校園文化建設(shè)口號(hào)
1 美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ——羅丹
2 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 ——陶行知
3 教師的威信首先建立在責(zé)任心上。 ——馬卡連柯
4 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞
5 教師的影響是永恒的;無(wú)法估計(jì)他的影響會(huì)有多深遠(yuǎn)——美國(guó)歷史學(xué)家 亞當(dāng)斯
6 勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教.——英國(guó)詩(shī)人 喬 叟
7 與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖
8 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國(guó)藝術(shù)評(píng)論家 園斯金
9 教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程.——美國(guó)歷史學(xué)家 杜蘭特
10 教育是以造就人的品質(zhì)為其目標(biāo).——英國(guó)哲學(xué)家 斯賓塞
11 教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火——愛(ài)爾蘭詩(shī)人 葉 芝
12 每個(gè)人都受兩種教育,一種來(lái)自別人,另一種更重要的是來(lái)自自己.——英國(guó)歷史學(xué)家吉 朋
13 只有受過(guò)教育的人才是自由的.——古希臘哲學(xué)家 愛(ài)比克泰德
14 吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理.——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德
15 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個(gè)空虛的靈魂——美國(guó)教育家福布斯
16 教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的.——古希臘哲學(xué)家 亞里士多德
17 教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國(guó)作家 阿狄生
18 理想的教育,激活生命的潛能
19 教育的理想,提升生命的意義
20 上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界
21 用一生的工夫準(zhǔn)備每一節(jié)課
22 勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象 教研改鑄師魂
23 沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理
24 當(dāng)好學(xué)校的主人 做好師生的仆人
25 做好各項(xiàng)常規(guī)工作 全面提升服務(wù)質(zhì)量
26 一屋不掃，何以掃天下
27 文明是快樂(lè)的源泉
28 愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)
29 地球母親提醒你節(jié)約用水
30自己的事情自己干，靠別人不是好漢
31 為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水
32 欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己
33 惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳
34不可自暴自棄自屈
35與朋友交，言而有信
36好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)
37順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神;
38有意搽去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂.
39 行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn)
40 讓愛(ài)心伴我左右,讓文明與你同行
41 出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
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