繞口令比賽作文

時間：2022-08-17 03:55:04 繞口令

繞口令比賽作文集合15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的繞口令比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

繞口令比賽作文集合15篇

繞口令比賽作文1

　　班隊課上，我們班不時傳出一陣陣笑聲，一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

　　老師話音剛落，全班幾乎被下暈了，老師說：“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經被我背得滾瓜爛熟了。

　　等1、2組背完老師又發話了：“先從中選幾個繞口令能手，再讓下一組讀!”我們選出了：王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四讀做十，也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張，口中讀到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書，上面也有他讀的這個繞口令，但他還差兩句，于是我在下面讀到：“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快，所以我沒聽清楚。

　　等了好久，終于該我上臺了，我由高興到緊張，張口便說：“小豬豬鉆竹林，竹子成群豬成群，成群的豬豬出竹林，竹林里面安靜靜。”

　　又開始選繞口令能手了，出乎我意料的`是：我居然是冠軍!

　　這次比賽讓我知道了：要虛心，相信自己是最棒的!

繞口令比賽作文2

　　今天早上，老師說下午要召開繞口令比賽，我們心里高興極了。

　　很快就到了下午第一節課，眼看比賽就要開始了，你看，有的人低著頭，一定很緊張，而我對自己非常有信心，滿以為是上次老師要求摘抄的那些繞口令。比賽終于開始了，我悄聲問旁邊的同學是讀還是背地，他說“背”！啊？我心里一下收緊了，心想：這可怎么辦呢？我還沒讀熟呢！怎么能背下來？我的心一下陷入了絕境。

　　你聽，王佳說得多好啊，他說完后教室里頓時響起了熱烈的`掌聲，完了，我擔心極了，輪到我怎么辦呢？只聽老師說：“如果背不來，也可以讀。”哇，我又看見了光明。到我了，我讀到：“河里有只船，船上掛著帆，風吹帆張船向前，無風帆落停下船。”老師連忙夸我說得好，給我獎了一朵紅花。

　　比賽完了，我們緊張的心終于放松下來，最后，我們組只得了第四名，可我想：只要我們努力，再多練習，下次一定會拿到第一名的，俗話說：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針啊！”

繞口令比賽作文3

　　“黑化肥發飛，飛化肥發黑。”瞧我們的同學們，一個個讀得吐沫橫飛，眉飛色舞。讀不好時急得直跺腳，讀得好時臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現場，你看要是來了，準會笑得下巴脫臼。這一節課上，同學們嘴都沒合攏過，數景怡茗笑的聲音最大，笑的.時候，雙眼緊閉，雙腳離地，嘴巴張得很大。

　　我們首先比初級的，先小組里篩選，再到班級上比，我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇，班級上比的時候，老師讓每個小組選出一個代表，我們組是我，我在班上讀的時候，初級的不太好，同學們都笑了，我也跟著笑了，別看景怡茗笑的聲音大，讀起繞口令來還是不錯的嘛。

　　又到了中級，我們組還是我們三個，我們和其他小組的同學合了個影，就去準備高級的了。

　　到了高級，老師說要自薦，我們的同學都信心滿滿地舉起了手，第一個是景怡茗，他讀的他起好了，我的心里有一點發慌，自己會不會比過他呢。到了我，我讀得十分流利，比景怡銘好多了，我的心里十分高興。

　　從這次比賽中，我明白了一個道理，只要自信，再不可能的事也會可能，只要有了自信，人生中就會添一道亮麗的風景！

繞口令比賽作文4

　　“哦！贏了！”忽然，我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲，進去一看，原來呀，他們在進行繞口令比賽呢！于是我也趕緊加入了進去。

　　首先是講規則：一共分成兩組，每組選一名學生抽簽，再選一名選手練習繞口令，兩分鐘后上臺比賽。剛把簽抽回來，兩組隊一擁而上，都圍到抽簽學生的周圍，想看看自己隊抽的是什么。第一輪馬上開始了，我決定自己去讀一次，正式開始了，我大搖大擺地走上去，“開始！”只聽一聲令下，我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來，讀完后，迎來了同學們的陣陣掌聲，另一個同學讀得結結巴巴，看來是緊張的`原因吧，這次我贏了！

　　第二輪就要開始了，隊員們邊討論誰上臺邊進行練習，開始了，別的組的隊員讀得不錯，我心想：這下肯定輸！但是我們的隊員也不甘落后，讀得也很快，這可真是虛驚一場哇！

　　比賽結束了，我想起了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話，我以后要練好繞口令，做繞口令大王！

　　指導：陽泉卓爾教育培訓學校

繞口令比賽作文5

　　“坡下有只小灰兔，老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦？這是在干嗎？原來我們正在舉行繞口令大賽。

　　牛一杰第一個出場，你看他神態自若，好象已經穩操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手，便快速讀起繞口令來，卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯了。

　　接著是梁宇，老師已經喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動，好半天才說：“老師，開始了嗎？”同學們笑的前仰后合，有的捂著肚子，有的`倒在了地上，有的笑的在地上打滾，連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅，在老師和大家的鼓勵下終于把繞口令讀完了。

　　該我出場了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，隨著老師的口令聲，我深吸一口氣，把自己的情緒穩定下來，用既清晰又快速的語調把繞口令讀完了。

　　當老師宣布我獲得第一名時，我高興得都跳起來了，在同學們的熱烈掌聲中，我把第一名的獎品陶瓷小熊從老師手中接過來，許久許久不舍的松手。

繞口令比賽作文6

　　今天，我和媽媽進行了非常有趣的繞口令比賽。

　　外婆當裁判。外婆說了一聲：“比賽開始！”我是屬馬的，所以我一馬當先，擁有了主動權。“石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結了四十四個澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來頭頭是道的`繞口令。其實我在比賽前就把我的臺詞讀得滾瓜爛熟，就算倒著讀也可以。緊接著，該輪到媽媽上場了。媽媽讀的時候氣氛有一點不太一樣，因為她在比賽前沒有做充分的準備，而且她讀的繞口令和我的完全不一樣，還有，媽媽讀的時候是不緊不慢的。就憑這三點就可以把媽媽轟下臺嗎？不，雖然媽媽讀的時候速度有點兒慢，可每一個字音都讀準了，不信你聽：“石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧……”最后，外婆宣布最后的勝利者是：“媽媽。”

　　這真是一場驚心動魄的比賽！

繞口令比賽作文7

　　小朋友們，你們玩過繞口令嗎？今天我們在作文班就進行了一場繞口令比賽。

　　比賽開始前，我非常緊張，生怕讀錯任何一個字。當我看到其他同學有的在急得直跺腳，有的急得手忙腳亂時，我就不那么緊張了，因為大家都這么緊張，沒準我比他們讀得更好呢！這時，老師走進教室，把繞口令寫在了黑板上，今天的繞口令原來就是：扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要綁在板凳上。大家看了都放松了一些。

　　比賽開始了，第一個讀的是王瑞芝，她讀得不是很順暢，我的緊張情緒放松了一點。第二個出場的是周子琳，只見她讀了一會兒就錯了一個，讀了一會兒就又錯了一個，我心里也是為她捏了一把汗。第三個出場的是陳盈彤，我看見她讀得很流利，我的心又緊張了起來。

　　到我出場了，我一口氣讀了四行，可是我突然眼睛一花，又讀了一個錯字，幸好我又快速地接了下去。讀完了的`時候，我特別緊張，都嚇出一身冷汗。

　　公布分數的時候，我雖然沒得第一名，但我也很高興，因為，重在參與，分數不是最重要的。

繞口令比賽作文8

　　晚飯后，我們家里舉行了有趣的`繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。

　　四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想說對四和十，多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了，我笑得肚子都疼了，爸爸還在努力地表演。

　　媽媽說爸爸的普通話太差了，她比爸爸強，她也說這個繞口令。還好，媽媽很慢地重復了一遍，發音還算準確。當我們要求她說快點時，“四”“十”就沒法聽清了。別說我，連爸爸也抱著肚子笑了。

　　下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝，翻山又過河。哥哥要爬坡，鵝要走下河。哥氣鵝，鵝氣哥。誰個對，誰個錯，請大家來說一說。我先慢著說一遍，讓他們聽清，就快著說開了，越說越快，就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了，我還要說第十遍呢。

　　爸爸媽媽笑得臉上樂開了花，都夸我普通話好，要評我第一名。他們不知道，我練這個繞口令用了半個月時間，班里也沒那個同學超過我呢。

繞口令比賽作文9

　　今天老師讓我們搜集一些繞口令，每人準備三五個，要在班里進行繞口令比賽。

　　我回到家后，放下書包，立刻把電腦打開，搜集了五個繞口令，每一個都很難念。我開始練的時候，老師把字念錯了媽媽走來告訴我：“看準了在念，慢慢的，你就念的又快又熟了。”于是，我按照媽媽說的念了起來，功夫不負有心人，結果我練得又熟又快了。晚上我怎么也睡不著，總為我的繞口令興奮不已。

　　早晨，我背著書包，媽媽把我送進了學校。等上完了早自習后，我的心總是忐忑不安，總為我的繞口令擔心。這時，上課鈴響了。老師站在講臺上，語重心長地說：“繞口令就要一口氣快速的念出來，是一種繞嘴的游戲。讓我檢查一下你們的作業完成的.怎么樣，先從第一排開始。”說著，我們班的李銘站了起來，雖然他說的不怎么樣，但我很擔心說錯了。時間過得很快，該輪到我說了，我站了起來，一口氣說完了一個繞口令，當我坐下時，老師和同學都為我鼓掌，說我念的又快又準，還是一口氣念出來的，我聽了之后，開心地笑了。

　　這真是一次有趣的活動啊！

繞口令比賽作文10

　　今天，我們班舉行了一次有趣的班會————繞口令比賽。

　　同學們一聽到這次隊會的主題就開心得不得了，有的在講臺前歡呼雀躍，有的在猜繞口令的題目，還有的大組在選參賽代表呢！終于，大家拭目以待的班會課開始了，但有些人臉上卻很嚴肅，因為他們知道今天有一位“精英”要參賽，有些準備比賽的代表也都乖乖回到座位上，默默地做著賽前練習，希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰呢？她就是我們班的王亦宣同學。

　　比賽開始了，有的`同學不停地在給自己隊的選手加油，有的在大聲歡呼著，還有的在白紙上寫“加油”當橫幅。十分、十分地加了出去，幾乎全是給“精英”為代表的大組，看來大家都很崇拜她，當然，她說的繞口令的確又快又準確！其他選手也不甘示弱，盡管最后沒有取得高分，但是參賽的熱情也很高漲。

　　這次比賽的冠軍是誰呢？不說大家也猜到了吧，當然是王宜萱為代表的大組，真不愧是“精英”，為大組爭了榮譽，也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽，那就敬請期待吧！

繞口令比賽作文11

　　今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。

　　第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動，扁擔和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰，就是我自己呀。我讀的是《捉兔》，這個繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的，由于我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！

　　第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》，每個組的第一個同學說通過了第二個人說，像這樣一個接一個說。可是前三組的同學口才有些差，所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的背了下來，真厲害呀！

　　第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時不怎么好，但這次說的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯，而那些不會錯的人當然特別厲害了！

　　最后一輪很不幸運，因為我們組沒自告奮勇的人，所以我棄權了，這一輪口才好的'同學沒有了，我有點掃興，不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神！

　　我們的游戲好玩嗎？喜歡的話也在班里舉行一次吧！

繞口令比賽作文12

　　今天的蝦語文作文課十分有趣，讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。

　　老師首先讓我們班的每一個同學選了一個號，然后她出示一到八的繞口令，我選擇的數字是六號。老師現在出示的'數字是一號。讀一號的同學有許多讀不對的地方，我們的教室一下子沸騰了起來，有的同學齜牙咧嘴，有的哄堂大笑，還有的前仰后合的。其中有一個同學在讀八百標兵奔北坡時，讀到后面就讓人聽不成了，很顯然那個同學也非常著急，抓耳撓腮的，教室里一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了，可是我們班依然沒有最后的冠軍。幸運的是，第一輪繞口令沒有抽到我。

　　下面老師知道我們進行一場海選賽，老師讓我們每個人和自己的同桌比賽，在這場激動人心的海選比賽中，我勝過了我的同桌，給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了，我們八個人要進行一場決賽，勝利則是今天的冠軍，老師讓我們讀的繞口令是：“牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，牛郎牛年戀劉娘，劉娘年年念牛郎，郎戀娘來娘念郎，念娘戀郎念郎戀郎，念戀娘郎，繞不暈你算我白忙。”最后我們班沒有一個勝的。

　　這節課就這樣快樂地結束了。

繞口令比賽作文13

　　今天，在快樂魔方班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

　　一上課，老師在宣布了比賽規則之后，就給我們出了一個繞口令。內容是：“風吹灰飛……灰在風里飛又飛。”比賽一開始，我們雙方都派出了兩位“女將”我們隊派出的是熊蕓茜，對方隊派出的.是徐梓淇。首先是熊蕓茜來讀，她讀的時候我們都非常認真在下面聽著。雖然她讀得不是很流暢，在第二句那里卡住了一下，讀到最后的時候，還把“飛”字讀成了“灰”字。但聲音卻如黃鸝鳥般動聽。

　　與熊蕓茜相反的是，徐梓淇讀的很流暢，沒有卡住的地方。不過她有幾個字音都沒讀準。在她們讀完之后，老師還請我們客串評委來評論她們的表現。我們各抒己見，有的認為熊蕓茜勝在聲音清脆動聽，有的認為徐梓淇勝在流暢準確。但最終結果是徐梓淇獲得了勝利。我失望的說：“如果是我們這一隊就好了呢！”但是在后面兩局比賽中，老師還出了其他的繞口令，我們大顯身手，使得這場比賽精彩萬分！最后，經過一番緊張又激烈的比賽后，我們隊終于獲得了勝利，我們高興地喊道：“真是太棒啦！”

　　這真是一場有趣的繞口令大賽啊！

繞口令比賽作文14

　　孩子們，你們玩過繞口令嗎？今天，我們在作文課上進行了一場繞口令比賽。

　　比賽開始前，我很緊張，生怕看錯任何一個字。當我看到其他同學匆匆跺著腳，而其他同學匆匆忙忙的時候，我并沒有那么緊張，因為大家都那么緊張，也許我比他們更能看書吧！這時，老師走進教室，在黑板上寫下了繞口令。今天的繞口令本來就是：扁擔長，板凳寬，扁擔不如板凳寬，板凳不如扁擔長，扁擔拴在板凳上，板凳不允許扁擔拴在板凳上，但是扁擔拴在板凳上。大家看完都放松了一點。

　　比賽開始了。王蕊志是第一個在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢，我的緊張感也有所緩解。第二個出場的是周子林。我看到她看了一會就錯了，看了一會又錯了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書，我的心又開始緊張了。

　　出來的'時候一口氣讀了四行，眼神突然變了，又讀了一個錯別字。還好我拿的很快。我看完的時候，緊張得出了一身冷汗。

　　雖然公布成績的時候沒有拿第一，但是我也很開心，因為重點是參與，分數不是最重要的。

繞口令比賽作文15

　　今天的第四節課，我們班舉行了一場精彩紛呈的繞口令比賽。

　　第一個上場的.是王凌云，他的繞口令是《布、醋和兔》，他背得不夠熟練，總是結結巴巴，弄得我們哄堂大笑。但是，我們還是給了他熱烈的掌聲，因為他是全班最有勇氣的人。

　　繞口令說得最棒的要數許歡。她一口氣說了四個，分別是《四和十》、《我和鵝》、《墻上一面鼓》和《學捏梨》。她說繞口令時非常流利，聲音響亮，像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就說完了。同學們聽了，嘖嘖稱贊。教室里傳來陣陣雷鳴般的掌聲，連老師也對她贊嘆不已。

　　看見這么多同學上臺表演，我終于坐不住了。我鼓起勇氣，三步并作兩步地走上講臺。說實話，我心里有點緊張，像十五個吊桶打水，七上八下的，生怕自己說得不好。“我的繞口令是《板凳與扁擔》，板凳寬，扁擔長……”說著說著，我越來越自信，很輕松地就把這首繞口令說完了，同學們聽后，都情不自禁地鼓起掌來。我在掌聲中高興地走下講臺。

　　時間不知不覺地過去了，繞口令比賽要公布結果了。大家異口同聲地說：“繞口令大王是許歡，二王何泓亮、彭瑩瑩、蔣婷……”

　　大家都沉浸在歡樂之中，今天的繞口令比賽真有趣。

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