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      專業(yè)實習(xí)自我鑒定

      時間:2024-07-18 20:37:05 自我鑒定

      專業(yè)實習(xí)自我鑒定(14篇)

        自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的專業(yè)實習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      專業(yè)實習(xí)自我鑒定(14篇)

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇1

        在今年x月末開始,我進(jìn)入到xx公司實習(xí)。實習(xí)期間,我得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心關(guān)懷和精心指導(dǎo),在日常管理工作上,能把書本上學(xué)到的工商管理專業(yè)相關(guān)的理論知識,應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認(rèn)識,用實踐來驗證理論知識的準(zhǔn)確性,積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

        搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運(yùn)會青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失。

        我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。

        在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營管理的特點、方式和運(yùn)做規(guī)律后,對xx-x經(jīng)營理念、企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識。

        一、堅持以經(jīng)營為龍頭,不斷地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域。

        搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運(yùn)會青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失。

        二、啟動企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略,有效利用品牌優(yōu)勢。

        努力更新著市場競爭觀念,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視戰(zhàn)略聯(lián)盟的運(yùn)用。在與許多經(jīng)濟(jì)實習(xí)雄厚的'兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實踐中,實現(xiàn)資金、人才、技術(shù)等經(jīng)營資源的共享,從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活力,使xx能夠?qū)W⑴c自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提升和施工管理、業(yè)務(wù)承攬能力的不斷增強(qiáng),為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機(jī)。

        短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作還不能夠深入,通過實習(xí),加深了我對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了基層次的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)。更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇2

        光陰似箭!實習(xí)生活已劃上圓滿的句號了。確切地說,這個句號是英文式的句號:一個沉甸甸的實心點,而非中文式的句號:一個空心圓圈。因為經(jīng)過實習(xí)生活,我已有著深刻的感受和體會,也積累了一定的經(jīng)驗教訓(xùn)。在獲得了有關(guān)中學(xué)教育、教學(xué)工作的實際鍛煉的基礎(chǔ)上,我更加堅定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。以下只選擇幾個側(cè)面簡要談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)期間體會深刻的幾點。

        一、自身專業(yè)知識務(wù)必豐富扎實

        常言道,要給學(xué)生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學(xué)習(xí),汲取更多的知識,做到“腹中有貨”,才能胸有成竹地去面對學(xué)生,滿足學(xué)生們無窮的求知欲。同時,要注意這滴水的質(zhì)量。當(dāng)好一名老師,一定要有扎實的基礎(chǔ)知識,要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有這樣才能給予學(xué)生真正需要的東西。

        尤其是化學(xué)這門學(xué)科,與人們的日常生活密切相關(guān)。只有掌握好專業(yè)知識,并大量積累生活常識和課外知識,才能使教學(xué)過程變得生動、有趣,容易被學(xué)生接受。同時化學(xué)學(xué)習(xí)中會遇到大量的抽象概念,也必須聯(lián)系學(xué)生生活,使之通俗易懂。

        二、要真正做到“學(xué)以致用”

        “學(xué)以致用”,簡簡單單的'四個字,其內(nèi)涵卻極其豐富,其意義也極其深遠(yuǎn)。若能真正懂得學(xué)以致用,做到學(xué)以致用,那么其收效也必將是顯著的。實習(xí)期間,我一直用學(xué)以致用的思想指導(dǎo)自己,從中充分感受到了知識的力量。

        1、教學(xué)方面,在老師的指導(dǎo)下,充分運(yùn)用教學(xué)法上所學(xué)過的理論知識來指導(dǎo)實踐。

        備課時,多方面收集材料,仔細(xì)地鉆研教材,然后對教材進(jìn)行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性,適合重點中學(xué)程度較高的學(xué)生。同時,運(yùn)用所學(xué)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識,制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        授課時,根據(jù)授課內(nèi)容的特點,結(jié)合本班學(xué)生的實際,靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等多種教學(xué)方法。針對我班學(xué)生課堂上不甚活躍的特點,授課時,我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境,提供機(jī)會讓他們參與,從而調(diào)動他們的積極性。并且化學(xué)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的特點,任務(wù)的設(shè)計由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨(dú)發(fā)言;由分組實驗,到獨(dú)立實驗,到在講臺做演示實驗,使同學(xué)們一步步地得到訓(xùn)練,最終能用自如地運(yùn)用所學(xué)知識,達(dá)到教學(xué)目的。

        2、班主任工作方面,充分發(fā)揮我在學(xué)生會里學(xué)到的組織管理的能力。

        首先,在原班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)本班學(xué)生的情況,制訂出切實可行的班主任工作實習(xí)計劃。有計劃地開展各種工作,體現(xiàn)出工作的條理性。其次,制訂獎懲分明的班規(guī),實行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進(jìn)。再次,健全班委會,明確分工,發(fā)揮小干部的作用,提高學(xué)生的自我管理能力,師生共同管理班級。最后,組織指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽,廣州市中學(xué)生國防知識競賽等。

        3、與學(xué)生相處方面,充分利用所學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識,處理好各種各樣的學(xué)生問題。

        初中生正處于一個比較敏感的年齡階段,因此與學(xué)生交談時要特別注意語言表達(dá)的藝術(shù)。表揚(yáng)也好,批評也好,都要把握一定的度,注意語言的分寸,設(shè)身處地地考慮學(xué)生的心理感受。尤其是體現(xiàn)出“一碗水端平”的平等主義,不偏愛任一方的學(xué)生。上課提問時每節(jié)課都務(wù)必提問到少數(shù)民族學(xué)生,防止他們產(chǎn)生被冷落的感覺。同時,我了解到農(nóng)村生在書面表達(dá)方面程度相對較低,因此,我利用課余的時間對他們進(jìn)行個別指導(dǎo)、談心,給予他們幫助、鼓勵,增強(qiáng)他們的自信心,以消除他們可能產(chǎn)生的心理壓力。三。工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。

        記得還沒進(jìn)入實習(xí)學(xué)校校門的時候,老師就再三跟我們強(qiáng)調(diào),一定要保持謙虛的態(tài)度,虛心向指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態(tài)度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負(fù)責(zé),使我們真正得到鍛煉,而且在教學(xué)上也盡量給予我們幫助?迫卫蠋熞仓С治覀兇竽憞L試新方法進(jìn)行教學(xué),使我們有機(jī)會將學(xué)到的新方法、新理念應(yīng)用到實踐中。課后還一同和我們分析研究,探討其科學(xué)之處與不足,尋求改進(jìn)的方法,使我們的教學(xué)水平真正得到了提高。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇3

        時間過的真快,在過去一個20多天時間里,我在浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司實習(xí)從事軟件開發(fā)的工作。浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司主要產(chǎn)品服務(wù)有計算機(jī)軟件硬件產(chǎn)品的研制開發(fā),銷售、安裝計算機(jī)集成,網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、安裝、服務(wù),計算機(jī)技術(shù)咨詢、服務(wù),銷售:電子產(chǎn)品(除家電)、機(jī)電產(chǎn)品(除汽車)、通信設(shè)備(除無線通信設(shè)備)、辦公自動化設(shè)備及用品。

        在公司實習(xí)的這段時間,我主要和其他的實習(xí)生一起負(fù)責(zé)熟悉公司剛開發(fā)的劇毒化學(xué)品管理系統(tǒng),該系統(tǒng)在今年暑假的時候由于我也參加了系統(tǒng)的開發(fā),所以對該系統(tǒng)還是比較了解,熟悉起來很快,公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能寫出用戶手冊,并讓我們仔細(xì)閱讀軟件代碼,掌握軟件開發(fā)的架構(gòu)和技術(shù),熟悉軟件開發(fā)業(yè)務(wù)的一般流程,以便未將來的項目開發(fā)鑒定基礎(chǔ)。

        在這短短的20多天時間里,在用兩天的時間熟悉了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務(wù)流程之后,我運(yùn)用軟件工程所學(xué)的知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統(tǒng)的用戶手冊。軟件專業(yè)實習(xí)自我鑒定。使我對以后編寫用戶手冊和技術(shù)類文檔有很大的幫助。在次,通過仔細(xì)閱讀后臺代碼和整個系統(tǒng)的架構(gòu),使我對用三層架構(gòu)與設(shè)計模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)有了一定的了解,典型的三層結(jié)構(gòu)分為表示層(presentation),業(yè)務(wù)層(business),和數(shù)據(jù)訪問層(data access),又根據(jù)我自己的理解,我對此做了更詳細(xì)的分層,界面外觀層、界面規(guī)則層、業(yè)務(wù)接口層、業(yè)務(wù)邏輯層、實體層、數(shù)據(jù)訪問層、數(shù)據(jù)存儲層共七層,三層架構(gòu)它主要是為程序員為了實現(xiàn)部署、開發(fā)、維護(hù)企業(yè)級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)而服務(wù)的。如果我們在中間層實現(xiàn)了對表示層和數(shù)據(jù)庫層的.完全脫離,其部署、開發(fā)、維護(hù)系統(tǒng)的費(fèi)用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。

        在這三周的時間,在同事和項目經(jīng)理的幫助之下,成功完成了本次的生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)。

        以下是我這些天的工作總結(jié):

        1、在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛崗,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,和積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        2、在專業(yè)知識,工作能力方面,在這3周的實習(xí)時間里,我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識,閱讀大量資料,對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解,可以獨(dú)立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

        3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

        4、工作質(zhì)量成績,效益和貢獻(xiàn)方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務(wù),達(dá)到預(yù)期的效果,保證質(zhì)量完成任務(wù),工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西,也全鍛煉了自己,經(jīng)過了不懈的努力,使工作水平,專業(yè)知識,都有了長足的進(jìn)步。

        回顧這段時間的實習(xí)生活,受益匪淺,特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進(jìn)步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗,應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準(zhǔn)備。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇4

        大學(xué)畢業(yè),我進(jìn)行了一個多月的實習(xí)生活,現(xiàn)在即將結(jié)束。回想這六個多星期的實習(xí)生活,給我的感受頗深。

        我所學(xué)習(xí)的科目有些偏門,是歷史學(xué)專業(yè),在那學(xué)校實習(xí)也自然帶的是歷史課。歷史是一門很古老的學(xué)問,描述的都是過去以往發(fā)生的事。學(xué)習(xí)歷史需要把握五點,即時間,地點,人物,干什么事,為什么,只要理清思路,把握好這五點,學(xué)起歷史來就容易多了。歷史也是一門很有趣的課程,能讓你通曉古今。

        在實習(xí)的這一個多月里,我體會到了教師是一份平凡而又偉大的'職業(yè),給予教師的環(huán)境就是教室,講臺,黑板,粉筆,學(xué)生,站在講臺上向?qū)W生講述著,在身后的黑板上書寫著歷史?雌饋硎且环莺芷椒驳墓ぷ,但是教師肩負(fù)著傳播民族文化,提高民族素質(zhì),振興民族未來的巨大使命,所以說教師是偉大的。同時要當(dāng)好一名教師也不是件容易的事。在實習(xí)期間,我還學(xué)到了好多書本上沒有的東西,學(xué)會怎樣和各種人相處,與領(lǐng)導(dǎo),與同事,與老師,與學(xué)生,學(xué)會怎樣去與一個集體融合,學(xué)會了怎樣去管理好一個班級,學(xué)會了如何去當(dāng)好一名歷史教師,同時還感受到了教師的責(zé)任和意義。我擔(dān)任歷史實習(xí)工作總結(jié)。

        以上是我的實習(xí)自我鑒定,帶著實習(xí)中的收獲我精心迎戰(zhàn),為成為一名歷史教師感到無比榮幸和自豪。同時我也會時刻貫徹國家給予教師的崇高使命,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,努力工作,虛心學(xué)習(xí),熱愛教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,講課,為爭取做一名合格的歷史教師而努力奮斗。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇5

        半年前我非常榮幸的來到國家大型企業(yè)XXX煤業(yè)集團(tuán)進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),進(jìn)這樣的企業(yè)實習(xí)機(jī)會是非常珍貴的,所以我更加的珍惜,處處嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)。而今半年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,感觸很深,收獲是豐碩的。

        實習(xí)期間,不但學(xué)習(xí)了專業(yè)方面知識,更學(xué)習(xí)了和同事領(lǐng)導(dǎo)相處的本領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,甚至法律、法規(guī)等方面的知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

        在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。 下面是這段時間的實習(xí)鑒定。

        在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

        我零距離的接觸到了煤礦工作者的'生活,從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、沒一米進(jìn)尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規(guī)律完全被打亂,有時為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力,才有了今天平煤的強(qiáng)大發(fā)展。經(jīng)過這次的實習(xí),讓我對礦工這個職業(yè)更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優(yōu)秀的礦工。

        實踐,自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。然而,當(dāng)你邁開了實踐的第一步時,你就會發(fā)現(xiàn),原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實,卻也暗藏波瀾。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇6

        實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生已經(jīng)返校復(fù)習(xí),將半年的實習(xí)情況匯報如下:

        一、 基本情況:

        醫(yī)士三年級實習(xí)學(xué)生46人,其中女35人,男11人,分布在全市二十一個醫(yī)院和診斷(其中有一個在西安南門外一醫(yī)院實習(xí),兩個在合陽縣醫(yī)院)。

        二、每月返校情況:

        按實習(xí)計劃每月的7日,實習(xí)生返校,一是匯報實習(xí)情況,收獲或?qū)懗珊唵蔚男〗Y(jié)。二是談學(xué)習(xí)的困難和實習(xí)中遇到的難題,需要學(xué);蚶蠋熃鉀Q。三是學(xué)校了解實習(xí)中是否利用空間時間看書沒有,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對實習(xí)生的要求等等。

        三、 帶隊老師到各實習(xí)醫(yī)院診所看望學(xué)生,檢查實習(xí)情況,并幫助解決一些問題。

        1、有個別醫(yī)院,個別科室嫌實習(xí)生多而不認(rèn)真帶教的情況,如市醫(yī)院外科,在手術(shù)時不愿意讓學(xué)生到手術(shù)室去見習(xí),我就和外科主任交涉這個問題,讓教育醫(yī)士善待學(xué)生,另一方面也給同學(xué)講,應(yīng)注意多接近醫(yī)士,幫助醫(yī)生做好服務(wù)性工作,如:掃地、抹桌、打水、沏茶、遞煙等一些細(xì)小而微不足道的事,取得醫(yī)生的好感。這后一種方法還真靈,醫(yī)生以后再沒有這樣做,使學(xué)生外科實習(xí)中再沒遇到問題。

        2、到醫(yī)院檢查中業(yè)發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生(不點名)不能按時上班,有事不請假的情況,返校后就和這幾個學(xué)生談話,使他們認(rèn)識到這個問題,這幾個學(xué)生再沒有發(fā)生類似情況,順利完成了實習(xí)任務(wù)。

        3、返校中有一個學(xué)生兩次未到,我下去時,專門到這個姓李的個體診所,原來是這個診所人少,兩個醫(yī)生,一個實習(xí)生,沒有司藥的,因而,整天工作過于忙,抓藥打針,有的還幫助診斷,了解這情況后,我沒有責(zé)備這個學(xué)生,而是鼓勵他好好學(xué),爭取多掌握一些知識。原來該姓賈的.學(xué)生抽吃飯時來校兩次,我進(jìn)一步了解了一些情況,這個學(xué)生實習(xí)效果非常顯著。

        四、學(xué)生實習(xí)效果

        1、經(jīng)過半年的實習(xí),學(xué)生把書本知識于實踐結(jié)合起來,增長了知識,對原來課本上難懂的東西現(xiàn)在融合貫通,更重要的是學(xué)生學(xué)到了課本上沒有,學(xué)校學(xué)不到

        的社會知識。

        2、每個學(xué)生都填寫了實習(xí)報告單,談了收藏和體會。

        3、有的同學(xué)還給學(xué)校和老師提了一些建議,諸如:學(xué)校要準(zhǔn)備一些實習(xí)器械,讓學(xué)生在校就有接觸,又如,老師應(yīng)加強(qiáng)實踐教學(xué),使學(xué)生具有初步的實際動手能力等等,建議是誠懇的、善意的,對我們的工作是有幫助的。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇7

        時間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)一個多月了;厥走^去的幾個星期,學(xué)到了很多,雖然中間有些艱難,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候師傅們給予的鼓勵和幫助,讓我學(xué)會了很多。在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上所沒有知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。

        這周,有等待也有不少收獲。終于我們有活干了,前些天去了一座鄉(xiāng)間橋梁檢測。檢測的內(nèi)容還真是不少。要對幾何物進(jìn)行測量,長度高度寬度等。最主要的還是立柱和梁板的回彈,回彈很重要;貜椃z測混凝土抗壓強(qiáng)度在我國使用已達(dá)四十余年,因其方便、靈活、準(zhǔn)確、可靠、快速、經(jīng)濟(jì)等特點而倍受工程檢測人員的青睞,是我國目前工程檢測中應(yīng)用最為廣泛的檢測儀器之一。當(dāng)對工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量有懷疑時,均可運(yùn)用回彈法進(jìn)行檢測。但回彈法在使用過程中還是出現(xiàn)了較多的操作不規(guī)范、隨意性大、計算方法不當(dāng)?shù)葐栴},造成了較大的測試誤差。如何保證檢測精度,使其在檢驗結(jié)構(gòu)工程和混凝土質(zhì)量中發(fā)揮應(yīng)有的作用,已成為眾多工程建設(shè)者所關(guān)注的話題。在操作回彈儀的全過程中,都應(yīng)注意持握回彈儀姿勢,一手握住回彈儀中間部位,起扶正的作用;另一手握壓儀器的尾部,對儀器施加壓力,同時也起輔助扶正作用;貜梼x的操作要領(lǐng)是:保證回彈儀軸線與混凝土測試面始終垂直,用力均勻緩慢,扶正對準(zhǔn)測試面。慢推進(jìn),快讀數(shù)。混凝土回彈儀式用一彈簧驅(qū)動彈擊錘并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時彈性變形的恢復(fù)力,使彈擊錘帶動指針彈回并指示出彈回的距離。以回彈值(彈回的距離與沖擊前彈擊錘與彈擊桿的.距離之比,按百分比計算)作為混凝土抗壓強(qiáng)度相關(guān)的指標(biāo)之一,來推定混凝土的抗壓強(qiáng)度。

        通過實習(xí),我深知橋梁檢測的艱辛,有時候要爬到橋下還有需要下水,上船檢測的情況。因此,更需要我加強(qiáng)安全意識,在工地上安全是第一位的。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇8

        xx年x月x日,我開始了在xx網(wǎng)的實習(xí)。主要是從事原創(chuàng)新聞的采訪、以及網(wǎng)絡(luò)新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。

        “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

        但是,在這里,任何解釋都是多余的,只有用實際行動證明給他看你能行,那才是最真實的!我還記得第一天來報道的時候,我的指導(dǎo)老師就對我說過,不管你在學(xué)校是如何的'優(yōu)秀,從今天開始,你就只有重頭開始,用你的實際行動來證明你是如何的優(yōu)秀,否則一切都是空談!

        常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。x個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

        “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。

        老師說得對,實習(xí)機(jī)會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在信息發(fā)達(dá)的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。于是我基本上懂得了,一開始,在剛走進(jìn)社會這個大熔爐的時候,首先要做的是學(xué)會怎么做人---一個能夠在社會上生存的人,以后才可慢慢地學(xué)會做事!

        正好,實習(xí)給了我這樣的一個學(xué)會做人的機(jī)會,它就像進(jìn)了社會大熔爐一般,讓在學(xué)校自我感覺良好的我,感覺到了在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習(xí)這x個月并不是很長,但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。

        就這樣,時間飛快地流逝,實習(xí)過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,在和同事們交流的點點滴滴中,我收獲很多。從理性上認(rèn)識到了自己的缺點與不足,開始重新認(rèn)識自己,開始學(xué)會思考。雖然是實習(xí),但是我能感受到一種壓力,感覺到要學(xué)的東西太多了,要彌補(bǔ)的東西也不少。我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習(xí)中獲得的最有價值的東西。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇9

        作為一名管理專業(yè)的畢業(yè)生,應(yīng)聘到工業(yè)園工作距今已經(jīng)有了一段時間,而實習(xí)時間馬上就要過去了,回顧這段時日這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。實習(xí)過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,也體會到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定。一下是本人實習(xí)期自我鑒定。

        在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步。

        記得初次應(yīng)聘時,我對工業(yè)園的認(rèn)識僅僅局限于企業(yè)的聚集地,對招商主管一職的認(rèn)識也僅局限于從事入園企業(yè)與各行政機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護(hù)上。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認(rèn)識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。

        一、通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認(rèn)識。

        二、堅持政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

        三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

        200*年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力:

        首先學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種招商引資知識,并用于指導(dǎo)實踐。( 背景圖片)

        其次“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的.工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

        最后不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項工作。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇10

        解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,2009年4月,外國語學(xué)院組織07級英語專業(yè)學(xué)生赴西安進(jìn)行了為期一周的口語實習(xí)。為確保我院口語實習(xí)工作安全、穩(wěn)定、扎實、有序地進(jìn)行,我院舉行了實習(xí)動員大會,并成立了教師指導(dǎo)小組,小組由分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝、專業(yè)教師平、陳勇、譚瓊琳、琴老師組成。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我院圓滿完成本學(xué)期的實習(xí)工作,取得一定得成績,F(xiàn)將我院西安口語實習(xí)工作總結(jié)如下:

        一、口語實習(xí)基本情況介紹

        我院本次參加口語實習(xí)的班級為07級英語專業(yè)一班到六班,共123名學(xué)生。帶隊老師12名。實習(xí)期為一周。

        我院學(xué)生實習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國游客。同時,我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實習(xí)合作項目,是我院實習(xí)基地之一。

        學(xué)生在實習(xí)期間擔(dān)任英語導(dǎo)游。實習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織活動,學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作。本次實習(xí)要求學(xué)生全程使用英語交流,同時教師實行在實習(xí)過程中即時抽查和聽取學(xué)生每日匯報相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和考核。

        返校后,學(xué)生上交全英文版實習(xí)報告共123份。我院通過開展學(xué)生互評與教師考評活動,給每名同學(xué)打出了公平公正的實習(xí)分?jǐn)?shù)。

        二、實習(xí)目的

        使學(xué)生把專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合起來,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生存的能力和創(chuàng)新精神,樹立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

        三、口語實習(xí)具體實施過程

        (一)召開實習(xí)動員大會

        2009年4月18日,我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習(xí)學(xué)生動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)教師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強(qiáng)調(diào)了西安實習(xí)過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,讓同學(xué)們了解實習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求,保障實習(xí)周的順利安全開展。

       。ǘ⿲嵙(xí)過程

        指導(dǎo)教師與實習(xí)學(xué)生于19號出發(fā)20號到達(dá)。六個班分別配備一名專職帶隊老師,每班分三組,安排組長和副組長各一名。到達(dá)西安后召開全體學(xué)生會議,通知實習(xí)安排和具體要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用能力,外國語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實習(xí)和日常生活中全程使用英語,帶隊教師隨時抽查。每晚將有六個小組的學(xué)生要向本班帶隊教師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報,教師記錄評分。實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動與外國游客交流。返校后,每人上交一份全英文手寫版實習(xí)報告,其中至少含五張與所引導(dǎo)外國游客的合影作為導(dǎo)游證明。實習(xí)過程應(yīng)注意理論與實踐相結(jié)合,要求學(xué)生不僅應(yīng)注重口語的鍛煉,還應(yīng)在擔(dān)任導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌,積累新的知識并糾正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖。實?xí)分?jǐn)?shù)由平時分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成,學(xué)生互評和教師考評結(jié)合決定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了對學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練,為本次實習(xí)順利進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用,保證實習(xí)目的的圓滿達(dá)成。

        本次西安口語實習(xí)分三條路線進(jìn)行,分別為西線,東線,市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。

        4月24日,全體師生完成實習(xí),順利返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),無一起安全事件發(fā)生。

       。ㄈ┱J(rèn)真做好實習(xí)后續(xù)工作

        參加口語實習(xí)的學(xué)生都按時、按質(zhì)、按量提交了實習(xí)報告,各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一份實習(xí)報告。

        07級輔導(dǎo)員陳勝老師認(rèn)真核查了實習(xí)過程中每一筆支出,做到賬目的透明化、規(guī)范化。

        四、實習(xí)效果

       。ㄒ唬⿲嵙(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經(jīng)驗;更重要的是通過擔(dān)任英語導(dǎo)游,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。這些不僅是對這次實習(xí)的記錄與反思,同時也是今后教學(xué)的很好素材。

       。ǘ⿲嵙(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動切實提高了學(xué)生的口語會話能力,也使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

        實踐證明,西安口語實習(xí)適應(yīng)英語專業(yè)特點,符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為英語專業(yè)教學(xué)體系的一個不可或缺的環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。

        五、實習(xí)成功經(jīng)驗總結(jié)

        本次實習(xí)還有許多成功的經(jīng)驗值得以后借鑒,其中最重要的有以下三點:

        (一)院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次實習(xí)的重要前提。

        沒有院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、協(xié)調(diào)、幫助與支持,就不會有這次實習(xí),更不用說成功實現(xiàn)實習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

       。ǘ┏浞旨(xì)致的準(zhǔn)備工作是這次實習(xí)成功完成的重要保障。

        事前在日程、衣食住行等方面的`細(xì)致周到的安排和準(zhǔn)備使這次實習(xí)得以順利完成,帶隊老師的負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真配合也是相當(dāng)重要的。

       。ㄈ┖侠碛行У墓芾泶胧┖头止し绞奖WC了這次實習(xí)的效率。

        老師、組長、組員之間明確的責(zé)任劃分和有效的溝通方式使得在任何地方同學(xué)們都能統(tǒng)一行動,這不僅最大限度地保障了每一個個體的人身安全,同時也保證了整個實習(xí)都能順利地按計劃完成,從而保證了時間和經(jīng)費(fèi)的有效利用。實習(xí)小組的分工合作使同學(xué)們在實習(xí)中能高效率地利用機(jī)會,得到盡可能多的收獲。

        六、對今后實習(xí)工作的展望

        西安口語實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生將理論知識與實踐知識有機(jī)結(jié)合的過程,同時增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力,增大未來就業(yè)機(jī)會。因此,西安口語實習(xí)值得進(jìn)一步堅持。下一步的實習(xí)應(yīng)繼續(xù)落實安全工作、加強(qiáng)對學(xué)生口語能力的訓(xùn)練和考核,實現(xiàn)“高素質(zhì)英語應(yīng)用人才”的培養(yǎng)目標(biāo)。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇11

        經(jīng)過在公司一個月的實習(xí),我受益匪淺。在實習(xí)過程中,我可以感受到公司"以人為本"的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個月左右的時間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會,可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢到最后,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,"紙上談兵"在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解實際操作。

        通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的.體會,新的相反,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

        1,堅持

        我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

        2,多聽,多看,多想,多做,少說

        我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系, 剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇12

        今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。我是秘書做你最貼心的伙伴

        我所實習(xí)的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了"計量保證確認(rèn)合格證書";XX年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

        回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

        我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查;厩闆r如下:我是秘書做你最貼心的伙伴

        1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

        2、班主任工作:組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。

        3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

        這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的`我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

        古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

        在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

        通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款?墒,經(jīng)過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運(yùn)。

        為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運(yùn)知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄C總學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

        當(dāng)然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

        最近,我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子:“除夕之夜,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月!背χ,天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復(fù)雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學(xué)生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎?

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇13

        xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

        在學(xué)習(xí)方面,不能說很完美,但也按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成了每一個指標(biāo)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),通過考試,取得相應(yīng)的證書。學(xué)習(xí)固然重要,但也會利用一些課余時間豐富自己的生活,參加社團(tuán)和學(xué)校組織的活動,加強(qiáng)交流處事能力,完善自我。人際關(guān)系在社會中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養(yǎng)良好的'人際關(guān)系是很有必要的。

        首先,我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團(tuán)隊中。

        200x年x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實習(xí)活動。一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。一下,我就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定:

        在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

        為期三個月的實習(xí)期結(jié)束了,在這段時間里,使我受益匪淺,理論知識和社會實踐得到了很好結(jié)合。通過這次在***單位的實習(xí),除了讓我對***單位的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

        專業(yè)實習(xí)自我鑒定 篇14

        在四年的學(xué)生涯中,本人處處以一名優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

        在思想上

        我注重理論學(xué)習(xí)和思想品德的修養(yǎng),不斷進(jìn)取,提高覺悟,參加黨校學(xué)習(xí)并成為第四期黨校優(yōu)秀學(xué)員,于20xx年11月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)已順利轉(zhuǎn)正,成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。

        在學(xué)習(xí)上

        我勤奮,踏實,取得優(yōu)異成績,連續(xù)三年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在各專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的'學(xué)習(xí)中,我注重專業(yè)知識與動手實踐能力的綜合培養(yǎng),系統(tǒng)地掌握了電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠運(yùn)行、檢修等方面的知識。另外,通過努力,我順利地通過了C語言國家二級考試和英語國家四級、國家六級考試。通過思想理論課的學(xué)習(xí),我具備了從事本專業(yè)所需的職業(yè)素養(yǎng)。

        在生活上

        我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),熱愛運(yùn)動,擁有健康的體魄,性格開朗,具有較強(qiáng)的親和力。同時,有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,對生活傾注滿腔熱情,對事業(yè)充滿必勝的信心,勇于用自己的智慧與實力打開一扇扇通往成功之門。在此即將畢業(yè)之際,我向貴單位推薦自己。希望您能給我一個機(jī)會,我將用我的誠信和踏實,和家一起努力,為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗。

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