有關臨近考試的周記（通用13篇）
不經意間，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的臨近考試的周記，希望對大家有所幫助。
臨近考試的周記 篇1
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！
快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？上次考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！
俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的.法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
臨近考試的周記 篇2
期末臨近，各科都進入了緊張的復習階段。那些平時沒好好學的學生開始努力的抱佛腳，學的還行的開始努力磨槍，學的很好的就輕松了，只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。期末考試即將到來，這不僅是一場重要的大型考試，更是對我們初一這一學年的一次檢測，檢測我們的各門科的學習情況，檢測平時學習的扎實和期末復習的靜心，檢測我們考試時的態度。
可是每個科的復習的方式就不同了，一個比一個不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來倒去就2本書――《新校園》和《同步訓練》，再加上老師不知從哪弄來的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績，考滿分只能傷自尊啊）。歷史也還行，每天只用背背課本，復習以前的內容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的復習就牛了，考試前兩星期學完，然后就沒課了，最后一節好像是自習課（就是沒事翻翻書，發發呆）。語文的復習就是以講題為主（好多題沒做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發了兩張慢慢的基礎卷，不僅得做還得背。英語就是用作業和課本砸死你。數學直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題――去年的，讓我們去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成績。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時能考出這么好的.成績嗎？老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉，可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學習的目的就是應對復習，那么復習的目的就是應對考試，考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望，然后父母就可以給我們適當獎勵，獎勵就是人民幣，所以省略中間的內容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環節上失誤，失誤看就意味著年終獎金有所降低，由此來看，學習真的很重要，這意味著我們的“錢途”。
言而總之，說了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
臨近考試的周記 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的'作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
臨近考試的周記 篇4
在期末考試,別的沒有用,分數才是硬道理.首先,我們要做好充分的溫習,練習自己易錯的題目,多做練習,才能在預備充足的情況下面對這“最后一戰”.現在努力溫習,也是為了暑假能過得更加開心.記得有一年,我成績不是太好,又在旅途路上得知了沒考好的'消息,一個暑假都放不開來玩兒,又有一次,由于拿了高分,所以整個暑假心情都非常愉快,游山玩水,興奮得不得了.這兩件事情,更讓我下定了要考好的決心.
期末考試,是對一個人的知識和態度的考驗.我們既不能太過悲觀,是自己沒有信心,也不能盲目樂觀,“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的,很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分.
假如把一學期下來比作賽跑,那么這時就要做最后的沖刺,假如把一學期下來比作戰爭,那么最后一戰就是決定勝敗的關鍵.
希看大家一起努力,共同迎接期末考試的挑戰!
臨近考試的周記 篇5
離考試只有七天了！同學們一個個急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大家都在為這場沒有硝煙的戰爭而“磨刀”，是呀，這可是進中學的第一次學年統一考試啊！
瞧，往日總是追逐打鬧的同學早就安安靜靜地坐在座位上啃著書本；往日嘻嘻哈哈的同學也拿著書本出神地讀著，好像生怕漏掉一個字，看錯一個標點符號。
以往一到吃中午飯的時候，只要鈴聲一響，同學們都會像脫韁的馬兒一樣蜂擁著沖出教室，比離弦的.箭還要快。可現在，不少同學都想利用這有限的時間在教室里多學習一會兒再去吃飯。吃飯時，再也不會細嚼慢咽了，大多是狼吞虎咽，三下五除二速戰速決。這筆賬確實也不可不算，一天三頓飯就可以增加好幾十分鐘的學習時間，七天不就可以增加好幾個小時了嗎？再說，各科老師也一樣嘛，看，他們也來到教室里輔導，同學們有的做考卷，有的看書，有的默寫單詞……真是忙得不亦樂乎！
下午放學了，數學老師拿著一摞考卷來發給同學們，過了一會兒英語老師又來布置作業：“我知道你們這兩天很辛苦，但為了考出好成績，昨天復習的單詞每個抄三遍，特別要多聽磁帶！”然后物理老師、語文老師……都先給我們做思想工作，然后布置任務。
第二天，大家又精神百倍地投入到新一天的復習中。早上，有的同學在討論一道數學題的解法，有的同學大聲地背著：“北風卷地白草折……”，有的奮筆疾書，抄著英語單詞……
在這場沒有硝煙的戰斗中，每個同學都胸有成竹，堅信付出就會有收獲！
臨近考試的周記 篇6
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！！！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！
快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？上次考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！
俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的'法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
臨近考試的周記 篇7
我們剛剛過了期中考試，現在，我們又迎來了五年級上學期的期末考試，這期間快得就像只過了一天時間。今天，離期末考試只剩下兩天工夫了，同學們都在認認真真的復習，除了個別同學在開小差。接下來，就讓我們來看看，咱們五(2)班的同學是怎么復習的。
一、目不轉睛型已經快到期末考試了，就像馬拉松長跑，到了最后一圈一樣，只有使出力氣，使出速度，才能夠順利地沖出終點線，得個好成績。如果不努力，就會在中途摔了踉蹌，只能考出一個不理想的成績。于是，全班大多數同學都在認認真真地復習，茹伊帆就是一個典型的例子。你瞧，任憑我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顧著看書，看筆記，眼珠子一動也不動，瞧她那副認真勁兒，與以往和我玩兒時的調皮勁兒可差遠了
二、手癢癢型雖然班里大部分同學都在認認真真地復習，但總有那么幾個是在磨洋功，這種人遠在天邊，近在眼前，我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧，胡老師剛走出去，他們各自的手就開始癢癢了，抓起一個陀螺就開始陀螺對戰了，哪知過了不久，他們的.“天敵”——胡老師來了，他們便急忙收起陀螺，裝模作樣地復習起來。這時，胡老師又走了，他們又開始玩起陀螺來，讓我哭笑不得，我好幾次提醒他們倆，他們都不聽。
三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個既聰明又有點淘氣的男孩子，他機靈古怪，經常搞出一些我們意想不到的怪點子來，就比如說那次學校書簽比賽吧，我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的，而他卻搞出了一個上面是大京劇臉譜，下面是小京劇臉譜的超大型書簽，大得比一本書還要大，當胡老師給我們展示出來的時候，我們全班都哈哈大笑。
這次復習時，他又張著大嘴巴，一個字一個字地念出來，讓我在一旁竊笑。怎么樣，咱們五(2)班同學的復習方法是不是五花八門啊!
臨近考試的周記 篇8
光陰似箭，日月如梭。時間可過得真快啊！眼到了11月份，期中考試來臨了！
上午八點鐘的時候，我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀！好多都沒有接觸過，我硬著頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快，壞了我的.大事，我明明再草稿紙上寫的序號是可到了試卷上就成了好可悲啊！一分啊！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學后，我們還沒有什么心理準備，就開始考語文了！這張試卷有六個面，平常只有四個面的！時間好快，一會兒，老師就收卷了。監考老師前門走，朱老師后門就來了！她問我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個4分呀！看來語文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績都不錯的！朱老師對我充滿了期望，可我只考了這點分數，還有什么面子見她啊？
下午，我最討厭的英語來了，成績如我所料很差：85分。
這些排名是不僅是同學笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動起來，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說：人沒有永遠的第一，也沒有永遠的最后。失敗了，我可以再來，但我不可以放棄！
臨近考試的周記 篇9
今天是星期二，是我們期末考試的一天，這次考試將驗證我這學期各門功課學習的情況，我還是有些激動。希望自己能夠取得好成績，對得起父母和老師對我的關愛。
上午首先考得是數學，我認真的做著每一道題，做完后，又檢查了幾遍，就到交卷的時間了，到現在我還沒有發現錯誤。第二場考得語文，我同樣認真的做題，到寫作文時，我一看作文是用一兩件事寫一位親人對自己的愛，我很高興，因為爸爸媽媽對我的愛就像天上的星星一樣數不清，我不用絞盡腦計的冥思苦想了，于是，我不加思索的寫了作文題目，《無私的母愛》，順利的'寫完了作文。交上試卷后，我發現還是有一道閱讀理解的小題疏忽了，真是后悔莫及啊。
下午，首先考的英語，有兩個聽力的單詞我沒有聽太清楚，也只有聽天由命了，其他的還比較順利。品德還算順利。總之，今天我也盡力了，我相信爸爸媽媽和老師也會理解我的。只有下學期，更加的努力學習了，李暢！不要氣餒！加油！
期末考記事這兩天，是決勝負的關鍵，學生們個個如書蟲一般，自身于書香之中，有些人則是考試前在臨時抱佛腳，希望能夠及格。當─當─當！，鐘聲響起，考試如在沙場上沖鋒陷陣，正等待著強大的敵人出現，好好給他致命一擊，凱旋而歸。相反的，也有可能將會被對手打的滿江紅，遍體鱗傷地走出教室，獨自療傷。
刷——白底黑字的考卷，襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星，字都認識但意卻都無法明白，現在的我好像在風雨雷電交加之中迷路的鳥兒，在屋云里盤旋，不知方向。眼見時間一分一秒慢慢溜走，我的心跳不自覺的更加快速，只好硬著頭皮完成作答，將自己了解題目緊緊握在手掌心，希望可以爭取到基本的分數。
隨著老師生氣中又帶點失望的喊叫聲，看著一張一張的考卷飄到桌上，緊張時刻來臨，忐忑不安的心情再加上時間折磨，好像是待在密閉式空間里，我需要更多更多的空氣，這種感受難以言喻，直讓我窒息。
成績出來了，這次成績不是很理想，但卻給了我一個很大的啟示，考試只是測驗平常的累積的知識，別太在意分數本身，需要重視的是學習過程，相信只要肯繼續努力、用心，豐腴的果實一定會等著我一一收割。
臨近考試的周記 篇10
這周是比較忙的，因為期中考試就要接近了，也是值得我們去好好期待的。
周一晚，語文晚自習的時候，本來很平常。但這一晚，卻是很不平常的，因為是考試前夕。成語題，修改病句，標點符號題，閱讀題，詩歌題……猶如暴風雨般而至，來得真是有點突然而又在意料之中，哎，那些娃娃們也不容易啊！這些勉強還可以靠高中的老本和大學里的一些積累應付過去，最可怕的就是那些在電腦上必須一個字一個字敲到令人頭暈的.文言文了，而這些正是學生們最恨又最愛的了，可想而知，那個晚自習，我的腦細胞獻身了多少！
周三，考試第一天。上午，我和我的慢慢搭檔被安排去守監控。聽起來好洋氣哦，剛開始我們也是這樣覺得的，可事實并非如此。是學生太乖了還是老師太嚴了，全程兩個半小時，絲毫沒有一絲風吹草動。時間出奇地過得慢，肚子開始不聽話了。我們倆開始亂點監控，啊，食堂！大廚在炒菜，娘娘們在閑聊著把飯端出來，看著即將出鍋的飯菜，口水都流出來咯！后幾分鐘我們就這樣忍著口水度過的！
下午，26個考場一千多份試卷出爐了。這意味著我們這幾天都要和這些卷子為伴了。剛解決了午飯就馬不停蹄地往教室趕。聽了整整三個小時的試卷評判標準，耳朵都不是自己的了。接下來就是改了。我們一如既往地改默寫斷句諸如此類不太考驗情商的題目。我一晚上改了八個考場三道題的卷子，腦袋都大了。這樣的速度讓周老師笑稱：“要想改卷快，名字就得起疊字。”其實，我是想早點改完就能休息，哈哈！
周五下午，卷子終于全部改完了。早就惦記著唐老師說的大餐，所以也就拼命加快速度統分，錄成績。完工之后，本來想著可以吃飯了，結果餓著肚子又聽了兩個小時的評卷分析。不過，老師們對學生的分析還是讓我受益匪淺。想想老師們也夠累的了，忙完家里忙學校，照顧自己的小孩不行，還要照顧學校的一幫孩子，光照顧還不行，還要照顧得有效果。一個字：難！
學生不易，老師也不易，且行且相惜！
臨近考試的周記 篇11
在期中考試，別的沒有用，分數才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習，練習自己易錯的`題目，多做練習，才能在預備充足的情況下面對這“最后一戰”。現在努力溫習，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一個暑假都放不開來玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。
期中考試，是對一個人的知識和態度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀，“大意失荊州”保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。
假如把一學期下來比作賽跑，那么這時就要做最后的沖刺，假如把一學期下來比作戰爭，那么最后一戰就是決定勝敗的關鍵。
希看大家一起努力，共同迎接期中考試的挑戰！
臨近考試的周記 篇12
平時學的東西在腦海里空空，很多做過的習題拿起筆竟無墨。悲亦好，樂亦好，在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開課本囫圇地復習一通，還是找點習題胡亂地做它N道？在那幾堆書前，我徘徊無措，周圍的氣氛依然那么緊促，緊促地讓人揣不過氣來。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來，不然我會被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告，如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界，那就幫我盡快適應這緊促的節奏，不能生存那就滅亡，我并不希望茍活于這世界。
上帝仿佛并沒有聽見我的禱告，時間在我身邊悄悄離去。
“你復習好了吧！”我的同桌從那緊張的節奏中小憩了一會。
“我還沒開始了。”說話時我盯著他剛做的那一大篇練習，覺得自己實在是太笨了，我到底是哪里不如別人啊？
“那還不復習？后天就要測試了撒！”我的同桌看起來是真的在關心我，但也不知道他葫蘆賣的是什么藥，他又擺出一副神圣不可侵犯的蒙娜麗莎微笑,平時他也不怕自己考的不如別人（當然不是我），今天怎么這么好心，也許世界本來就是如此的充滿了關愛。
我沒再回答，看著桌前的兩堆書，不由地想起了韓寒。聽說這個小子什么都不行,就寫作行,這幾天我拜讀了他的大作,發現他書里不是美女就是瑣事,把金山還沒凈化好的`黃海寫得比博鰲那的海都好.
“七門功課亮紅燈，紅燈照亮我前程”(這是他自己寫的)，他是個人才，人家就靠那支筆就能賺取百萬版稅.
哎，硬著頭皮乖乖復習吧！我只能自我安慰：這又不是學什么高深的科技，就復習復習那些簡單的知道，不比登天還難吧。
學習了是要復習的，學習并不會給人以壓力，但考試使學習蒙上了一層恐怖的面紗。
臨近考試的周記 篇13
此時正是初夏，我們進入了一年一度的期末考場環節。是啊，這個時候是令人期待的，同時又是緊張而忙碌的。值得期待的是考試結束以后漫長的暑假，緊張而忙碌的就是目前這個考驗一學期學習狀況的期末考場。
天氣晴朗，伴有些微風，天氣預報說可能下午有雷陣雨。早晨，我們進入了語文考場之前突感肚子不舒服，在臨近開考五分鐘跑出教室去上廁所，路上遇到語文老師詢問：“某某，快考試了你去干什么”。“廁所啊!”我匆忙回答，就直奔去了。幾乎每一次期末考試都是從語文開始考試，不知道為什么，據說是跟語文作文有關系。語文考試的作文發揮，體現出“人文思想”，這跟咱們國家的傳統是有很大關系的，注重文化熏陶人。
早上8點，考試開始，考場上一片寂靜，只是偶爾能夠聽到幾個同學發出的似意非意的咳嗽聲，窗外也有零星的鳥叫。考試達到中段，已經有部分同學貌似完成了試卷，正在一邊審題，一邊用手耍弄著圓珠筆。先是來一個“陀螺飛舞”，后又來一個“拇指盤旋”，緊接著是“波浪曲蹦”，我真是佩服這樣幾位同學高超的耍筆功夫，應該也是經久練成的絕技。
到了這個時候，總是少不了出現幾個同學在交頭接耳互相對著答案，講臺桌上正在一邊看手機一邊若有所思的'監考老師似乎察覺到了什么，下了講臺在座位之間來回踱步。不一會兒，我的臨座已經開始向我眨眼間，輕聲細語地向我詢問選擇第九題目的答案，我故作深沉，告訴了他一個錯誤答案。他對此表示高興，表現顯了一副“哦”的樣子，然而寫下答案，之后還對我連連道謝。
考試結束的時候，我迅速交上了試卷。發現起初在審題過程昏昏欲睡的幾個同學，這個時候來了精神，正在“百米沖刺”式的寫著什么，直到那最后一秒交卷時間。
啊!這就是那期末考場，一個曾經讓我百味繁雜的地方。
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