2017普通話(huà)考試經(jīng)驗(yàn)分享
普通話(huà)考試對(duì)于哪些方言音比較重的考生來(lái)說(shuō)是一大難題，為了讓大家能在普通話(huà)考試中更好的發(fā)揮，下面是小編給大家提供的普通話(huà)考試經(jīng)驗(yàn)分享，大家可以參考閱讀，更多詳情請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。
如何區(qū)分鼻音l和邊音n?
普通話(huà)中，輔音聲母n是一個(gè)純粹的鼻音，氣流全部從鼻腔通過(guò)。有些人發(fā)n聽(tīng)上去好像是l,那時(shí)因?yàn)檐涬裣陆挡粔颍嗌硎盏帽容^緊，口腔阻塞部位封閉不完全，使部分氣流沿著舌頭兩側(cè)漏走了。而發(fā)l時(shí)，聽(tīng)上去又有鼻化的色彩，則是因?yàn)檐涬裉嵘粔颍嗌矸诺谋容^寬，致使鼻腔內(nèi)有殘余氣流泄出。
怎樣體會(huì)n和l正確的發(fā)音方法呢?不妨試一試以下對(duì)比做法：
做法一：按照n的發(fā)音要求做好發(fā)音準(zhǔn)備。用拇指和食指捏住鼻孔并試圖發(fā)n音。如果有很強(qiáng)的憋氣的感覺(jué)，說(shuō)明發(fā)音的部位和方法正確，松開(kāi)拇指和食指，帶上元音e或a呼讀，n則自然成聲;反之則錯(cuò)誤。
做法二：按照l(shuí)的發(fā)音要求做好發(fā)音準(zhǔn)備，用手捂住嘴巴，并試圖發(fā)l音，如果兩腮鼓起并伴有憋氣的感覺(jué)，說(shuō)明符合發(fā)音要求，移開(kāi)手掌，帶上元音e或a呼讀，l則自然成聲。
如何區(qū)分平舌音和翹舌音?
普通話(huà)中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翹舌音)zh、ch、sh這兩類(lèi)聲母的發(fā)音部位一前一后，完全對(duì)立，很多人會(huì)把舌尖后音讀成舌尖前音。
若想改變這種情況，首先要熟練掌握這兩類(lèi)聲母的發(fā)音特點(diǎn)及規(guī)律，其次要能準(zhǔn)確區(qū)分含有兩類(lèi)聲母的不同的字詞。
具體的區(qū)分方法是：
第一，利用普通話(huà)聲韻配合關(guān)系來(lái)區(qū)分。普通話(huà)聲韻配合規(guī)律顯示：
(1)以u(píng)a uai uang 作韻母的字，聲母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、莊、床、雙”等;
(2)以en作韻母的字，除了“怎、參(差)、岑、森”幾個(gè)字外，以eng作韻母的字，除了“層、曾”和以“曾”做聲旁的少數(shù)字外，其余字的聲母都是舌尖后音。
(3)以ou作韻母的字，除了“湊”等少數(shù)字外，其余的聲母是ch;
(4)以u(píng)en作韻母的字中，只有“順、吮、舜、瞬”四個(gè)字的聲母是sh,其余字聲母是s;
(5)以ong作韻母的字中，聲母只有s,沒(méi)有sh。
第二，根據(jù)形聲字聲旁的表音功能，利用已知的聲旁推斷出同聲旁的一批字的讀音。這種方法雖有例外，但不妨一試，只是用時(shí)須謹(jǐn)慎，以免有出入。
臨考應(yīng)試技巧
一、 認(rèn)真準(zhǔn)備，具備實(shí)力
二、 調(diào)節(jié)氣氛，輕松應(yīng)考
三、利用規(guī)則，減少失誤
四、復(fù)習(xí)迎考的五個(gè)“要”
1、材料要熟
2、語(yǔ)音要準(zhǔn)
3、音變要對(duì)
4、語(yǔ)言要流暢
5、心態(tài)要好
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