寂寞的,雖然傷感可是我并不為此頹廢。

        b:提及寂寞,便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧,或者能夠說,就是因為那些喧鬧的記憶和此時的安靜構成了強烈比較,才會讓人覺得寂寞,然后突然想起一首歌,一個說不完的故事,還有那些花兒……

        【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

        a:如果說寂寞是秋天的.心境,那么旅行就是秋天的意義,在秋天漫步,穿過田野,跨過小河,習習秋風,吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風里飛舞,飄揚。

        b:秋天不需要那么多么的活力與澎湃,更多的是寧靜與祥和,就像與多年不見的老朋友見個面,述述舊,喝杯茶,坐在一齊聽聽關于秋的歌聲,那低沉的音符彈跳在心間,帶來的是一陣莫名的心悸,洗滌著心扉,叫人心怡。

        【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】

        a:歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當我們想起那年,眼中會不會有淚光閃爍?

        【好了,最終讓我們靜靜聽最終一首歌曲《似水流年》李建】

        b:本期節目到那里就要結束了,感激大家的收聽,明天同一時間,...高學校廣播與你不見不散。

      校園廣播稿11

        一起:校園紅領巾電臺,現在播出

        m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。

        女:這里有飛翔的夢

        男;這里有溫暖的祝福

        歡迎來到新曉紅圍巾電臺!

        女:各位老師:

        男;親愛的同學們:

        大家下午好!

        女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語實驗小學紅領巾廣播站。我又來了!

        M:I是四年級四班的播音員。—瞿浩華

        女:我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節目。

        男:同學們,我先介紹一下這個節目的主要內容。首先是校園快車和溫馨提示。

        女:然后是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目

        m:最后,我們走近娛樂世界,送上祝福。

        女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)

        男;新聞結束后,我會給你發一個“溫馨提示”(鋼琴曲聲)

        (停頓一會兒,讓音樂逐漸提高和降低)

        女:一篇美麗的文章可以帶我們去碧海,也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。

        (看文章,配音樂,音樂《二泉映月》)

        男:聽說有一種仙草,吃了不會老。我想去找找,老師吃了不會老的。

        女:皺紋不會爬老師額頭,歲月不會玷污老師鬢角,老師聲音永遠那么清脆。

        男:心不老,笑不老,老師不老。《教師風光》講的是一個老師在教育戰線奮斗,在三尺講臺上傳播青春的故事。

        (音樂開始并隨著音樂朗讀)

        女:這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐,她很胖,但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她!!!在課堂上,我們總是在游戲中不自覺地掌握知識,大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語,我們喜歡華小姐。

        在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學習、生活和行為”小星星,它們發光,感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。

        (張家輝)

        女:最愛的《墊子臺》又要開始了。

        男人:讓歌聲給你送去深深的祝福

        女人:讓歌聲傳達你美麗的心

        男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《快樂歌》)

        酷串:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!

        男:謝謝聽。下次見!

        女:再見!(幸福歌曲再次響起)

        美國英語校園廣播手稿第二部分:

        男人:挑一縷陽光,編織一個多彩的童年

        女:放下童年的夢想,傳播明天的希望

        親愛的老師們,親愛的學生們,下午好!

        m:有了這優美的旋律,紅領巾電臺又和大家見面了!

        女:我是主持人。

        男:我是主持人。

        女:我是主持人。很高興在期末緊張復習的時候在廣播里見到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們為你安排了三個欄目:《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。

        女:首先說說《最后的故事》期末復習的題目。

        (播放背景光音樂1)

        男:時間過得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個學期就要結束了,不知不覺又要期末考試了。

        女:對,快期末考試了。學習很難!回到家總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!

        男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎?

        女:你說得對。學習真的是一項“艱苦的工作”,但是當你深入學習時,你會發現它包含了很多樂趣。

        男:下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短,很多內容還沒復習。

        女:一個星期確實太短了,但是只要我們好好學習,合理安排復習時間,使用恰當的復習方法,相信大家期末考試都會取得理想的'成績。讓我們一起學習一些復習方法。

        學生們,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應該好好學習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學習,學習效率也很低。

        女:同時,我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了,就不能去學校學習了,復習的時候學的會少很多。

        男:這幾周是我們最關鍵的日子。所有的課程都已經結束了,我們應該跟著老師,專心致志地進行緊張的復習。在這個復習階段,如果發現之前學過的知識還沒有掌握,就利用復習的機會充分了解知識,然后利用課外時間系統掌握。

        女:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認真聽講,專注于問題,靈活思考知識。要機智、清醒,努力產生理想的結果,呈現給老師和我們的家長。

        男:沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時也可以擁有一個快樂的新年假期。

        女:同學們,從現在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準,每一步都練好。

        m:考試的時候,每個學生都要現場做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分數!希望你能分秒必爭,不要浪費時間,認真對待考試!

        女:同學們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來;成功總是屬于有準備的人。同學們加油!我相信好成績等著你!

        男:說到這里,讓我們進入快樂問答節目,放松一下

        音樂2

        m:今天的快樂問答節目會給你一些腦筋急轉彎。第一個問題:9999個否定(輸入一個成語)

        女:答案是:萬無一失。你猜對了嗎?

        男:問題2:七個在撒謊,八個在站著(打成語)

        女:學生猜對了,答案是:縱橫

        m:問題3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—

        女:很不幸,你沒搞對。答案是一堆沙子

        男:最后一個問題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?

        女:沒錯,因為小明考了最后一名,所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來,我們為大家精心準備了“圣誕快樂”專欄

        (播放音樂3:平安夜上的英文黑鴨子)

        m:12月的腳步即將結束,于是不經意間,我們發現商場開始布滿了五顏六色的氣球;圣誕柜臺前的服務員在微笑;街上的圣誕老人熱情地給每個人分發禮物……

        女:圣誕鈴聲就要響了,再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!

        首先,請允許我們的紅領巾電臺祝你圣誕快樂。

        合計:圣誕快樂!

        女:現在,讓我簡單介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節。在歐美許多國家,人們都非常重視這個節日,將其與新年聯系在一起,慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節相當于中國的春節。

        男:嗯,沒錯。圣誕節是一個起源于西方并迅速席卷全球的節日。圣誕節文化已經發展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。

        女:但是今天,許多圣誕節慶祝活動與宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節成為一個普遍慶祝的日子。

        男:確實。它們是圣誕節的特色,裝點著圣誕節的美好。在西方,圣誕節應該準備一棵圣誕樹,以增加節日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。

        女:傳說中的圣誕老人,穿著紅色的長袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來,通過煙囪進入每個家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。

        m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節的美麗。據說除了暖和,睡得香,第二天還會在帽子里發現一些小禮物。在狂歡之夜,是全場的主角。無論你走到哪里,你都會看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。

        女:這么盛大的節日,不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談論著每個人的圣誕愿望。

        男:嗯,圣誕習俗真多!讓我教你說一些關于圣誕節的話。我們讀一句,學生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂,圣誕快樂!

        女人:圣誕節

        男|:圣誕禮物

        女:圣誕樹圣誕樹

        男人:圣誕老人的父親

        女:平安夜的平安夜

        女:謝謝你參加我們的節目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學們,我們衷心祝愿“紅領巾”廣播可以成為你的導師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。

        節目結束時,我們為每個人準備了一首好歌:鈴兒響叮當,讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節的快樂!

        圣誕快樂圣誕快樂!

      校園廣播稿12

        進我們的校園,一排排樹直插云霄,如同一位位學識淵博的老人,指引我們探索知識之奧秘。

        前行,腳踩在層層干凈的階梯上,聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

        這聲,寧靜了我的心;這景,怡悅著我的情。此經此情,讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。

        學習、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數千名同學共同的家園。

        讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草;種植一棵樹……用自己的實際行動保護環境,美化校園,培養我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的'校園,同時也是綠色我們的心靈。就讓我們為母校披上最華麗的綠裝.

        X:親愛的老師們、同學們:大家下午好.您現在正在收聽到的是天一實驗學校“校園之聲”廣播臺每周二、四下午為你準時送上的精彩校園廣播節目,今天是20xx年1月16號,星期二,我是主持人辛詩弈。

        Y:我是楊召遠。度過了一個愉快的周末,大家又再次回到這忙碌的校園生活中,再過一個多星期就要期末考試,“校園之聲”廣播臺友情提醒“用心復習,一份耕耘,一份收獲”,一首李宇春的《冬天快樂》送給大家,祝所有的老師們、同學們快樂每一天。

        六.五班廣播稿甲:快樂無處不在乙:快樂無處不有甲:什么是快樂呢?同學們在什么時候最快樂?小記者為此做出采訪問:請問你在什么時候最快樂?同學甲:在一家人最幸福是最快樂。同學乙:再出去旅游放松心情時最快樂。同學丙:在獲獎時最快樂。同學丁:在看書時最快樂。小男孩:在勞動時最快樂。甲:我們怎么才能獲得快樂呢?請聽《快樂是一種能力》 《快樂是一種能力》只有適合自己的生活,才是正確的生活。想要活的快樂一些輕松一些就必須改變凡事一定堅持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,你不需要擁有全部的東西。記住:只有適合自己的生活才是幸福快樂的生活。乙;聽了這個故事你是否悟出了一些道理呢?下面再讓我們聽一篇散文吧!《讓心充滿陽光》男:懷一顆悠然的心讓心窗看到美景女:品一曲高山流水讓心充滿陽光男:人生平安就是你我之福,何必太多計較/女:放松自我,回歸自然,世界那么美麗,那么快樂!男:何必讓憂愁煩惱獨據你我心房。女:倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最美!甲:時間又從我們身邊溜走了乙:希望大家喜歡我們六(5)班的廣播合:今天的廣播到此結束,謝謝收聽

        青春·理想

        大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

        我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

        人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

        人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

        有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

        前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

        最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

      校園廣播稿13

        (音樂……)

        甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

        乙:留住一陣清風,播撒下希望的明天。

        甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

        乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

        甲:尊敬的各位老師

        乙:親愛的同學們

        甲乙:大家好!

        甲:樂曲依然熟悉,旋律依舊動聽,相聚在校園廣播站,又是一次快樂時光的開始。我是主持人……

        乙:我是主持人……

        甲:本期廣播我們安排了“校園資訊”“佳篇名作”“成長搖籃”三個欄目與大家一起分享,希望能給大家帶來更多的收獲。乙:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。首先讓我們一起走進“校園資訊”。

        甲:11月9日,黨的第十八屆三中全會在北京盛大開幕,這次會議明確以全面深化改革為主要議程,是黨中央在我國經濟社會發展的關鍵時期,召開的一次十分重要的會議,會議將就我國全面深化改革作出新的重大部署,相信此次全會的召開將推動我國改革開放全面深化,推動我國發展全面升級,祖國的明天將會更加美好。

        乙:10月22日,一年級語文教研組舉行了寫字教學主題研討

        活動。王艷慧老師針對基本筆順的寫作要領、寫作規范進行了詳細說明,語文教師針對寫字教學中的問題進行了交流。研討結束后,老師們擬定了詳實的學生寫字教學計劃、寫字交流計劃,為一年級學生寫字教學的進行打下了堅實基礎。

        甲:近日,為了培養一年級學生的閱讀興趣,一年級舉行了讀繪本故事活動。在此活動前老師對學生進行了充分地了解,并幫助學生們選擇他們所要讀的繪本故事,讓學生們學會選經典書籍閱讀,在指導學生讀繪本故事時,傳授學生讀繪本的方法等等。經過一段時間的訓練,一年級的同學們有的已經能夠很流暢的讀完一本繪本書。

        (音樂……)

        乙:生活的大樹需要文學的花朵來點綴,在水一樣幽深的風景里,優美的文章如音樂般回蕩。

        甲:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳篇名作帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。請您靜靜地聆聽“佳篇名作”——《傾聽冬天的聲音》。乙:一片葉子,這是秋天最后的樹葉,從枝頭飄落了下來,落在地上。清脆的聲音,寫著大自然的音符,在風中飄啊飄。甲:天空很高很藍,大地一片茫茫。帶著安靜,牽著陽光,傾聽冬天的聲音。

        乙:冬天,沒有夏天的炎熱,卻有著一種自然的冷靜和堅韌。冬天,沒有秋天的收獲和豐盛,卻有著蓄勢待發的內斂和睿智。冬天,就是一幅黑白素描。線條簡單,卻蘊含著深奧的生命真諦。

        甲:冬天像一首優雅的古典音樂,在靜靜的訴說,猶如那湖面泛起的點點陽光,又似枝頭掛滿的音符。在靜靜的流淌中,沉淀出心底那份沉靜和純潔。

        乙:冬天,最喜歡那漫天飛舞的'雪花,隱藏著生命的秘密,冬天是靜靜飄雪下那傲然綻放的美麗花朵。那份孤傲,那份沉淀,厚重得讓人心疼,讓人歡喜。

        甲:走在冬天的大地上,找尋冬天的聲音。那是陽光融化雪花的清脆,那是小草在大地的竊竊私語。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲音,那是湖水流淌的歡笑。

        乙:仿佛聽到了空氣中的涼爽,仿佛聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。

        甲:走在冬天的大地上,傾聽冬天的聲音,你聽到了嗎?(音樂……)

        乙:欣賞完這篇美文,忽然間發現,不知不覺中,寒冷的冬天真的已經到來了。

        甲:是啊,現在已經過了立冬節氣,我發現最近同學們也都穿上了漂亮的厚衣服,戴上了棉手套,圍起了長長的圍巾,好一派冬天的氣息。

        乙:那好,今天我們倆就借用《成長搖籃》欄目,談談冬天的安全注意事項吧,希望幫助大家度過一個安全快樂的冬天。甲:冬季是火災的高發季節,由于冬季嚴寒,用火用氣比較多,風干物燥,所以冬季容易發生火災。因此,對于我們小學生來說,任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如果發現火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。

        乙:冬季也是凍傷的高發季節,冬天隨著氣侯逐漸變冷,同學們要適時添加衣服,注意保暖,出門最好戴上口罩、手套,防止凍傷或感冒。

        甲:出行或戶外運動時,由于天寒地凍,所以要格外注意防滑摔傷,步幅要小,走路不要太快。特別提醒大家,早晨打掃衛生時,不要用濕拖把拖地,防止地面結冰滑倒。

        乙:另外,冬季氣溫較低,天氣惡劣,會削弱人體防御功能和抵抗力,因此我們還應多了解一些“冬季衛生小知識”,注意多吃一些含維生素A、C豐富的食物,不要挑食。

        甲:每天要保證一定時間的開窗通風,保持室內空氣的流通。被子要經常曬太陽,利用紫外線消毒。

        乙:有時間多到戶外活動,促進身體的血液循環,增強心肺功能。多曬太陽,促進體內鈣的吸收,增強體質。

        甲:希望這些小常識可以對同學們有所幫助,祝愿大家度過一個輕松愉快的冬季。

        (音樂……)

        乙:踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。

        甲:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

        乙:又到了該說再見的時候了,希望我們的節目大家能夠喜歡,再次祝愿大家天天開心,讓我們下期再見吧!

        甲:再見!

      校園廣播稿14

        什么才叫青春呢?

        我找遍了新華字典,卻也沒找到這個詞的解釋。

        但我想,我們這些零零后的青春是以另一種形式表現出來的。

        我們叛逆。學好語文,只為沒完成作業想好理由;學好數學,只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數字;學好英語,只為和別人說話中時不時加兩句英語。

        我們與家長玩‘藏貓貓’,實行‘敵來我躲,敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名,可每次都在十名以外。站在老媽跟前,享受她的唾沫,落在我的臉上。

        我們和最好的朋友一起受老師的懲罰,和父母用一個小時解釋為什么回家很晚,和老師辯解作業本為什么是空白的。上體育課時,跑到廁所躲起來。上語文課時,寫昨天的數學罰寫。上英語課時,吃早上買的棒棒糖。上物理課時,睡我的美容覺。

        我們就是這樣做自己喜歡的事,不去管任何事情。

        或許,在茫茫人海中。有一群最顯眼的,最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春,它很特別。在夕陽下,它顯得那樣耀眼。

        校園廣播稿大全400字仿佛,時間如初。

        抬頭望著漸漸清亮的藍天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經在心里生根發芽,怎么也不會忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的.記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團結的三班。

        小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

        還記得圣誕節那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。

        友誼萬歲,朋友友誼

        萬歲舉杯痛飲。

        不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

        雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業了。

        但我卻堅信,即使青春未在。

        三班,還是會永不畢業的,猶如,三年前。

      校園廣播稿15

        女:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好!

        男:Good morning, boys and girls. Nice to see you again!

        女:伴隨著熟悉的音樂,我們D2之聲又如約而至了。我是今天的主持人來自五(10)正仁中隊的。

        男:我是今天的主持人,來自五(10)正仁中隊的。

        女:今天的D2之聲的板塊有新聞袋袋褲、“幫助別人是快樂的”及健康茶餐廳。下面讓我們一起走進新聞袋袋褲,知曉天下事。

        男:12月4日下午,僅僅做了兩個月新娘的蘭州二十四中代課教師李成環不幸永遠地離開了人世。上個月,她和丈夫龔大錟等5人,為青海省玉樹縣結石鎮孤兒院的藏族孩子們送去愛心棉鞋,孰料返程途中遭遇車禍意外受傷。這對新婚夫婦放棄蜜月之旅,毅然加入公益行動,其愛心義舉感動了甘肅,也感動了青海。

        女:石家莊醫學高等專科學校的學生張志鵬“火”了。今年10月20日,在解放軍261醫院實習的張志鵬三闖火海,冒著生命危險救出鄰家4歲男孩,并用自己掌握的急救知識,將男孩從生死線上拉了回來。直到半月之后,男孩家長將錦旗送到醫院,張志鵬火場救人的事跡才被大家知曉。京城各大媒體就張志鵬的事跡進行了報道,張志鵬也被網友稱為“最帥90后”。 12月6日上午,石家莊醫學高等專科學校將張志鵬請回來作報告,號召全校師生向張志鵬學習。

        男:幫助別人是快樂,接下來與大家分享從古至今一些名人助人的`故事。

        女:王羲之助人賣扇。著名書法家王羲之的書法天下聞名,但是他不肯輕易給人寫字。有一天,王羲之在路上遇見了一位貧苦的老婆婆,提著一籃竹扇在集市旁叫賣,卻沒有什么人去買。他看到后心里很感同情,于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來搶著購買,一籃子竹扇很快被搶購一空。等著買米下鍋的老婆婆非常高興,十分感謝樂于助人的大書法家。

        男:雷鋒故事。一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點鐘從連部出發,在去撫順火車站的路上,看到有一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里,弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒立即想道:我軍宗旨就是全心全意為人民服務,群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了,雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘,列車到了沈陽,雷鋒領著小女孩,把他們母子三人一直送出車站。

        男:聽了我們的介紹,相信大家以后也會對需要幫助的人伸出援助之手。下面我們一起放松一下,來欣賞音樂《感恩的心》。

        女:《健康茶餐廳》,健康生活你我他。下面有請許醫生來向大家講講健康小常識。

        男:感謝許醫生。時間過得真快呀!轉眼間,D2之聲又要跟大家說再見了。

        合:期待我們下次再見!

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