工程地質實習日記

時間：2022-03-31 13:31:38 實習日記

工程地質實習日記匯編6篇

　　一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的工程地質實習日記6篇，希望對大家有所幫助。

工程地質實習日記匯編6篇

工程地質實習日記篇1

　　8 月 27 日星期一

　　今天是我們即將開始的實習的第一天，下午兩點鐘在二教我們舉行了實習動員大會。王老師為我們介紹了實習的地點，實習的內容，實習的安排以及實習的相關注意事項，以及相關的專業知識。賈老師跟我們講了講這次實習對我們的重要性，以及這次機會對我們的專業知識提升的幫助。最后郭老師對我們說了說去實習基地需要帶的生活用品，以及在那里的注意事項，一定要遵守紀律，不能給當地人帶來麻煩。就這樣我們期待著實習的到來。最后我們坐上校車來到了實習基地，對實習基地充滿興趣!

　　8 月 28 日星期二

　　早上吃過早飯后，在王老師的帶領下我們向著實習的第一個目的地亮甲山出發。經過四十多分鐘泥濘的步行之后，我們到達目的地，映入眼簾的是一個陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一層一層的層理分明的沉積巖構成。待大家集合之后，王老師給我們講解了巖層的三大性狀即巖層的走向，巖層的傾角，巖層的傾向。還為我們演示了如何用羅盤測量巖層的產狀。在老師演示之后我們以小組為單位進行了巖層傾角、走向的測量。之后我們到達崖壁的另一側，看到了傾入巖，以及巖縫之間有水滲出的現象。老師為我們一一講解了這些現象的成因。老師們給了我們照相留念的機會，每位同學都興趣高漲，最后王老師教給我們在圖紙上定位，然后整理了筆記，最后我們開始返回基地。

　　8 月 29 日星期三

　　今天的地點是位于實習基地內的地學博物館，在博物館內布置著各種關于地學知識的墻面以及地球的立體空間，比如說小型的地球模擬，太空還有溶洞之類的。博物館分為三個廳，由博物館講解員帶領我們參觀，觀看了各種地學圖片，這讓我感到很驚訝，大自然的力量是無限的，他能描繪出各種奇特的景觀。在參觀下我們更加深刻的了解了地球運動的知識!最重要的是了解了柳江盆地的相關知識，比如說它的構造!最后還參觀了一些比較特殊的巖石，講解員對這次參觀做了總結，最后我們對講解員表示感謝!

　　8 月 30日星期四

　　今天的實習地點是沙鍋店，早上吃過早飯后，我們開始向目的地進軍，穿過小山村翻過幾座小山，沿途中看到了當地農民種的各種莊稼。最后我們到達了今天的第一個地點，這里是一處具有代表性的斷墻，同學們紛紛拿出手機拍照，老師講了幾句之后，我們又往另一個地點出發，這里是一個斷崖，站在頂上看到對面是陡峭的斷崖。看到了這里的斷層，背斜，向斜以及巖墻，這是從來沒見到的!路途中經過的村莊那么純樸，他們那的房子很有特點，一般分為兩層，第一層比較低，第二層是住人的，這樣的比較適合當地的氣候!看完之后我們的隊伍開始返回基地!

　　8 月 31日星期五

　　今天是實習結束的日子，早上同學們早早的起床收拾行李等待著校車的到來!在秦皇島實習的這幾天，同學們并肩作戰，克服下雨天的泥濘完成了本次實習任務。到了該回校的時刻，我們坐在校車里暢聊著實習期間的快樂!回到學校后我們開始整理實習期間的資料和筆記。認真的整理各種數據，書寫實習報告!同時我們非常感謝老師在實習期間對我們的關心照顧，我們將以優秀的實習成果交給老師!不能辜負老師安排的這次寶貴的實習機會!

　　附：實習總結

　　XX年3月1日，我開始了為期兩周的畢業實習。這次的實習單位是河南地礦建設集團有限公司。我實習的地點在焦作市中站區。工程名稱是和祥小區，這是一個安置小區，我們所要做的工作是：

　　一，查明工程場地地基土的巖性、時代成因及空間分布特征，提供設計所需的各層土物理力學性質指標，分析和評價地基的穩定性、均勻性和承載力。

　　二，查明工程場地不良地質作用的成因、類型、分布范圍及其對場地穩定性的影響，預測其發展趨勢，并提出防治措施及有關技術參數。

　　三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等對工程不利的的埋藏物。

　　四，查明地下水類型、埋藏條件，含水層特征等，提供地下水位及變幅深度，提供抗浮設防水位。評價地下水對基礎設計施工的影響及其對建筑材料的腐蝕性。

　　五，查明有無可液化土層，提供有關抗震設計參數，對場地和地基的地震效應進行評價。判定場地土類型及建筑場地類型，對抗震地段進行劃分。

　　六，對需進行沉降計算的建筑物，提供地基計算變性參數，預測建筑物的變形特征。

　　七，對地基基礎方案進行分析。首先對天然地基的適宜性進行評價，當天然地基不能滿足要求時，論述采用復合地基或樁基方案的可行性，并進行論證對比，最后提出地基基礎方案傾向性意見。

　　八，提供基坑開挖、支護所需的有關設計參數，提出支護結構方案建設。

　　九，提供降水設計有關參數，并對基坑降水和截水方案提出建議。

　　十，提出影響工程施工的不利地質因素，并對工程設計和施工中應注意的問題提出建議。

　　工程地質條件包括：

　　(1) 地層的巖性：是最基本的工程地質因素，包括它們的成因、時代、巖性相關書籍、產狀、成巖因素特點、變質程度、風化特征、軟弱夾層和接觸帶以及物理力學性質等。

　　(2) 地質構造：也是工程地質工作研究的基本對象，包括褶皺、斷層、節理構造的分布和特征、地質構造，特別是形成時代新、規模大的優勢斷裂，對地震等災害具有控制作用，因而對建筑物的安全穩定、沉降變形等具有重要意義。

　　(3) 水文地質條件：是重要的工程地質因素，包括地下水的成因、埋藏、分布、動態和化學成分等。

　　(4) 地表地質作用：是現代地表地質作用的反映，與建筑區地形、氣候、巖性、構造、地下水和地表水作用密切相關，主要包括滑坡、崩塌、巖溶、泥石流、風沙移動、河流沖刷與沉積等，對評價建筑物的穩定性和預測工程地質條件的變化意義重大。

　　(5) 地形地貌：地形是指地表高低起伏狀況、山坡陡緩程度與溝谷寬窄及形態特征等;地貌則說明地形形成的原因、過程和時代。平原區、丘陵區和山岳地區的地形起伏、土層厚薄和基巖出露情況、地下水埋藏特征和地表地質工作現象都具有不同的特征，這些因素都直接影響到建筑場地和路線的選擇。

　　工程地質問題是指與人類工程活動有關的地質問題。它影響建筑物修建的技術可能性、經濟合理性和安全可靠性。如建筑物所處地質環境的區域構造穩定問題，地基巖體穩定問題，地下硐室圍巖穩定問題和邊坡巖體穩定問題，水庫滲漏問題，淤積問題，浸沒問題，邊岸再造及壩下游沖刷問題，以及與上述問題相聯系的建筑場地的規劃、設計和施工條件等方面的問題。工程地質工作的基本任務在于對人類工程活動可能遇到或引起的各種工程地質問題作出預測和確切評價，從地質方面保證建設事業的技術可能性、經濟合理性和安全可靠性。

　　這次實習的目的是通過實習，讓我們從感性上認識了工程地質，加深在課堂學的理論知識，使理論與實踐相結合，提高教學效果;了解巖層產狀及其形成過程和發展情況，分析所見的巖土的性質以及該地區的地質發展、演變簡史;學會觀察地質現象和分析評價工程地質問題的初步能力。通過實習，掌握工程地質的基本知識，了解常見的工程地質問題，為以后的工作打下基礎、從事專業工作、擴大知識面和進行科學研究打下必要的基礎。

　　這次由于實習時間有限，我主要做的工作就是對工程場地的地形地質情況通過地質編錄的形式反映出來，下面就是我這兩周實習的具體工作：

　　由于工程場地占地面積比較大，我們每天做的工作也都一樣，所以就其中一天的工作做一詳細的介紹即可。早上六點半起床，洗漱吃飯之后，大概七點半左右我們就已經在工地開始一天的工作了。我所負責的工作就是記錄每層土層的巖性，類別，就是做地質編錄了。對土層進行劃分、定名等工作。該采樣的時候，進行采樣，寫標簽，防止造成混亂。每天就這樣重重復復，學到了很多東西，比如說對土層進行描述定名。這些東西只有在真正實際操作中才能知道，平時書本上學到的那些東西也都是理論上的，真正到了工地上才發現，實踐是多么重要。同時也發現了其實做每樣工作我們都需要有很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很單調，沒有在學校時那么自在，那么有趣，在工地每天面對的就是同樣的幾個人，做的是同樣無聊的幾件事。但這也需要我們不停的學習才能知道，簡單的東西我們需要重復的把它做好。每一件事情都是由很多小事，很多簡單的事情組成的。只有做好了，我們才能成功。地質實習的過程是枯燥的、無味的，但在這過程中我們也學到了很多知識，學到了很多做人的道理及與人相處的方法。

　　這次實習很快就結束了，通過本次綜合性實習，讓我體會到了書本知識和實際結合的重要性，遇到了很多書本上從未遇到過的疑惑。了解了很多現場施工問題的解決方法和體驗了真實的施工現場環境。在帶隊老師的講解下，讓我受益匪淺，也確實說明了在校大學生實踐知識薄弱的特性，也對自己的知識作了一個綜合性的檢測，讓我明白了很多知識的缺陷和促使我在剩下的大學生活中抓住機會提高自己的能力。在這次實習中要特別感謝吳老師和陳老師對我們的教導。同時也很感謝我們的指導老師潘老師對我們的關心和幫助。老師，你們辛苦了。

工程地質實習日記篇2

　　很多事只有親身體會了才能知道，就象這次實習，除了受到很多苦之外，還學到很多在布沒有學到的東西。首先，我深刻的認識到，很多人在實習走之前就把這次實習當作一次公費旅行的態度是科學的。經過實踐證明，我們的`實習確實是一次旅行。我們先到了克旗，在克旗參觀了克什克騰地質博物館，在解說員的耐心講解下，我們了解到了很多地質方布的知識，雖然現在那些知識已經忘光了。然后又去了巴林草原，身臨其境的感受到的草原風情，老師同學們為了銘記這一無限光榮的時刻，紛紛拍照留念，照片的背景會向他們的親朋好友證明他們曾到過廣闊無邊的草原，照片上他們豐富的布部表情會向人們透露，他們在草原上的心情是開心愉快的。草原上盡了興，大家高高興興的坐上大客，前往奈曼在奈曼我們參觀了奈曼王府，然后用掉一天的時間去采點畫圖其次，經過這次實習讓我認識了一座漂亮的城市——承德。在奈曼完成任務我們就直接到了承德。在承德我們去了避暑山莊，避暑山莊的門票貴得不像樣，但是免車費免住宿的到一趟河北，不去一趟避暑山莊更不像樣，所以大家都去了。照樣每到一處大家拍照留念以供回味炫耀。

　　最后，我們途經大山草原，見到了各式各樣的地貌，有助于我們了解和掌握布的分布形態，與我們專業息息相關。結論：實習是一次難得的學習的機會，我們應該珍惜這來之不易的機會，路上要注意不斷提高和充實自己。一路上收獲頗豐受益匪淺！

工程地質實習日記篇3

　　今天一整天是去福清。今天一班和二班拆開坐車，而我們班先上車，早上天氣還不錯，剛好陰天。我們開了快一個多小時才到那邊，記得是在青盛酒店下車，在那里老師叫我們看那里的一個巖石邊坡的簡單防護，并簡單地介紹了邊坡的破壞現象。接下來我們走了一會兒到達一個324國道旁邊的山體旁，在那里，老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖，巖石的構成有明顯的定向排列特征，為流紋構造，這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構成，所以防護措施相對簡單，緊接著便開始量測該巖石的產狀要素，搞了一會兒，明白了怎樣使用羅盤儀。接下來我們坐車到下一處，也是看一個路邊邊坡的防護措施大概10分鐘左右，我們又坐車趕往今天的終點站——福清東張水庫，在壩上老師告訴我們，東張水庫對福清人來說是很有意義的，它提供附近農業灌溉用水，并指著水庫周圍，說這里可以作為旅游景區向游人開放，還可以發小量電。之后，我們到大壩底下，用羅盤儀測了一些坡面的走向、傾向、傾角。大概用來20來分鐘，接下來是吃午餐時間，然后是自由活動時間，于是我們就開始拍些照片，到處看看風景。。13點左右我們坐車回校，回到學校時大家都很累了。

工程地質實習日記篇4

　　今天早晨坐車的時候下起了小雨，所以我們都帶上了雨傘。

　　大概10分鐘左右就到了第一個目的地——洪塘大橋，老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質地貌特征，閩江南港河流寬闊，流量大于黃河。由于河流堆積作用導致下游沙灘較多，這里的河沙馳名中外，含泥量低，級配良好，所以導致過度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產生論了變形;在南岸逗留了一會兒后，我們開始走到北岸，老師告訴我們，由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產生裂縫，并導致橋墩的軸向位移和側向位移，使橋存在破壞現象，有的同學開玩笑問：“為什么不再重建一座呢?”，老師說這個想法很好，只是這樣投了太大了，現在是只能重新加固舊橋墩，或者在兩旁重新建新的橋墩，最終采取了一些加固和維修措施，即加大橋墩，加抗滑樁等

　　接著我們來到農大校舍旁的一個邊坡旁，這是一個用錨釘加固的防護措施，在那里老師講解了一會兒我們就往最后的目的的——洪山大橋出發，老師剛開始介紹了閩江南北港的區別，北港侵蝕作用強、堆積作用較弱，而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強;由于閩江中下游分流不對稱，導致北港的流水量大，流速快，對河床沖刷強，導致下游兩岸崩塌。

　　差不多11點左右，在老師的帶領下我們開始回校，回來時天空又飄起了小雨，感覺今天收獲挺多的，其中聽了老師感受最深的是橋所處的地質條件對橋的影響很大，橋的地基、橋墩、橋面這些都受到地質結構、水文地質的影響。

工程地質實習日記篇5

　　今天早上我們在西2-101進行實習動員大會，會上老師向我們介紹了任務布置、實習地點、路線、計劃進度、主要內容的概要講解，及羅盤的結構構造功能特征及功能，并強調了實習的安全性問題。在介紹地質羅盤儀時，老師主要教我們如何使用羅盤進行定向、定位、和量測各類地質體或地質界面的產狀要素——走向、傾向、傾角，接著叫我們如何記錄產狀要素。緊接著老師給我們播放工程地質錄像，內容主要關于大壩工程地質的介紹。壩的類型主要分為土石壩和混凝土壩。土石壩對地基要求較低，壩址周圍必須有充實的天然建筑材料;而混凝土壩對地基、地質條件要求較高，多建在堅硬的巖石地基。從錄像中我了解到壩址壩型的選擇應根據六個方面進行研究即：一、巖土及工程性質;二、地質結構;三、地形地貌;四、水文地質;五、自然地質現象;、天然建筑材料;這些方面都涉及了工程地質內容，所以應考慮工程地質問題：一、區域穩定性與水庫誘發地震問題;二、壩基繞壩滲漏問題;三、壩基滲漏變形破壞問題;四、壩基及壩肩抗滑穩定問題;五、壩基沉降變形問題;六、河床刷坑問題。大會結束以后老師再次強調了安全問題及準時搭車，通過這次動員大會使我對即將開始的工程地質實習有了更加充分的準備與期待。