勤儉節約廣播稿（通用15篇）
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的勤儉節約廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
勤儉節約廣播稿 1
播放開播曲
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：伴隨著悠揚、抒情的歌曲，校園之聲又和大家見面了。很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶著一片笑容，永遠與我們同行。
男：老師們、同學們
男：首先，請聽由校園之聲廣播站向全體同學宣讀“勤儉節約”的倡議書。
女：同學們，中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生于憂患，死于安樂。”歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮斗是我的優良作風;勤儉是我們發展進步的潛在動力。
男：今天的中國，蓬勃發展，但是勤儉節約、艱苦奮斗的傳統和作風將是我們寶貴的財富。以往的成績只能說明過去，按照我國的戰略目標，今后的路還很長，我們肩負的任務還很重，可能遇到的困難和挑戰還很多。因此，勤儉節約，艱苦奮斗的精神決不能丟。
女：我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們為榜樣，勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。
男：對于我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?
女：勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處于缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的.同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食，不要過余浪費。
男：還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
女：勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。古人云：“儉，德之共也;奢，惡之大也。”，但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個傳統美德。
男：歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸。一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經濟困難時期，他主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
女：朱元璋的故鄉鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香;小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待!
男：皇帝偉人都如此節約，而我們現在呢?現在，有許多餐館都非常的浪費。客人們為了擴大排場，只有幾個人，卻要點一滿桌子的菜。客人們吃飽后，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費了錢財，又浪費了糧食。
女：節約與我們每個人都息息相關，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨著時間的推移，這數字也慢慢增加，不久后，著數字一定大得驚人。一樣東西，它是有限的，如果我們每天每人都浪費一點，再不久的將來，這東西便會消失得無影無蹤。
男：勤儉節約是我們的傳統美德，我們每個人都應該把它牢記心頭!
女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
男：“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。一個企業離不開水，電，煤，紙，企業的生產成本是不能太多的浪費在這些上面。就在我們提前并網發電，供電量、利潤等指標節節攀升的時候，一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。公司一個月需燃煤約2.8萬噸，而煤價上漲幅度已接近200元/噸，一個月影響凈利潤560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經歷嚴峻的考驗，節能降耗，節能降耗，每個人都在思考這個問題。
女：有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!
男：請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?
在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機的時候，我們做到節約了嗎? 想起一句古話：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰，有一支歐亞大陸最強悍的軍隊，但卻因為驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。素以能征善戰著稱的滿清“八旗兵”，短短幾十年揮師入關，建立了中國歷史上最后一個強盛的封建國家，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權辱國。“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。
女：歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的企業是難以持續發展的。
男：節能降耗不是一時的、而是永恒的話題。
節能降耗，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。
節能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越男可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的協鑫人，都應抓住點滴時間，刻苦鉆研業務技能，向精細管理要效益。只要付出辛勤的勞動，就一定會找到節能降耗的途徑。
女：現在，“長明燈”熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了;復印紙的背面又在廢物利用了，系統故障越來越少了，漏點缺陷越來越少了…… 現在我也終于明白：老工程師的技術改造方案、年輕運行員工尋找細小的滲漏點、采購人員為了降低成本輾轉于各大煤礦之間，一切，都是那么的值得!
男：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
女：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
女：是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!
男：本次的校園之聲廣播到此結束，感謝大家的收聽!
女：下期同一時間再見!
男：再見
勤儉節約廣播稿 2
男：親愛的同學們xxx！
女：敬愛的老師們xxx！
合：大家好！
女：紅領巾校園廣播又和大家見面了！
男：我是主持人xxx！
女：我是主持人xxx！
在本期的廣播中我們為大家帶來了"我們小學生如何養成勤儉節約的好習慣"。
男：上級部門倡導我們"厲行節約，反對浪費"，那么作為一名小學生我們應該在日常學習生活中應該怎么做呢？
女：我們小學生應該做到以下幾點：
一、教師要以身作則，為人師表，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
教師是學生的崇拜者，又是學生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學生。車爾尼雪夫斯基說過："教師要把學生造成一種什么人，自己就應當是什么人"。我們教師應做到言傳身教，為人師表，凡是要求學生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應該是最富有的，金銀財寶任其享用。可是宋朝開國皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對奢侈。一次，他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時節儉的風氣舉國盛行。封建時代尚且如此，更何況是現在。只要教師以身作則，就能發揮更大的教育作用，讓學生在教師的行動中感受到勤儉節約品質的可貴，從而激發他們積極行動，引導學生逐步養成"勤儉節約"的'習慣。
二、從小事著手，嚴格要求，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
古人有一句名言叫"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。這里講的"小"就是小事，我們平時每天都會遇到很多小事，培養良好的行為習慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。節約每一粒米，吃飯時不亂倒飯菜；節約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈；節約每一滴水，洗手后要關緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來沖廁所等；節約每一張紙，不要亂扔白紙，用過的紙反面可以寫草稿等；愛惜書本，不亂撕書本，也不亂扔鉛筆；愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等。第二要求學生在打扮上不要過分，不要追求新奇時髦，更不要互相攀比。第三教育學生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不經常買零食吃，能節約的錢一定要節約。教師一發現問題，就及時引導，長此以往，習慣成自然，就會內化成固定的好習慣。此外，教師還要善于發現和表揚發生在學生身邊勤儉節約的人和事，要創設勤儉節約的育人環境和輿論氛圍，以促使學生早日養成勤儉節約的好習慣。
三、開展形式多樣的活動，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
道德品質和行為習慣是在各種活動和實踐中形成的，因而開展形式各樣的活動，是引導學生養成"勤儉節約"的習慣的一種必要的途徑和方法。
我們召開"養成勤儉節約美德"的主題班會，通過講一個勤儉節約的小故事；學一個勤儉節約的名言警句；算一次身邊資源浪費的數字；看一部有關勤儉節約的宣傳片；做一個節約宣傳員、節約監督員、節約小先鋒；比一比節約金點子；制定 "班級節約制度"、制作"班級節約箱"等系列教育活動，引導學生崇尚勤儉節約的觀念，爭做勤儉節約的好少年。
其次，學校相應的可以舉辦"勤儉節約名言警句"書法展；"節約金點子"手抄報展；"校園節約三十六計"短文展；"廢品小制作"展覽；建立 "學校節約制度"，節約環保回收站等，號召大家積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
再次，我們還可以把"勤儉節約"和少先隊的有關活動有機結合。如：開展"獻愛心捐款活動"，把自己積累的零用錢捐給學校的紅十字基金會；開展"手拉手"的捐書活動，把自己看過的優秀書刊捐給其他貧困地區的小朋友；開展小學生"珍惜勞動成果"書畫展及夏令營等活動。同時倡導學生不比闊氣。
四、加強家校聯系，形成教育合力，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
有些家長自己受過苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過著優
越的生活；有些家長對孩子的教育比較注重智育，認為多花點錢沒有關系；有些家長由于虛榮心，認為即使自己再苦點，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實無論家庭條件有多優裕，還是要防止和克服"奢侈、浪費"現象，營造節儉文明的現代家庭氛圍的。
男：希望我們每一位同學都能養成勤儉節約的好習慣。加油吧！
女：今天的廣播結束了，再見！
勤儉節約廣播稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學們
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人云：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動力，浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲……
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書寫完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時，如要離開工作崗位三步以上，一律自覺的跑步；有時候真覺得不可思議，偌大的一個世界知名企業，還這么小氣，還在乎這么一點點浪費嗎？但是，對于豐田來說，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
有人說，節約不是貧窮的標志，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。老師在這里給同學們介紹幾個勤儉節約的做法：
1、節約每一度電。及時關掉所有電源開關，包括日光燈、電腦、投影儀、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2、節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,洗餐具時應縮短用水時間,用完水后或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛水、惜水、節水的良好習慣。
3、節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食,不隨便丟棄剩飯剩菜,在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。
4、節約每一張紙。規范書寫作業，節約用紙，不隨便丟棄沒寫完的'作業本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。
5、節約每一本書。把自己閑置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用，最大限度地發揮每一本書的作用。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風！記住：節約校園，從我做起！謝謝大家。
勤儉節約廣播稿 4
甲：親愛的同學們，大家好!我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人(顧煜杰)。
乙：我是主持人(付鳳雅)，今天我們為大家帶來的是有關節約用電的知識，歡迎大家收聽。
甲：從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創建現代文明的進程中，舉足輕重。電為人類帶來了光明、璀璨和希望。
乙：電能來源于煤、石油、水力等資源，同時，電本身也是一種資源。是資源就需要節約，畢竟，我們不能留給后代一個空蕩蕩的生存空間。
甲：“隨手關燈很容易，積水成多省電力”;“省一分鐘電。”這些口號也提醒我們：節電已成為社會關注的焦點，也成為建設節約型社會的一個重要突破口。
乙：一方面是電資源的極度緊張，一方面卻是電浪費現象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧：人離燈不關、空調天天轉、電腦熬夜等現象是不是經常映入眼簾呢?
節電是當務之急，節電要從細節做起。
甲：節約用電，人人有責。為了使同學們養成節約用電的好習慣。我們少先隊大隊部也會經常利用中午用餐的時間，對每個教室進行了節約用電的檢查。不開無人燈，及時關閉多媒體設備電源。在檢查中我們發現有個別班級的多媒體沒有關閉，黑板燈也沒有關閉。希望江村娃們多多留意，人走燈滅，節約用電從我做起。檢查結果將歸入班級考核中。
乙：建設節約型社會，不僅僅是要求我們節約用電，而是要求我們凡事都要講究節約，吃的方面要節約，要愛惜糧食，用的方面更要節約，節約每一度電。
甲：我國是一個人口眾多、資源相對不足、生態先天脆弱的發展中國家。隨著經濟快速增長和人口不斷增加，人均資源嚴重不足、生態環境也日漸惡化，實現可持續發展，已經成為十分緊迫的任務。
乙：勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約水電是節約型社會的重要體現。作為小學生的我們一定要注意水電的節約，做操時及時關閉教室的燈。
甲：其實,只要你有心,節電在瞬間就能完成,在細節中就能實現!供電部門專業人士傳授的小常識小竅門總結出來，供市民們參考。
家用電器用品需定期保養、擦拭，可提高使用效率，亦可延長使用壽命。
電冰箱開門啟用后隨手關門，并減少開門次數。
以日光燈取代白熾燈泡，可省2/3電力;日光燈壽命比白熾燈泡長。
洗衣機裝7-8分滿，浸泡20分鐘再洗，效率最高。
電飯鍋煮飯先將生米浸泡后再烹煮，可縮短煮熟時間而節電。
睡覺或長時間不使用，應將電視電源插頭拔下，以節省用電。
冷氣開放時，應緊閉門窗，防止冷氣外泄，并將冷氣口由上向下吹。
乙：常保電鍋內外清潔，使加熱時能完全傳熱而不致浪費電能。
從冷凍庫取出的食物，盡量讓其自然解凍或放置冷藏室，少用微波爐。
養成不使用或離開房間時，隨手關燈的習慣。
多利用自然晾干，少用烘衣機，若需熨燙衣物，應縮短烘干時間。
選購適當容積的電冰箱，以家庭成員每人60-80公升估算，愈小愈省電。
電冰箱背面離墻壁至少10公分，上面及側面至少保持30公分的空間，以提高散熱效果。
電磁爐附有溫度控制器，可防過熱，省電又安全。
壓力鍋較傳統式電鍋省電且省時，可省1/3電力。
甲：電風扇耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電三分之一;電視機把亮度開小些，不僅節能，還能延長使用壽命;
空調設定溫度調高幾度，多用睡眠狀態;電器每次使用完畢，應把電源插頭拔出，否則，即使機上開關斷開，電源變壓器仍然接通，線路上的空載電流不但白白浪費電能，有時還會惹出事端。
乙：以下就是我校開展節約水電活動的要求，希望大家積極響應并嚴格遵守。
養成隨手關燈、關緊水龍頭、關閉電腦、電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷，發現漏水和浪費電源情況及時告知學校傳達，及時采取相關措施。
堅持節約原則，充分利用自然光，白天室內盡量不要開燈，養成人人節約用電的好習慣。
減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的`待機時間，下班或離開之前，關閉有關的電源，徹底杜絕浪費現象。禁止任意拆卸、調換和破壞水電設施。
甲：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節約，今天就教你幾個節電的小竅門。家電不要待機。電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態，仍在耗電。
乙：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80%，而且壽命更長。看電視時，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅長明燈。請聽“節電三字歌”：
電好用、價卻高、不注意、就虛耗
人不在、關掉燈、出門去、停空調
照明燈、瓦數小、都開著、不得了
走廊燈、照路行、走完路、就關掉
眾拾柴、火焰高、都自覺、效果好
甲：省一度、是一度、省萬度、顯大數
一年省下幾萬度 眾人拾柴火焰高
節能電器仔細挑 省錢才是硬指標
不用電器斷電源 節電10%能看見
買車重選經濟型 不求面子重節能
多走樓梯練身體 少用電梯少用電
路見浪費勤制止 身邊節約大可為
甲：親愛的同學們，節能需要你、我、他，節約水電靠大家。關“住”點點滴滴，發揚勤儉節約的傳統美德，人人都要以自己的實際行動為建設節約型社會出一份力、盡一份責。
合：節電解危機，地球有轉機。相信，節電大軍中，會有一個你!本次播音到次結束，祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見
勤儉節約廣播稿 5
一、開場白
【甲】敬愛的老師
【乙】親愛的同學
【合】大家下午好！
【甲】當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
【乙】讓我為你采擷一縷陽光，讓金色印染輝煌。
【甲】在這碩果累累的秋季
【乙】在這收獲的季節
【合】紅領巾小廣播又與你在空中相約了。
【甲】歡迎大家收聽本期節目，我是主持人。
【乙】我是主持人。本期紅領巾廣播的主題是《勤儉節約，從我做起》。
【甲】今天我們為大家準備了《校園芳草地》、《德育之窗》、《故事分享會》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
二、《校園芳草地》
【乙】接下來，讓我們一起走進今天的"勤儉節約，從我做起"特別節目。
【甲】同學們，你們知道嗎？10月31日是“世界勤儉日”。
【乙】勤儉日是由聯合國確定的。聯合國人口基金會發布的2006年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經突破65億，并且今年會達到65.6億。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約。
【甲】中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱于世。
【乙】勤儉節約是中華民族的傳統美德；
【甲】勤儉節約是我們發展進步的潛在動力。
【乙】勤儉，是一種操守，是一種品行；
【甲】勤儉，是一種素養，是一種美德。
【乙】勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？
【甲】要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。看到一些隊員洗手好了水龍頭也不關，甚至還有的在玩水。 【乙】如果你認為水多得是到處都有，那么你就錯了。其實，我們人類在處于缺水的危險中，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水。
【甲】在我們日常生活和學習上處處都需要節約。只要我們每位同學都有勤儉節約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
三、音樂《德育之窗》
【甲】接下來讓我們一起進入德育之窗，在今天欄目我們將給同學們介紹“友善”的好品格，友善就是友好和睦，與人為善。你知道友善小精靈是什么嗎？
【乙】這個我當然知道了，友善小精靈是小海豚，它是動物世界里最友善的小動物。
【甲】對，海豚有著友善的外形和喜歡助人的'習性。在海洋館中常常可以見到人和海豚快樂的互動，它們還喜歡和貓咪狗狗玩得不亦樂乎。
【乙】是啊，海豚是智商最高的動物之一，它們聰明慧黠、友善、又愛嬉鬧，稱得上人類最喜愛的海洋動物。
【甲】那我們要怎樣才能做到友善呢？接下來我們就來學習一下友善的“五要”吧！
1、要有自己的好朋友。交到好朋友是一個人對人友善的最好表現。交朋友需要一個人友好禮貌的對待別人，付出自己的時間和精力與別人相處，并在需要的時候表達自己的關心和支持。
【乙】
2、看到別人的困難要表示理解。在與人交往的過程中，努力體會別人的感受，盡力用和善平等的言行表達自己的想法和感受。在感到他人有困難時，要表現出自己的善意和理解，不嘲笑，不袖手旁觀。
【甲】
3、要主動幫助別人。幫助別人是對人友善的最好方法。在力所能及的范圍內，主動為別人做一些他們需要的、可以幫助的事情，可以讓我們與別人建立起良好的關系，并表達出我們對別人的善意。
【乙】
4、影響或干擾別人時，要及時表示歉意并改正。如果感到自己對別人造成了影響，讓別人不愉快，要及時向別人表達歉意，并改正自己的行為。真心誠意的道歉能消除我們和別人的隔閡，幫助我們更好地傳達我們的友善。
【甲】
5、要善待自然界一切有生命的動物和植物。我們是大自然中的一員，要與自然和睦相處，“愛人”與“愛物”密不可分。我們只有一個地球，它是一切生命共有的生存家園。尊重自然、保護環境，善待自然界的動物、植物，關愛一切生命。
【乙】努力做到這“五要”你就是個懂得友善的好孩子了，同學們，讓我們用實際行動踐行友善這個好品格吧！
四、故事分享會
【甲】今天的故事分享會，我們給大家帶來的是勤儉節約小故事。
【乙】皇帝偉人都如此節約，而我們現在呢？
【甲】歷史上，古今中外勤儉節約的故事數不勝數。
【乙】毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸。
【甲】一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經濟困難時期，他主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。
【乙】偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
【甲】朱元璋的故鄉鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香；小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。”
【乙】朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待！
【甲】偉人尚且如此，我們新世紀的小學生就更應該繼承和發揚這種傳統美德。
五、音樂《do re mi點歌臺》
【乙】：時間過得真快，本期的節目已經接近尾聲了。在最后的《do re mi點歌臺》欄目中，我們將帶給大家一首好聽的歌曲《勤儉節約歌》，敬請大家欣賞！
六、結束
【甲】：老師們、同學們，伴著輕快的樂曲，今天的節目要和您說再見了!
【乙】：謝謝您的收聽。
【合】：下期節目再見!
勤儉節約廣播稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們
大家中午好！我來自是六（一）班的播音員播音xxx，我是播音員：xxx。歡迎大家的收聽本期的校園播音。首先請聽校園播報：本周星期二，西充縣安全教育課堂教學活動在我校舉行，全縣共計有9位教師參加，我校張松林老師榮獲二等獎。再次由于氣候逐漸變涼，加之本周多為陰雨天氣，使得很多同學容易發生感冒，提醒大家注意增加衣物，希望我們都有一個健康的身體，能快樂的學習和生活。
本周我們青春之聲播音的主題是：勤儉節約，從我做起，人人爭做節約能手。今天是20xx年10月31日，是世界勤儉日，這個節日的確立旨在號召人們勤儉節約，以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。
在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創業、勤儉節約，創造了中國一個又一個的經濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。
很小我們就學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，在生活中，我們會以感恩的心態對自己說：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，當思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無睹；水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見慣不怪；敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺，鋪張浪費已經成為了一種習慣，這是多么可怕的現象啊！
讓我們回顧一下身邊的事吧！在你們洗碗洗盤、洗臉刷牙、洗發洗澡時，你可曾想過要節約每一滴水？在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時，可曾想過要節約每一度電？當你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時，你可曾想過要節約了嗎？浪費無時無刻不在我們的生活中發生，要節約就得從生活中的點點滴滴做起，從我做起，從節約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創建節約型社會貢獻自己的一份力量。
同學們，你們知道嗎？我們身邊的許多東西與我們的生活息息相關，而且，不少東西并不是取之不盡用之不竭的資源，例如水、電、煤等。因此，節約就成了一個非常重要的話題。
首先，我們每個人都有節約意識。其次，我們應該從生活中的小事做起：隨手關閉不用的電器、隨手關掉水龍頭、每天把米飯吃完，不浪費糧食等。節約一些能源都是我們力所能及的小事，可有些人卻十分懶惰，浪費能源。
下面，我代表學校廣播站的全體同學向大家發出如下倡議：
一、節約每一度電。每天每個人節約一度電，那將是一個龐大的數字。我們可以在看到不該點燈的時候把燈關掉，在看完電視、使用完電腦等立即關掉電源，這些微不足道的小事會給我們節約很多電，使我們養良好的節約美德。
二、節約每一滴水。水是人類不可缺少的一部分，同時水也是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫后代。可見水有多么重要，那么我們一定要節約用水，不要浪費水源。如果我們浪費水源，那么最后的一滴水，就是我們的淚水。
三、節約每一張紙。大家一定知道紙是樹木造出來的，有了一定的木材料，才能制造出紙張。而近年來，由于砍伐樹木較多，某些地區常常是黃沙肆虐、天氣惡劣。為了讓我們美好的.生存環境不被風沙剝奪，希望大家一定要節約紙張，了解樹木的重要性。
四、節約每一顆糧食。有的同學家庭條件好，媽媽煮好的飯菜剛端上來，他一嘗，說這飯菜不好吃，沒吃幾口就倒掉。有的同學很挑食，不愛吃的飯菜只吃幾口就剩在那兒，這些都是在浪費糧食，難道要等到我們饑餓、貧困的時候才想起饅頭、米飯的香甜可口嗎？每一粒飯都包含著農民伯伯的汗水。我們的糧食來之不易，全是靠農民伯伯冒著寒冷和炎熱辛辛苦苦中出來的，所以我們要節約糧食。
同學們，節約是一種習慣，是一種美德，是一種責任。節約不只要在口頭上說，也要在實際行動中體現。讓我們從現在做起，從點滴做起，一起爭做一個名副其實、低碳環保的節約小能手吧！本周的校園播音到此結束，感謝大家的收聽。
下周同一時間再見！
勤儉節約廣播稿 7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我廣播的題目是"勤儉節約，從我做起"!本周五，也就是10月31日，是"世界勤儉節約日"!
愛默生曾經這樣說："節儉是你一生中食之不完的美筵"，不論國界，"勤儉"這個話題已被世界所矚目。在我國悠久的歷史道路上，勤儉節約的意義深遠，古人云："奢侈之費，甚于天災。"雖然當今社會，我們的.物質生活水平日趨富足，但這并不是我們能夠隨意揮霍的理由。
曾有人做過這樣一道數學題：每人每天節約一分錢，乘以中國的人口13億，則變成了1300萬元。那么一年下來，就能有將近50億元！也就是說，我們可以新建5000所希望小學，讓千萬個失學兒童重返校園。
或許在現實生活中，我們有的同學對勤儉節約"的體會不深。因為我們生活的城市舒適、安逸，沒有惡劣的自然環境，卻有水鄉古鎮如"人間天堂"般的美譽。但我們身邊還有不少細節存在問題：當我們午餐后倒掉餐盤中的的飯菜時，是否想到過"一米一粒都來之不易"？當我們從滴著水的水龍頭旁走過時，是否想到過"水是生命之源"而把水龍頭關緊？當我們歡快地離開教室外出上課和活動時，我們是否每次都記得把電燈、電扇和E靈通的電源一一關閉？
"勤儉節約"不應是"紙上談兵",重要的是從我做起，從今天做起，從身邊的每一件小事做起，養成勤儉節約、愛護公物的好習慣。讓勤儉來充實我們的心靈，讓勤儉節約、愛護公物成為我們星灣學子的一種自然而然的好習慣、成為星灣人的一張樸素而靚麗的名片！
謝謝大家的收聽，今天的播音到此結束。
勤儉節約廣播稿 8
男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：實驗小學紅領巾廣播又和大家見面啦!
女：歡迎大家收聽本期節目，我是主持人xxx
男：在節目開始前，我們先來聽一聽這封感人的信吧，并想想這封信的寫信人會是誰呢?
女：(開始讀信)
可親可敬的人們：
你們好!
我是你們所有人的媽媽--地球。我最近十分苦惱，孩子們，你們都希望擁有一個綠色家園，是吧?可是，在這綠色的家園中應該有蔚藍的天，潔白的云，高聳的山，清澈的水，鮮艷的花，可愛的動物朋友們。親愛的兒女，你們知道嗎?在記憶中美麗的我和優美的環境已消失不見，是因為你們，媽媽失去了以前的魅力，你們有的砍伐樹木，有的使世界產生了白色污染，媽媽多傷心呀!
孩子，你們開工廠的啊，沒有對污水做特別處理。這已經給世界造成了許多危害。孩子們天天生活在污濁的空氣之中，你們好像習慣了一樣，對身體是多少不利呀!孩子，請你們的工廠少排放一丁點廢氣，就可以讓媽媽呼吸更新鮮的空氣。你們在愛護我的同時也關心你們自己的健康情況，媽媽就放心了。
現在不是經常發生因環境污染而導致死亡的悲劇嗎?媽媽對你們十萬分擔心呀!這是你們的不愛護環境而造成的，有些事就要從點滴小事中開始做起，你們的亂砍亂伐樹木，使大自然受到了損壞。孩子呀!你們在公園時把吃剩的果皮紙渣亂扔，就等于在媽媽臉上涂鴉，你們難道忍心看到這一幕嗎?
因此，我請求我可愛的孩子們，請向世界還在破壞環境的人們呼吁：保護環境一點一滴，享受幸福一生一世，請放下你們手中揮舞準備砍樹的斧頭，種下一棵樹，美化環境一大片。少扔一點垃圾，多增添清新空氣。讓你們的媽媽越來越美，讓你們的生活越變越幸福!
祝孩子們幸福美滿!
男：聽完了，想必大家都知道是誰寫了吧?對啊，這位寫信人就是我們的地球媽媽。
女：地球是人類的母親，她用那有限的`資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
男：地力之生物有大數，人力之成物有大限。取之有度，用之有節，則常足。
乙：是啊!地球上的物質資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?
甲：俗話說：“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發展的核心宗旨。
乙：保護地球資源，防止環境污染，合理開發，節約用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望!
甲：地球媽媽在哭泣，在呻吟。
乙：一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
甲：一顆愛心，一份責任：崇尚節約，人人有責，勤儉節約，從我做起!
乙：作為小學生的我們，該如何來節約水電呢?請同學們聽我們細細道來。
甲：首先來聽聽如何節約用電吧?
乙：(節約用電)……
甲：哦，原來我們平時可以這樣來節約呀!下面再來聽聽如何節約用水吧?
乙：很簡單，我們洗臉的水，彎彎腰，倒進馬桶里;我們用浴盆洗澡的水，動動手，不要怕臟，洗洗衣服;我們一定要做一個節約用水的好學生!
甲和乙：讓我們團結起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
甲：聽了那么多，接下來讓我們來稍微放松放松，來聽一首好聽的歌曲吧。
(播放xx歌曲)
男：下面，請聽由紅領巾廣播站向全體同學宣讀“勤儉節約”的倡議書。
女：同學們，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?
男：勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食，不要過余浪費。
女：還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
男：勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香;小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不貸!皇帝偉人都如此節約，而我們現在呢?
女：現在，有許多餐館都非常的浪費。客人們為了擴大排場，只有幾個人，卻要點一滿桌子的菜。客人們吃飽后，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費了錢財，又浪費了糧食。
男：勤儉節約是我們的傳統美德，我們每個人都應該把它牢記心頭!曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響; 曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
女：有人問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約每一粒糧食做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
男：是啊，請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
女：今天節目的第二個版塊是成語故事：成語故事
女：今天給大家講的成語故事是得過且過!
男：五臺山上有一種鳥，叫寒號鳥，它生有肉翅但不能飛翔。每當夏季來臨時，寒號鳥就渾身長滿色彩斑斕的羽毛，它便得意地唱：“鳳凰不如我!鳳凰不如我!”。它每天都唱著，卻不知道搭窩。
女：等到深冬來臨的時候，它雖然很冷，但還是不搭窩，漂亮的羽毛也全部脫落了。當寒風襲來的時候，這光禿禿的肉鳥無可柰何地哀鳴：“得過且過!得過且過!”
男：得過且過比喻目光短淺的人，面對一點點成績就沾沾自喜。對將來的一切都沒有計劃，他們只看現在，能偷懶就偷懶，能過去就不努力。他們一旦遇到挫折就會垂頭喪氣，消極悲觀。
合：為了將來的美好，對成功和失敗進行正確地分析，作個計劃，現在就努力工作，成功一定是屬于勤奮者。
男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
男：再見!
勤儉節約廣播稿 9
男：敬愛的老師、親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：我是xxx。
女：我是xxx。
合：讓我們一起走進我們今天的愛我校園特別節目！
女：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？
男：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢！
女：優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達理，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
男：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感。
女：那我們就一起來聽聽同學們的心聲吧。
男女輪流讀稿
女：從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么？趕快行動起來吧！
男：在這里，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
女：2、從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
男：3、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
女：4、不在校園里吃任何零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的`美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。
男：6、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。
女：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園里。
男：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。
女：今天的廣播到此結束！
男：讓我們下一周同一時間再見。
勤儉節約廣播稿 10
a：敬愛的老師們
b：親愛的同學們
a、b：大家好!
a：我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。歡迎收聽紅領巾校園廣播，今天我們為大家準備的是弘揚勤儉美德，爭做節儉學生。
a：10月31日世界勤儉日，最早是在1924年舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會上，由意大利教授提出并最終于2006年由聯合國確立的。該節日的確立旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。
b：節日由來：1924年來自世界各地的29個國家參加了在意大利米蘭舉辦的第一屆國際儲蓄銀行大會，會議的最后一天(10月31日)，意大利教授倡議大會的最后一天為國際節能日，之后大會通過決議決定創立一個致力于促進全世界共同勤儉節約的世界勤儉日
a：節日意義：勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德;賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱;現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的優良傳統，現代文明的內在要求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費現象也越來越嚴重，一些飯店、家庭、學校等浪費現象隨處可見。而現代化的工業生產、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立，可以體現出世界對勤儉的一種呼喚。勤儉，已經為世界所矚目，成為了一個國際性的主題!
b：勤儉現狀：在世界范圍內，由于世界勤儉日與西方傳統節日萬圣節(11月1日)緊鄰，更與萬圣節(10月31日夜)碰撞，沉浸于節日狂歡的人們在娛樂至死的'信條下往往淡忘了勤儉日這一節日概念，取而代之的是瘋狂的節日購物與娛樂。
即使在沒有萬圣節這一節日的國家，以中國為例：在世界勤儉日這一天，在每一天的日常生活中，浪費的現象更是無處不在。以公共場合來說，水龍頭不擰緊，造成水資源流失。辦公室里，電腦不關、空調24小時工作的現象很常見。與此同時，一次性用品也開始成為市民消費的主要方向。以手帕紙為例，在單位有抽取式的面紙，隨身攜帶的是便攜式面紙，手帕這種經濟實惠又環保的用品，已經淡出人們的生活視線。
在超市里，限塑令實施以來，依然還是有部分消費者寧愿支付塑料袋的費用，也不愿隨身帶著環保購物袋，有的市民表示，塑料袋已經使用習慣，短時間內還難以適應。同時，菜籃子在菜市場里也依舊少見。
勤儉節約不應被埋沒于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們只有從身邊小事做起，從今天現在做起，才能保護好美好的地球家園，維持社會永續不斷的發展。
a：勤儉故事：
周恩來：總理勤儉節約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求一切招待必須是國貨，必須節約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風。
b：朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。
a：毛澤東：要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。
b：所以我們要從我做起，從點滴做起，從節約一張紙，節約一粒糧做起，做到以勤儉為榮，以浪費為恥。
a：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。愿紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
b：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
a:感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：再見!
勤儉節約廣播稿 11
合：大家好!伴隨著這熟悉的旋律，紅領巾廣播又和大家見面了。
今天紅領巾廣播的主題是《厲行節儉，反對浪費》，由我們五(4)中隊主持。
小凡：親愛的同學們，愛惜糧食，為國分憂，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們為自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪，我們為今天的幸福生活而歌唱。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢?
我國人口眾多。世界上平均每五個人中就有一個中國人。根據2000年人口普查統計，我國人口已達十三億。而我國的耕地面積呢?僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們為我國這一最大的問題憂慮過嗎?
不錯，我們有共產黨的領導，我們有優越的社會主義制度，我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該為之自豪!可是，透過下面的數字，我們也應該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題，而且也影響著我國社會主義建設的速度。
有這么一組數據。2000年我國谷物、棉花，肉類的產量均占世界第一位。
可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎?可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。
有人打過這樣一個比方，13億人口的`嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴!光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食!所以，增產糧食，節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。
大家都知道聯合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一周定為節糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動。今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義，我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。
節約糧食建議：
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費、
2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥、
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜、
4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費、
5、做節約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果、
6、不偏食，不挑食。
7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要盡量帶回家。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
小路：同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。
而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。
如果我們不節約用水，后果就會不堪設想。所以相對于不斷發展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學們，行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。
下面，我給大家提幾個節約用水的建議。
一、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥：
二、洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等：
三、大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"臟水"：
四、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水：
五、自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗：
六、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等：
七、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗：
八、水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏：
九、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg：按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50kg：
節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋。
同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。
小懿：手帕大家應該不陌生吧，相信大家在上幼兒園的時候常常要用到手帕，那一塊塊手帕，各種顏色，各種圖案，各種花紋，別在衣襟上，把小朋友們裝扮成五彩斑斕的蝴蝶。
可這些都已變成了過去，今天，一次性紙巾代替了手帕的存在。它們看上去干凈而整潔，讓人信賴，當你用一次性的紙巾擦嘴時，可曾想過，人人用紙巾，會耗費多少棵大樹，會毀壞多少片森林，會讓多少可愛的動物無家可歸?也許，你沒想過，也沒了解過，那么我來告訴你：全國年造紙消耗木材1000萬立方米，進口木漿130多萬噸，進口紙漿400多萬噸，這要砍伐多少樹木啊!紙張的大量浪費不僅造成森林毀壞，而且因生產排放的污水使江河湖泊受到嚴重污染。
在中國的淮河流域和京杭運河流域，無數的村落因為造紙廠而失去了必要的水源，甚至誕生了一個個的癌癥村和腫瘤村，淮河和運河的很多流段都污濁不堪，臭氣熏天。
人類不能因為追求自身的進步漠視地球環境的逐步滅亡。只為你的隨意一擦、一抹，幾棵大樹就走向了滅亡。保護環境，人人有責，不得不說出這句大家都聽爛了的環保名言。
使用手帕的好處有以下幾點：
1、可以保護環境，讓樹木長久地青綠下去，也給動物和我們自己創造一個美好的家園，也為子孫留下一個美好的環境。
2、手帕不是一次性的，可以重復使用，它比紙巾更柔軟，用起來更舒適，使用時間更長，不會造成不必要的污染。
3、使用手帕可以培養我們的生活自理能力，手帕需要清洗，且相對簡單，可以讓我們變得勤勞起來。
讓我們創建衛生、文明、環保、生態城市的步伐，就從使用手帕開始。讓手帕代替紙巾，讓節儉代替浪費，我們一起努力吧!
勤儉節約廣播稿 12
親愛的同學們：
艱苦奮斗、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。曾要求全黨要“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。”《誡子書》中也有“靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的良訓。節約是一種美德、一種遠見、一種態度、也是一種智慧，更是一種責任。節約也能出效益。作為新時代的大學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范。現在，湖北文理學院學生會向全體學生發出如下倡議：
節約每一滴水。使用水龍頭時盡量開小，用水過后要隨手將水龍頭關閉，防止跑、冒、滴、漏現象；提倡一水多用，提高利用率；做到人走水停，杜絕水長流的現象發生；看到未擰緊的水龍頭要及時擰緊；在參加集會、活動后，應帶走剩下的一次性瓶裝水。增強節水意識，強化節水責任，養成節水習慣，加強節水宣傳，做到不浪費每一滴水。
節約每一度電。充分利用自然光照和減少電器設備能耗；自覺根據實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕“長明燈”現象，盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗；最后離開教室、寢室時，應檢查所有電源是否關閉，做到不浪費每一度電。各班學習委員在下課時應主動關閉教室內的'電燈、電腦、投影儀等教學設備。
節約每一粒米。節約用餐，實行“光盤行動”，養成勤儉節約的良好習慣。在食堂用餐時，按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為，節約糧食，合理飲食，積極倡導餐桌文明之風，做到不浪費每一粒米。
節約每一張紙。能夠雙面使用的復印紙、文稿紙盡量物盡其用；充分利用網上辦公系統，盡量減少紙張的使用；盡量少用或不用一次性紙杯，提倡自帶水杯；在節假日或生日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡；多使用手帕、毛巾，少使用紙張；使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量，做到不浪費每一張紙。
節約每一分錢。學會合理消費，理性消費，不盲目攀比，不超前消費，學會精打細算，不亂花錢，養成善于理財、合理消費的好習慣。強化自我保護意識，樹立理性消費觀念；強化信用意識，維護自身權益；自覺抵制不良網貸，弘揚青春正能量，做到不浪費每一分錢。
節約每一分鐘。珍惜時間就是珍惜生命，珍惜時間就是愛護自己，學會管理時間，制定計劃，學會分清輕重緩急，學會做事有條理，學會使用任務清單，以正確高效的方式做事學習。做作業時集中精力，下筆如有神；聽講時，專心聽進去老師講的每一個內容，提高效率就是節約時間最有效的辦法。爭做時間的管理者，做到不浪費每一分鐘。
同學們！事雖小，不為不成。勤儉節約”是一種習慣，也是一種態度；“勤儉節約”是一種責任，也是一種境界。讓我們從現在做起，從點滴做起，從自身做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒米、每一張紙、每一分錢、每一分鐘，杜絕浪費，牢固樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，做勤儉節約的踐行者、示范者、弘揚者，讓勤儉節約之風遍布我們的校園！
勤儉節約廣播稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四三班的小恒，今天的廣播內容是《勤儉節約，從我做起》。10月31日，是世界勤儉日，這個節日的確立旨在號召人們勤儉節約，以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。
在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創業、勤儉節約，創造了中國一個又一個的經濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。
很小我們就學過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的古詩，在生活中，我們會以感恩的心態對自己說：“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，當思物力維艱。”然而，食堂里大碗大碗的剩飯，我們卻熟視無睹；水龍頭里滴答滴答的漏水，我們也見慣不怪；敞亮的房間里燈火通明，我們卻渾然不覺……鋪張浪費已經成為了一種習慣，這是多么可怕的現象啊！
現在，我們正面臨著一項嚴峻的考驗；供電量指標節節攀升的同時，煤炭價格也隨之上漲。依全球氣候變暖的趨勢看，水價勢必也要增長。作為一名小學生，我們能做些什么呢？
答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。然而，這又是不簡單的，這需要耐心和恒心。海爾集團首席執行官張瑞敏先生說過：“不簡單，就是把簡單的事做千遍萬遍。”我們一個簡單的關燈動作解決了長期以來的.長明燈問題；一個簡單的想法彌補了管理層中長期存在的管理漏洞，在簡單中創造出不簡單的效益。不能因為事小而不為，更要因為小事而無所不為，請大家記住，“一滴水不算多，一滴一滴滴成河；一粒米不算多，一粒一粒堆成垛”；也請大家不要忘了，“勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光”。
讓我們回顧一下身邊的事吧！在你們洗碗洗盤、洗臉刷牙、洗發洗澡時，你可曾想過要節約每一滴水？在你使用電燈、電腦、電爐、取暖器時，可曾想過要節約每一度電？當你使用工具、甚至是使用一張小小的紙張時，你可曾想過要節約了嗎？浪費無時無刻不在我們的生活中發生，要節約就得從生活中的點點滴滴做起，從我做起，從節約每一滴水、每一度電、每一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，集少成多，為創建節約型社會貢獻自己的一份力量。
感謝大家的聆聽，謝謝大家！
勤儉節約廣播稿 14
男：親愛的同學們XXX！
女：敬愛的老師們XXX！
合：大家好！
女：紅領巾校園廣播又和大家見面了！
男：我是主持人XXX！
女：我是主持人XXX！
在本期的廣播中我們為大家帶來了"我們小學生如何養成勤儉節約的好習慣"。
男：上級部門倡導我們"厲行節約，反對浪費"，那么作為一名小學生我們應該在日常學習生活中應該怎么做呢？
女：我們小學生應該做到以下幾點：
一、教師要以身作則，為人師表，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
教師是學生的崇拜者，又是學生的直接模仿者，因此教師的一言一行直接影響著學生。車爾尼雪夫斯基說過："教師要把學生造成一種什么人，自己就應當是什么人"。我們教師應做到言傳身教，為人師表，凡是要求學生做到的，教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應該是最富有的，金銀財寶任其享用。可是宋朝開國皇帝趙匡胤卻生活儉樸，反對奢侈。一次，他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖，就命令她脫去，以后不許再穿。在他的影響下，一時節儉的風氣舉國盛行。封建時代尚且如此，更何況是現在。只要教師以身作則，就能發揮更大的教育作用，讓學生在教師的行動中感受到勤儉節約品質的可貴，從而激發他們積極行動，引導學生逐步養成"勤儉節約"的習慣。
二、從小事著手，嚴格要求，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
古人有一句名言叫"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。這里講的"小"就是小事，我們平時每天都會遇到很多小事，培養良好的行為習慣都是從這樣的小事做起的。比如：第一要教育學生珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都要愛護。節約每一粒米，吃飯時不亂倒飯菜；節約每一度電，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈；節約每一滴水，洗手后要關緊水龍頭，洗衣水、淋浴水可用來沖廁所等；節約每一張紙，不要亂扔白紙，用過的紙反面可以寫草稿等；愛惜書本，不亂撕書本，也不亂扔鉛筆；愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備等。第二要求學生在打扮上不要過分，不要追求新奇時髦，更不要互相攀比。第三教育學生不要亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不經常買零食吃，能節約的錢一定要節約。教師一發現問題，就及時引導，長此以往，習慣成自然，就會內化成固定的好習慣。此外，教師還要善于發現和表揚發生在學生身邊勤儉節約的人和事，要創設勤儉節約的育人環境和輿論氛圍，以促使學生早日養成勤儉節約的好習慣。
三、開展形式多樣的活動，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
道德品質和行為習慣是在各種活動和實踐中形成的，因而開展形式各樣的活動，是引導學生養成"勤儉節約"的習慣的一種必要的途徑和方法。
我們召開"養成勤儉節約美德"的主題班會，通過講一個勤儉節約的小故事；學一個勤儉節約的名言警句；算一次身邊資源浪費的數字；看一部有關勤儉節約的宣傳片；做一個節約宣傳員、節約監督員、節約小先鋒；比一比節約金點子；制定 "班級節約制度"、制作"班級節約箱"等系列教育活動，引導學生崇尚勤儉節約的觀念，爭做勤儉節約的好少年。
其次，學校相應的可以舉辦"勤儉節約名言警句"書法展；"節約金點子"手抄報展；"校園節約三十六計"短文展；"廢品小制作"展覽；建立 "學校節約制度"，節約環保回收站等，號召大家積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
再次，我們還可以把"勤儉節約"和少先隊的有關活動有機結合。如：開展"獻愛心捐款活動"，把自己積累的'零用錢捐給學校的紅十字基金會；開展"手拉手"的捐書活動，把自己看過的優秀書刊捐給其他貧困地區的小朋友；開展小學生"珍惜勞動成果"書畫展及夏令營等活動。同時倡導學生不比闊氣。
四、加強家校聯系，形成教育合力，引導學生養成"勤儉節約"的好習慣。
有些家長自己受過苦，希望自己的孩子不要受苦，盡量滿足孩子的要求，讓他們過著優
越的生活；有些家長對孩子的教育比較注重智育，認為多花點錢沒有關系；有些家長由于虛榮心，認為即使自己再苦點，也不能委屈孩子，不能讓人家看不起。其實無論家庭條件有多優裕，還是要防止和克服"奢侈、浪費"現象，營造節儉文明的現代家庭氛圍的。
男：希望我們每一位同學都能養成勤儉節約的好習慣。加油吧！
女：今天的廣播結束了，再見！
勤儉節約廣播稿 15
各位老師、各位同學們：
早上好!
今天的廣播內容是是“勤儉節約”。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”大家都讀過這首詩，這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食，教育我們要勤儉節約。
勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到"一錢大守"劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份 憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、 興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說"要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪 費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊斗富的不良現象，把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為 榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校里也時有出現，例如：同學們用完水后，沒有關緊水龍頭，水龍頭中的長流水，教室中人去燈不熄，教室外的 垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。 勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。 我們知道，改革開放后，國家的`經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人 靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候， 勤儉節約的美德不能丟。
勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創 造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有 為，終于成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了， 勤儉節約的美德也不能丟。 在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為 一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。
勞動是幸福的左手，節約是幸福的右手。同學們，讓我們積極地行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
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