關于童年的名人名言
在學習、工作乃至生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？下面是小編精心整理的關于童年的名人名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于童年的名人名言1
1、在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》
2、兒童的情形，便是將來的命運。魯迅《南腔北調(diào)集》
3、童年，只有在回憶中顯現(xiàn)時才成就了那么完美。——三毛
4、童年是理智的睡眠期。盧梭《愛彌兒》
5、禮貌是兒童與青年都應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
6、人生最大的驕傲，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想。——馬佳
7、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
8、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。泰戈爾《泰戈爾評傳》
9、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》
10、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》
11、孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》
12、兒童并不是生來就能接受學習知識的清規(guī)戒律的約束的。泰戈爾《泰戈爾評傳》
13、兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實。--布萊爾
14、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。〔英國〕拜倫：《恰爾德哈羅爾德游記》
15、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒
16、寧肯在成人的團體中被逐去，不可為兒童們所憎厭。——德納
17、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
關于童年的名人名言2
1、用鞭子教不出人來。——高爾基《童年》
2、對一個作家最好的訓練是不愉悅的童年。
3、所有漂泊的人生都夢想著平靜童年杜鵑花，正如所有平靜的人生都幻想伏特加樂隊和醉生夢死。
4、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。泰戈爾
5、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯(lián)系在一起的。作者蘇霍姆林斯基
6、剪不斷的手足情深，割不裂的血脈相連。忘不掉的童年趣事，放不下的思念牽掛。遠方的兄弟，愿你一生幸福快樂，吉祥如意。
7、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基
8、然而，童年時的我們，知道了勤奮！在父母的引導下，我們漸漸懂得不學無術(shù)，難成大事！刻苦學習，希望將來能夠成為有用之人！抱著一顆愛國的雄心壯志，天天歌頌《五星紅旗迎風飄揚》。戴著紅領巾，自豪的等著自己成為國家棟梁！"
9、生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
10、一個人對世界基本的圖像就是在童年時建立起來的，以后長大成人和歷經(jīng)生活后逐漸老去，所能做的只是對這基本圖像做一些局部修改，而它的根本是無法改動的。當然有些人修改的多一些，另一些人會修改的少一些。
11、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。泰戈爾
12、大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。《童年》"
13、現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
14、一代人有一代人的命運。你們這代人有過一個安寧的童年和青少年時代，但你們的未來可能面對著中國社會的重大變革。
15、每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都燃起鞭炮，放起禮花，辭舊迎新，釋放一年的快樂。我當然也不例外，過足了放鞭炮的癮。回憶起童年放鞭炮來，別有一番滋味在心頭。
16、我真羨慕妹妹，現(xiàn)在，只有她還保留著那份稚氣。每當我看到妹妹那天真無邪的面龐，就會想起那美好的童年。
17、人的一生，最值得贊美的時代，便是老年時代。孔子說他自己至七十才能從心所欲，不逾矩。人的成熟，在于找回童年時代對待游戲的那種嚴肅認真的態(tài)度。
18、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基童年名言
19、童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。百學須先立志。朱熹
20、成人的個性在童年成長。英國.華茲華斯
21、可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
22、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。法國作家巴爾扎克《于絮爾.彌羅埃》
23、人生最大的驕傲，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想。馬佳
24、總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
25、童年的朋友，像童年的衣服，長大就穿不上了。查爾斯.蘭姆
26、許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光，而走過一年多大學生活的我，卻認為大學才是人生最璀璨最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活，跨入大學的門檻時，我們最重要的是學會如何做人做事做學問！同時，如何在大一時，完成角色轉(zhuǎn)變，進而做大學生活的主人。
27、一讓你的老年過得像童年一般天真浪漫，讓你的童年過得像老年一般沉著穩(wěn)重，這意思也就是說不要在你的智慧中夾雜傲慢，也不要使你的謙卑缺乏智慧的成份。
28、永遠是獨一無不可替代的事物這是童年的回憶。杜伽爾《蒂博一家》
29、如果您想培養(yǎng)真正的人，那您就應竭力使您的學生在他的童年和少年時代把興趣的中心放在做人上。孩子的一種生活幸福就是渴望知識。他知道的越多，他就越想知道。還有一點很重要，就是使每個孩子都能對有豐富生活經(jīng)驗的人奶奶和爺爺有敬慕之情。這遠不是微不足道的細節(jié)，而是修養(yǎng)方面最重要的一條規(guī)律。（第卷頁《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
30、最大的驕傲，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想。——馬佳
31、人的一生，真正的快樂，在于童年。成年以后的歡樂，常帶有種種限制。會尋歡作樂，強作歡笑或者以苦為樂。
32、中三班中三班的小運動員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們在金兆幼兒園這個金色童年的樂園里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)！他們的口號是中三中三勇往直前！
33、現(xiàn)在的孩子，起點都高，不僅孩子之間的角逐，更有家長之間的競爭。我們本想讓欣然有一個快樂輕松的童年和少年，然而面對現(xiàn)實，也被迫作出了讓步。但我們還是在盡可能的時間和條件允許的范圍內(nèi)，讓她多開眼界，不止是閱讀的，更是有外界的人事物的`接觸。
34、童年的蒙昧可愛，少年的蒙昧好笑，青年的蒙昧可憐，中年的蒙昧可嘆，晚年的蒙昧可悲。
35、你可以擁有一個快樂的童年，但是如果你想再次領略童趣，那只能靠你自己。
36、最大的驕傲，就是在成年時實現(xiàn)童年的夢想。馬佳
37、哼一段童謠，把童年叫醒；看一個童話，把童趣叫醒；發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒。兒童節(jié)將到，愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容，生活像孩子般無憂無慮。
38、回憶童年可以是一種解壓的方式，但是不可以做為逃避現(xiàn)實的借口。
39、你的孩子只有一個童年，所以盡你所能的讓它變得難忘。
40、妙趣橫生的童年時節(jié)，讓人流連忘返，希望你希望我，希望大家都可以在湯姆的故事里找到與自己祈禱中相同的夢境畫面，用一顆快樂的心，把握現(xiàn)在！把握今天！把我童年！
41、他贏得普遍的尊敬，并不是由于他的顯赫地位，而是由于他那始終如一的言行和不屈不撓的精神。——托爾斯泰《童年少年青年》
42、把天真快樂的童年還給孩子，保存和豐富孩子的感受能力吧，它是自然對人類最大的恩賜，它是孩子終身的財富!甄世田
43、時候，希望自己快點長大，長大了，卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年；單身時，開始羨慕戀人的甜蜜，戀愛時，懷念單身時的自由。———很多事物，沒有得到時總覺得美好，得到之后才開始明白“我們得到的同時也在失去。”
44、今天這一天玩的很開心！也是自己印象中最深刻的。因為自己小時候經(jīng)常玩這個游戲，并且玩的還是我們?nèi)齻�人，我們是永遠的好朋友！這就是我的幸福的童年，自由自在。你們大家的童年呢？
45、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。才具是有生命的東西，同一切生物一樣有它多災多病的童年。
46、大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。《童年》
47、同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
48、一個人在童年能進行精神上的自我教育自我認識自我鍛煉善于要求自己指導自己是非常重要的。（第卷頁《怎樣培養(yǎng)真正的人》）
49、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。
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