【合集】同學打架檢討書15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的同學打架檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學打架檢討書1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，我在昨天中午的午休時間和同學發生了口角矛盾，后來發展到打架，對于我們打架產生的那些不良影響，我感到非常的抱歉。
我平常是一個經常和別人打鬧的人，但昨天中午，因為我身體有些不適，導致我有些煩躁，也沒怎么跟人玩鬧。在我經過教室后面，準備出去時，旁邊一個同學突然跳到了我的背上，心情煩躁的我趕緊把她甩了下來，但她并沒有察覺到我的心情，所以在我把她甩下去之后，她又跳了上來。看到她再次跳上來，我再也無法壓制住內心的煩躁，又把她甩了下來，于上次不同的`是這次我甩的很用力，使得她一個沒注意就撞倒了墻上，看著她吃痛的表情，我有了那么一絲的后悔，但我并沒有說些什么，準備離去。但沒想到xxx以為我是故意對她這樣的，她也被一時的氣憤沖昏了頭，推了我一下，推來推去，一次比一次用力，最后幾乎是在打架了。靠著身體的優勢，我把她撂倒在地，但是我有注意雙方的安全，把她撂倒在地時，離地還有十幾厘米時我就放松了力道，讓她輕輕的倒在地上，大概是被一個身材瘦小的人撂倒在地讓她心里有些無法釋懷，被我撂倒了之后她立馬又站了起來，重新發動攻勢，而這一幕被正好來教室的老師看見了。
作為一名學生，我們應該要以學習為主，團結有愛，我不該把我個人的情緒帶到她人身上，應該在不小心把她撞在墻上時及時道歉。這兩點無論做好了哪一點，這場打架都不會發生。而且經常打架，不僅給別人會產生不好的影響，對自己也是，經常打架的話朋友也會原來越少。如果不是老師發現的早，現在就能教育的話，以后出了校園，進入社會，就是由警察來教育了，我自己也不想看到自己有一個這樣的未來。我已經知道了自己的錯誤，我愧對老師的諄諄教導，給班級和學校帶來了非常不好的影響，對此我深感歉意，在以后的日子里，我保證我不會再打架了，與朋友間的相處也會格外的注意。
對于打架的事情我不會否認和逃避，這次打架應該算是我開的頭，但雙方都有著責任，對于老師的懲罰，我樂意接受，只希望老師和同學們能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書2
XX年xx月xx日，我與同學發生了爭執，到最后兩人大打出手。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的`一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。
學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體! 一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,在此保證，我一回決不會再發生類似的事情。
檢討人：
時間
同學打架檢討書3
尊敬的吳老師：
在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。
我錯誤總共有三方面：
一，沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。
二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。
三，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。
歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的'行為是根本解決不了問題的，反而讓事態升級、惡化了。
現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書4
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起！老師。現在除了說對不起，我是真的不知道該怎么去面對您。您教導了我們這么多，也為我們耗費了這么多個人的休息時間來管教我們，可是我居然還在這個時候給您添麻煩，讓您操心。對此，我實在是感到慚愧。我不知道怎樣去面對您，不知道怎么去回答您帶著些疲憊感的質問，這種事情本不該發生的！
作為老師，您是非常盡職盡責的，每天為我們備課上課，還要管理我們的大小事務，您總是那樣的親切，讓我們感到這個班級的溫暖。可是，在離開了您之后，我們這個班其實還是有一些斗爭潛藏在生活中，就像我這次的打架事件，就是我與寢室隔壁的xx的一點小矛盾所引發的事態。
面對事情，其實我們現在的經驗還不足以讓我們在遇上讓自己激動的事情的時候能夠冷靜下來，這也導致我們常常因為簡單的沖動而產生激烈的爭辯，讓這種得不出結果的爭辯繼續下去，就會引起更加嚴重的后果。而我們錯誤的經過，也就差不多是這樣。
本來知識簡單的一件雞毛蒜皮的小事，要是我們能忍一忍，說一句對不起，互相原諒一下，這件事情就根本不會發生！并不是我們不懂的原諒和忍耐，只是我們常常因為這種小事激動，破壞了最初也是最好的時機，才導致了事情朝著這個方向發展。
現在仔細的想了想，我們作為學生，同為同學，每天都是要在教室中見面的。所謂的抬頭不見低頭見，我們又何必為了這點兒事大動干戈，破壞了我們的`友誼，打破了班級內部的團結呢？想到這里實在是有些后悔，現在的我和xx的座位是這樣的接近，可是我們卻都不知道怎么去面對對方，或者是不想面對對方。這樣讓我們的學習和生活都變得很不自在，也會影響到我們之后的學習。
經過您的教導之后，我更是心有悔意，我也不想維持現在的生活。希望能和xx到個歉，希望能xx重歸于好，但是我卻很難自己跨出這一步。所以就希望能在老師這里尋求幫助。希望我們能在之后能放下這段恩怨。
我之后也對自己的錯誤進行了反思，認識到了自己的錯誤，給您添了麻煩實在是對不起，但是我向您保證，這樣的錯誤會從我的身上杜絕，我不會再讓它出現在我的身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書5
尊敬的老師：
這次我在班級的打架事情，我感到自己是有責任的。身邊家里班委成員，我理所應當在看到同學打架的時候出手阻止。
可是當時我沒有阻止，這是為什么呢？經過您的批評教育以后，我反復思考，吃飯時候思考，睡覺時候思考，上廁所也思考，終于我想出了原因。
原因如下：
1，我害怕冒然出手阻止打架，對方會不聽我的勸阻繼續爭斗，這會讓我陷入非常尷尬的'境遇。
2，我沒有勸阻是因為我原本就跟其中一名同學有過節，而另一名同學跟我不熟悉，也不會聽我的。
3，這一點最主要了，我想還是自己的覺悟不夠。
現在，我深刻的認識了錯，我覺得以后我應該提高覺悟，遇到此類事情一定得跟您匯報。此致！
同學打架檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我在這次打架的事情之中，沒有去勸阻，反而是幫同學去打架，不但是傷害了其他的同學，同時自己也是因為這個事情影響了同學間的團結，我也是要去向被我打的同學道歉，同時也是做好檢討。
反省這次的行為，也是一些小的矛盾，我也是沒有了解清楚，看到自己玩的'好的同學和人打架，我也是覺得要講義氣，也去幫他，但是這樣做其實并不是講義氣，反而是害了同學，打架本來就是不對，違反了紀律的一個事情，我其實更應該去勸阻，拉開他們，和一個同學熟悉，那么其實我更是能勸好，反而還去幫忙打架，這樣很不對了，大家都是同學，哪有那么多的矛盾，說開了就行了，其實相互的退讓一點，事情也是不會發生，既然發生，我也是不該去讓這個矛盾變大，我幫了，那么其他的同學可能也是會幫另一位同學，最后也是會發生成群架的事情，那么后果更是嚴重了，還好老師發現，及時的制止了，只有我們三個產生了矛盾，沒有再波及到其他的同學。
但我這樣做，很不好，我也是現在老師批評之后清楚了我的這個行為可能會引發更嚴重的后果，兩個同學打架，也是他們兩個人的事情，但是我去幫忙了，就可能變成一個集體的事情，而且大家在一個校園里面，平時也是會見面，以后畢業了，也是可能會有一些交流，如果還有矛盾，更是不好的，我也是和同學道歉，再了解到事情的原因，也是發現和我玩的好的同學的錯誤更多一些，而我的幫忙更是不應該了，也是加重了同學的錯誤，自己更是沒有去冷靜思考，就動手，也是特別的讓人覺得沖動，沖動，打架，這些行為只會讓矛盾更多，而不是解決問題的好方法。老師說了我那么多，我也是虛心的要接受，而且以后也是不該再犯這樣的錯誤，并且看到別人打架，盡量的勸阻，實在不行也是可以告訴老師，讓老師來阻止這些事情的發生。
以后也是不能再這樣幫同學了，這也不是幫，反而是害了同學，也是害了自己，我也是意識到自己的錯誤，不能再打架，遇到問題，要多去思考，不能沖動，老師，我反省后，也是認識到自己的問題，以后也是希望老師多監督，自己也是會多想，不再那么的魯莽，做一些不該做的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書7
尊敬的老師：
我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。我竟打架。讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的.批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！
同學打架檢討書8
親愛的老師：
那天，我和同學們因為一件小事發生了爭執。后來，因為雙方的爭執，我們吵了一架。后來，事態惡化到雙方互相傷害的地步。關于這件事，我覺得我沒有很好地控制自己的情緒，所以我先打人。經過幾天的反復思考，我認為我的行為是幼稚和沖動的。
經過這件事，我在過去的幾天里學到了很多。耐心是必要的，無論你做什么都要有耐心；一個人修養的關鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷害別人是不道德的。對雙方來說，打人是最愚蠢的行為。在此我做一個深刻的回顧！
一個人成長的過程就是學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因為我們內心不好的情緒影響著我們，表明一個人的內心不堅強、不成熟、不穩定；在一個人的生活中，有太多的東西需要學習和接觸。我要學會認真，寬容，包容身邊的.一切；學會寬宏大量和細致地處理發生在你周圍的每件事。
我們每個人都是這個班級的一員。團結、互助、友愛是人生的基本道德品質。只有具備這樣的優秀品質，我們才能團結一致，共同努力，高標準、高效率地完成班級布置的各項任務，以后做任何事我都要三思而后行。我會用自己的行動來表明我的覺醒，在學習上加倍努力。
檢討人：xx
20xx年X月X日
同學打架檢討書9
親愛的xx同學：
在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的'責任較大。
我錯誤總共有三方面：
1，沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。
2，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。
3，我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。
歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態升級、惡化了。
現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書10
尊敬的領導：
20xx年X月X日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍。人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的.事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。
我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌，團結就是力量 !我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。
通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望。這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學習，請領導相信我。
檢討人:XXX
同學打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我真的是愧對您的教導，因為我在x月x日這天，居然在課堂上和xx同學打起了架來，直接就打斷了老師的教學，也嚴重影響了同學們的學習，對此，我感到格外的抱歉，現在想想我當時的那個傻樣子，真是讓我羞愧的想鉆到地下去。所以，為了能讓我清楚地記住這次錯誤事件，我給您寫下了這份飽含我歉意的檢討書。
這次打架事件的原因和過程是這樣的。在x月x日這天，我和xx同學都是和往常一樣來到了學校，在沒有上課前，我和周圍同學談起了一件最近在社會上發生的事情，對于這件事，我發表了自己的看法，但是xx同學卻對這件事有不同的看法，而且他認為我的觀點是完全不正確的。可我的觀點是比較中立的，也沒有任何偏見，所以我直接和xx同學爭論了起來，由于都覺得自己的觀點是對的，所以誰也不讓誰，結果就越爭越激烈。直到打上課鈴了，我和xx同學還是沒有結束爭論，哪怕老師已經站在了講臺上，可我和xx同學還是在小聲的討論。
到了最后，我們倆連課都沒有聽了，爭論的聲音也漸漸地也不住了，于是，我和xx同學直接就動起了手來。就這樣，我和xx同學直接在上課的時候就扭打在了一起，由于我和xx同學都是比較健壯的，所以把周圍的課桌都弄翻了，還差點波及到其他同學，好在周圍的同學反應很快，有幾個塊頭大的同學直接就把我們兩個人拉開了。在發生這種情況后，老師也停止了上課，然后把我和xx同學拉到辦公室里面了。
老師在詢問打架的原因后，對我們的.行為表示了嚴厲的批評，然后就開始了苦口婆心的開導。經過老師的調解后，我和xx同學都意識到了自己的錯誤，在辦公室里都不好意思的把頭低的很深。其實吧，我們之間的爭論是一件小事，畢竟每個人持有的觀點不同，這是很正常的，所以千萬千萬不要根據自己的想法去妄圖改變別人的想法。現在想想我們兩人因為這么小的事情就在課堂上打架，傳出去一定會讓別人笑掉大牙。
現在，請老師您放心，我和xx同學已經醒悟過來了，而且在同學們的見證下重歸于好了，我也能保證，我以后絕對不會再在學校里面發生打架的行為了，要是我再有打架情況發生，不用老師您來批評，我先自己給自己一個大耳光！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
同學打架檢討書12
尊敬的老師：
我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了！
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的`學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。我竟打架。讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰！經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
同學打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我是六年級四班的__，今天因為一點小事跟隔壁班的__打起了架，最后的結果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個情況之后，非常的生氣，更是對我們兩個表示非常的無語，都到了六年級這個時候了，我們還不知道去學習，反而是在公共場合里打架，不僅給每個同學帶來了不好的影響，也給我們班的榮譽抹了黑。對不起老師，現在的我已經知道錯了，請您原諒我好嗎？我一定今后好好聽你的話，好好改正這些缺點。
今天第四節課下課的時候，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限，這一次我又是調皮的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩游戲，需要的`空間比較大，所以我就稍微往那邊移了一點，結果當時玩的時候我們班一個同學不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上，那個女生一下子痛的哭了起來，結果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣，我當時也毫不示弱，我就問他想怎么樣，結果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。
旁邊的人拉也拉不住，我們兩個的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到老師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我的錯，但是我認為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通，我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師，您的工作本來就足夠多了，加上我們又是六年級了，很多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉，我也認識到了自己的錯誤，想和您認真并且真誠的說一聲對不起。
對不起x老師，這次我會好好反省自己，我會好好和那邊的同學說一句抱歉，希望您不要太生氣了，我以后絕對不會再惹您生氣了，也絕對不會再讓您這么失望了好嗎？老師請您這次一定要原諒我，我能夠保證絕對不會再有這樣的情況發生了。我會和班里的同學們道歉認錯，讓大家認識到這種沖動的危害，阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎？我以后也一定會把接下來的學習學好，希望自己可以考上一個更好的初中，我不會再這樣沖動了！
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年xx月xx日
同學打架檢討書14
這次的打架事件給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經過近三天的.深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!
特此檢討!
檢討人：
時間
同學打架檢討書15
尊敬的老師：
您好!
事情經過是這樣的,（事情經過略）。
雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的`講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
3. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
4. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上！
我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
學生：
xxxx年xx月xx日
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