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      社會實踐報告

      時間:2024-12-03 14:39:32 秀雯 社會實踐范文

      精選社會實踐報告范文14篇

        難忘的社會實踐結束了,這段經歷,相信你有很多感悟吧,此時此刻我們需要做一個實踐報告。到底應如何寫一份漂亮的實踐報告呢?以下是小編幫大家整理的精選社會實踐報告范文,歡迎大家分享。

      精選社會實踐報告范文14篇

        社會實踐報告 1

        這個暑假,我去參加了一次社會實踐活動。作為一個大學生,學會如何講理論知識轉變為實際操作技能是一個非常重要的轉折點。實踐活動正是學生從學校邁出社會的重要過渡點,能促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要措施,是為了讓自己接觸社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干。在經歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經營也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要全面地考慮,認真地對待。

        一、 實踐目的

        通過本次實踐,初步了解超市物流,倉儲,營銷以及管理等各個環節的記賬方式相關知識。使學到的計算機,基礎會計等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

        其次是感受社會中工作的真實樣貌,了解一些工作中需要注意的事項。我相信不同的職業雖然工作內容不盡相同,但是其中有一些相同的地方,比如如何與別人相處,對待自己的工作任務的態度等。

        二、實踐時間

        xx

        三、主要工作內容

        (一)實踐單位簡介:xx貿易有限公司成立于xxxx年,是武漢市民營標桿企業。公司創辦以來,始終堅持“創新、服務、滿意、第一”的經營理念,以“新鮮、干凈、豐富、便宜”為宗旨,極大地滿足了顧客“一站購齊”的'購物需求,多次受到市領導的贊揚和肯定,并被政府部門、行業協會、消費者協會等機構授予多項榮譽稱號,贏得了廣大消費者的喜愛。10余年來,xx貿易已在武漢有上十家分店。近年來,xx貿易不斷改進服務質量,擴大經營規模,營業額蒸蒸日上,是市內民營服務公司的先進代表。

        (二)具體過程

        具體過程可以分為三個階段:學習,熟悉,初試做賬。

        頭幾天初來乍到時,我對辦公室一切事務以及超市記賬流程都迷迷糊糊的。此時的我只能乖乖跟在帶我的處理費用的會計員屁股后面認真看她做賬,跟著她做辦公室里的一切事務,那是我連打印機都還不會用。幸好帶我的這位姐姐很耐心,邊做邊跟我講解她所做的每一個步驟,摘要該怎么寫,哪項業務該入哪個科目等等都講解得一清二楚,讓我對超市經濟活動的記賬有初步清晰的了解。

        緊接著她帶我到超市倉庫進行驗收核算,這個比較簡單,不過也算是體 力活。記清楚進貨量,出貨量,以及沖銷了的貨物等等之后,一天也就過去了。超市的果蔬鮮肉類這些每隔星期都得去驗收核算,以保證果蔬鮮肉類的新鮮。

        等我有了初步的了解之后她開始教我做賬讓我跟著她一步一步做。現在 的幾乎所有大型公司都用電算化工具進行記賬等會計工作,但為了讓我更好的熟悉記賬的工作內容,帶我的姐姐讓我根據公司的原始單據先做手工帳。等我熟悉一段時間后,就開始放手讓我嘗試用電腦會計系統做賬。

        最后她還教我對賬和月末沖銷。等我初步了解熟悉整個流程之后,她讓 我獨自完成一個月的單據的記賬,對賬以及沖銷。看到我基本上能夠很完整的完成各項事務,我的實踐任務也算是完成了。

        四、 實習總結

        通過這將近兩個月的實踐活動,我從對超市物流,營銷等程序流程一無所知的的情況下,通過在財務部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理等相關知識有了初步的了解。

        在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實踐過程中,使我認識到,財務部是超市物流很重要組成部分。財務部工作的準確度直接影響到公司的經營成本以及盈利收入,進而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數量錄錯,在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。

        超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中,就發現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。

        其次相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等整個流程,到對這些相關知識有所了解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強,如管理學,計算機,財務會計等等。很多工作都是一項需要挑戰一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優勢,這促使我改進和加強。

        本次實踐是我人生中第一份工作,工作之初有點累但后來慢慢適應了。本次實踐讓我明白任何意見看似簡單的事情都不是容易的,只有經歷后才知道你所做事情的價值。不論任何事情都需要同樣認真的心態,只有先把小事做好才能成就大事。我會珍惜此次工作給我帶來的價值和經驗,用最認真的心態對待生活中的每一件事。

        社會實踐報告 2

        一、實踐目的

        1、本次實踐具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性。可以加深對會計核算的基本原則和方法的理解,將基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐實現有機的結合。

        2、通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論知識的理解與認識。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

        3、本次實訓以一個模擬企業的特定會計期間為范圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以制造企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的了解和認識,為學生進入社會以后從事財會工作起到了先導的作用。

        4、對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,更加明確企業的工作流程及財務部的工作內容,為即將到來的工作做好鋪墊。

        二、實踐要求

        1、熟悉實踐企業概況、會計政策及內部會計核算辦法。

        2、根據實驗教材開設總分類賬戶、明細分類賬戶及現金日記賬、銀行存款日記賬,將余額記入余額欄內,摘要欄填寫“承前頁”。

        3、根據實驗教材整理和填制有關經濟業務的原始憑證,分類編制記賬憑證:收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,并將原始憑證附于有關的記賬憑證之后。記賬憑證和賬簿均用藍、黑墨水筆填寫、登記。

        4、根據收款憑證、付款憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬。

        5、根據所編記賬憑證及所附原始憑證陸續順序登記有關明細賬。

        6、根據本月收料單、領料單、退料單,以及“材料采購”、“委托加工物資”、“材料成本差異”等明細賬戶記錄,編制“原材料、低值易耗品收發存月報表”,分類計算本月材料成本差異率,并據以編制匯總收料與結轉差異、匯總發料及分攤差異的記賬憑證。

        7、按實耗修理工時分配本月機修車間發生的輔助生產成本;按產品定額工時分配各基本生產車間、生產工人工資薪酬、發生的制造費用。編制分配表和有關分配結轉的記賬憑證。

        8、采用逐步結轉分步法分別計算各車間自制半成品成本,以及裝配車間完工產品成本。對于塑料車間自制半成品類內成本的劃分采用系數法。

        9、計提各種稅金,編制有關記賬憑證。

        10、按權責發生制要求計算、結轉損益并進行利潤分配,編制有關記賬憑證。

        11、根據記賬憑證定期于每月15日、月末編制科目匯總表,并利用科目匯總表進行試算平衡。

        12、根據科目匯總表登記各總分類賬戶。

        13、結出各類賬簿或賬戶本期發生額及期末余額,將總分類賬與有關明細分類賬、日記賬進行核對。

        14、根據各賬戶編制資產負債表、利潤表和所有者權益變動表。

        15、將收款、付款、轉賬憑證分別按編號順序排列,折疊整齊,加具封面,裝訂成冊。帳頁、報表也應分別加具封面,裝訂成冊。

        三、實踐內容

        我們在20xx年1月3日開始了本次會計實踐,采取模擬實踐的方式,使用印制好的資料作為整個會計實踐的材料來源。

        以信恒保溫瓶有限公司的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

        通過本次會計模擬實驗,加深理解和鞏固所學會計理論知識,會計模擬實踐是會計理論知識的綜合運用,也是對所學理論知識的檢驗,在模擬實驗過程中能夠發現所學理論知道識的不足,從而加深對理論知識的理解;通過本次會計模擬實驗,系統、全面地掌握工業企業會計核算的程序和方法,熟悉現行企業會計準則,提高會計實踐操作能力。

        四、實踐總結

        這次實踐不僅培養了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。本次實踐是以兩人搭檔組合的形式進行,我們兩人對各個流程都是合作完成,遇到問題一起解決,一起從頭至尾完成了本次實踐。這次實踐讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實踐,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的`是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

        但是在這次實踐中,我們遇到許多問題,例如在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現書寫錯誤,使美觀程度受損,這是我們應該相當重視的一個環節;看到某項經濟業務不能直接準確寫出相對應的分錄;填寫原始憑證的時候不是很清楚準確的格式;編制記賬憑證及填寫明細賬的時候出錯率很高,浪費了很多記賬憑證和明細賬;在科目匯總表及余額試算平衡表編制的時候,由于不細心因借貸方余額不平而浪費大量的時間等等。總之,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其中成本結轉也是會計工作中的一個難點,經過耐心的工作,在結轉的過程中學習到了許多以前沒有學習到的知識,增長了自己對會計工作的信心。同時我認識到會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。

        在這次會計實踐中,我更明確的了解了會計的很多特性及方法。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、所有者權益變動表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

        通過此次實踐,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實踐期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識。這次實踐,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的會計工作中需要彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。

        總之,在這次實踐中我受益匪淺。這次實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作實現了結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論并加以綜合提高,學會將知識應用于實踐的方法,提高分析和解決問題的能力。以前,我總以為自己的會計理論知識已經掌握,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都將是零。通過這次會計模擬實踐,我覺得對我的幫助很大,在這次實踐當中我明白了做為一個會計人員要懂得細心與謹慎,并且在實踐中系統地練習了企業會計核算的基本程序和具體方法,加強了對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。這也為我以后的工作奠定了良好的基礎。

        社會實踐報告 3

        一、實習目的

        1、實習目的

        我是一名會計畢業生,在20xx年02月到20xx年06月在長沙德基電子科技有限公司實習。在本次為期4個月的實習過程中,我參加了實務工作任會計一職。這次實習是我必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對我專業知識的一種檢驗,它讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我走向工作崗位的第一步。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

        2、實習單位介紹

        長沙德基電子科技有限公司位于湖南省長沙市雨花區中意一路267號鼎豐前城2-811,是一家以電子產品研發、生產及銷售;安防監控系統、網絡布線等弱電系統工程及相關產品的銷售為主營的公司。公司始創于20xx年,不僅擁有優良的產品品質,而且擁有先進的技術設備與科學的管理體系。

        3、實習要求

        我在實習單位實習過程中,要以雙重身份完成學習與工作兩重任務。同單位員工一樣按時上下班,完成單位工作;又要以學生身份虛心請教、學習,努力汲取實踐知識。實習單位要求實習人員認真學習業務知識,緊密結合實際工作,掌握基本的專業技能,努力協助同事或獨立完成分配給予的工作任務。同時也要求達到實習人員實習的目標,鞏固理論知識并學以致用,培養實際工作能力和分析解決問題的能力。

        二、實習內容

        1、實習時間安排

        本次實習時間安排如下:從20xx年02月20日開始,到06月01日結束。

        2、實習的工作內容

        我在這家公司的財務部主要的實習內容包括出納工作和會計工作,其中有記賬憑證的制作,記賬憑證的釘制,銀行電匯單的填寫,對銀行對賬單的記錄等等。

        三、專業方面的主要收獲與體會

        通過這次會計專業實習,使我受益匪淺。現將實習的有關會計專業認識和個人感想總結如下:

        (一)會計專業認識

        會計工作是一項煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這時我就會覺得會計很無趣。反之,只要你用心地做,反而會越做越覺得有樂趣,越做越起勁。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

        (二)實習感想

        以前,我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,掌握了規律,依蘆葫畫瓢就行。那么,當一名出色的會計人員,應該就沒問題的.了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!通過這次實習,使我學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后必須具備的東西。在實習過程中,長輩們都對我很好,大家不僅比我年長,在工作經驗上更是比我豐富,初出茅廬的我有很多不懂的地方,每次遇到無法解決的難題我都會虛心地向長輩們請教,長輩們也都對我提出的問題有問必答。這讓我在實習過程中更加認真地學習。認真,不僅是實習工作上要,平時的學習生活也要認真。沒錯,但是當接觸到社會工作時,才更真切地體會到認真,不僅是對自己,更是對同事、對單位認真,它體現為“負責任”。會計主管李姐在我進來的第一天就告訴我,我們這代年輕人缺乏“責任感”,因為我們從小到大一直很安逸,無需對任何事負責。但是會計工作,恰恰是最需要“責任感”的工作,涉及公司數據的核算、涉及公司的未來發展,責任重大。所以這也一直警示我之后的工作不僅要認真工作,更要勇于承擔責任。“溝通從心開始”,我在這次實習中更是深有體會。我們平常總說,只要你用真心去和同事溝通、和長輩溝通,就能換來對方同等的真誠。但在實習中我也發現,溝通的方式有很多種,除了微笑地詢問事情應該怎么做、真誠地問候他人之外,和大家聊家常事、幽默地開玩笑打成一片,這些同樣是溝通,而且更容易拉近大家的距離,也增進了大家的感情。

        四、工作方面的主要收獲

        實習期間,我深深的懂得在學校里學到的知識理論性太強,跟實際情況差別很大,需要我們在以后的工作學習中加以運用,只有這樣,我們的學習才會更加有意義,我們的知識層面才會不斷的得到拓展,在以后的人生道路上才會游刃有余。尤其是銷售會計,其理論聯系實際的要求性更加強,只有在日常工作中不斷的去學習充實自己,我們才能跟上時代的步伐,跟上企業的發展,我們才能與時俱進,不斷的提升自己。學無止境,學海無涯。實習期間,我學到的不僅僅是知識的拓展,能力的提升,感受最多的更是生活的感悟,人生的感知。生活的滋味,猶如調味,你若沒有嘗過,就不會知道它的味道,只有經歷,只有經歷過才會懂,懂得更多,更深.來到公司實習期間,我真正感悟到生活的真諦,學到許多生活的道理,做人的真諦。感謝指導老師的悉心教導和無微的關懷,感謝企業員工對我的無私關懷,感謝我的同學們無微不至的關懷和幫助,感謝舍友們對我的照顧和鼓舞,感謝我的母校對我的辛勤培育。在以后的學習生活中,讓我們用辛勤奉獻澆鑄足跡,讓足跡書寫輝煌。實習期間,我在工作中踏實勤懇,從最簡單的基礎工作做起,勤于發現問題,在師傅的幫助下,我尋找解決問題的方法積極參加公司的各項活動,不斷的拓展我的知識層面,勤奮工作,認真學習,敢于承擔具有挑戰性的工作,并能夠順利完成;積極參加各項有意義的活動,參加拓展訓練懂得了沒有不可能完成的任務,變“不可能”為“不,可能”,懂得了什么是成功,體會到了團結的力量,這些都對我以后的學習和生活產生了重要影響。

        畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

        社會實踐報告 4

        一、實踐時間:

        20xx年8月15日——20xx年8月25日

        二、實踐地點:

        xx

        三、實踐目的:

        (1)學習用友財務軟件的相關模塊在日常業務處理中的應用。

        (2)進一步熟悉會計電算化的基本流程。

        (3)為畢業找工作奠定相關技術基礎。

        四、實踐任務:

        (1)根據實踐指導書完成資料一的內容,形成資產負債表和利潤表。

        (2)在資料一的基礎上完成資料二的業務,形成資產負債表和利潤表。

        (3)對實踐進行總結,完成實驗報告。

        五、實踐內容:

        (1)了解用友財務軟件的相關知識

        用友ERP—U8是我國用戶量最大、應用最全面、行業實踐最豐富的ERP,它充分適應中國企業高速成長且逐漸規范發展的狀態,為廣大中小企業連接世界級管理,是蘊涵中國企業先進管理模式,體現各行業業務最佳實踐,有效支持中國企業國際化戰略的信息化經營平臺。

        用友ERP—U8以企業業務流程為導向、應用價值為主體,將企業基礎資源、需求鏈、供應鏈三個管理與競爭核心構筑成為三角形業務應用體系,再以業務應用為基礎,構筑戰略決策應用模式,從而形成金字塔式總體應用價值模型。在此次實踐中,我們主要是運用其財務會計中的總賬、應收款管理、應付款管理、固定資產、UFO報表五大子系統,供應鏈中銷售管理、采購管理、庫存管理、存貨核算四大子系統以及人力資源里的薪資管理系統等。

        (2)期初建賬

        目的:要求我們掌握企業在進行期初建賬時如何進行核算體系的建立及各項基礎檔案的設置。

        內容:核算體系的建立、系統的啟用及定義各項基礎檔案。

        該部分實踐所進行的工作有:設置編碼方案,主要是為了以后進行業務處理的分級核算;以賬套主管身份進行注冊后,啟用實驗所需要的各個系統,即“采購管理”、“銷售管理”、“庫存管理”、“存貨核算”、“應收”、“應付”、“總賬”、“固定資產”、“薪資管理”系統。然后,我們所做的主要工作是進行各項基礎檔案的定義,包括部門檔案、客戶分類、供應商分類、供應商檔案、存貨分類、計量單位、存貨檔案、結算方式、本企業開戶銀行、倉庫檔案、采購類型、銷售類型、設置會計科目、選擇憑證類別。

        (3)初始化設置

        目的:掌握企業在將來的業務處理中如何能夠由系統自動生成有關的憑證;在進行期初建賬時應如何設置相關業務的入賬科目;如何把原來手工做賬時所涉及到的各業務的期末余額錄入至系統當中。

        內容:設置基礎科目期初余額的整理錄入

        實踐主要工作有:根據存貨大類分別設置存貨科目;根據收發類別確定各存貨的對方科目;設置應收系統中的常用科目:調整應收系統的選項、設置壞賬準備期初;設置應付系統中的常用科目:基本科目設置、結算方式科目設置;期初余額的整理錄入:錄入總賬系統各科目的期初余額、期初貨到票未到數的錄入;進入存貨核算系統,錄入各倉庫期初余額、進入庫存管理系統,錄入各倉庫期初結存、期初發貨單的錄入、應收款期初余額的錄入及對賬、應付款期初余額的錄入及對賬。

        (4)采購、銷售、特殊庫存業務核算

        目的:掌握企業在日常業務中如何通過軟件來處理采購入庫、銷售出庫、各種其他業務及相關賬表查詢。特殊庫存業務包括:直運業務、產成品入庫、材料領用、出入庫跟蹤、調撥業務、盤點預警、盤點業務、假退料。

        內容:根據實踐操作向導的步驟,將所給的業務進行相關的賬務處理。

        實踐的主要工作有:根據不同的業務,填制相應的請購單、訂單、到貨單、采購入庫單、采購發票、報價單、發貨單、出庫單、銷售發票等,對單據進行記賬,并生成相關憑證。

        (5)固定資產核算

        目的:掌握企業在日常業務中如何通過軟件進行固定資產核算子系統的初始設置及日常核算工作。

        內容:固定資產系統的初始設置、錄入固定資產期初余額及其業務進行處理。

        實踐的主要工作有:部門對應折舊科目設置、定義資產類別、定義增減方式、錄入固定資產期初余額。查詢固定資產明細賬,并與總賬系統進行對賬,購入固定資產,計提固定資產折舊,固定資產減少,固定資產清理的.處理。

        (6)工薪業務處理

        目的:掌握企業在日常業務中通過軟件進行薪資核算子系統的初始設置及日常核算工作。

        內容:薪資核算系統的初始設置、當前工資類別的初始設置、處理日常業務、工資費用分攤。

        (7)往來結算業務處理

        目的:掌握企業在日常業務中通過軟件處理各種往來業務及相關賬表查詢。

        內容:客戶往來款的處理、供應商往來款的處理

        實踐的主要工作有:應收/付款的確認、收款結算、轉賬處理、壞賬處理、財務核算;將業務中未生成憑證的單據生成相應的憑證、查詢憑證。

        (8)月末結賬

        目的:掌握企業在日常業務中如何通過軟件進行各出入庫成本的計算及月底如何做好月末結賬工作。

        內容:單據記賬、財務核算、月末結賬(采購系統、庫存系統、存貨系統)、財務系統的期末處理(工資系統、。固定資產系統、應收系統、應付系統、總賬系統)、生成報表。

        六、實踐中出現的問題及解決方法

        1、注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一,因此給后面的操作帶來了很多不便。

        2、在總賬管理系統操作中設置會計科目時候少設置了明細科目,結果在輸入期初余額時候才發現問題,要添加后才可繼續進行業務處理;

        3、在制作憑證的時候憑證的制作日期發生了混亂,系統提示說制作憑證不序時,無法進行后面憑證的操作,只是我們不停的修改日期。

        4、在填制憑證時,對有些業務的借貸方科目不確定。

        5、在進行采購業務核算中,對業務處理流程不夠熟悉,以至于填制了采購發票后不能生成憑證,經過老師的指導,發現在填制單據過程中有的不規范,有的甚至未通過記賬。有些單據的填制可以根據前面已填的相關單據拷貝而成,采購單據的填制錯誤該如何進行補救。采購業務的完成并不是這一個系統獨立完成的,而是在庫存系統和存貨核算系統的配合下完成的。同時,采購發票要在應付系統中進行審核并進行制單處理。

        6、在進行銷售業務核算中,需要新增“安裝費”,在基礎設置中并沒有此項,做該項業務的時候需要返回到“設置”部分,增加“費用項目分類”;在進行業務處理時應注意調整選項及業務類型(普通銷售、分期付款、委托代銷);對同一批發出商品開出兩張專用銷售發票時,要注意發票上的銷售數量;在銷售系統中填制復核銷售發票后要在應收系統中進行審核并生成收入憑證,同時要在存貨系統中生成結轉銷售成本憑證。

        7、在特殊業務核算中,進行“直運業務”處理時也應注意調整有關選項(銷售系統),在填制銷售訂單和采購訂單的時候,業務類型都應該分別選擇“直運銷售”和“直運采購”兩項,而且各個單據之間不是孤立存在的,后一個單據可以通過“過濾”或者“拷貝”而形成,結算時應先進行采購結算,然后才能完成銷售結算;“出入庫跟蹤業務”中需要在“設置”部分對存貨檔案進行選擇,增加“出庫跟蹤入庫”選項,并且在材料出庫單格式設置中增設“對應入庫單號”欄。

        8、在固定資產核算中,在定義增減方式時,直接購入的對應入賬科目應該改為“物資采購”,而不是資料中顯示的“應付賬款”;錄入固定資產期初余額時,應注意各個部門的非配比率;固定資產減少的業務時,應該是先計提折舊,然后進行資產減少處理。

        9、在工薪業務處理中,在進行人員類別設置時需要將人員檔案中的“王鵬”和“張玲”的類別修改為“無類別”,然后設置完所有類別后再將“王鵬”和“張玲”的類別修改為“營銷人員”;在定義工資項目公式時應注意函數公式向導的應用。

        10、在月末結賬的過程中,應注意:及時整理作廢憑證;保證所有單據全部記賬、審核;轉賬定義中,需要對“制造費用”和“基本生產成本”進行對應結轉處理;所有的損益都需要轉入“本年利潤”中。在進行報表處理時,熟悉UFO報表系統中自定義報表和模板生成報表的基本原理,掌握報表格式設計,公式設置,報表數據計算等操作方法,作出資產負債表和利潤表。

        11、資料二中只有相關業務,沒有業務操作向導,盡管有些業務在前面做過,但是在實際操作中也并不熟練,很多時候還是要從實踐指導書中尋找答案。

        七、實踐體會

        經過了兩周的實踐,我們順利的完成了實踐的任務。在實踐過程中,我們難免會遇到各種各樣的問題,通過積極向老師和同學請教,及時解決問題,避免影響后續的業務處理。同時,我們不能僅僅停留在解決問題的層面,而是應該多思考為什么要那樣解決,還有沒有更好的辦法等。我們應該去思考每個業務步驟的意義,真正理解業務的操作流程,從而能夠熟練操作用友ERP—U8系統。

        此外,通過實踐,不僅培養了我實際的動手能力,對實際的財務工作的過程也有了一個新的認識,認識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點,也從中認識到了自己的不足,更使我領悟到要想成為一名高質量的會計專業人才必須具有的專業性及謹慎性。學習好會計電算化工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會,從錯誤中積累經驗,從不足中學會改進,從各方面完善自己,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

        社會實踐報告 5

        一、實踐目的

        社會實踐是學校依據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——8月我在xxx公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

        二、實踐單位概況

        xxx是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,xxx還建造了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務,在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發營業執照,并且由專業人士組成了九家分公司。

        三、實踐崗位的簡介

        我在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人,信貸經理xx,財務xx和我,她們負責帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

        我們三個組成了一個小團隊。xx先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的.多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她英語很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的,而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

        四、實踐內容

        我于20xx年7月14日至20xx年8月在xxx公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

        1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

        2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

        3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

        (1)原始憑證的核簽;

        (2)記賬憑證的編制;

        (3)會計簿記的登記;

        (4)會計報告的編制、分析與解釋;

        (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

        (6)內部的審核;

        (7)會計檔案的整理保管;

        (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,xxx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

        社會實踐報告 6

        實踐目的:

        根據學校的要求,本人在20xx年8月12號開始為期10天的時間在郵政儲蓄銀行進行了社會實踐。在實踐期間,在單位指導老師的幫助、指導和教育下,我熟悉了銀行的主要經濟業務活動,系統地學習并較為深刻地掌握了郵政銀行各方面的實務工作,對關于銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性。現在就將這次社會實踐的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。

        實踐單位:

        郵政儲蓄銀行

        實踐報告:

        一、郵政儲蓄銀行簡介

        郵政儲蓄銀行自1986年恢復開辦以來,截止20xx年已建成覆蓋全國城鄉網點面最廣、交易額最多的個人金融效勞網絡,擁有儲蓄營業網點3.6萬個。經過28年的開展中國郵政儲蓄銀行已形成了以本外幣儲蓄存款為主體的負債業務;以國內、國際匯兌、轉帳業務、銀行卡業務、代理保險及證券業務、代收代付、代理承銷發行、兌付政府債券、代銷開放式基金、提供個人存款證明效勞及保管箱效勞等多種形式的中間業務;以及以債券投資、大額協議存款、銀團貸款、小額信貸等為主渠道的資產業務。20xx年至20xx年中國郵政儲蓄銀行對公存款和對公結算業務在全國36家分行全面鋪開,信用卡成功發行。

        二、實踐的主要工作內容

        來到郵政儲蓄銀行,我開始學習了銀行的會計業務。會計部門的核算主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。主要是票據業務,包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,如果電子核鑒系統通過的話就可以辦理相應的業務,但是有時候,由于印泥的質量問題,或者是敲章的時候方法不對,使得印鑒在機器中不能核驗通過,這時候就要借助手工的方法。手工的方法是要先找出單位在銀行開戶時預留的印鑒卡,然后把支票上的印章折掉一局部,把剩余的局部與印鑒卡上的核對,這里面最關鍵的一點是不能自己說通過就行了,要得到業務經理的許可,也就是說要讓業務經理也核對一遍;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,那么背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分那么不能再記整。對于現金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金〔出納與收款人口頭對賬后〕。負責記賬的會計每天早上的工作就是對昨天的賬務進行核對,如打印工前準備,科目日結單,日總賬表,對昨日發生的所有業務的記賬憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉賬借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,加蓋“收妥抵用〞章,交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束后,進行日終處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對賬;打印“流水軋差〞,檢查今日的賬務的借貸方是否平衡。最后,軋賬。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

        三、實踐心得與收獲

        通過這次的實踐,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學校里所學知識的穩固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實踐的業務多集中于比擬簡單的業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行業務與銀行會計的的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的根底業務方面,不在局限于書本,而是有了一個比擬全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最根本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以根底的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,我體會到,如果將我們在學校所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個學生具備較強的處理根本實務的能力與比擬系統的專業知識,這才是我學習與實踐的真正目的。不僅如此,在往后的工作中,我們還要做到以下幾個方面。

        首先,我覺得我們應該轉變思想觀念,擺正學習與工作的態度。對于處于校園學習中的我們來說,實際生活中具體的實際工作離我們似乎還比擬遙遠,我們只能通過書本學習和掌握業務知識和技能,這樣理論與實際嚴重的脫節。很多實際工作中會碰到的問題與業務知識和技能,并不是書本上都能提到的。再者,還處于學生狀態的我們還不能很好的處理一個學生與銀行職員角色的轉變,銀行是一個效勞性行業,需要銀行的職員主動積極熱情的為客戶提供具體的客戶。初出茅廬的我們還不能很好的完成這種轉變,在工作上沒有職員主動發現問題的'敏銳性和主動效勞的意識,處于比擬被動的意識,而且相當局部的人對銀行的工作有著或多或少的誤解,這都需要在實踐工作區了解和改良。

        其次,在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。在一天的工作之前,要進行班前檢查。對營業網點的平安檢查無誤后,同時登記《營業場所每日平安檢查記錄簿》。營業網點大門的鑰匙和110布控撤防都必須實行雙人分管,當日當班人員提前至少半個小時到達營業場所。值班的工作人員在進入大門之前,首先檢查門、窗、鎖具有無異常情況,無誤后,翻開大門,開啟照明電源。查看防盜報警裝置無異常后進行撤防;觀察營業大廳內有無不平安跡象。平安員開啟監控設備時,要查看電視監控主機是否正常,各攝像位置是否正確;鏡頭監控畫面是否清晰;存儲時間是否完整。檢查完畢后,同時登記《營業場所每日平安檢查記錄簿》。翻開營業聯動門,檢查各消防器材和外置電器線路是否正常。在一切都正常后,進行網點及柜員簽到,翻開終端,輸入xx,然后輸入密碼進行網點日啟,日啟完成后退出,再由柜員輸入xx,輸入邏輯終端號后,經A級柜員授權,進行網點簽到和柜員簽到。之后進行柜員尾箱移交清點,現金和重空調撥、重要物品交接工作,再根據實際業務需要,由指定柜員將各類工前報表下載打印,將現金、重要空白憑證和印章按指定位置放置,調整印章日期到當前營業日,檢查設備〔點鈔機和打印機等〕運行是否正常,在這一系列的工作才能開始準備營業。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班,如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。一天的營業之后,也要進行細致認真的整理工作,賬務核對工作等,開啟網點的平安措施后才能結束一天的工作。這些繁復又很細節性的工作是每天銀行工作的必做工作,沒有很強的責任性和工作意識,是很難很好的完成的。

        再者,要努力提高自己的職業與專業素養。看似簡單的匯票承兌業務,在匯票的驗證過程中,對于存在瑕疵的銀行承兌匯票進行細致的分類,分為微小瑕疵匯票、一般瑕疵票據、重大瑕疵票據和不合格票據,對于不同的匯票又有不同的處理方法。這就需要我們熟悉掌握業務知識和嚴謹細致的工作態度。銀行是效勞性行業,所以職員的工作態度問題尤為重要。看似簡單的業務處理,卻有這么多的細節需要注意,比方:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好〞,“請簽字〞,“請慢走〞;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送;最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。因此在真正的工作當中我們要具有嚴謹和細致的工作態度,只有這樣才能在自己的崗位上有所開展。

        最后,在工作之中要始終保持一顆熱情的心態,要有持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質,要主動的融入到工作中,只有這樣才能更好的把工作做好。

        社會實踐報告 7

        一、實踐目的

        1、會計實踐的目的

        社會學很強是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業領域學習后,在掌握了一定的基礎知識的前提下,為了進一步鞏固專業技能,將理論與道德教育有機結合起來,按照學校的計劃要求,本人于xx年3月3日至4月11日在xx有限公司或進行了一個多月的實踐。在實踐過程中,力求把在課堂上學到的會計知識軟件系統到實際的會計處理上,努力做到分析方法與實踐的結合,從實踐中十分積極總結經驗,拓展自己的外國語文。此外,還要注意發揮團結精神和不斷創新意識,力求自身綜合素質的提高,為我們成功走向社會做好準備工作。

        2、公司介紹

        xx有限公司前身為xx有限責任公司,是xx市xx公司與xx創作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬,其中國有股占42.35%。生產規模為35t/h ICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發電機組一臺。

        公司于xx年籌建,xx年運行。成立的初衷,就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料競爭優勢,消化掉xx市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的,又可以消化一不小心充分釋放鏈條爐飛灰而保護環境。

        xx年之后,國內流化床鍋爐技術急劇成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了xx市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優勢對鍋爐或進行改造,把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及xx的一些工業垃圾(瑯琊臺酒業集團的廢料和海王紙業紙張的廢紙渣)。

        xx年7月,經過對原鍋爐的一系列改造,xx有限公司實現了以煤泥為主要燃料,以酒廠和造紙廠的廢料為輔助燃料的此法燃燒這種方式。實現了節能減排的循環經濟方式模式。

        xx底,xx有限公司成功試燒了污水處理廠的污泥。

        xx年x月,公司被授予xx市綠色企業稱號;xx年1月前公司被確認為資源綜合利用電力企業;xx年x月公司被授予xx市清潔生產先進企業;xx年x月,被xx市經貿委循環經濟試點民企企業。

        由于煤泥、污泥和其它工業垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無法滿足運行條件。會計實踐報告4000字會計實踐報告4000字。為了進一步擴大上述廢料的加大利用程度,公司決定自主研發一臺適合本公司鍋爐使用的大型烘干技術創新設備,利用鍋爐煙道尾氣熱處理烘干高濕廢料,并于xx年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節約型和環保型燃燒方式的轉變。

        xx有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關條款,同時也處理了大量的固體廢料,節約了煤炭資源,改善了生態環境。由于公司以煤泥和xx市及周邊縣市的一些工業廢料為燃料,每年為社會節約煤炭4萬噸以上,處理煤泥3.6萬噸和污泥及其他硝酸銨5萬噸以上。

        作為一個成功案例,xx年x月,xx市環保局固廢處理中心組織全市環保部門及相關處理單位在xx管理有限公司舉行了一場固廢處理觀摩參加現場會,充分肯定了xx有限公司在固廢處理方面所作出的成績。各大相關媒體如xx電視臺、xx電視臺、省電視臺、xx廣播電臺、xx日報等均對xx有限公司的廢料補救的先進方式做了報道。

        3、實踐要求

        (1)通過實踐,將所學知識運用到實踐中去,更好的掌握所學地理知識;

        (2)遵守實踐單位紀律,定期向簡要指導老師匯報實踐工作進展,取得實踐指導老師的指導;

        (3)在實踐期間,學生因為身體或其他特殊原因不能正常應邀參加實踐的,要向指導老師說明原因,得到批準后方可請假;

        (4)遵守實踐特魯布切單位的規章制度以及工作崗位安排,虛心請教,與實踐單位的上司同事們搞好關系,以便于學術研究的順利進行;

        (5)果斷主動運用自己所學的理論知識,解決實踐中遇到的結構性問題;

        (6)按期完成實踐教育工作,提交實踐報告。

        二、實踐內容

        1、實踐日程安排

        實踐時間為xx年xx月xx日-xx年xx月xx日,xx年xx月xx日

        xx年xx月xx日,與單位領導見面,在領導帶領下參觀單位;xx年xx月xx日xx年xx月xx日,參加公司財務部組織的.專門培訓;xx年xx月xx日x年xx月xx日,了解工作流程及查看歷年工作底稿組織工作和收款;xx年xx月xx日xx年xx月xx日,利用財務軟件錄入善用會計憑證;xx年xx月xx日,歸納并撰寫會計實踐報告。

        料結算科所從事的原料成本交易結算結算其他工作,主要是會計憑證的整理和錄入工作。實踐單位指定指導人員帶實踐人員,指導實踐相關人員的日常實踐。

        2、實踐的具體步驟

        x月x日,是我到公司實踐的第一天,心里的緊張和興奮是在所難免的。到公司后,我目睹了公司的負責人,簡單的工作匯報了一下自己的基本情況。領導隨即叫來財務部長,把我介紹給他。就這樣我進入了財務部,被分到了原料結算科。

        科長把我交給了幾名老精算會計,爾后我的實踐開始了。在剛開始的實踐時間里,他要求我在辦公室下屬單位中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室其他工作流程,為以后的實踐工作打好基礎。隨即我參加了公司財務部組織的隨即培訓,主要內容為會計人員需具備的基本素質和如何于里耶開展會計工作,以及在這次實踐過程中需要注意的。

        x月x日開始,體育教師先讓我可看仔細看以前做好的會計憑證,熟悉業務中所涉及的各種會計科目,著重掌握各種特有的會計明細課程內容。一提到會計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學校精算模擬實踐接觸過這些東西,因此我就簡單地看了看,沒怎么放在心上。可是到了后來真讓我做會計憑證的時候,我老是出錯。我請教老會計這是為什么?老會計告訴我:你們在學校學的是工業企業會計,那是個基礎,而這個公司是個電力企業,與一般的工業企業是不同的,因此在會計科目設置和會計學的處理上有一定的出入。接著他又說我不是讓你看福蘭縣了嗎?我想這可能將就是禍根我不仔細的后果。接著到查看基層工作底稿、熟悉會計工作的單元測試時,我再也不敢馬虎了,我努力運用所學會計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會計賬務處理程序。

        在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導老師指導各項具體操作,我也積極向指導老師研習,并實際操作各項工作。在工作中,我邊學習邊進步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會計電算化系統和會客辦公設備的操作。

        在實踐較長時間之后,由指導老師分派給我詳細具體管理工作,主要是材料單據的整理和會計憑證的制作、整理、錄入工作,此時,我自己已能獨立成功進行記賬記賬工作。完成后,由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查,給出意見,自己則進行加以改進和總結,同時我也對每項工作的完成情況進行認真記錄,及時總結經驗。

        在最后的階段,指導老師已經比較信任我并把工作交給我獨立交還給完成,不太明白或自己不能夠獨立丁公藤完成的其他工作,再由指導老師出面幫助完成。

        三、實踐總結

        通過這次畢業實踐,使我對xx有限公有了一個更深入地了解。

        實踐真的是一個經歷,只有親身經歷才知其中滋味。在整個實踐過程中曾,我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說是至關重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們順風順水,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學生來說,知識的學習沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。

        通過這次實踐,我學到了不少研究能力:首先,我看清楚了一般的工業企業設置事業單位在科目的和和會計的處理上是有出入的;其次,新會計準則頒布后才,我一直沒有機會接觸具體的業務,通過這次實踐,我掌握了新舊會計準則的差異;再者,我還發現這次的實踐與以前的會計模擬實踐有不同的地方:模擬實踐的時候,作廢的憑證只要用紅筆寫上面作廢就可以了,而這次實踐必須有相關責任人的蓋章才可以。還有在模擬實踐的時候第四層對摘要欄很不偏愛,而這次實踐對一欄摘要欄提議很嚴格,摘要必需頂格寫,這樣做的目的主要是為了防止的篡改。

        實踐期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西:首先,作為一名會計人員,必須安分守己,誠實守信是作為一名會計人員需具備的最基本的素質;其次,作為一名會計人員,還需要有耐心,全都決不能看到一大堆數字就心煩,必須始終保持趨于謹慎,細心,因為你多寫一個零或少寫一個零,都會給企業造成致命的打擊;最后,會計人員必須有集體合作的精神,因為會計是一項團隊其他工作,一個余下人因是不能完成全部的會計工作的。

        在本次實踐期間,通過做具體的工作,也發現了自身存在的不少弊端,主要有:

        一是自己的實踐動手能力還有待進一步的提高,沒法不能自己讓自己所學知識得到更好的應用,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所;

        二應變能力還有待增強;

        三是自己的溝通能力還有待進一步提高。

        這次的方法論雖然時間不長,自己接觸到的工作不是很多,但是卻讓我擁有了很多在學校難以學到的寶貴知識夜校和經驗。通過此次實踐,我想用我職業規劃能更好的把握我的未來職業規劃,更加極為清楚的了解到了社會所需的真正人才該具備哪些能力,同時能夠讓我清楚的了解到了一個企業所需要的員工該具備哪些素質以及業務知識。心里由衷的感謝這次學習給予我們的這次實踐,讓我懂得更加珍惜以后的學習生活,為了努力奮斗自己更加美好的明天而奮斗。

        社會實踐報告 8

        一、實習目的

        社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月我在x公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

        二、實習單位概況

        是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務,在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時候為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發營業執照,并且由專業人士組成了九家分公司。

        三、實習崗位的簡介

        本人擔任集團財務部門的職位,與信貸經理和財務經理一起工作。我非常幸運地有兩位經驗豐富的會計師作為我的導師,他們特別照顧我。盡管我也是會計專業的,但缺乏實際經驗,還有一些學校無法教授的知識。我們三個人成為了一個小團隊。她們首先帶我熟悉周圍環境,并逐一將我介紹給公司各個部門的員工。當回到辦公室時,她們非常認真地告誡我說,人際關系不能僅限于辦公室,即使辦公室很大,也要主動去接觸外部的人,尤其是那些經常與自己打交道的人!"認識的人越多,事情就越容易解決!"她們在我第一天來到這里就給了我一堂深刻的教育。她們英語非常好,成為了我學習的楷模。她們向我傳達了團隊和人際關系的重要性!對我印象最深刻的是她們告訴我,盡管可以教我每天需要做的流程,但經驗是需要我自己去積累的。這句話在我以后的工作中也得到了真正的體會。經驗非常重要,尤其對于會計來說更是如此。我仍處于學習階段,所以一般比較簡單的工作都由我負責,而復雜的工作則交給資深前輩來處理,我主要以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程是負責公司每個月的賬目,并核對賬目,向公司領導報告每月的利潤和虧損情況。

        四、實習內容

        我在20xx年3月14日至20xx年4月期間在x公司進行實習,主要目的是提升我的實際操作技能,并學習、積累實際工作和社會經驗。會計作為一種經濟管理工作,以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位的經濟活動。會計專業是一門應用性很強的學科,也是提高經濟管理效益的重要手段之一。無論是在經濟管理還是個人發展方面,會計都扮演著不可或缺的角色。在大學三年的學習生活中,我通過學習《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》等課程,掌握了與會計相關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。然而,這些知識似乎只停留在紙面上,缺少實際應用。如果把這些理論應用到實際會計工作中,我可能會感到無從下手,一竅不通。因此,我深信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,我認為只有將書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中,才能真正掌握這門知識。通過在x公司的實習經歷,我期待能夠將我的會計理論知識付諸實踐,提升自己的實際操作能力,并獲得寶貴的工作經驗。

        1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

        2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

        3、負責監督公司財務運作的工作職責包括:及時與出納核對現金、應收(付)款憑證和應收(付)票據,確保賬款和票據的數量準確無誤。

        (1)原始憑證的核簽;

        (2)記賬憑證的編制;

        (3)會計簿記的登記;

        (4)會計報告的編制、分析與解釋;

        (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

        (6)內部的審核;

        (7)會計檔案的整理保管;

        (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的`信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

        五、實習收獲與體會

        一個月的實習即將結束,我在這段時間里獲得了很多無法從課堂上學到的寶貴知識,受益匪淺。作為學習注冊會計師專業的我們來說,對于財務會計已經如數家珍。我們基本掌握了與財務會計相關的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。然而,這些似乎只停留在紙面上。如果要將這些理論運用到實踐中,我們就可能束手無策,一無所知。

        在一個多月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能夠獨立完成整個會計報表的編制,對我來說是很大的成就。同時,在實習過程中還接觸到了很多與會計報表相關的知識。當我開始進行記賬程序時,盡管這看起來像是小學生都會做的事情,但這是我第一次用英語進行記賬。然而,在這一個月里,通過實習,我的會計知識得到了提升。之前我曾讀過一些關于會計的書籍,其中包括成本、資金、固定資產等會計科目的內容,但在實踐中才真正理解和掌握了它們。慢慢地,我發現自己已經能夠熟練地操作這些知識了。一旦所有的賬目被正確記錄,接下來就是結賬。每一頁賬目需要結算一次,每個月也要進行一次總結。這就是所謂的月末清賬。結賬過程中最麻煩的是計算期間費用和稅費,長時間地盯著計算機屏幕讓手指酸痛,而且一不留神就容易出錯。為了避免錯誤,我不得不三番五次地仔細復查。開始時,我以為只要掌握了計算公式,處理這些小事就不在話下了。但由于粗心大意,我竟然算錯了一些數據,幸好前輩給我指點,建議我先用鉛筆寫入數據,否則真不知道賬本會變成什么樣子。

        在這段實習期間,我負責處理公司內的一些瑣事,幫助長輩完成分配給我的工作任務。由于是初次接觸,我對許多事情都不熟悉,所以需要學習和改進。為了能夠更好地成長,我會認真地做好筆記,并事后進行改進和注意。逐漸地,我積累了一些會計實際工作的經驗,并且對會計產生了濃厚的興趣。會計是一項不能馬虎對待的工作,每一筆經濟業務都需要我們認真詳細地核對。這些知識也是我專業范圍內未曾學到的內容。盡管我已經學到了很多,但仍然有一些方面我還欠缺。在今后的工作中,我會吸取教訓,努力做好每一項工作,為自己的成長邁向更好的方向。正如一句名言所說:“沒有最好,只有更好!”

        在這短短的兩個月時間里,我收獲了很多。首先,我的自信心得到了提升,每天都接觸英語讓我更加有信心。雖然在這兩個月的實習中接觸到了會計方面的知識,但是我發現自己對于成本、資金、固定資產等會計科目并不了解,但是通過實習,我慢慢地掌握了操作方法,讓自己感到得心應手。其次,工作與學校不同。畢竟工作環境比學校更加嚴格,每天按規定的時間上下班,有時候還需要加班。而在學校,上課下課都是按時進行的。最后,工作中的人際交往。在實習中,我發現人與人之間的相處并不像在學校那樣單純,注重的細節也更多。

        如果我們不加以注意,就會引來麻煩。然而,在我們的工作中,我們必須慢慢吸取經驗。一個學期的實習給了我很深的感觸,仿佛一下子我就成長為成年人,懂得了更多做人和做事的道理,真正意識到學習的重要性,時間的寶貴,以及人生的真諦。這使我更清楚地意識到自己肩負的責任,看到了自己的位置,明確了自己的人生方向。

        社會實踐報告 9

        一、實踐目的

        會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

        針對于此,在進行了三年的大學學習生活,通過對《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說對所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,參加了為期一個月的專業實踐。

        二、實踐時間:

        20xx年3月1日—20xx年3月31日

        三、實踐地點:

        四、實踐部門或崗位:

        財務部

        五、實踐內容和過程

        第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

        帶我實踐的前輩,他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的'設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

        第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

        王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。另外還要利用空余時間認真向我介紹了一下相關知識,好讓我能較熟練的掌握一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:

        1、原始憑證的審核方法及要點;

        2、記賬憑證的填寫及審核要點;

        3、明細賬、總賬的登記及對賬;

        4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

        5、會計檔案的裝訂及保管常識。還好,其中有些是在學校已經培訓過的,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

        在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。

        填制好憑證之后就進入記帳程序了,雖說記帳看上去簡單,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

        1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實踐時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

        2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中間好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實踐時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真是不學不知道啊!

        3、對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

        如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在師傅教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

        從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。前輩很耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

        除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實踐真的很重要啊!

        六、實踐體會和收獲

        這一個月的實踐給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實踐經歷讓我終生受益匪淺。

        社會實踐報告 10

        一、實踐背景與目的

        本次會計實踐旨在將課堂所學的會計理論知識應用于實際工作中,通過親身參與企業的會計核算、財務分析、稅務申報等業務流程,加深對會計職業的理解,提升專業技能和實際操作能力。實踐期間,我在一家中小型企業——xx有限公司的財務部實習,主要負責協助會計人員進行日常賬務處理、財務報表編制及簡單的財務分析工作。

        二、實踐內容

        日常賬務處理

        原始憑證審核:協助審核各類經濟業務的原始憑證,確保其真實性、合法性和完整性。

        記賬憑證編制:根據審核無誤的原始憑證,編制相應的'記賬憑證,并錄入財務軟件系統進行賬務處理。

        賬簿登記:定期核對總賬與明細賬,確保賬賬相符,同時負責部分明細賬的手工登記工作。

        財務報表編制

        資產負債表:參與月末、季末、年末的資產負債表編制,確保各項數據的準確無誤。

        利潤表:協助編制月度、季度、年度的利潤表,分析企業盈利狀況。

        現金流量表:學習并嘗試編制現金流量表,了解企業現金流入流出情況。

        稅務申報

        增值稅申報:協助會計人員完成每月的增值稅申報工作,包括發票管理、稅款計算及網上申報。

        企業所得稅匯算清繳:參與年度企業所得稅的匯算清繳,包括成本費用調整、稅收優惠政策的應用等。

        財務分析

        比率分析:利用財務報表數據,計算并分析企業的償債能力、營運能力和盈利能力等指標。

        趨勢分析:對比不同時期的財務報表,分析企業財務狀況的變化趨勢。

        預算控制:參與制定和監控部門預算,確保實際支出與預算相符。

        三、實踐收獲

        專業技能提升:通過實際操作,我對會計軟件的使用、財務報表的編制、稅務處理流程等有了更深入的了解,專業技能得到了顯著提升。

        理論與實踐結合:實踐過程中,我將課堂學習的理論知識與實際操作相結合,加深了對會計原理和方法的理解。

        團隊協作能力:在財務部的工作中,我學會了與同事有效溝通,協作完成工作任務,提高了團隊協作能力。

        問題解決能力:面對實際操作中遇到的問題,我學會了獨立思考和尋求解決方案,問題解決能力得到了鍛煉。

        四、存在的問題與改進建議

        缺乏實踐經驗:由于實習時間有限,我對某些復雜會計業務處理還不夠熟練,建議未來增加實踐機會,積累更多經驗。

        財務軟件操作不熟練:雖然掌握了基本操作,但在一些高級功能的應用上仍有待提高,建議加強財務軟件培訓。

        財務分析深度不足:由于時間限制,財務分析多停留在表面,建議加強財務分析理論學習,提高分析深度和廣度。

        五、總結與展望

        本次會計實踐經歷對我而言是一次寶貴的學習機會,不僅加深了我對會計工作的認識,也提升了我的專業技能和綜合素質。未來,我將繼續努力學習,不斷拓寬知識面,提升實踐能力,爭取在會計領域取得更大的進步。同時,我也希望能夠在工作中遇到更多挑戰,通過不斷實踐和學習,成為一名優秀的會計專業人士。

        社會實踐報告 11

        一、 實踐目的

        社會工作專業是指社會以物質精神和服務等方式對那些因外部、自身和結構性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協調社會互動關系,提高社會生活質量,增強社會福祉的專業方法。

        社會工作是一門實踐性很強的專業,所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業的重要課程之一。本次實踐的目的有:

        1. 了解兒童福利院的組織結構

        2. 深入學齡兒童中了解他們的生存狀況

        3. 鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情

        二、 實踐單位介紹

        xx兒童福利院主要收養了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數:170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名; 8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。

        我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業,與他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。

        三、實踐內容與個人體會

        我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個 神秘 的地方。體檢,門衛的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

        當是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。

        福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。

        他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請,智力發育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

        前記

        有人說,母校是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣。而我以為,母校是永遠無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好。夢想揚帆,我們從母校起航,承載著母校的希冀,懷抱著沉甸甸的理想,追逐著青春的腳步······

        轉身回顧,身后的腳印已深深淺淺,不知不覺踏過了又一段征程,我想起了母校溫暖的懷抱,于是開始決定回訪母校。

        前期準備:

        1. 為了使本次回訪母校活動生動有趣,富有意義,我決定采用演講的.形式,通過對大學的學習和生活方式的介紹,給對大學生活憧憬已久的同學們勾勒出一個心中的大學形象,來激勵同學們努力學習,奔向自己理想的大學。于是我在長沙理工大學、中南大學、湖南大學等湖南知名大學的網站上搜集了大量校園風景、圖書館及標志性建筑風貌等圖片,還搜集了大量介紹大學生學習領域和專業領域的資料,為此次演講提供了充足的材料準備。

        2. 根據我收集整理的資料,我制造了一個主要以圖片為主,配有少量文字的PPT課件。

        3. 在PPT中,我按照時間線索,以大學生的一天學習和生活為題材,組織了一個小故事,其中著重描寫了圖書館的溫馨舒適的氛圍。

        4.為了計劃好演講時間,不與學生上課時間沖突以及避開放假時間,我提前聯系了我以前的班主任吳老師,說明來意之后,吳老師很樂意讓我做這次演講。

        活動中遇到的困難:

        由于母校是一所鄉村中學,而我老家離學校車程有30多分鐘。這是20xx年2月8日星期三,帶好電腦和資料后,我準備啟程了。我在家門口搭上了開往母校花中的微型車,可上車不過十多分鐘,車子突然熄火,再也發動不起了。司機叔叔說可能是沒油了。沒辦法,我只好下車步行。大約又過了半個小時,此時已是下午四點。我終于來到了母校花橋中學。邁進花中校園,看到一張張天真無邪的臉,頓時勾起 了我在母校的種種回憶。

        活動進行中:

        回訪母校演講活動時間安排在第六節課進行,我以前的班主任吳老師讓我在他的課上進行演講。

        踏著熟悉的上課鈴聲,此刻的我懷著激動而又緊張的心情,領略著同學們的活力與熱情,享受著當老師的自豪感,也感受到老師的責任和使命感。

        為了充分帶動同學們的興趣,我首先準備了一個互動環節,即讓同學們上臺講出自己心中的大學形象。首先還有點擔心冷場的我,沒想到同學們卻是如此的積極,都踴躍舉手,爭先恐后。沒有高中課堂的緊張,沒有大學課堂的沉寂,這一個個率真的表情將我帶回了初中時代。

        短短四十五分鐘課堂如指尖的流沙,不知不覺悄悄流逝。我被同學們的活力深深吸引,同時也被這輕松愉快的氛圍所陶醉。唯一的遺憾是教室沒有多媒體設施,我的PPT沒能同步放映給同學們看。課后同學們都圍上來欣賞了圖片。

        告別了昔日的老師和可愛的同學們,我的寒假實踐活動圓滿結束了。

        收獲與總結:

        通過這次寒假實踐活動,我受益匪淺,感觸良多。我深知了嘗試的重要性,要敢于嘗試,特別是對自己有挑戰性的事。起先我還縮頭縮尾,對這次演講心存畏懼,直到做完以后,我才發覺原來并沒有想象中那么難。我們不要總想著怕事情搞砸,要對自己有充足的信心。我還體悟到準備的重要性,事前要做好充分的準備,才能確保成功。當然,不屈不撓的精神是我們前進的不竭動力,不要被眼前的困難嚇倒。最后用一句話總結次活動的心得:“只要你有心,一定能做好”!

        后記

        對啊,母校是永遠無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好。我們在這個溫馨的港灣成長,我們在這里認知了世界,播種了希望的種子;我們在這里抹去了青澀,學會了堅強。這次的實踐活動讓我與母校結下了更深的情誼,也使同學們對大學有了初步的了解,激勵了同學們努力學習,不懈奮斗!

        社會實踐報告 12

        一、實踐目的:

        本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿有限公司,主要代理的品牌有:光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農莊韓式泡菜等低溫產品,主要客戶為沃爾瑪、北京華聯、南城百貨、優購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。xx行商貿有限公司成立于XX年6月,是個新興的小代理公司所代理的產品有限且其主要代理的產品光明酸奶的知名在區內不是很高,與其他酸奶相比銷售量會相對小,之所以選取該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運行狀況,二者是想挑戰一下自我,試試在品牌知名度不大的狀況下自我的銷售潛力如何。第三在不斷的學習與實踐中提高自我,融入社會,體驗就業,為將來的走出社會打下良好的基礎。

        二、實踐概述:

        本次暑期實踐分為兩個階段,試工階段和正式上班階段。

        (一)試工階段:

        試工階段是三天,地點在華潤萬家購物廣場,試工階段主要是學習有關產品知識、公司文化以及產品的相關銷售技巧,同時也是公司的一個考核期,看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大,各個產品都有相關的負責人,我被安排銷售光明酸奶,由賣場的促銷小組長帶領,因為之前都沒有經過任何的培訓,直接到賣場實訓,所以試工第一天有點不知所措,主要是熟悉賣場結構格局,聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產品,到達一個熟悉環境的目的。第二天,直接開始介紹產品,在學習中實踐,實踐中學習。可是實踐的第二天犯了一個很大的錯誤,我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進賣場放在員工柜子里。結果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了,要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當時就被嚇傻了!只明白顧客不能把商品帶進商場,沒有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天,光明酸奶的產品知識基本掌握,試工階段也結束了!

        (二)正式上班階段:

        正式上班時間是7月14日,地點是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里,那里的所有事物全權由我負責,并且不像在華潤有人教我相關的流程,第一天空上班僅有一個即將辭職的促銷員告訴我我要負責的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場,公司只安排了我一個促銷員,不存在人員的分工,所有的產品都是我一個人負責。除了要促銷產品以為還務必收獲、上貨、退貨、申請產品的免費品嘗所有這些流程我都務必在很短的時間內學會。上班的第二天我就有點力不從心了,首先是我在試工階段只學習了光明酸奶的銷售,其他卡士酸奶、萬威客肉品、養樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農莊韓式泡菜等都沒有銷售過,也沒有相關的培訓了,怎樣介紹這些我沒有銷售過的產品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次,超市的產品擺放位置不是按照各個單位的.產品擺放的,而是按照產品的種類擺放,由于對公司產品種類的不熟悉,晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產品,哪些是伊利產品哪些是我們公司的產品。再次,我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產品,介紹顧客購買,由于是免費品嘗的產品,需要申請免費品嘗標簽,一共需要三個超市管理人員簽字確認,而這三位領導都沒有固定的辦公地點且我都不認識人。這樣當天的工作效率自然很低,銷售量也很低。

        第三天,公司送貨來,我需要負責收獲,由于收獲程序有點復雜,公司的業務員過來教我,有她在我似乎沒有那么緊張,叫我怎樣做我就怎樣做,只是動作有點慢,第一次收獲我沒有感覺收獲的困難,只是覺得程序復雜了點。隨著時間的推移,在人人樂的各個方面也逐漸熟悉了,周圍的環境和人員都開始熟悉了,其他產品的促銷員也大都是暑期工,大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨,這次不再有業務員在身旁指導了,其實收獲遠遠沒有我想象的那么簡單,我一個人要找人簽字,要點品種很多我又不熟悉的貨物將其分類,還要找出質量檢驗報告給收貨員看,質量檢驗報告是所有產品的都在,一連好幾頁,一頁一頁翻看,最主要的是我們的產品都是冷藏收獲務必迅速,收獲部的員工每一天都很忙,沒有人有時間來慢慢教別人。第一次自我收獲足足用了三個小時(16點開始一向19點)。由于剛來需要一個適應的過程,所以這個過程中銷量一向不是很夢想,再者7月下旬一向都在下雨,超市附近新開了一個華聯超市,顧客相對來說少了很多。總的來說7月份的銷量不夠夢想,有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認真總結了一番,找出我做得不到位的地方,爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號,真的另我極其的難忘,因為那天我哭了。按照常理說來了大半個月了對收獲的流程就應很清楚了,可是那天由于既要退貨又要收獲,先退貨才能收獲,可是之前沒有退貨的經驗,程序一點都不懂,全都亂了套,收貨部的其中一位收貨員當天情緒也是很不好,狠狠把我罵了一頓,加上質量檢驗報告頻頻出錯,我急得就哭了。可想而知當天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了,確實是有錯在先,所以我決定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲,所以他們相對來說就比較閑,于是我平時有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨,然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一起收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。

        八月份的銷量在九號的時候有了一次突破,到達了七、八月分最好的一次,而在14號的時候又有一次突破,這次得到了公司的表揚。8月17號公司派了接替我的新促銷員,最終我決定教她兩天,把我在超市學到的一些技巧還有相關的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點我結束了為期一個多月的暑期實踐。

        三、實踐總結:

        在實踐的過程中,不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題,總結有以下幾點:

        (一)自身:前期學習不夠,對公司的了解不深入,導致正式上班不能很好的應對各種突發的事件,解決問題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高,理論的基礎還是夠扎實,相關的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高、

        (二)公司的業務員辦事效率有待提高,尤其是質量檢驗報告的打印和發送,幾乎每次都會出現錯誤,檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫,冷藏的貨物容易變質。一連串的問題都會出現,影響銷量。

        (三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很夢想,其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如,同樣一個超市各個部門的員工都不和睦,果蔬區的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工,贈品的申請程序過于繁瑣,浪費員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方,零食區分成了兩個,一個崽二樓一個在三樓,不能滿足顧客的需求。另外,超市本身的員工分工就很不合理,沒有把任務分配清楚,各個區的職責沒有落實好,導致出現了問題找不到負責人。

        (四)實踐體會:

        本次暑期社會實踐感慨良多總結有一下幾點

        (一)要想做好工作,良好的溝通是關鍵。

        無論是與同事還是顧客,溝通都是很關鍵的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的溝通,掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證,溝通不好,事情解決不了,影響情緒,銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術,人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。如此,不僅僅利于自我的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自我去營造,此刻到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的應對當今的就業、從業形勢。

        (二)顧客是上帝,領導也是上帝。

        相對于服務行業來說顧客就是上帝,只要把顧客伺候好了,一切都好辦。這句話真的一點都沒錯,在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,可是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點,結果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客,可是其實我們能盡量滿足他們的要求,顧客還是很不愿意惹出事端的。再者,領導也是上帝,這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領悟出來。領導是就是領導,作為領導工作上就要尊重他,服從管理,與領導絕對不能有正面的沖突。

        (三)努力、努力、再努力!

        雖然是短期的實踐,可是暴露出了我學習很多不足之處,比如銷售心理學,懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索,不斷的總結經驗,學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。

        (四)最終,十分感激xx行商貿有限公司給了我這次實踐的機會,也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

        社會實踐報告 13

        一、 實踐目的:

        今年的寒假,為了響應學校的號召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打好基礎,決定這次道德實踐去我們月塘鎮移居村村委會鄉政府實踐。通過實踐對村委會其他工作工作進一步知曉,希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同時也可以為鄉親們產品與服務,借此拓展自己的社會經驗,為樹立良好的人際交往打好基礎,以便自己更好的融入弱勢群體。

        二、實踐內容:

        說實話,在在此之后這之前我還不大清楚村委會真正意義上的工作是些什么,我心里有些忐忑,幸虧村委會的人們很大很熱情給了我很大的鼓勵和包容。

        在我實踐的第一天,我就的村委會這個了的來歷和它對本質做民間組織一個較之前的深入了解。何為村委會?村委會是中國大陸地區鄉(鎮)所管轄的行政村的由村民選舉產生的群眾性組織。村民委員會是教育引導,自我教育,自我服務的基層群眾性自治民間組織。條文村民委員會它有自己的組織法和選舉法,大家都遵行有積極的遵守規章制度來辦事。在我們月塘鎮移居村民的眼中村委會一直是盡全力為大家服務的一個好組織。在卻未到村委會實踐之前,沒有我壓根不知道村委會的工作那么的繁瑣,由于村民們的脆弱性文化程度不夠,有許多都是文盲或是半文盲,所以在配合村委會工作的時候效率并居委不是很高,從中折射出應該加大對我們農村文化教育程度的扶持力度,只有農民的東方文化程度高了,那么對于發展農村的經濟才能有一定的作用。然而,即使村民們的文化程度不高,有些事需要一而再再而三的反復的提示或叮囑,但是我們的元老村委會成員們都是很耐心的,用心督導不厭其煩的講解和指導。或許正是因為我正處于年少可說是輕狂的年齡,我很容易浮躁,在遇到須要用恒心和耐心去完成的事情很難時候我就的堅持住,但是我看到了村委會里的其他人都很和氣的對待村民們,那份精益求精把我震撼了。當時,我經已已不知道是愧疚還是欽佩了!

        第二天,我跟隨我們村村委會領導探望了貧困戶,發放貧困金送去新年的祝福,聆聽他們所面臨的困難,以及對新年的愿望。看到畫面村里貧困戶得到貧困金敬佩流淚的場景,心里說不出的溫暖和心酸。

        第三天,他們讓我負責打打字,處置文件和寫些簡單的信息,這些工作聽起來簡單,但是要或者說急著真正的做好做得完美那還是有些困難的。在漏的時候如果你少打了一個字或是對了一個句子那么會打字街道辦的工作進度直接造成影響。在理文件的時候,差點如果你一不小心將文件處理錯了,放錯了地那么著或許不僅僅是關系到工作進度的問題了有可能很關乎到村民們的個人利益等環境問題。在寫簡單的信息之前,你不僅僅要注意語言詞匯的表達更要注意你所要名詞表達的'意思和主題是否清晰明了。因為要處理很多的細節方面的事情,第三天的實踐就讓我有點吃不消了,甚至還沒有做完被安排的工作。當時,我很怕被大家責罵但是他們都沒有,在此次的實踐生活中我收獲了一份感動和久違的動力。第四天,我不但努力地工作了,功夫不負有心人,雖然工作時還時不時的一些小的失誤和不足,但是比前日好多了。居委會里頭的所有人對我真的都很好,只要我而后一有什么不懂的地方請教他們以后,不論他們有多忙,他們仍然會太耐心的點撥我,從他們眼中招致的鼓舞是我前進的最大動力。

        以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些輕松較容易較暢快的工作,雖然中間也有一些小靜電,但在此之后都圓滿解決。

        三、實踐結果:

        在村委會進行了將進一個星期的實踐體育鍛煉鍛煉活動,我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育,了解了我們全村的一些民情和青年的村里一些現狀。通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的其他工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中,據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我認知對村上的現狀有了更多的認識,進而邁入了更深入的思考。也獲得了村委的好評。我既開拓了眼界,增長了知識,鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的上經驗和教訓,自己的認識和理論水平不小也明顯有了較大提高,讓我對以后的生活和工作充滿了信心,我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰。感謝這次的社會素質教育活動,不僅讓我鍛煉了自己的一直也讓變得更加的勇敢,還收獲了那么多的溫暖。

        四、實踐體會:

        雖然我做的都是一些不起眼的就組織工作當,出但是從中我也總結出了絕不尋常的經驗:小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衛生部門打掃的不干凈,就會給上級領導和人民留下不好的印象;接電話的漢語不得體,傳達事情表述不精準,就能夠影響到工作效果。在繼后我一定加強對自己的要求,不放過每一個細節,多點細心和耐心,要以耗用飽滿的熱情投入學習和工作當中,感恩他人,感恩社會。

        社會實踐報告 14

        一、實踐時間

        xx年xx月26日——xx年xx月17日

        二、實踐地點

        xx工程項目部

        三、實踐目的

        生產實踐是我校建筑工程技術專業學生學完大二課程以后進行的第二次實踐,是繼大一的認識實踐之后有組織,有目的,深層次的實踐。學生深入工地現場,與現場的工人和技術人員進行面對面的交流與指導,參與實踐,全面系統的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝,以及各項管理措施。熟悉工程建設企業的性質、作業特點,以及生產管理的經營運作模式。在實踐過程中,學生可以整合課堂所學專業知識,深入對所學知識的理解,強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力;增強理論聯系實際的觀念,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,為大三課程的學習起到了實質性的指導作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎。

        四、生產實踐內容

        1、基礎工程

        由于時間的原因,我們到達工地的時候基礎與地下室都已經做完了,都開始了基礎以上部分的施工,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎的部分技術資料。該剪力墻住宅樓的基礎采用的是長螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500L,樁長在3~10m。考慮到土層(從上到下依次為雜填土,粉質黏土,粉砂,粉質黏土,粗砂,強風化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5~5.6m)的影響而采用樁基礎。

        2、鋼筋工程

        由于是全剪力墻結構的,所以現場鋼筋與混凝土是占主導地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復雜也是最為重要的。

        3、模板工程

        整個施工過程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進行的,但考慮到成本的問題,也沒有采用像金海灣似的大模板,而是用小的模板相互拼接而成的,這樣就會在墻上及樓板上面留下拼縫,但這并不影響工程的整體質量。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,這些就是在支墻模時對拉螺栓留下來的。在支墻模時在對拉螺栓的中間(即剪力墻的中間)用塑料套管套上,待拆模時對拉螺栓取下來而套管留在了墻里,即留下了我們現在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,以防止后期在孔洞周圍產生裂縫。模板在支設前必須在其內側刷一道隔離劑,已便于后期模板與混凝土的脫離,方便拆模。模板工程質量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質量,所以必須嚴格的把好安裝的質量關。我們在現場看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍。這些就是當時在澆筑這層樓板的時候將其一起澆筑在里面的。目的是為了支上層模板時用的鋼管用固定的`位置,保證我們所支設的模板能夠穩定牢固。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止澆筑的混凝土從接縫處泌出。那么工人又是如何控制他們所支設的模板是垂直的呢?這個就得靠放線員之前所彈的基準線了。我們的技術員在支模之前不光彈出了墻體的位置線,還向墻體的一側又多放了一條校正線。我們工地上所向外偏移的距離是300L。工人就是利用這條基準線用重錘來檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲。

        4、混凝土工程

        我們剛進工地的時候,1#樓主體工程已經做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開始的時候是用泵送車從地面將混凝土送到施工樓面。但我們可以想象泵送車的長臂是有一定的距離的,當我們的房子隨著一層層的往上加高,如果再用泵送車往上送灰的話,一個是壓力不夠,另外一個就是車的管道沒有那么長。所以我們工地上當住宅澆到第九層的時候是利用的地泵車往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了。混凝土從攪拌廠被運輸車送到工地現場的時候,我們的技術員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設計要求了。于是必須要做的就是兩個工作:一個是混凝土試塊;另一個就是塌落度實驗。只有在都符合要求的情況下才能進行混凝土的泵送。然而我們在現場看到的是我們的實驗員一邊做著實驗,而那邊混凝土都已經往上送了。我就想要要是這試驗的結果出來顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊?或許理論與實際就是差別在這。但現場的監理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來一般都是合格的,是不會有多大問題的,要是有也是在誤差范圍之內的。呵呵不知道這句話是啥意思,好象意思就是說我們做這些實驗工作也只是走走程序而已。

        混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個初步的整平壓實,工人還得用抹子后續抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過快的蒸發影響混凝土的水化凝結,影響強度。這也是混凝土養護過程中的重中之重。待混凝土達到強度設計值以后放可進行上一層的施工。

        由于時間的原因,我們沒法看到1#樓的屋頂工程,但我從施工圖紙上看到里屋頂的具體做法。總的原則就是要做到防水保溫的效果。

        五、個人實踐總結

        三周的生產實踐已經告一段落,回顧這些天的經歷,確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。此次在施工現場實踐,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術人員針對某某問題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認識,也為馬上大三課程學習提供了參考方向。以下就為這次實踐的一些收獲、認識和感想:

        1、通過這次實踐,書本上的知識在實踐過程中得以消化,對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程,構造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學習,但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象特別深刻。

        2、在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如:一根寬300L的梁其下部鋼筋為6φ253/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25L,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識,很多東西雖然說都在課堂上學過,可我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,不能夠學以致用。不管將來從事施工或者設計,都需要我們平時多留心,多觀察,多發問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學習去思考的。因此,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業知識,培養自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。

        3、目前,我國建筑市場的發展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規范和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實踐現場,同樣存在著許多問題。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有達到規范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養,浪費嚴重等等。相信隨著制度的發展完善,各種問題都應該會解決和避免的。

        4、當今社會競爭激烈,作為剛畢業入行的新人,我們應該端正自己的態度,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實,創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱,處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習,不懂就問,態度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能使自己不斷發展。

        實踐結束了,雖然過程是辛苦的,但卻是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。在實踐過程中,非常感謝其他8位同學的幫助與照顧,也非常感謝xxx老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現場答疑和指導!

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