繞口令的作文

時間：2021-02-28 19:46:54 繞口令

精選繞口令的作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的繞口令的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選繞口令的作文7篇

繞口令的作文篇1

　　今天下午，老師教了我們幾個繞口令。有的非常簡單，有的非常繞口。

　　同學(xué)們盯著背投，仔細地讀著繞口令，可就是讀不順溜，讀對較少，讀錯較多。我也讀了一首繞口令，雖然繞來繞去被我僥幸繞對了，可是像慢吞吞的小烏龜，總是讀不快。到了集體背誦的時間了，同學(xué)們讀得快的快，慢的慢，亂成了一鍋粥。老師笑著說：“我一個字都沒聽清楚。繞口令是我們漢語中一種特殊的表現(xiàn)形式，它可以鍛煉口舌，還可以鍛煉我們邏輯思維能力。”

　　下課了，同學(xué)們雖然一臉沮喪，但是覺得繞口令還挺有趣的。我們都盼望老師再教我們更多的繞口令。

繞口令的作文篇2

　　“哈哈哈……”咦，是誰在笑？哦，原來是我和姐姐在進行繞口令比賽呢！

　　主持人先給我們出了個題目——“班干部管班干部。”還沒等他說開始，我們便開始復(fù)述起來。

　　過了一會，鬧鬧自以為背得滾瓜爛熟，邊毛遂自薦起來。結(jié)果他一開口，邊說成了“班干部趕擔干肚。”我和姐姐聽了哈哈大笑。我笑的十分夸張，簡直是前俯后仰；姐姐笑的不停的揉肚子，直叫 “哎呦”。

　　“誰再來試試？”主持人發(fā)話了。我決定實施，于是我站起來了，認真的說：“班辦部板干干部，班干部板班干部……”鬧鬧和姐姐一聽，像炸開了鍋似的，又爆笑起來，熱鬧極了。望著他們開心的樣子，我也笑了。

　　該姐姐出場了。他飛快地說了一句：“擔干部板擔干肚。”“哈哈……”下面又是一陣爆笑。

　　這時，我想再上去試試。我走上前去，認真的說：“班干部板班干部，班干部管班干部。”此時響起了真真熱烈的掌聲。我宣布，第一題，小優(yōu)子獲勝！

繞口令的作文篇3

　　今天下午，我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。

　　首先，老師讓各小組的同學(xué)背起來，我們組先是由我來背，我迫不及待的背起來；最后到了張爍，他背完我們就討論起來，到底選誰參加總決賽？接著我們舉手表決，推選了張爍，因為他背的很流利，一字不差。

　　接著，各小組背推選的同紛紛走上講臺。第一個是張爍背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》，他的聲音和語氣都很搞怪，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的笑的捶胸頓足，有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰來向大家展示一下？我鼓足勇氣舉起了手，老師叫到了我，我上臺背了一個《四十四個澀柿子》的繞口令，我背的很不熟。

　　比賽在歡聲笑語中結(jié)束了。這場比賽不僅鍛煉了我的口才，而且還給我們帶來了快樂！

繞口令的作文篇4

　　今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。

　　老師先讓我們讀繞口令的內(nèi)容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉，然后讓我們自己練習(xí)在一分鐘內(nèi)反復(fù)讀，看看能讀多少遍，次數(shù)多的就能上臺參賽。

　　第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻，快步走上講臺。老師一按秒表，陳粵聰就信心十足地讀起來了，教室里頓時鴉雀無聲，只有陳粵聰?shù)?聲音在教室里回蕩。一分鐘很快就過去了，陳粵聰讀了八遍半。接著，老師微笑著問：有誰來挑戰(zhàn)陳粵聰？，這時，班里炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，有幾個平時不愛舉手的同學(xué)也不禁躍躍欲試。第一個挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利，幾乎是一字不差，可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點上風，以讀九遍險居榜首。

　　“叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結(jié)束了。

繞口令的作文篇5

　　你玩過有趣的繞口令游戲嗎?可好玩了。

　　今天我和媽媽玩繞口令，繞口令是什么呢?“車上放著一個盆，盆里放著一個瓶，砰砰砰，砰砰砰，瓶碰盆，盆碰瓶，不是瓶碰了盆，就是盆碰了瓶。

　　”我們兩人輪流著說，每人每次只說一個字，最后一個字誰說誰就勝。

　　剛開始玩了兩盤都是我媽媽贏，怎么回事呢?我不明白，也很不服氣，就要求再來一盤，而且我們還交換了一下先后的順序，結(jié)果這次我贏了，我很高興也覺得奇怪，為什么交換了一下先后的順序，我就贏了呢?于是我就和媽媽琢磨其中的歸律，原來口令中有38個字，我們是兩個人玩，38÷2=19(個)字，正好平均分，沒有余數(shù)，最后一個字肯定是第二個人說的，所以誰后說誰勝。

繞口令的作文篇6

　　每個人都讀過繞口令吧！我也一樣，我還參加過班上的比賽呢。

　　記得那是在上興趣班的時候，老師讓我們讀繞口令比賽。老師說：“你們投票，投中誰，誰就上來。”同學(xué)們選了另外兩個女同學(xué)和我。

　　比賽開始了，第一位同學(xué)上臺了，她讀得不是很好，但是同學(xué)們也都鼓起掌來。輪到我了，我心里一點也不緊張，我讀了以前學(xué)過的那段“東邊來個小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。西邊來個小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘……”讀得像機關(guān)狗排諞謊櫪錙糾駁廝檔梅煽歟灰換岫投鐐炅耍偈保嗬鏘炱鵒死酌愕惱粕倚睦錆蕓摹

　　接下來是第三位同學(xué)讀繞口令。她有點近視看不清楚，所以讀的結(jié)結(jié)巴巴的。