學習的名言警句
在學習、工作乃至生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的名言警句吧，名言警句是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。那什么樣的名言警句才算得上是經典呢？以下是小編收集整理的學習的名言警句，希望能夠幫助到大家。
學習的名言警句 篇1
學如逆水行舟，不進則退。 《增廣賢文》
學而不思則罔，思而不學則殆。孔子
敏而好學，不恥下問。孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
吾生也有涯，而知也無涯。莊子
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》
書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少盧梭
不讀書的人，思想就會停止狄德羅
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處富蘭克林
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤泰戈爾
知識就是力量。培根
書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶威爾遜
無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一蘇霍姆林斯基
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。陳壽《三國志》
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
學習知識要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦
書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。李大釗
知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。高士其
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根
愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。左拉
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
學而時習之，不亦說乎？孔子
不知道自己無知，乃是雙倍的無知。柏拉圖
不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
科學的自負比起無知的'自負來還只能算是謙虛。斯賓塞
我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。郭沫若
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。左拉
生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。 《論語》
研卷知古今；藏書教子孫。 《對聯集錦》
學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹
讀書不趁早，后來徒悔懊。 《清詩鐸趁早歌》
智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。布魯諾
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。列夫托爾斯泰
科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦
讀過一本好書，像交了一個益友藏克家
你應該小心一切假知識，它比無知更危險。蕭伯納
我們要像海綿一樣吸收有用的知識。加里寧
非靜無以成學。（三國）諸葛亮
我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀毛澤東
讀書也像開礦一樣沙里淘金趙樹理
聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克
讀書志在圣賢，為官心存君國。（清）朱用純
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。毛澤東
在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
好好學習，天天向上。毛澤東
韜略終須建新國，奮發還得讀良書郭沫若
夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。（三國）諸葛亮
讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。朱熹
打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？巴爾扎克
虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。康因
學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經驗，也就是學問。陳毅安：《給未婚妻的信》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。杜甫
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知
現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心法布爾
惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思
學習的名言警句 篇2
1、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
2、不知則問，不能則學。——董仲舒
3、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況
4、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
5、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦
6、讀書百遍，其義自見。——陳遇
7、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
8、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
9、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
10、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。——西塞羅
11、虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。——毛澤東
12、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
13、我喜歡讀書，喜歡認識人，了解人。多讀書，多認識人，多了解人，會擴大你的眼界，會使你變得善良些、純潔些，或者對別人有用些。——巴金
14、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫·凱勒
15、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根
16、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。——笛卡爾
17、沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。——門捷列夫
18、我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基
19、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦
20、我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。——毛澤東
21、金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫
22、時間，就像海綿里的.水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
23、讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
24、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
25、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
26、天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾
27、學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
28、天行健，君子以自強不息。
29、少壯不努力，老大徒傷悲。
30、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
31、子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
32、臨淵羨魚，不如退而結網。
33、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
34、聰明在于勤奮，天才在于積累。
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
36、勤奮是成功之母。
學習的名言警句 篇3
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
3、不學習的人像不長谷物的荒地。
4、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
5、人有知學，則有力矣。——王充
6、學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子
7、深思立身道；精讀修業書。——佚名
8、學習，永遠不晚。
9、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。
11、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
12、多學習，不要虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
13、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
14、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
15、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
16、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。
17、志者不能至也。
18、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
19、感謝父母，是您們培養了我，我一定會好好學習，長大后報效祖國，回報您們的養育之恩！
20、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，我們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
21、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
22、人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
23、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
24、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。
25、君子學以聚之，問以辨之。
26、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。
27、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。
28、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。
29、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存……
30、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
31、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
32、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材。——佚名
33、一切本能活動的主要任務……是在于引發學習的過程。——華生
34、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
35、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。
36、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
37、博士學習階段的時間論小時算了，要珍惜呀。預祝自己答辯順利！
38、胸中不學，猶手中無錢也。
39、學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
40、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
41、學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。
42、我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
43、應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
44、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
45、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
46、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
47、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
48、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識是長久的。 ——趙子競
49、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
50、好學近乎智。 ——佚名
51、學然后知不足。 ——佚名
52、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
53、若你隱藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學習到新事物了。——雷布萊博利Ray Bradbury
54、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
55、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
56、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
57、持續和培養每個學生的`自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
58、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。
59、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
60、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自己的思想和知識。
61、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
62、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
63、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
64、欲窮千里目，更上一層樓。
65、學習之光可幫人照亮新的征程。
66、愛學習的人，其靈魂和思想都會在同一高度。
67、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
68、學知識，首先得學會有耐心、恒心。
69、再華麗的衣服，也不及豐富的知識。
70、知識是一座城堡，每個人都應為它增磚添瓦。
71、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
72、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。
73、人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。
74、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
75、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
76、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
77、我提出五項修養：一為博學而學習，二為獨立而學習，三為民主而學習，四為和平而學習，五為科學創造而學習。
78、念書忌死讀，死讀鉆牛角。
79、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
學習的名言警句 篇4
1、學如逆水行舟，不進則退。 ——《增廣賢文》
2、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
3、敏而好學，不恥下問。——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
5、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
6、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
7、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
8、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
9、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
10、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
11、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
12、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
13、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
14、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾
15、知識就是力量。——培根
16、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜
17、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
18、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
19、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
20、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
21、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦
22、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。——伏爾泰
23、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。——李大釗
24、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
25、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
26、知識是一種快樂，而好奇則是知識的"萌芽。——培根
27、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
28、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基
29、學而時習之，不亦說乎？——孔子
30、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
31、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
32、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
33、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若
34、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
35、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。 ——《論語》
36、研卷知古今；藏書教子孫。 ——《對聯集錦》
37、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。 ——魯迅
38、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。 ——羅丹
39、讀書不趁早，后來徒悔懊。 ——《清詩鐸·趁早歌》
40、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。——布魯諾
41、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
42、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
43、讀過一本好書，像交了一個益友——藏克家
44、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。——蕭伯納
45、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧
46、非靜無以成學。 ——（三國）諸葛亮
47、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。 ——別林斯基
48、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
49、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東
50、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
51、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
52、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的.歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。 ——巴爾扎克
53、讀書志在圣賢，為官心存君國。 ——（清）朱用純
54、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。 ——毛澤東
55、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 ——華羅庚
56、好好學習，天天向上。 ——毛澤東
57、韜略終須建新國，奮發還得讀良書 ——郭沫若
58、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。 ——（三國）諸葛亮
59、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹
60、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
61、人生在勤，不索何獲。張衡
62、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈
63、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。卡萊爾
64、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
65、好學而不勤問非真好學者。
66、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
67、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。達·芬奇
68、形成天才的決定因素應該是勤奮。郭沫若
69、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
70、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。屠格涅夫
71、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。列賓
72、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
73、不經歷風雨，怎能見彩虹。《真心英雄》
74、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
75、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
76、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。愛迪生
77、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。雨果
78、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。比豐
79、謹慎的勤奮帶來好運。英國
80、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。約瑟夫·魯
81、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
82、積累知識，勝于積累金銀。
83、我知道我將為自己的學說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。
84、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。——陶行知
85、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
86、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約？貝勒斯
87、教育的"目的，在於讓每一個人具備做自己應該做的事的意愿。
88、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
89、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。——王雙
90、學則正，否則邪。——揚雄
91、你要善于發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
92、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學習"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當下開始。
93、幸福是可以通過學習來獲得的。
94、努力向學，尉為國用。
95、人無賢愚，非學曷成？
96、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
97、如果你喜歡上了一個學霸，那么首先你要努力學習讓自己也成為學霸，這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛；如果你喜歡上一個學渣，那你更要努力學習成為一個學霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘著學渣；如果你誰都不喜歡了，那么你還是要努力學習讓自己成為學霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。
98、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
99、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
100、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？
101、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
102、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。
103、知識是為老年準備的最好食糧。
104、做人；人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
105、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
106、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
107、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。
108、人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
109、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯
110、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得長眠。
111、不是不滿，只是想知道。到底哪個是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學習的同學，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
112、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
113、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，并與世界脫節，我將變成廢人。
114、掌握好的方法學習時就能夠事半功倍，否則將事倍功半。
115、學貴常，又貴新。
116、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
117、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
118、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
119、我們現在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據學生學習成績的好壞，將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波
120、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
學習的名言警句 篇5
1、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
2、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
3、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
4.如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的.支付者。
5、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
6、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
7、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
8、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
9、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
10、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
學習的名言警句 篇6
1)人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
2)沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
3)春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。
4)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。
5) “勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現實的`行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
6) 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
7)只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
8)瀑布——-為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮
9)只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
10)我們的事業就是學習再學習，努力積累“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
12)每天，對我們來說，是一個挑戰，是一個新的開始，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
13)才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
14)勤奮靠的是毅力，是永恒。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現理想的基石;而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
15)古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學習，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢?若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮;拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
16)成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
17)堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。”勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。
18)聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
19)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
20)對于勇士來說，貧病、困窘、責難、詆毀、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進的動力。
學習的名言警句 篇7
1學問勤中得。
2學然后知不足。
3不知則問，不能則學。
4敏而好學，不恥下問。
5玉不琢，不成器；人不學，不知道。
6志當存高遠。
7有志者，事竟成。
8言必信，行必果。
9人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
10先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
11滿招損，謙受益。
12失之毫厘，差之千里。
13業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
14三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
15合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
16善不可失，惡不可長。
17記人之善，忘人之過。
18不貴于無過，而貴于能改過。
19君子成人之美，不成人之惡。
20勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
21善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。
22一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴,，潰千里之堤。
23以銅為鑒，可正衣冠；以史為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失。
學習的名言警句 篇8
21.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩?勸學》
22.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸?讀書》
23.學而時習之，溫故而知新。——《論語》
24.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩?勸學》
25.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
26.誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。——諺語
27.飽食、暖衣而無書教，則近于禽獸。——孟子
28.書猶藥也，善讀可以醫愚。——劉向
29.好書不厭讀百回，熟讀課思子自知。——蘇軾
30.學問是光明，愚昧是黑暗。念書吧!——契坷夫(俄)
31.丹青不知老將至，富貴于我如浮云。——杜甫
32.風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——《戰國策》
33.游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約?貝勒斯
34.得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
35.不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立
36.學習專看文學書，也是不好的。先前的`文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅
37.科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
38.木秀于林，風必摧之。——舊唐書
39.己所不欲，勿施于人。
40.江山代有才人出，各領風騷數百年。——趙翼
學習的名言警句 篇9
把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
重復是學習之母。——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的.無知。——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。
——孔丘(春秋時代思想家，教育家)引自《禮記。學記》
少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。
——劉向(西漢經學家，文學家)引自〈說苑〉
多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
——桓寬引自《鹽鐵論。制議》
人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。
——張載(北宋哲學家)引自《經學理窟。義理篇》
世事洞明皆學問，人情練達即文章。
——曹雪芹(清代文學家)引自《紅樓夢》第5回
好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。
——謝覺哉(現代革命家)引自《不惑集》
做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》
惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
——蔡尚思(現代史學家)轉引自《青年文摘》1983年第11期
學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，
盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
——徐特立(現代教育家、革命家)引自《徐特立教育文集》
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
——高士其轉引自1980年12月31日《解放軍報》
學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展;二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
——馬寅初(現代學者、教育家)轉引自1981年6月22日《北京晚報》
要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
——華羅庚(現代數學家)轉引自1980年6月20日《北京晚報》
古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。
——鄧拓(現代新聞工作者、學者)轉引自1979年2月27日《憶鄧拓》
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。
——毛澤東引自《做革命的促進派》
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
——毛澤東引自《在中國共產黨全國宣傳工作會議上的講話》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
——周恩來(現代革命家、政治家)引自《周恩來選集》上卷
釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
——雷鋒(當代優秀戰士、烈士)引自《雷鋒日記》
學習的名言警句 篇10
在新經濟時代，知識不僅僅是與土地、人力及資本這些傳統資源并存的另一類資源，而且是當今有意義的資源。
——管理學家彼得·杜拉克
你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會。
——杰克·韋爾奇
打敗競爭對手最有效的手段就是比對手學得更快!
培訓很貴，但不培訓更貴。
——*幸之助
《老鼠與米缸》——講述培訓重要性的一則小故事
在一個青黃不接的初夏，一只在農家倉庫里覓食的老鼠意外地掉進一個盛得半滿的米缸里。這意外使老鼠喜出望外，它先是警惕地環顧了一下四周，確定沒有危險之后，接下來便是一通猛吃，吃完倒頭便睡。
老鼠就這樣在米缸里吃了睡、睡了吃。日子在衣食無憂的休閑中過去了。有時，老鼠也曾為是否要跳出米缸進行過思想斗爭與痛苦抉擇，但終究未能擺脫白花花大米的*。直到有一天它發現米缸見了底，才覺得以米缸現在的高度，自己就是想跳出去，也無能為力了。
對于老鼠而言，這半缸米就是一塊試金石。如果它想全部據為己有，其代價就是自己的.生命。因此，管理學家把老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”。而這高度就掌握在老鼠自己的手里，它多留戀一天，多貪吃一粒，就離死亡近了一步。
在現實生活中，多數人都能做到在明顯有危險的地方止步，但是能夠清楚地認識潛在的危機，并及時跨越“生命的高度”，就沒有那么容易了。
曾有這樣一個人，每天都要去偷鄰居的雞，有人告訴他說：“這樣的行為，不符合君子之道。”那人回答說：“那就減少一點好了，以后每月偷一只雞，等到明年的時候，就完全不偷了。”
這也是一種循序漸進的理論?是不是很荒謬?但是我們有時候自己就做著這樣的事情。吸煙有害身體，怎么辦呢?戒掉吧，每天少抽點;企業的管理機制有問題，一步一步來解決。可是事情到了最后怎么樣?煙依然還在抽，企業的問題還是沒有徹底解決，一步一步來嘛!
明智的管理者在制定一項政策的時候，總是會記得這樣一件事——制定一個日程安排表，不實現目標決不罷休。
計劃使我們的思想具體化而體現出我們期望做什么?什么時候做好?誰去做什么事?以及如何做?想想看!
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
——利希頓堡
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛克
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
——約·貝勒斯
有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
——普列漢諾夫
培訓是的福利。企業最重要的事就是培訓，如果不能把你的員工培訓到你想達到的標準，你就難以達成目標。
——牛根生
培訓，就是培養在前，訓練在后。培養是內在的、長久的、觀念的，訓練是外在的、一時的、技巧的。只培不訓如紙上談兵，只訓不培如無本之木。
——馬丁
學習的名言警句 篇11
1、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
2、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。
3、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
4、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
5、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
6、有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的'條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
7、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
8、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫
9、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
11、與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
12、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。--培根
13、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
14、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
15、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。
16、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
學習的名言警句 篇12
1、智慧源于勤奮，偉大出自平凡 —— 民諺
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 老聃
4、聰明出于勤奮，天才在于積累 --華羅庚
5、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。 ——范曾
6、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 華羅庚
7、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
8、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 荀況
9、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。 ——華羅庚
10、天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐
11、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間 —— 日本
12、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦 —— 約翰·塞爾登
13、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 張少成
14、天行健，君子以自強不息。 《周易·乾》
15、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
16、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
17、好學而不勤問非真好學者。
18、謹慎的勤奮帶來好運 —— 英國
19、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。 ——陳景潤（當代數學家）
20、聰明在于勤奮，天才在于積累。—— 華羅庚
21、天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾
22、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。 ——錢三強
23、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長 眠 --達·芬奇（意大利）
24、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！ 茅以升（現代橋梁工程專家） 科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的.人，而不會給懶漢。 ——華羅庚
25、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
26、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林
27、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
28、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸 —— 朝鮮
29、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
30、人生在勤，不索何獲--張衡
31、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人 —— 約瑟夫·魯
32、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外 --雨果
33、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的 —— 達爾文
34、形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
35、天才絕不應鄙視勤奮 —— 小普林尼
36、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
37、不經歷風雨，怎能見彩虹 -《真心英雄》(.)
38、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 --韓愈
39、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
40、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生
41、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。——李欣
42、求學將以致用，讀書先在虛心。——佚名
43、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
44、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。——雪萊
45、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠
46、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理
47、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來
48、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。——曾國藩
49、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹
50、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶
學習的名言警句 篇13
1、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
2、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
3、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
4、知識是智慧的火炬。
5、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
6、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
7、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
8、造燭求明，讀書求理。
9、糧食補身體，書籍豐富智慧。
10、謙虛是學習的朋友
11、泰山不是壘的，學問不是吹的。 天不言自高，地不語自厚。
12、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
13、包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。
14、不實心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
15、虛心的人，常想己之短；驕傲的'人，常夸己之長。
16、自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
17、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被吃！
18、好好學習，天天向上！
19、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
20、讀書不想，隔靴撓癢。 讀一書，增一智。
21、不吃飯則饑，不讀書則愚。
22、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
23、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
學習的名言警句 篇14
1.博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
2.讀書有三到：心到、眼到、口到。——朱熹
3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》
4.我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。——高爾基
5.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦
6.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的.思想。——魯巴金
7.時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅
8.一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思
9.知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
10.利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯
11.合理安排時間，就等于節約時間。——培根
12.千萬不要做個只會成天抱怨的懶人。——麥爾頓
13.金錢寶貴，生命更寶貴，時間最寶貴。——蘇活諾夫
14.讀書百遍，其義自見。——陳遇
15.一日不書，百事荒蕪。——李詡
16.不知則問，不能則學。——董仲舒
17.書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
18.不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
19.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
20.形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
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