關(guān)于五一日記范文集合七篇
一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的五一日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
五一日記 篇1
我對(duì)玉林的步行街再熟悉不過(guò)了，因?yàn)樗驮谖壹覙窍碌呐赃叄挥贸鲩T(mén)我就可以目睹步行街里的一切。因而，“五.一”的見(jiàn)聞我就選擇發(fā)生在玉林步行街的事情。“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。“五.一”期間玉林的`步行街特別的熱鬧，每天下午不到五點(diǎn)鐘就熱鬧起來(lái)啦。殺價(jià)聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起，不時(shí)傳到我的房間里來(lái)，我推開(kāi)窗戶看到人山人海，人們的鞋尖碰著鞋根，肩膀擦著肩膀，行走相當(dāng)困難。
五一日記 篇2
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)。天氣很好，就是有些熱。
咱們?nèi)襾?lái)到黑虎泉。這里游人如織。我擠進(jìn)人群，趴在護(hù)欄邊，看那三個(gè)虎頭張大嘴，卷波翻浪的噴吐著泉水。站在這里，也感覺(jué)到?jīng)鏊撕芏唷Ｎ艺驹谑辞埃吻逋傅椎厝钊诵臅缟疋矣闷孔庸酀M了泉水。甘甜地泉水喝下去后，滋潤(rùn)著我的`心田。
抬頭看，一座高大的城墻，威嚴(yán)地聳立在前面，。咱們順著臺(tái)階而上，“解放閣”三個(gè)大字非常醒目。在東面墻上，烈士的名字刻了滿滿一面墻。
來(lái)到解放閣上，進(jìn)入濟(jì)南戰(zhàn)役陳列館，一件件史料，一張張黑白照片，都將我喚回到那戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，我一直默默地看著、聽(tīng)著、想著。
出來(lái)時(shí)，我站在城墻上向下望去，黑虎泉的泉水正在歡快的流入環(huán)城公園內(nèi)，泉城廣場(chǎng)上噴泉在噴涌著。一座座高樓正在拔地而起。
濟(jì)南越來(lái)越美麗了。
五一日記 篇3
五一期間,我終于去了盼望已久的北京。北京又大又漂亮,一想起來(lái),我就有說(shuō)不完的話。
北京有許多高大的樓房、寬寬的柏油馬路、川流不息的汽車(chē)。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，美麗的霓虹燈照亮了整個(gè)北京城。天安門(mén)城樓金碧輝煌、光彩奪目，彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。
天安門(mén)廣場(chǎng)的中間聳立著高大的人民英雄紀(jì)念碑，它像一把寶劍，代表著威武和正義。廣場(chǎng)的東面是歷史博物館，西面是人民大會(huì)堂。
最讓我難忘的是升旗儀式。在清晨五點(diǎn)十分的時(shí)候，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們排著整齊的.隊(duì)伍，邁著神圣的步子，從天安門(mén)城樓里雄雄赳赳、氣昂昂地走了出來(lái)，他們是那么地威武，那么地瀟灑。旗桿下站著三位國(guó)旗手，當(dāng)升旗儀式開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)其中一位國(guó)旗手右手握著國(guó)旗，向外瀟灑地一甩，鮮艷的五星紅旗立刻伸展開(kāi)了，看著他那瀟灑的動(dòng)作，真讓我羨慕不止。隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，國(guó)旗緩緩地升了起來(lái)。我多希望有一天能夠象他們一樣當(dāng)一名國(guó)旗手。
五一日記 篇4
今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場(chǎng)雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。
我來(lái)到公園，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨所以樹(shù)木散發(fā)著一股原始森林的氣息。我到了游樂(lè)場(chǎng)，本想去蕩秋千可是剛進(jìn)去我就看見(jiàn)旁邊圍著一群人，于是我變過(guò)去湊熱鬧。不看不知道，一看原來(lái)是在捏泥人啊！我好奇的看著：一個(gè)個(gè)做好的泥人栩栩如生，活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨(dú)立。那一對(duì)鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什么會(huì)五彩繽紛了！想知道嗎？想的話就告訴你吧！
就拿孫悟空的虎皮裙來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樽钔鈱拥氖屈S色所以就拿黃色的橡皮泥做一個(gè)圓形，再用別的顏色搓成小細(xì)條粘在黃色大圓上，然后把它使勁搓就行了！ 獻(xiàn)祝福，祝福網(wǎng)
看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的問(wèn)：“您做一個(gè)泥人要多少時(shí)間？”
“沒(méi)幾分鐘。” 那位師傅爽快地回答道。
“不用十分鐘？”
“十分鐘？”那位師傅笑了笑說(shuō)，“做十分鐘就要賣(mài)五塊了！”
我心里的.問(wèn)題結(jié)開(kāi)了。
看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人，它們堅(jiān)守在自己的崗位上，是為了我們的生活。我們是否要感謝他們呢？在“五一”節(jié)里，讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲“你們辛苦了！”。
五一日記 篇5
鑒于“五一節(jié)”，雖一個(gè)紀(jì)念以勞動(dòng)人民的節(jié)日。多年以來(lái)，一直都是延續(xù)著七天假的傳統(tǒng)。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，七天假日是讓平日不怎么有休閑時(shí)間的我們異常興奮，七天假說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但至少可以讓我們好好放松下身心吧，何樂(lè)而不為呢？
老師卻不這么認(rèn)為，怎么說(shuō)呢？大部分老師都認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該放太長(zhǎng)假的，即使是放假也要去看書(shū)而不是去放松。當(dāng)然，這只是指少部分古板的老師，真正懂的老師應(yīng)該知道勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)腵放松也是必須的呢！
近日，我們國(guó)家把勞動(dòng)節(jié)統(tǒng)為三天假，讓我們學(xué)生好不郁悶吶，還有啊，我們學(xué)校居然只放兩天假，天理不公啊！為什么二中三天假呢？
隨處可聽(tīng)見(jiàn)咱學(xué)校學(xué)生的哀嚎，好不容易放個(gè)假吧，由七天變?nèi)欤皆圻@又變兩天，雖然心里忒不甘，但又沒(méi)有辦法啊，接受現(xiàn)實(shí)吧！
總之，好好利用這兩天就行。
五一日記 篇6
鑒于“五一節(jié)”，雖一個(gè)紀(jì)念以勞動(dòng)人民的節(jié)日。多年以來(lái)，一直都是延續(xù)著七天假的傳統(tǒng)。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，七天假日是讓平日不怎么有休閑時(shí)間的我們異常興奮，七天假說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是至少可以讓我們好好放松下身心吧，何樂(lè)而不為呢？
老師卻不這么認(rèn)為，怎么說(shuō)呢？大部分老師都認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該放太長(zhǎng)假的，即使是放假也要去看書(shū)而不是去放松。當(dāng)然，這只是指少部分古板的老師，真正懂的`老師應(yīng)該知道勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜仨毜哪兀?/p>
近日，我們國(guó)家把勞動(dòng)節(jié)統(tǒng)為三天假，讓我們學(xué)生好不郁悶吶，還有啊，我們學(xué)校居然只放兩天假，天理不公啊！為什么二中三天假呢？
隨處可聽(tīng)見(jiàn)咱學(xué)校學(xué)生的哀嚎，好不容易放個(gè)假吧，由七天變?nèi)欤皆圻@又變兩天了，雖然心里忒不甘，但是又沒(méi)有辦法啊，接受現(xiàn)實(shí)吧！
總之，好好利用這兩天就行了。
五一日記 篇7
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，我打算去姥姥家。
還沒(méi)到姥姥家，我的心里就開(kāi)始興奮起來(lái)，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到我的.姐姐和弟弟了；我們姐弟三見(jiàn)面后就“嘰嘰喳喳”的鬧個(gè)不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開(kāi)始先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來(lái)我們看到花壇里長(zhǎng)了高高的青草，很不美觀，于是我們就開(kāi)使拔了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧！”我和弟弟齊聲說(shuō)：“好啊！”于是姐姐用她哪靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽，親手給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個(gè)小八路，我們接底三人都高興地笑了。
這就是我快樂(lè)的五一！
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