中秋節(jié)學(xué)生日記八篇推薦
【篇一：中秋節(jié)日記500字】
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率逄?hào)，一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜，月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的真是不亦樂乎。
吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡(jiǎn)直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會(huì)兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。
等啊等，等啊等，我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。
這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想一睹書中所說(shuō)：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮啊！我百思不得其解的去詢問家長(zhǎng)，原來(lái)我的是受第13號(hào)臺(tái)風(fēng)“森拉克”的影響。雖然今天沒能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮，但是我還是十分開心。
中秋節(jié)的來(lái)歷也有人說(shuō)是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把”殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了．也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！也有人說(shuō)中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們體驗(yàn)享受豐收的喜悅與高興吧！
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！”吧！
【篇二：中秋節(jié)日記500字】
XX年09月07日星期三天氣：晴
我的中秋節(jié)過得很快樂。中秋節(jié)的晚上院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)大家你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)論不休最后我想出了怎樣過一個(gè)快樂的中秋節(jié)就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”大家異口同聲地說(shuō)“好”！
我們商量拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”到附近的小賣部買了些蠟燭和火柴我還囑咐他們買了一個(gè)月餅誰(shuí)表演得好誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上然后把它們點(diǎn)燃演出就正式開始。我是節(jié)目主持人我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō)：“中秋節(jié)到了祝大家節(jié)日快樂！”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌我非常得意。“歡迎大家參加我們的演出會(huì)第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”大家再次鼓掌我唱得很動(dòng)聽“觀眾”也聽到很入迷當(dāng)我一聲“謝謝”之后那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演……”臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò)連忙小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”大家聽說(shuō)趙立表演舞蹈更來(lái)勁了又響起了一片掌聲因?yàn)榇蠹抑绖e看他是個(gè)男生但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)訓(xùn)練他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……最后連我們家的那個(gè)不愛說(shuō)話的表哥看到這里也耐不住寂寞堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
時(shí)間過得真快我們的演出就要結(jié)束了誰(shuí)表演得最好呢？大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立于是我們把月餅發(fā)給了趙立他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特別大、特別圓、特別亮就說(shuō)：“大家開始賞月吧”于是大家都抬起了頭仔細(xì)地觀看著月亮……
【篇三：中秋節(jié)日記500字五年級(jí)】
今天是每年一次的中秋節(jié)，想必大家一定知道中秋節(jié)的來(lái)歷了吧。沒錯(cuò)，中秋節(jié)的來(lái)歷就是嫦娥奔月這個(gè)神話故事。
從前有一個(gè)射箭高手后羿，因?yàn)樘焐嫌惺畟�(gè)太陽(yáng)，不僅讓人們覺得非常熱，還發(fā)生了干旱，所以他幫助人們射掉了天上的九個(gè)太陽(yáng)，剩下了一個(gè)太陽(yáng)，讓人們不再覺得那么熱，也沒有了干旱。然后她娶了漂亮賢惠的嫦娥，王母娘娘因?yàn)楹篝鄮椭藗兩涞袅司艂�(gè)太陽(yáng)而獎(jiǎng)賞了他一顆不老丹，吃了可以做神仙，長(zhǎng)身不老。因?yàn)楹篝嗌岵坏煤玩隙鸱珠_，就把不老丹交給了嫦娥保管。有一天，一個(gè)想要不老丹的人來(lái)強(qiáng)迫嫦娥把不老丹給他，后羿得知消息急急忙忙趕回家，可還是慢了一步，嫦娥把不老丹一口吞下，變成神仙飛向天。后羿和嫦娥就這么分開了，但是王母娘娘好心的讓嫦娥和后羿可以在9月8日那一天相見，這天一過，嫦娥就必須回到天上。所以當(dāng)嫦娥再次飛向天的時(shí)候人們就以吃月餅來(lái)惦記漂亮賢惠的嫦娥。
中秋節(jié)就是這么來(lái)的，所以每年的9月8日人們都會(huì)吃月餅來(lái)紀(jì)念嫦娥。
中秋節(jié)的月亮是最圓最亮的，所以在這一天，人們都會(huì)和自己的家人一起來(lái)月餅、賞月，在皎潔的月光下賞月亮吃月餅，這是多么享受的事情啊！
【篇四：中秋節(jié)的日記500字】
“中秋”，這是一個(gè)團(tuán)圓詞，美好的詞，幸福的詞，它對(duì)我說(shuō)來(lái)中秋是一個(gè)寂寞的，孤獨(dú)的.，悲傷的，別人中秋都忙著回家，而我卻在彷徨。
我是一個(gè)住校生，雖然我是新生，在這個(gè)學(xué)校比擬過二個(gè)星期多一點(diǎn)，可我卻從到學(xué)校來(lái)了之后就回過家，不是因?yàn)椴挥卸且驗(yàn)槲腋净夭涣思遥也皇且粰H房子，而是爸爸媽媽兄弟姐妹所組成的，我的家長(zhǎng)都在遙遠(yuǎn)的邊疆，連弟弟也跟爸媽去新疆，只有我一個(gè)人還在這年所謂的家里，有時(shí)候，在夢(mèng)里夢(mèng)見我人們一家四口在一起生活，很快樂，很快樂，在醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這一切都是夢(mèng)，我哭了。狠狠地大哭了場(chǎng)，卻不是在這就沒有受我了，我有多痛苦，可是卻便這樣也取代不了父母的愛呀，我從兩歲不到的時(shí)候媽媽把我給姑姑帶開始，我就一直跟著姑姑生活，從那時(shí)開始，我們就再也沒有一起過過中秋節(jié)，真的，再也沒有過！中秋節(jié)的日記500字
和姑姑一家人和爺爺奶奶一起過中秋，也不是說(shuō)不好，他們那么疼我，可是父母是誰(shuí)也代替不了的，每次聽著同學(xué)說(shuō)父母時(shí)，我總是站在角落，也并不是父母不愛我，他們是愛我的，我知道，雖然他們每年都盡力回來(lái)一次，可也是一年回來(lái)一次呀，小時(shí)候，我也哭過，也鬧過，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看著同學(xué)的父母早早的站在校門口焦急的等著自己的孩子，我總是呆呆的望著。望著望著，不知不覺中人已經(jīng)過光了，天也有些黑了，我怕天黑，不敢走坐在校門那就哭起起來(lái)了。突然我看見姑姑那焦急的身影：“娘呀，怎么還不回家，我還以為你迷路了呢？哭什么呀？同學(xué)欺負(fù)你了嗎？姑姑，我想爸爸媽媽了，他們什么時(shí)候回來(lái)呀？”他們呀過年就回來(lái)了“過年那不是還有很多時(shí)間嗎？”我不要我現(xiàn)在就要他們回來(lái)，姑別鬧了，快回家爺爺正著急呢？別讓爺爺奶奶著急，不要我就還要他們來(lái)接。
【篇五：中秋節(jié)_500字】
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。俗話說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)。可是今年我們可沒有這么幸運(yùn)了，從早上起天空中就飄灑著蒙蒙細(xì)雨，天陰沉沉的。看來(lái)我們今天晚上無(wú)法看到那皎潔的明月了。
到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團(tuán)圓飯，開開心心地聊著天，我和弟弟吃著圓圓的月餅，不時(shí)地望著夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚飯，我和姥爺?shù)纫患胰吮闫炔患贝貋?lái)到了漢江邊賞月。“出來(lái)了，出來(lái)了”我興奮地叫起來(lái)。月亮從云層中露出頭半張臉，害羞得像個(gè)小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來(lái)了，像一個(gè)大玉盤，月亮猶如一個(gè)穿著白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我仿佛看見了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱著玉免想念著自己的親人。這時(shí)，姥爺叫住了我，“快看那里，好美呀！”原來(lái)月亮的影子倒映在水中，形成了一個(gè)水中月，江水倒映著周圍的燈光，再襯托著美麗的圓月，真像置身于一幅美麗的畫卷中。看到此景，我忍不住作詩(shī)一首：中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長(zhǎng)河似畫卷，我們一家共嬋娟。眾人一聽，連夸我說(shuō)“不錯(cuò)嘛，興致蠻高，還能作詩(shī)了。”我得意地笑了……多么難忘的中秋夜啊！
這個(gè)中秋節(jié)雖說(shuō)有些遺憾，沒有見到嫦娥。
【篇六：愉快的中秋節(jié)】
今天，就是一年一度的中秋節(jié)了。我過得既開心又難忘，真想天天都過節(jié)啊！為了慶祝節(jié)日，我們?cè)谕砩蠄F(tuán)聚在一起，過了一次有意義的節(jié)日。
還沒開始吃晚飯，就有一股濃濃的香氣直往我的鼻子里鉆，饞得我垂涎三尺，口水不停勁的往下流。好不容易熬到了吃飯時(shí)間，一盤盤令我回味無(wú)窮、唇齒留香的菜端了上來(lái)，把我的眼睛都看花了。我禁不住美味的引誘，拿起筷子就準(zhǔn)備大吃一頓。可是，耳朵里又響起了媽媽的話語(yǔ)：在沒有開餐之前，不要獨(dú)自先吃。于是，我將已經(jīng)放到盤里的手又縮了回去。
好不容易熬到了開餐的時(shí)候，我站起來(lái)，放開喉嚨大聲對(duì)所有人說(shuō)：“今天就是一年一度的中秋節(jié)了，大家一定要好好享受這節(jié)日中的歡樂哦！”大家聽了我的話，都大笑起來(lái)。吃飯時(shí)，我也不像以前那樣講究了，像餓狼一般用我的手拿起一個(gè)月餅就往嘴里塞，頓時(shí)，一股香噴噴、甜絲絲的味道充滿了我的嘴巴，讓我感到其味無(wú)窮。大人們也跟我一起樂著、高興著。突然，我想起了我的奶奶：天堂里會(huì)有月餅嗎？我親愛的奶奶是否也能在天堂吃到那又香又甜的月餅？一陣遐想過后，我又回到了現(xiàn)實(shí)里的歡樂中。
晚飯過后，媽媽帶著我出門去賞月。我仰望天空，看著那一輪又圓又亮的月亮，心想：雖然我的爸爸不在身邊，但他的心一定依然和我緊緊相連。在這皎潔的月光下，讓我們的心團(tuán)聚在一起吧！我們的心永遠(yuǎn)連在一起！
在這中秋佳節(jié)里，讓我們共同度過這短暫而又美好的愉快時(shí)光吧！作文
【篇七：幸福的中秋節(jié)-中秋節(jié)日記500字】
今天，農(nóng)歷8月15日，正正宗宗的中秋節(jié)。“淥水凈素月，月明白鷺飛。”“開時(shí)微月上，碾處亂泉聲。”爸爸前幾天飛到澳大利亞去賞月、吃月餅了。家里少了一個(gè)人，不禁有些寂寥。中秋節(jié)，家家團(tuán)圓的日子，肯定要買點(diǎn)東西來(lái)大嚼一番的。下午，媽媽給我套了一件外套，自己卻依然穿著短袖。出了門，好冷。我把外套披在了媽媽身上，然后鉆進(jìn)了媽媽的懷里。我開懷大笑，呼呼，好溫馨！跑進(jìn)溫暖的超市，我們挑了好些東西。逛了一會(huì)兒，該回家了。路上，我搶著拎重的東西。媽媽笑意盎然，呵呵，好溫馨。一回到家，我就開始奮筆疾書。突然，電話機(jī)“叮鈴鈴”地大叫起來(lái)。原來(lái)是爸爸來(lái)電話了。爸爸可記掛我們了，他對(duì)我們問長(zhǎng)問短，既問“有沒有吃過晚飯”，又問“冷不冷”。我在電話里向爸爸表示了想念。爸爸呵呵直樂，嘻嘻，真溫馨。
今年中秋，無(wú)月，冷雨。我的中秋，溫馨，幸福！溫馨藏在了香噴噴的月餅里，幸福藏在了圓圓的黃月亮里，溫馨藏在了一個(gè)長(zhǎng)途電話里，幸福藏在一堆堆的零食里，溫馨藏在情意濃濃的美好的中秋節(jié)里，最主要的，還是幸福藏在了大家的心里！
【篇八：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日】
幼兒園布置了做親子燈籠的作業(yè)，我很開心，然后開始想、開始上網(wǎng)找做法，好象從來(lái)沒動(dòng)手做過燈籠呢，感覺很多東西是從兒子這里自己又回到了童年時(shí)期！網(wǎng)上看了些燈籠的做法，又和其他的媽媽交流了一些意見，都想做一個(gè)比較特別的燈籠，可是老師說(shuō)要環(huán)保的材料，自己不確定什么才算是環(huán)保的材料？問了老師，說(shuō)：只要是家里現(xiàn)成的都可以算是環(huán)保的！好了，如果按照自己的想法，要做一個(gè)有藝術(shù)的燈籠，剛好那幾天是比較忙，還是做一個(gè)一般的吧，明年還有機(jī)會(huì)呢。因?yàn)槭怯H子活動(dòng)，所以等小益回來(lái)我才開始找材料，讓他看到整個(gè)過程，小益也很興奮，跟在我后面問這問那的，他最喜歡就是幫忙刷顏料、拿雙面膠了，最后我還從舊對(duì)聯(lián)里剪下一個(gè)“家”字，吊在燈籠下面，好不容易我們完成了，裝上之前在公園拿回來(lái)的小棍子，問我：媽媽，我可以拿燈籠玩嗎？我笑著遞給他說(shuō)：可以！小益拿著燈籠開心地一邊笑一邊轉(zhuǎn)圈，那種喜悅從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)，有一點(diǎn)點(diǎn)愛不惜手的感覺，我之前的一些不滿意雖然有一點(diǎn)，但是看到小家伙喜歡就覺得一般的燈籠也不錯(cuò)了，因?yàn)槊魈炀鸵涣俗鳂I(yè)了。
第二天我們拿去交的時(shí)候，園內(nèi)已經(jīng)把同學(xué)的燈籠全部展示出來(lái)了，門口的老師看到都會(huì)禮貌地說(shuō)：燈籠真漂亮！我送小益進(jìn)班里后去參觀展出來(lái)的燈籠，真是各種DIY的燈籠讓我們這些家長(zhǎng)大開眼界，材料有用紙的、西瓜皮的、果汁瓶子的、柚子皮的、膠紙的、等等，家里能用的都用上了，形狀有方的、圓的、長(zhǎng)的、扁的、大的小的，個(gè)個(gè)都不一樣呢，這種活動(dòng)真不錯(cuò)。
到中秋節(jié)放假前，園里又把自己做的燈籠發(fā)回手里。中秋節(jié)那個(gè)晚上，小益爸爸想買一個(gè)燈籠給小益拿著出去走走，被我阻止了，我拿上我們自己做的就出去了，小益拿著燈籠走在路上，雖然沒有光（我想下次做的時(shí)候可以加上去），但也很有氣氛呢！
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