《名人故事》讀后感(合集15篇)
讀完某一作品后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《名人故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《名人故事》讀后感1
我最喜歡的一本書是《中外名人故事》，它讓我知道了許多偉大人物的生平事跡，也懂得了許多道理。
打開這本書，走進那些古今中外的名人，感受他們的精彩人生，我不僅對他們的非凡才華贊嘆不已，對他們的頑強意志心生敬佩，對他們的高貴品質肅然起敬。從這些名人故事里，我找到了他們成功的秘訣。
孔子之所以成功，是因為他一生勤奮；書編三絕，孔子學琴的故事就是最好的例子。巴爾扎克之所以成功，是因為他創作嚴謹，為了保證作品的質量，他要修改十幾次才拿去發表；梵稿之所以成功，是因為他執著于理想，頂著阿爾毒辣的陽光，他畫出了最美的色彩……
書中許多偉大人物的成功，都會激勵于我們成長。讀這本書的時候，我們不能只看到故事的精彩，還要有所感悟。就像與名人面對面對話一樣，跟他們進行心靈的交流，讓他們的成功經驗化作我們成長的動力。
和這些名人相比，我感到自己非常渺小。尤其是在讀到他們青少年時代的事情，聯想到自己，慚愧不已。書中很多名人都有過不不幸的童年時代，僅從這一點來看，他們最后能取得那么大的成就，就已經很了不起了。而我的童年是幸福的，有著良好的家庭環境和學習條件，可是我卻沒有意識到自己的這些優越條件，更沒有他們不屈不撓的精神，常常是一遇到困難就打退堂鼓。通過閱讀這本書，我深刻認識到了自己的錯誤。從今以后我一定向這些名人學習，長大也做出一番成績。
古語說：“開卷有益。”《中外名人故事》這本書，的確是一本對我們大有益處的書。打開這本書，走進名人，你就找到了一條走向成功的道路。
《名人故事》讀后感2
我看了一本書，叫做“世界100個名人故事”，我就翻了起來。
我看到上面寫著“齊白石”，就飛快地翻到了那一頁，因為，我爸爸喜歡畫國畫，他學過的很多畫都是齊白石畫的，而且他畫的非常漂亮，書里面寫著，齊白石六七歲就失學了，56歲到北京，他畫的畫還不是很好，賣不出去，但是，他還是繼續堅持，最后，成了很有名的“泰斗”。
前幾個月，我“消滅”了一本書叫《影響世界的100位名人成才故事》，里面講了100位名人成才的故事，其中包括鄭和、宋慶齡、屈原、李白、郭守敬……其中我最喜歡的有：鄭和和宋慶齡。我要說一下宋慶齡。
宋慶齡于1893年出生，1981年逝世，享年88歲。
在宋慶齡小時候發生過這樣一件事：一天吃過早飯，宋慶齡一家很高興，因為要到一個叔叔家里作客，宋慶齡顯得十分興奮，因為那位叔叔家有好幾只鴿子，叔叔還說一定會送給她一只的。可宋慶齡突然想起，同學小蘭說好要來家里教她編花籃。媽媽知道后說：“要不你上學時跟小蘭解釋一下，她一定會原諒你的。”“那多不好呀！”宋慶齡說，“讓她一來就撲個空。”爸爸說：“既然你要等，那你就等吧。”
可當爸媽回來時，小蘭根本沒來找宋慶齡，她在家靜靜地看書。當家人為她打抱不平時，她說了一句話讓全家人目瞪口呆的話：“別人可以負我，但我不可以負別人！”
讀了這個故事，我更是目瞪口呆，因為這句話說得實在太好了，我感觸極深！我以后一定做一個正直、善良、言而有信的人！“別人可以負我，但我不可以負別人！”永遠也不要負別人！永遠！
我覺得齊白石很不錯！永不放棄、百折不撓！
我以后要向他學習，天天向上，堅持舉手發言！加油！！
《名人故事》讀后感3
小學六年，我們學了十二本語文課本的內容，在里面我認識了很多世界名人。都讓我難以忘懷。于是買了一本書，《小學語文課本中的名人故事》，讓我更了解他們。在這本書里，我學到了很多。
這本書包括：擠時間看書的政治家毛澤東爺爺；不想靠拍照突出自己的軍事家彭；居里夫人，一個視名利如糞土的科學家；王安石，勤奮、節儉、正直的作家；勤奮的藝術家羅丹；蘇格拉底，一個誠實的只對書感興趣的思想家。
看完這本書，我明白了：我要做一個好讀者。過去，人們沒有書可讀。他們渴望閱讀和知識。現在，有許多大型圖書館。雖然圖書館很多，但人們并沒有像以前那樣強烈的閱讀欲望。人的知識僅限于課本。我們應該像毛爺爺一樣擠出時間學習。
在，我們應該是一個多為他人著想的人，而不是自私的人。現在的人，為了達到目的，不擇手段的自私。沒有了以前人的單純。所以應該向彭學習。
時代在進步，每天都會有很多發明和發現。有些人會因為自己今天的成就而驕傲自大，非但不努力，反而整天揮霍自己的成就。被名聲寵壞了。而不是像居里夫人那樣視名利如糞土。
有的人每天花錢如流水，不注意細節，把吃不上的飯扔掉。水龍頭不用的時候是開著的，這是網上流行的一句話！有錢就會任性。你有沒有想過，我們浪費的是資源？正在親手摧毀我們的家園。我們都應該是王安石。
勤學是學習的第一準則，要勤于學習，勤于提問。比如羅丹。
我們也想談談誠信。一個人在社會上最需要的是朋友。如果一個人連最基本的誠信都沒有，他還會有朋友嗎？
讀這本書讓我受益匪淺！
《名人故事》讀后感4
讀完這本書之后，我認識了愛國詩人屈原，他是戰國末期楚國丹陽人，偉大的愛國主義詩人、卓越的政治家和思想家。把一腔愛國熱情化為千古傳誦的詩篇――《離騷》、《九歌》、《天問》 ……開創了楚辭新體，奠定了中國古代文學發展史上積極浪漫主義的藝術傳統。他是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。
我知道了一片丹心的文天祥，他是吉州吉水人，南宋抗元英雄、愛國主義詩人。以忠烈之名流傳后世。他在強敵入侵、國土淪陷、生靈涂炭的危急時刻，變賣家產、組織義軍、舉兵抗敵。被俘后，元世祖以高官厚祿勸降，他寧死不屈，從容赴義。文天祥還在元軍陰暗潮濕的監獄里的墻上寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他是中國歷史上著名的抗元英雄和愛國詩人。
我還認識人美國國父喬治？華盛頓，他出生于美國弗吉尼亞州威斯特摩蘭縣，是美國第一任總統，華盛頓是美國獨立戰爭大陸軍總司令，美國的開國元勛，偉大的資產階級政治家。1789 年，當選為美國第一任總統，被尊稱為美國國父，學者們將他和亞伯拉罕？林肯并列為美國歷史上最偉大的總統。為了紀念他，美國人把首都命名為華盛頓。
讀完這本書之后，我覺得這些名人不僅非常的偉大，而且他們的人格、品德、心靈也非常的美好。這些名人的偉大事跡，讓我明白做任何事情都要堅持不懈，永不言棄。書里的名人都是通過勤奮學習而成為名人的，所以我們要學習他們勤奮學習的態度，長大后做一個對國家有用的人才。
《名人故事》讀后感5
寒假的時候，我讀了《名人故事》這本書，這本書讓我認識了許多名人。有古代的名人孔子、屈原、司馬遷，有現代的名人楊振寧、鄧小平、華羅庚，有外國名人比爾。蓋茨、貝多芬、愛因斯坦……使我知道這些名人的成名歷程。
我印象最深刻的是《好學的孔子》這個故事。孔子是春秋時期偉大的思想家和教育家。孔子從小失去父親，家境貧寒，他的學問都是通過自修學到的。在那個時代孔子就懂得自學，真了不起!我們也要學會自學。
通過看課外書，電腦上網，參與各種各樣活動，學到更多課外知識。孔子學習過程中碰到種種難題，但是他沒有先生可以請教，他就向各行各業的人學習各種知識。“三人行，必有我師焉。”這就是他留給我們的不朽名言。我們遇到疑問也應該虛心向別人請教，還可以查書或上網尋找答案，不要不懂裝懂。“知之為知之，不知為不知，是知也。”也是孔子對我們的教導。
比爾。蓋茨是美國頭號大富翁，也是世界上財產最多的人。比爾。蓋茨童年時喜歡反復地沒完沒了地讀他那本《世界圖書百科全書》，這是一本有他身體三分之一重量的書。他想：要是能有個辦法，把這本書壓縮在一個小魔盒里就好了。后來，這個當時許多人連想都沒想過的事情，比爾。蓋茨卻做到了。只要有火柴盒大小，甚至更小的一塊小芯片，就什么都能包容了。比爾。蓋茨不但愛學習，還愛動腦筋，敢于大膽想象，這給了我很大的啟發。
是的，這個世界很多東西都是從無到有，從想象變為現實。電視機是人類制造出來的，飛機也是人類制造出來的，人類甚至能登上月球。我們要勇于探索、敢于創新。十三歲比爾。蓋茨實現了用電腦登上月球，十五歲時他的電腦才能已經遠近聞名，二十一歲就當上了微軟公司的董事長，比爾。蓋茨不僅為自己創造了財富也為世界作出了巨大的貢獻。
這本書還介紹了胸懷大志的諸葛亮，中國國歌作曲者聶耳，創作米老鼠的迪斯尼等等，我從這些名人身上學到了許多許多……
《名人故事》讀后感6
放假后，我利用了兩周的時間讀了一本書。書的名字叫做《榮膺諾貝爾獎的名人故事》。諾貝爾獎許多人都聽說過，諾貝爾獎是由瑞典化學家、工程師諾貝爾創立的。諾貝爾畢生致力于炸藥研究，取得了成千上萬的科學成果，諾貝爾一生獲得了129項專利，積聚了巨大的財富。1895年11月27日，諾貝爾簽署了他死后遺留下來所有遺產的遺囑：將全部財產作為諾貝爾獎金的基金，每年取出基金利息，獎給物理、化學、經濟、文學、和平、生理（醫）學六方面對人類文化科學事業做出重大貢獻的人。諾貝爾獎激勵著許多人，許多人把它定為自己的終身目標。
在這本書中，記錄著許多榮膺諾貝爾獎的名人。盡管他們中有些人有著超出常人的天賦，但是他們當中一些人也資質平平，有些還被老師認為天生愚鈍，成不了才。但是他們卻成功了，他們推進了人類的進步，成為了各個領域的頂尖人物。這是因為他們有著常人所沒有的精神和品質。在這其中給我印象最深的是世界著名的生物學家巴甫洛夫。
巴甫洛夫是世界上第一個獲得諾貝爾生理（醫）學獎的人，同時他也是俄國第一個獲得諾貝爾獎的科學家。他在長達60年的生理學研究主要集中在血液循環生理、消化生理和高級神經活動生理這三個方面。在他一系列的研究成果中，巴甫洛夫對動物生理、心理、神經系統的研究，為人類醫療健康事業，為人類思維訓練的培養，為人類智力的提高，都起到了助推的作用。1904年，巴甫洛夫榮獲諾貝爾生理（醫）學獎。細細品味巴甫洛夫的成功之路，不難發現，巴甫洛夫從小養成的勤思好問、一絲不茍、有始有終的習慣及精神是他成功的關鍵。這對我們來說也是一樣的，通過巴甫洛夫的故事，我知道了只要小的時候養成勤思好問、一絲不茍、有始有終的習慣，就算沒有天賦，也照樣可以成功，闖出一片屬于自己的天空。
《名人故事》讀后感7
今天，我在小名堂寫作班圖書柜上拿了一本書看，書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發明留聲機的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道，愛迪生在調試電話時注意到聲音的強弱與傳話器模板的`顫動程度有關，經過多次實驗后，便發明了留聲機。
愛迪生從生活的實踐中發現聲音強弱與顫動程度的關系后，便有了一個大膽的設想：既然說話能使模板振動，那這種振動也可以發出原來的聲音。于是，他產生了發明一種留住聲音的機器。在他的努力鉆研下，一種會說話的機器——留聲機問世了，這在當時被譽為世界上最偉大的發明。
生活中的一個細節，讓愛迪生萌生了發明留聲機的想法，從這里可以看出，愛迪生善于觀察和思考，從而激發起創作的興趣，最終發明留聲機，方便了人們的生活。
其實，我們生活中用到的許多東西，都是人們仔細觀察并刻苦鉆研的結果。如魯班被長滿了鋒利的齒的一種草割破手指，經過多次試驗后發明了鋸子；瓦特通過煮飯蒸汽頂開鍋蓋而發明了蒸汽機；牛頓看到蘋果落地，發現了萬有引力定律……這些發明和發現，都來源于實際生活，這說明知識都藏在萬物中，就看我們有沒有用心去觀察和思考。正是因為他們善于觀察和思考，從一些現象總結規律，并想辦法如何利用這些規律，才有了這些發明和發現。反過來講，如果對這些現象熟視無睹，不仔細看，不認真想，不動手做，人類怎么可能會有這么多發明和發現呢？
愛迪生等人的事例告訴我們，知識的源泉就是生活。因此，我們在生活中要善于觀察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著我們去解開。
我覺得，我們要向愛迪生學習。學習他這種對萬物充滿好奇的心，對事物的現象多問幾個為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識的海洋。
《名人故事》讀后感8
在這個寒假里，我讀過不少課外書，
讀《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受啟發的一本書是《名人故事》，這本書里的一個個故事，讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習生。當時，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時候，聶耳卻抓住這寶貴的時間，勤加苦練，每天至少要練上七八個小時。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進。
《名人故事》讀后感9
對于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他們究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期時間，看了這本從媽媽學校借來的書---《大名人小故事》。
你知道飛機之父萊特兄弟嗎？那我來給你們講講他們的故事：萊特兄弟小時候喜歡放風箏，也喜歡做風箏。一次，他們發現老鷹會飛，是因為它有翅膀，而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來。父親送給它們一只紙做的蝴蝶，右手旋轉藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飛了起來，他們開始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個數學家和一個發明家會搞出一點名堂的。
萊特兄弟不但實現了自己的夢想，更實現了人類的夢想。現在，幾乎所有的人都不會再嘲笑他們，沒有誰會嘲笑他們當年那看似不可能的想法。成千上萬的人幻想著自由的飛翔，然而，只有萊特兄弟首先做到了。因為他們不單單這樣想，更努力的嘗試著去做了。勤奮、認真是成功的發動機；想象、創新是成功的槳。
你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎？林肯作為美國的第16任總統，為我們找到了答案。看到這篇文章，給我感觸頗大：一次，林肯參加一群年輕士兵的討論，有的士兵認為，戰爭中最大困難是錢，有的則認為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人，有的認為使用先進武器，而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評論，他說：非常簡單讓敵人成為你的朋友。
我終于知道：消滅一個敵人的確少了一個對手，但從另一個意義上講也少了一個伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人，而是能使敵人成為自己的朋友的人！
《名人故事》讀后感10
《課里名人課外讀》這本書是一套專門為中小學生編寫的中外名人故事集，所選人物均為教育部統編教材《歷史》、《語文》、《道德與法治》里的名人。書中的內容很豐富，從歷史、文化、道德中學習到了很多的課外知識，我很非常喜歡。
全書共有三冊，是按照時間順序編寫的。第一冊有上古篇、春秋戰國篇、秦漢篇等；第二冊分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等；第三冊是清代篇、民國篇、新中國篇、國外篇等。
教育家、文學家梁啟超曾經說過：“讀名人傳記，最能激發人志氣，且于應事接物之智慧增長不少。”他一生都在尋找讓中國繁榮富強的道路，我最喜歡他寫的《少年中國說》，特別是：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”他的文章給我了極大的鼓勵和自信，時刻告訴自己：“勇于奮斗，敢于拼搏。”
令我印象最深刻的人物就是黃帝了，他是華夏文明的始祖，他奠定天下之后，領導人們改變從前的游獵生活，教大家建造房屋，并發現了開掘水井的辦法，解決了飲水問題，還教大家種植五谷，馴養鳥獸，帶領民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮斗使人們過上了好日子。
在“國外篇”中，法國的科學家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學家。我們都知道諾貝爾獎是代表世界上多個學術領域的最高獎項，她發現并且提煉出化學元素“鐳”。她對于科學有驚嘆于人的意志力，雖然家境窘迫，但是沒有磨滅她的求知欲，對于知識的渴望戰勝了一切困難。她讀過很多的書，她讀書時總是全神貫注，即使有人在她的身邊吵鬧，她也不會受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻給了放射科學。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書，才可以多建造一層“階梯”，多邁一步，才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣，努力學習知識，為實現“強國夢”而不懈奮斗！
《名人故事》讀后感11
山因為有了夢想，而擁有了生機；水因為有了夢想，而擁有了活力；我們因為有了夢想，就有了攀登的目標。讀了《不可不知的世界名人故事》故事后，我欣喜地發現，其實夢想從沒有拋棄過每一個追逐過他的人。
拿破侖想當將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當將軍便成了天方夜譚。可他并不放棄，他這樣說：“不想當將軍的兵不是好兵。”為此他不斷努力，自強不息，最后，成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我不由得想到了語文書中曾學到過的布魯斯王子，為抵抗外國的侵略，屢敗屢戰，通過不懈努力最終取得勝利。 “有志者事竟成”，我堅信，有夢就要堅持去努力，不放棄就會有希望。
三年前我開始學畫畫，每次我都會早早地來到老師家上課。老師會教我們許多畫畫的技巧，我總是一筆一畫認真地學著。記得有一次，老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照著老師的畫臨摹。我覺得自己畫得很像，可再和老師的一比，差遠啦!怎么辦？只能重畫了。于是我拿起畫筆，先打好輪廓，然后再細心勾線。就在這時已經有同學畫好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯了。老師看出了我的心思，一邊教我畫，一邊語重心長地對我說: “畫畫需要細致和耐心，別氣餒，你能畫出栩栩如生的大白鵝。”老師的話給了我堅持的動力。終于，一幅惟妙惟肖的畫出爐了。為了早日達到老師的要求，我堅持每天練習，畫紙用去了一張又一張，畫筆用去了一支又一支，我現在仍堅持在畫。我夢想著，能成為一名畫家，畫出最美的世界。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書，我受益匪淺，為夢想努力，最終到達夢想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅持不懈，夢想一定會花開。
《名人故事》讀后感12
“金無足赤，人無完人”，沒有誰是十全十美的。可是現實生活中，人們總會抱怨上天的不公。生活中怎么會有那么多的不公平。于是，平凡的人渴望奇跡，丑陋的人渴望美麗，殘疾者呼喚健康等等，人們想了無數辦法要將人生算成一個完美的等式。可是往往忽略了一點：在不等式中也能活出別樣的人生。
我的書架上有一本書——《名人傳》。這本書是爸爸給我買的，我在寒假期間，將它讀了兩遍。記得有這樣一個故事，說的是美國歷史上的一位總統，而且是美國歷史上唯一連任四屆（第四屆未滿）的總統。他就是美國第32任總統富蘭克林、德蘭諾、羅斯福。1910年，羅斯福走上了仕途，正當他想大展宏圖的時候，一次意外，他患上了脊髓灰質炎，也就是人們常說的小兒麻痹癥。這讓羅斯福仿佛一下子落入了深淵，但他并未消沉，而是經受住了生活的考驗，最后破繭成蝶，在政治舞臺上大放光彩。
在中國的名人當中，也有類似的情況。有一位民間藝人——阿炳。自幼和父親學習音樂，能彈琵琶，拉二胡等多種民族樂器。可不幸的是在他30多歲時，因患眼疾，無錢醫治，他雙目失明，淪為流浪藝人，人稱“瞎子阿炳”。這并沒有阻止他對音樂的熱愛，他譜寫出了的著名的二胡樂曲《二泉映月》、《聽松》和琵琶曲《昭君出塞》。苦難是人生的磨刀石，也許經歷了生活的坎坷，阿炳的二胡里多了一些生活的悲歡離合，所以才如此動人心弦。
羅斯福也罷，阿炳也罷，他們都用自己的親身經歷告訴我們，只要努力，殘缺就不等于殘廢。有一句話這樣說：每個人都是上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較深，那是因為上帝鐘愛他的芬芳。同樣，生活中的你也要感謝上帝在你命運中安排的一些困難。我們要向羅斯福和阿炳那樣，經受住生活的考驗，這樣我們便會在不等式中活出精彩的人生！
《名人故事》讀后感13
魯迅曾經說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”這句話告訴我們，古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
今天，我在《中國名人故事》里認識一位勤奮的畫家——徐悲鴻，了解了關于他勤奮的故事。徐悲鴻是一個美術天才，在法國留學時，一個外國學生嘲笑中國人又蠢又笨，就是送到天堂去深造也成不了才。徐悲鴻被激怒了，但是他知道靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓外國人重新認識真正的中國人。所以徐悲鴻更加勤奮地學畫畫，他一有空就到巴黎博物館臨摹世界名畫，常常只帶一塊面包、一壺水，一畫就是一整天。大畫家達仰都被他的堅毅品質感動了，邀請他到家里畫畫，并親自指導他。徐悲鴻用勤奮的態度，堅持的品質，高超的畫技，轟動了巴黎美術界，讓外國人刮目相看。
我的心里十分敬佩徐悲鴻，因為我也在學畫畫，已經學了三年了，徐悲鴻就是我的偶像。雖然我和他相比簡直弱小得不值一提，但是這三年來我可是每一天都在進步。記得剛學畫畫時，因為很新奇，所以我的興趣很高。可是，慢慢的，我覺得畫畫越來越難，每次一畫就是一上午，特別是涂顏色的時候既要小心翼翼地涂，以免顏色涂到輪廓外面，又要一氣呵成，不能分心。整個一上午都是在涂顏色，我的手涂得又臟又酸，我開始感到厭煩了。老師說：“要學好一樣本領是非常難的，一開始可能會覺得新奇而簡單，但是越往后就越要堅持和努力，只有努力到最后的人才能成為最終的勝利者。”媽媽也教育我：“世上無難事，只怕有心人。”后來，每次練畫的三個小時，我都認真對待，從不喊累。在老師的指導下，我的著色水平越來越棒。
現在，徐悲鴻的故事更讓我明白了，通往理想境界的橋梁是勤奮。我已經由兒童畫晉級到了水墨畫，雖然暫時還畫得不是很好看，但是我也會像徐悲鴻一樣，勤奮學習，慢慢進步。因為我知道：勤奮的力量是最強大的，勤奮的人也一定能成為強者！
《名人故事》讀后感14
丹麥的童話大師安徒生是我最喜歡的童話作家。我在很小的時候就開始聽媽媽講他寫的童話故事了，如《丑小鴨》，《皇帝的新裝》等，都是我最愛的童話。可是以前我只知道安徒生為我們寫出了許多美麗的童話，卻不知道他還有著那么悲苦童年，歷程如此艱難。
在一本名人成才故事中，我讀到了安徒生的成長，成才經歷，深受震動。原來安徒生小的時候的生活是那么貧窮，他和爸爸媽媽一起住在低矮的房子里相依為命。幸運的是，他的爸爸熱愛文學，經常給他講《一千零一夜》中的神奇故事，還為他讀莎士比亞的劇本。故事中虛構的美麗世界為安徒生貧苦的童年生活帶來了多少快樂啊！可是，就是這么一點兒樂趣安徒生也沒能享受很久，在他十一歲時，父親就因病去世了，留下小安徒生和母親過著如乞丐般的生活，害得他經常一個人躲在樹林里玩，過著孤獨的童年生活。
然而，安徒生并不是完全不幸的，然而在他幼小的心靈中蘊藏著一個豐富多彩的故事世界。他在孤單的時候，一定常常遨游在這個世界當中，才能忘記現實生活中的痛苦。也正是因為她的心中蘊藏著這樣一個美麗多姿的世界，他才毅然走上了追夢的行程，獨自一人來到大城市里，通過不斷的努力奮斗，最終成為一位大作家。成名之后的安徒生并沒有忘記世界上許許多多像他一樣過著悲慘童年的孩子，并為這些孩子寫下了許許多多美麗的童話故事，讓童話陪伴他們成長，給他們勇氣。在這個物質生活較為豐富的時代，我依然在讀著他的童話，依然被他的童話感動。
從安徒生的成才故事當中，我也感受到，一個人的一生是多么不容易。看來，獲得成功真是一件非常不容易的事！不過，安徒生的成才故事也告訴我們，不論境遇有多么糟糕，只要心懷希望，奮斗努力，最終還是有可能獲得成功的。我想這就是我讀安徒生的成才故事以及這本書后懂得的最深刻也最珍貴的道理吧！
《名人故事》讀后感15
暑假期間，媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事跡和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創新、周恩來的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啟示和思考。
我們敬愛的周總理小時候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問同學為什么讀書時，只有他一個人鏗鏘有力的說，要為中華民族的崛起而讀書。正因為小時候的遠大志向和正義，周恩來才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數學家，當他在官場難以立足時，毅然決然地回到家鄉決定研究數學。祖沖之決定從圓周率開始入手，他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房里擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發亮，經過15年的努力，祖沖之終于算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間，而3.1415926后面的一位數恰好是5，祖沖之的努力沒有白費，他的結果十分精確，直到一千多年以后西方國家才算出來跟祖沖之結果一模一樣的精確值。
這本書中每一個名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來的，而是經歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，并具有為實現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質。
當我讀完這本名人故事，我聯想到自己和同學們，我們今天的生活是多么的幸福，從小嬌生慣養，吃喝不愁，沒事還玩玩手機，上網玩玩游戲，在看看周恩來、祖沖之他們是多么的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學習嗎？因此我反復的對自己說:我今后一定要刻苦學習，發奮圖強，在學習和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一個像名人們一樣對社會有用，為人類創造價值的人。
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