燈謎活動策劃（精選19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有令自己印象深刻的燈謎吧，燈謎不僅是一項饒有趣味的文字游戲，有其知識性、趣味性、藝術性，而且也具有一定的宣傳教育作用，廣為流傳的燈謎都有哪些呢？以下是小編為大家整理的燈謎活動策劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
燈謎活動策劃 1
一、活動主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富學生的.生活和知識面，增進學生老師之間的情感交流。體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
二年3班
三、活動時間：
2月17日
四、參加人員：
全部學生
五、活動安排及布置：
１、場地布置：在班級四周綁上繩子，將燈謎吊在上面
２、準備各種獎品
３、配置節日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明：
在繩子懸掛30條燈謎。燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為本子、橡皮擦、水性筆等）。第1-10條燈謎到１號桌對答案。第11-20條燈謎到2號桌對答案。第21-30條燈謎到3號桌對答案。
七、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
燈謎活動策劃 2
一、活動背景
有詩為證：記取洛神降臨處，大風削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區，眾所周知，遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學社作為河南高校文學聯合會豫西地區總部及常務理事單位，同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規模最大、影響最廣的文學社團，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統，吸引了無數少男少女的心。或許今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風趣幽默，是中國傳統古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數人懷念。同時農村的孩子在很多地方有待于大家的關注，呼吁大家關注農村教育，奉獻一份愛心。近年來，校團委對大學生的文化活動高度重視，為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現青年學子的風采與活力，增強科大學子的凝聚力，弘揚中華民族的優秀傳統文化，發揚科大學子奉獻的優良傳統，洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節，感悟傳統文化，傾情回報社會
三、活動目的
1、增加對國學知識的了解，感悟河洛文化，增強自己的文化底蘊。
2、增強科大學子的凝聚力，展現青年學子的精氣神。
3、增強節日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿，表達自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻愛心，為社會做出自己的.貢獻。
四、活動形式
游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻愛心
五、具體流程
（一）猜燈謎
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
4、對每個燈謎進行標號，按照中國傳統的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類，充分展現東方典雅的文化。
5、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學社花轎在向前行進的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學可猜一個字謎，依次類推。
6、對于猜對的同學，由文學社花轎里的公主為大家頒發獎品。
（二）星語心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福
（三）開心辭典
1、洛神文學社將選出三位歌手
2、代表三類風格，分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
（四）獻愛心
1、準備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農村的孩子捐獻愛心
4、可以捐獻相關書本或金錢
六、活動道具
一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負責宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。
七、活動預算
1、租一面鑼 ，一個鼓 ，一頂轎子（要求是古典型的）200元。
2、20個古典燈籠300元。
3、兩串彩燈50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。
6、租話筒、音箱50元
共花費1000元。
燈謎活動策劃 3
為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
20xx年2月19日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）
二、活動地點：
小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）
三、組織單位：
小區物業服務中心
四、參與人員：
小區業主、住戶
五、活動內容：
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
（1）整個活動協調由xx負責，xx協助。
（2）負責采購活動物資。
（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
（4）xx負責燈謎現場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等）9：30前布置完畢。
（5）全體工作人員統一穿制服、工服。
（6）活動結束后，協調保潔員清理現場。
2、維修組
xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協助做好場地布置工作。
3、安管隊
（1）xx負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。
（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）工作人員（xx）負責頒發獎品（兌獎后要將已猜解的'燈謎在總表上剔除標注）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、注意事項
1、活動前保持現場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現場秩序，防止以外發生；同時準備創可貼、碘酒等藥品。
燈謎活動策劃 4
一、活動名稱
“我為你贏一個中秋禮物”
二、活動簡介
海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的'新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。
三、活動具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
四、活動人員安排
1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)。
2、3名負責校對答案(兩地共6名)。
3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)。
五、活動道具
1、兩地各三張桌子，共六張。
2、兩條繩子。
3、書寫謎面的紅紙(4張)。
4、一百個小玩具(根據開銷決定)。
六、活動地點
恩澤碑胡瑗廣場
七、活動流程
1、9月15日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目
2、9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員
燈謎活動策劃 5
一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。
一、活動主題：
濃情中秋，情系財經
二、活動意義：
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的'美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。
四、活動對象：
財經系全體師生
五、活動時間:
9月27日
六、活動流程：
(1)前期準備，9月19日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
9月20日，收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳，9月21日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、策劃主辦單位：
財經系學生會
承辦單位：
財經系學生會
贊助單位：
八、經費預算:
燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
獎品。再議
燈謎活動策劃 6
一、活動目的：
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的`日子里我們迎來了期待已久的中秋節。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
二、主辦單位：
三、活動主題：
中秋節猜燈謎
四、活動時間：
20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活動地點：
D1與D2之間的過道
六、活動對象：
七、活動流程：
1、海報的制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）
②插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；
④其他導生配合工作。
3、活動開始：
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）
4、活動結束，清理好活動場地
八、活動用具準備：
燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈
九、活動預算：
LED燈共241元（29元/7串 13元/2串 12運費）
LED燈籠97.5元（LDE燈籠15*3.5 LDE荷花燈10*3.5 運費10元）
禮品共168元（卡套0.3*80 香皂盒0.7*70 伸縮筆1.2*50 運費10元 按摩器5*5）
夾子共18元 （6*3）
雙面膠2元
合計：536.5元
燈謎活動策劃 7
一、活動名稱：
燈謎晚會
二、活動目的和意義：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三、活動時間：
9月24日晚7：00
四、活動地點：
生活區籃球場
五、參加對象：
軟件辦全體同學
六、活動流程：
1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；
2.由高書記宣布晚會的.開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；
3.整個猜謎活動開始；
4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品；
5.當活動進行到一半的時候，有主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然后由主任表演節目；
6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評；
7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。
七、材料準備：
花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八、宣傳方式：
主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。
九、獎品設置：
100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十、注意事項：
1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；
2.注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。
燈謎活動策劃 8
活動主題：
海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵
活動主旨：
通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。
活動地點：
海德商業中心北入口舞臺
活動時間：
2月6日17:30—19:30。
活動形式：
(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。
(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。
(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。
(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。
(5)獎項設置
特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券
一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份
二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份
三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份
紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵
燈謎活動策劃 9
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動對象
公司全體員工
三、活動時間
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活動地點
xx一樓大廳
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，猜出謎面需揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，將謎面送至綜合辦公室，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名確認無誤后，方可領取獎品，獎品設5種，以抓鬮的方式，抓到什么獎品就拿什么。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜三條。
4、謎語共200條
六、獎項設置
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
七、獎品準備
1、餐巾紙50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他獎品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25塊、洗衣粉25袋)
八、經費預算
牙膏25x15=375
肥皂25x4.5=112.5
洗衣粉25x15=375
共計：1237.5元
燈謎活動策劃 10
一、活動背景
響應共創幸福廣州
二、活動主題
共創“幸福”宿舍，攜手“幸福”廣州
三、活動目的
增強校園幸福氣氛，讓水院每個人都能過一個充實而溫暖的大學生活。為豐富大學生校園文化生活，弘揚中國傳統文化，特舉辦猜燈謎活動，使同學們在愉悅的活動氛圍中體會中國傳統文化的魅力，并在日常生活以開闊的思維方式解決問題。
四、活動形式
猜燈謎
五、活動具體操作
1、在站點擺好桌椅，布置好現場的裝飾
2、在繩上粘貼若干個燈謎
3、對每個燈謎編號
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的'兌獎桌告訴工作人員編號及答案
5、工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者相應的獎品。如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩、三名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
六、活動人員安排
2名負責繩子處的秩序及補充迷題待定
3名負責校對答案待定
3名獎品及將猜錯的謎題送回繩子處待定
七、活動道具
1、桌椅
2、若干繩子和氣球
3、書寫謎面的紅紙
4、小禮品
5、若干個彩燈
八、活動地點
籃球場
九、活動流程
策劃書通過審批
宣傳部進行宣傳（待定）
外聯部了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目是否到位
秘書部收集謎面及在辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹球。
紀檢部負責現場秩序的維持，確保活動安全有序的進行。
十、活動時間
（待定）
場外設想：沒有足夠的人參與對策通知原社團的成員及班級同學好友參加
燈謎活動策劃 11
一、活動主題:
和諧趣味，健康心靈
二、活動目的:
1、活躍緊張學習的氣氛，豐富同學們的課余生活。
2、向學生傳播有關心理學的基本知識，增強廣大學生心理自我保護意識及心理調適能力，鍛煉學生學會與人合作，增強自信心、責任感和集體協作的精神。
三、活動對象:
全體在校學生
四、活動時間:
5月7日10:00-12:30(初定，視天氣)
活動地點:
維智園食堂對面
五、活動規則:
同學們看到謎語并經過認真思考后，將燈謎取下拿至“答案核對處”，若答案正確，由工作人員在寫有燈謎的紙條上做標記并交給同學們自己保管;若答案不正確，則燈謎作廢并交由工作人員統一處理。累積一定數量的燈謎后，可憑若干燈謎兌換自己喜歡的獎品，獎品先兌先得，兌完為止。
活動準備:
1、 4月底開始收集燈謎，5月1日結束。準備至少1200個燈謎，大致為a人名b地名c成語d歇后語e物件等幾部分，備檔。
2、5月2日開始，由專人審核燈謎。要求：燈謎不能過于陳套或答案過于牽強，燈謎最好比較幽默，整體難度要求適中偏易，但也應當挑選少量有難度、值得回味、高質量的.燈謎。挑選出800個左右的燈謎。挑選好的燈謎應編號、備檔、打印多份，由專人保管。
3、5月5日聯系辦公室，說明可能要借用的物品或需要買的物品（足量的貼紙、彩筆、繩子等）。
4、5月5日通知宣傳部，制作海報（2張：理工樓樓下一張，另一張海報活動當天用）。
5、書寫字謎。
六、人員安排：
活動宣傳：顏立
燈謎收集：劉若楠
燈謎篩選：劉若楠、顏立
活動主持：喬芳、胡程
領獎處：孫超杰、劉若楠
活動布置及桌椅借還：各干事
七、注意事項
1、如遇下雨，活動順延。
2、謎取下后不能再系上，所以同學們在思考成熟之前不要輕易。
3、在答案核對處及兌獎處應引導同學們排隊。取下燈謎。
燈謎活動策劃 12
一、活動前言：
為了配合我校外聯部舉辦暖冬游園會，我系外聯部預承辦猜燈謎游戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今。作為21世紀的大學生，更加應該繼承古代優秀的文化，發揚中國的優良傳統文化。
二、活動目的及意義：
這一活動旨在弘揚中國傳統文化，激發同學們對文學的熱愛之情，豐富大學生的課余生活。
三、活動名稱：
猜燈謎游園會
四、活動目標：
促進我校學子的積極性，激發文學熱情!
五、活動對象：
學校全體同學
六、活動時間及地點安排：
晨光湖廣場
七、活動流程：
前期活動
xx月xx號前：
1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;
2、請宣傳部配合出海報;
中期活動：
活動前一天：準備活動所需物品;
活動當天：上午7:30開始布置會場，8：00開始活動。
后期活動
活動當天：下午5：00活動結束后整理會場及清理等后勤工作
八、活動細則：
1、宣傳方面：
1)、星期六早上出好海報。海報主題為：“猜燈謎游園會”
海報內容為：
“一時歡一時愁，想起千般不對頭。如若想得千般到，自解憂來自解愁———(猜謎)，你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!
——主辦：藝術系外聯部
時間地點：20xx年xx月xx日8：00——17：00，晨光湖廣場
2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板，一直持續到活動結束。
3)、彩印五張宣傳單，課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進行宣傳。
宣傳單內容如下：
猜燈謎游園會
自宋代以來，每逢正月十五上元節，人們張燈結彩。為了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風。“燈謎”因此而得名 。
同學們，先來考考你：“有頭無頸，有眼無眉， 無腳能走，有翅難飛。”(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的'吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等著你來揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷，用你的智慧和團結的力量打開謎底之門!
藝術系將于 xx月xx日上午8：00舉行“猜燈謎游園會”活動，精彩無限!!!
4)、多出一張海報用來布置會場時貼于會場附近，進行宣傳。海報內容以圖畫和呼吁同學們加入的口號為主。
2、物品方面：
本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來布置會場。
3、猜謎規則：
1 1)謎題暫定300題，分難、中、易三類型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語、作家名、詩句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份。猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人)，且次數不限。
2)、活動形式以同學任意選題型猜謎，即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應答案，如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學猜。
3)、本次活動將會準備多100題為后備題目，以版面打印出來，以防題數不夠。其他猜謎的規則不變。
4、活動負責人以及部門人員工作分配：
本次活動負責：藝術系學生會外聯部
1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束后進行活動總結。
2)、外聯部把本次活動策劃書備案并負責管理本次活動的經費;活動結束后進行工作總結。
3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單，外聯部進行會場布置;
4)、分派一定學生會干事為本次活動的工作人員。
九、獎品與經費預算：
1、獎品：
1)、一等獎 ：待定
2)、二等獎：待定
3)、三等獎：待定
2、海報宣紙等雜項經費：待定
十、后期工作：
1、本次活動結束后，由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;
2、對本次活動進行意見收集，總結本次活動經驗。
燈謎活動策劃 13
一、活動目的：
燈謎是我國勞動人民智慧的結晶，是我們民族傳統的一門綜合性藝術。本次趣味數學燈謎會將燈謎與數學知識相結合，使文理發生碰撞擦出智慧的火花，讓數學系的學生在猜謎過程中領略國粹燈謎的無窮魅力的同時，也鞏固了相關的數學知識。此次文化節開幕式的精彩呈現將為后續活動的展開奠定基礎。
二、活動時間：
20xx年11月7號
三、活動地點：
達理活動中心
四、參與對象：
數學與信息科學系全體學生（以新生為主）
五、活動內容：
開幕式：
1、主持人致詞并介紹到場的領導和嘉賓；
2、請指導老師致詞宣布第六屆社區文化節開幕；
3、主持人簡要介紹自律會，并說明將要舉辦的系列活動；
4、請嘉賓寫祝語并貼在宣傳板上；
5、自律會委員合唱《相親相愛一家人》；
6、主持人介紹接下來的.游戲并說明游戲規則、
燈謎會：（和燈謎協會合作）
1、自由競猜：
①將場地布置得有燈謎大會的味道，適當加一些復古元素，營造一種熱鬧氣氛。
②參與者想到燈謎答案后，將相應的題號及答案報給一旁的工作人員，經核對答案無誤后，即可得到一個蓋章。燈謎一經猜出，即有專門的工作人員將答案公布于燈謎下面，以增長同學們的知識、
③設立一個兌獎處，讓應答者拿著通關卡到兌獎處領取獎品。
2、穿插游戲：
① 10屆每個班級根據主題出一個小游戲（可行性高，簡單，易于操作）
②在開幕式開始前三天之前報給自律會，并附上游戲規則
③開幕式當天由自律會將場地分成6塊，每個班級負責一塊，各個班級必須協助文宣部布置各自的場地，游戲道具自帶
④游戲進行時各班要有人在各自負責方塊協助游戲的順利進行
⑤根據各個游戲參與率的高低，評出一個優秀班級，作為社區文化節閉幕后參評最佳班級的條件之一。
六、獎項設置：
一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎若干名。
（登記基本信息后可獲得通關卡，通關卡上所有小游戲都得通關，且至少猜出一個燈謎方可獲得獎品。按猜出燈謎的個數評出一、二、三等獎）
七、經費預算：
1、場地布置例如：彩帶、氣球、繩子、雙面膠、白紙、礦泉水等。
2、各部門表演所需道具材料。
3、100份小禮品、3份大獎品
“趣味燈謎”活動總結
為了使更多的同學能夠參加到活動中來，豐富同學們的課外生活，讓緊張的學習生活得到放松，帶給大家輕松和愉快的心情，同時也為了豐富我院校園文化藝術節的活動。10月27號下午的“趣味燈迷”可謂精彩，全院同學踴躍參加，積極性很高，最后的團隊猜燈謎將此次活動推向了高潮
此次活動是我們科技協會獨家承辦的，在我們的精心準備下，活動取得圓滿成功。下午頂著炎熱的太陽，我們布置了場地，并分發了活動單，讓更過同學參與其中。具體活動是這樣的：個人賽題目分為一號題、二號題和三號題，難易程度由低到高，題目放在氣球中，由參加活動的同學自己挑選氣球進行答題，答對的同學按題號難易不同，有各種小獎品獎勵。組隊賽由三個選手組成一隊，先進行淘汰賽選出三組進行決賽，決賽由三組題目各十道，題目放在小燈籠內在規定時間內答題，按成績選出名次，并給予一定的物品獎勵。
通過此次活動，豐富了我們大學生的業余生活，讓大家增長課外知識，也同時宣傳了科技協會，使我們協會在同學心目中變得更有影響力
燈謎活動策劃 14
一、活動目的
1、通過春節后元宵節暖場活動聚集人氣，引發客戶和市場關注，增加項目來訪，積累客戶;
2、邀約春節期間來訪客戶重復到訪，進一步釋放銷售信息，促成成交;
3、暖場活動和促銷活動結合，促進房源去化。
二、活動主題
歡樂猜燈謎 開心鬧元宵 80-140㎡首品華宅準現房熱銷
三、活動時間
20xx年xx月4日-xx月6日(十四、十五、十六)共3天
四、活動對象
1、仁和春天花園業主及其親朋好友;
2、仁和春天花園到訪客戶。
五、活動內容及流程
1、活動內容
仁和春天花園銷售部外場設立桁架2排擺放于大門兩側，每排桁架懸掛燈籠100個，燈籠下懸掛燈謎謎面，共200個燈謎。
制作來訪客戶猜燈謎進度表，客戶均可領取燈猜謎進度表參與猜燈謎活動，猜謎活動必須是現場猜謎，不得把謎面揭下帶走。
客戶查看燈謎謎面若知道謎底可至工作人員處答謎，工作人員在猜燈謎進度表上進行正確確認。
2、活動流程
3、注意事項
猜謎必須是現場猜謎，客戶不能將謎面取下帶走; 謎面作編號，以便工作人員核對;
活動若進行多日，每日則需準備不同的謎面，以防客戶查詢后再來猜謎; 客戶查看謎面若能正確回答則至工作人員處提供謎面編號進行燈謎回答，若回答正確，工作人員則在對應編號作正確確認，回答錯誤則不作確認; 銷售人員對來訪客戶進行猜謎活動需積極引導。
六、獎品設置
現場將設置禮品兌換區，客戶根據猜謎進度表兌換處兌換相應的'禮品。(每天禮品數量有限，按照客戶兌換禮品順序兌換，不得重復兌換，兌完為止。)
七、活動物料
xxx
八、推廣配合
1、網絡：請三家媒體配合宣傳;
2、線上推廣。
燈謎活動策劃 15
一、活動主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業主和員工的.生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
學校廣場
三、活動時間：
正月十五
四、活動負責人：
工會，少先大隊，參加人員：學校師生
五、活動安排及布置
１、場地布置：在校廣場路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
２、準備各種獎品
３、配置節日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動說明：
在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項：
會場標語：賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，體驗鄉風民情
海報內容：慶元宵猜燈謎
活動地點：學校廣場
兌獎地點：教學樓 一年級辦公室（1-3年級）
教學樓 四年級辦公室（4-6年級）
活動時間：20xx年2月24日下午3點--5點（正月十五）
活動規則：
1.猜謎語活動必須是現場猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實答案，根據答對與否進行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經答過的燈謎。
4.燈謎活動評選出優勝集體3個，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
燈謎活動策劃 16
一. 活動背景:
燈謎是我國民族文化的一個組成部分，它的語言平實精煉，具有雅俗共賞的藝術特色。言辭中深刻人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花，展現在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨，為增添節日氣氛，渲染校園文化氣息，讓我們在這充滿文化氣息的校園里，共同迎接新年的到來。
二. 活動目的：
通過此次猜謎活動來拓展同學們的.知識面，加深同學們對我國民族文化的了解，豐富師生的課余生活，歡慶新春佳節。
三. 活動時間：
4月23日下午
四. 活動地點：
排球場
五. 活動對象：
全院師生
六.活動主題：
喜迎新春
七. 活動內容：
1.宣傳：
a.將活動傳單印制好并廣泛傳發。
b.將活動消息及時送交廣播室廣播。
c.出好海報并張貼。
2.其他：
a.給內部干事布置好比賽工作。
b.制作好活動所需表格。
八. 規則及注意事項：
1.設置三種難度的燈謎，每種難度對應相應的分值。
2.每位同學將有10次答題機會，每答對一題可獲相應分數。
3.當參賽同學要答題時，請取下謎面到工作臺確認積分。
4.在工作臺合計總數并留下副聯便于兌獎聯系。
5.本次活動設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，鼓勵獎十名。
燈謎活動策劃 17
一、活動主題
元宵團圓日
二、活動背景
為了進一步促進翡翠湖風景區的文化及節日氛圍，翡翠湖風景區管理處聯合茶社舉辦元宵節活動—正月十五猜燈謎。
三、活動目的和意義
元宵節是中國傳統節日之一，迎慶元宵，中國民間有關燈猜謎的習俗，這是一項富有民族風格的生活活潑的文字形式，在翡翠湖風景區舉辦猜燈謎活動，能夠豐富景區的文化氛圍，活躍景區的節日氛圍，吸引廣大游客在觀賞景區環境的`同時走進民俗文化回味燈謎中的歷史淵源和人文素養。
四、活動時間
2月16日（周五）下午
五、活動對象
廣大市民
六、活動地點
公園至中軸線至茶社
七、活動舉辦方
翡翠湖風景區管理處
八、活動內容
1、活動前
（1）宣傳與報名：
1.可在公園各出入口及茶社入口處擺放活動宣傳海報；
2.可在酌隱文青俱樂部等微信公眾號宣傳；
3.開通報名通道：市民可添加微信號報名。（活動前一天12時截止報名）
4.現場報名：翡翠湖風景區管理處
（2）工作人員在活動當日12：00前準備好活動所需要的燈謎，小燈籠等，活動所需物品見活動采購單
2、活動中
（1）14：30開幕式開始，先由主持人上場主持，告知活動流程，再由活動主辦方翡翠湖風景區管理處領導致辭，宣布十五猜燈謎活動正式開始
（2）15:00猜燈謎活動正式開始：現場掛出燈謎若干，供市民競猜，規定時間內市民可前往活動場地摘下謎面解答，時間結束后到登記處匯總猜中數量。
（3）參與者前往領獎臺兌換相應獎品。最后留影合照。
一等獎：10個完整謎面+正確謎底
二等獎：6個完整謎面+正確謎底
三等獎：4個完整謎面+正確謎底
參與獎：1-3個完整謎面+正確謎底
燈謎活動策劃 18
一、活動目的
中秋節是中華民族傳統節日，為弘揚和傳承中華傳統文化，讓同學們了解中秋節及中秋節傳統習俗，從而激發同學們對傳統節日節日，對中華傳統文化的熱愛，特舉辦此次活動。
二、活動領導小組
組長：副組長：組員：
三、具體分工
1、活動策劃：
2、現場控制：
3、場地布置分配：
4、攝影：
5、安全保衛： 值日行政和老師
6、后勤物資：
7、場地巡視：
8、發放獎品：家長義工
四、活動時間：
9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進行)
1、14：00---14:30：三年級參加
2、14：30---15:00：四年級參加
3、15：00---15:30：五年級參加
4、15：30---16:00：六年級參加
五、活動地點：
學校操場
六、參加對象：
小學部全體學生
七、活動項目
八、獎項設置及獎品分布
本次活動設燈謎100個、相應的.設立100份獎品，猜中者得獎，獎品有限，先到先得，領完為止。
九、注意事項
1、當天上午由老師負責帶領體育組教師準備好獎品、布置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。
2、14:00開始，班主任在教室強調活動安全做好教育后開始按規定時間段組織學生到操場參加猜謎活動，不能擅離值守，注意活動時間和引領指導，一、二年級學生一律在教室參加活動。
3、除操場活動時間外，其他時間均由班主任負責組織學生在教室開展活動，要求可以是中秋節習俗視頻觀看、學生才藝展示、親子游戲等，對表現優秀的學生可以進行獎勵，倡導師生家長同樂，張揚學生個性。各班可邀請愿意參加班級活動的家長參與，每班不超過10人，當天值日行政和教師負責巡查。
4、14:00開始猜謎活動，各位行政、老師和義工等人員各負其責，以保障活動安全有序順利進行。
5、16:00廣播通知活動結束，班主任在教室對本次活動進行總結。
6、各班班主任要將班級活動節目單確定寫好交級長審核指導后，再由級長統一于9月13日前上傳德育處，要確保活動的時間、針對性、多樣性和趣味性，活動前一天下午布置好教室，營造節日氣氛。
7、全體教師，尤其是班主任老師要高度重視，提前準備，認真組織，確保活動取得圓滿成功，讓孩子們度過一個難忘而愉快的中秋節。
燈謎活動策劃 19
一、 活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：00
二、 活動地點：
多功能廳
三、 活動參加成員：
大班、中班、小班全體師生
四、 活動目的：
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的動手能力和思維能力
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷
五、 活動準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、 活動流程：
1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的.日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。
3、 9：20——9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、 9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00——10：15猜謎語。
9、 10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10：40吃元宵。
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