2022勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會（通用9篇）
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家整理的2022勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會1
對于寒窗苦讀十二年的學(xué)子們來說，高考無疑是人生中一個很重要的轉(zhuǎn)折點，為了充滿光亮的未來，學(xué)子們時時刻刻無不在頑強(qiáng)拼搏，付出無數(shù)汗水。然而，決定自己今后道路的高考與社會責(zé)任感相比，孰輕孰重?有人做出了選擇。
江西省宜春市兩位即將高考的少年柳艷兵、易政勇在學(xué)校做完卷子后，一同乘坐公車回家。正值午后，太陽似灼人的火球，悶熱的天氣也讓人昏昏欲睡。快要走上高考考場的少年，風(fēng)華正茂，帶著對未來的期望，暢談著自己的理想。不料，一名臉色陰沉的男子突然從倒數(shù)第二排座位站起，揮舞著菜刀砍向其他乘客，一瞬間，車上的五名乘客被該男子砍傷，易政勇的背后就被砍了一刀，全車人瞬間都陷入騷亂和恐慌當(dāng)中。
歹徒像發(fā)了瘋似地繼續(xù)見人就砍，車上的人要么驚恐，要么茫然，柳艷兵和易政勇兩人見狀，冷靜下來，悄悄地靠近歹徒，一起搶奪歹徒手中的刀。這一舉動更是激怒了歹徒，他用力揮刀向兩位少年砍去。
柳艷兵和易政勇卻沒有退縮，勇敢將歹徒壓倒在地，遏制他繼續(xù)傷人，造成難以想象的后果。在這一過程中，柳艷兵的頭部被砍傷，如果傷口再深一點，他就有生命危險了，易政勇則被砍傷了左臂，一根肋骨也被砍斷，傷口觸目驚心。事后，柳艷兵和易政勇被送往醫(yī)院救治。柳艷兵一度處于昏迷狀態(tài)，好在最后得以平安無恙。
當(dāng)時距離高考只有七天的時間，多少時刻一邊期盼著理想的未來，一邊埋頭苦干，就是為了在高考這兩天發(fā)揮出自己最好的水準(zhǔn)。而柳艷兵和易政勇兩人因傷勢過重，無法參加即將到來的高考。
柳艷兵自小家境貧寒，父母常年在外打工，小時候父親為了給他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，東拼西湊讓他從鎮(zhèn)上的中學(xué)轉(zhuǎn)到宜春市的重點中學(xué)。高考前，母親為了讓他能更安心參加高考，特意回到家鄉(xiāng)，在他的高中附近租了一間房子，方便照顧他。全家人寄予在他身上的期望都很大。
高中三年，柳艷兵讀書一直都很努力，高三時，他的成績徘徊在二本和三本之間，為了不給家里增添更多負(fù)擔(dān)，他希望考上二本學(xué)校。在高考前夕，他還想著考完沒事就去打工，給自己買臺電腦。而在高考前出現(xiàn)這樣的事情，讓他感到迷茫又難過。
但出院以后的柳艷兵說，他不后悔，救人是本能，如果當(dāng)時沒有人站出來及時制止的話，會有更多的人受到傷害，這樣的結(jié)果比自己不能參加高考，更讓人痛心，重來一次的`話，他還是會選擇救人。
這一事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)亟逃块T表示，會盡最大努力，不計成本為兩位少年提供幫助。在與兩人交流過后，當(dāng)?shù)亟逃譀Q定，單獨為他們組織考試。7月初，柳艷兵和易政勇參加遲來的高考。雖然和別人的考卷不一樣，但這給了他們很大的希望。
7月6日，江西省高考招生辦決定，在綜合考慮柳艷兵和易政勇兩人的考試成績、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、在校的綜合表現(xiàn)的情況下，南昌大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)分別單獨錄取柳艷兵和易政勇兩人。
柳艷兵和易政勇平日里在學(xué)校的成績都不錯，也是老師、父母眼中的好孩子，當(dāng)時除了這兩所大學(xué)外，還有其他很多高校想要免試錄取他們，并資助他們大學(xué)的費用，但他們并沒有接受，他們覺得還是參加考試這樣對別人公平一些。被這兩所高校錄取，在他們看來也是適合自己的安排。
南昌大學(xué)和江西財經(jīng)大學(xué)都免除了柳艷兵和易政勇大學(xué)四年的學(xué)雜費，社會各界也都對他們伸出援手，給予他們溫暖和關(guān)愛。阿里公益在事后便聯(lián)合信息日報，獎勵柳艷兵一萬元獎金，希望他能夠安心養(yǎng)傷，在單獨考試中過關(guān)。清華大學(xué)也向他們提供了援助。國家則為他們提供成為飛行員的機(jī)會，民政部表示，只要他們通過了招錄考試，身體測試合格，就可以前往美國參加直升機(jī)飛行訓(xùn)練，成為我國首批救援直升機(jī)飛行員當(dāng)中的一分子。
柳艷兵和易政勇獲得了江西省“希望之星”見義勇為好青年稱號，柳艷兵個人還被授予了中國首個“中華見義勇為楷模”稱號，易政勇榮獲了江西法治人物特別獎。2015年，兩人當(dāng)選為“德耀中華”第五屆全國道德模范見義勇為模范候選人。
這些榮耀，都見證著他們充滿正能量，充滿責(zé)任感的見義勇為行動。大眾也無不打從心里佩服這兩位少年的勇敢，稱他們?yōu)椤白蠲揽忌保麄兊氖论E還入選了全國十大教育新聞。
在極其危險的情況下不顧自身的安危，還冒著毀掉前途的風(fēng)險，為了整車人的性命往刀口上撞，與持兇歹徒搏斗，凸顯屬于少年的熱血與勇敢。這不但是見義勇為，還是充滿了社會責(zé)任感的表現(xiàn)。無論是哪種，都需要強(qiáng)大的魄力。
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會2
受疫情的影響，這場為實現(xiàn)夢想的奔跑，多了一次耐力“加時賽”。高考就在眼前，疫情之下的高三學(xué)子們追夢的腳步從未停歇。他們見證了全國人民眾志成城、迎難而上的偉大壯舉，更感受到自己所肩負(fù)的，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏奮斗的歷史責(zé)任。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，請相信時間不會辜負(fù)每一個努力的人，當(dāng)下每一天、每一秒的拼搏，都讓你們距離夢想更近一步。愿你們逆流而上、奮斗拼搏、圓夢高考!
勇敢追夢為自己喝彩
高三的學(xué)子們正緊緊抓住這多出的一個月時間，一邊做好防控，一邊靜心備考。近日，記者來到榆林市榆林中學(xué)了解高三學(xué)生的備考情況。
6月18日，榆林市榆林中學(xué)高三(12)班的住宿生姜偉正有條不紊地按照作息時間表，全力以赴備戰(zhàn)高考。
“我有信心考出好成績!”姜偉胸有成竹地說。
伴隨著早晨6時的起床鈴聲，姜偉和同學(xué)們迅速起床，趕在6時20分之前整理好內(nèi)務(wù)，準(zhǔn)備做早操。姜偉說：“每天，班主任都會和我們一起做早操。早操能保證我們上課擁有旺盛的精力。”
15分鐘的.早操后是早餐時間。餐廳負(fù)責(zé)人郝振榮告訴記者：“學(xué)校餐廳嚴(yán)格落實不聚集的防疫要求，學(xué)生排隊刷卡后，領(lǐng)取早餐，分散就餐。另外，學(xué)校還加強(qiáng)蛋奶供應(yīng)，確保食物營養(yǎng)充足、均衡。”
早上7時10分至7時40分是早讀時間，校園中書聲瑯瑯。每個高三學(xué)子的書桌上都堆滿了各種學(xué)習(xí)資料，學(xué)生們在進(jìn)行最后的沖刺。
高三(12)班的班主任袁剛老師介紹說：“上午7時50分至11時40分，學(xué)校總共安排4節(jié)教學(xué)課，每節(jié)課45分鐘，現(xiàn)階段教學(xué)以復(fù)習(xí)鞏固為主。第二節(jié)課后有30分鐘的課間大活動，可以有效緩解學(xué)生眼睛疲勞。學(xué)校安排了2個小時的午餐及午休時間。按時午休，保證充足的睡眠，時刻保持充沛的精力，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。”
下午的課程在14時開始，有3節(jié)教學(xué)課，外加1節(jié)自習(xí)和15分鐘聽力訓(xùn)練，17時50分放學(xué)。“周一下午自習(xí)時間由班主任主持班會，每次都有心理解壓方面的內(nèi)容，有時會請專業(yè)機(jī)構(gòu)的心理輔導(dǎo)老師講課。對于高考，我們都有了充分的心理準(zhǔn)備。”姜偉自信地說。
班主任袁剛說：“我覺得老師和家長比學(xué)生更緊張，看到我的學(xué)生井然有序地備考，我對他們很有信心。”
晚餐后，姜偉和幾個同學(xué)沿著學(xué)校操場跑道散步，這是難得的放松時間，他們聊得很開心，晚風(fēng)中不時傳來同學(xué)們爽朗的笑聲……
晚自習(xí)18時50分開始，一直持續(xù)到22時10分，中間有1次10分鐘的休息時間。班主任袁剛說：“3月30日前，受疫情影響，學(xué)校一直組織開展線上教學(xué)，教學(xué)效果自然比線下差一些。為彌補(bǔ)不足，自線下教學(xué)開始后，各科老師會在晚自習(xí)時間加強(qiáng)一對一輔導(dǎo)。”
姜偉告訴記者：“我要好好利用剩余的時間查漏補(bǔ)缺、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，不懂的問題及時請教老師，不能辜負(fù)老師們的辛苦付出。”
23時是宿舍熄燈時間，辛苦了一天的同學(xué)們，很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。靜謐的校園中，教師辦公室的燈依然亮著，高三老師還在為明天的課程做著準(zhǔn)備。
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會3
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進(jìn)了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己;在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的'志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對藍(lán)天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)鄭重宣誓。
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢;
單調(diào)，乏味，我們無畏，我們志存高遠(yuǎn)。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣;
今天，我們將為別人的榜樣。
走進(jìn)高三，我們滿懷信心;走進(jìn)高三，我們躊躇滿志!
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會4
孩子們，老師知道，你們讀書這么多年，從來都沒有這樣累過。春天了，你們一定想到田野里去散散步，放放風(fēng)箏，因為你們真的很累很累!可是，今天，在這里，老師想告訴你們，你們一定不是最累的。
二十五年前的冬天。數(shù)學(xué)老師周末要回家，把房門鑰匙交給一個女孩，讓她幫著照看。女孩很欣慰。因為老師房間有爐子，有電褥子，有厚實的棉花緞被，有精致的荷葉臺燈……
送走老師，女孩回到房間，拿出數(shù)學(xué)書，開始做題。女孩高考預(yù)考時成績突出，名列全校應(yīng)屆生第一。女孩知道，她只有考上大學(xué)，才能改變自己被村人歧視的命運(yùn)，改變家庭一貧如洗的境況。女孩給自己制定了詳實的學(xué)習(xí)計劃，并頑強(qiáng)地堅持著。這天，其它科目的任務(wù)已經(jīng)全部完成，只剩下一個章節(jié)的數(shù)學(xué)題還沒有做。
房間很安靜，沒有集體宿舍的喧鬧，沒有同學(xué)的攪擾，她做題專注極了。窗外的夜色漸漸加深，她沒有看到;寒冬臘月的風(fēng)聲呼呼吹過，她沒有聽到;兩只腳兩條腿冰冷得失去了知覺，她也沒有感覺到。
翻過一頁，還剩三道題，女孩大喘一口氣，揉揉酸疼的眼睛，繼續(xù)做題。剛抄下題目，忽然停電了。眼前一片漆黑。女孩很著急。摸索著走到火爐前，發(fā)現(xiàn)火爐早已熄滅。女孩摸到一盒火柴，擦亮，四處尋找，都沒找到一根蠟燭。還有三道題，怎么辦?推到明天嗎?明天還有明天的任務(wù)，這樣推下去，任務(wù)累積起來，高考前怎么能夠完成?
女孩坐在桌前。窗外的`風(fēng)聲似要熄滅她燃燒在心中的希望。她摩挲著白紙裝訂成的筆記本，心里萌生出做題的強(qiáng)烈愿望。那道題的思路仿佛要跳出女孩的眼睛，跳到她的筆記本上。女孩不由得擦亮一根火柴，左手舉起來，右手拿起筆，快速地寫答案。
一道題還沒做完，女孩感到手指一陣燒疼。微弱的火焰跳躍了一下，旋即熄滅。她扔掉燃過的火柴殘梗，再抽出一根，擦亮，把盒子里的火柴全倒在桌面上。這樣，一根未燃盡，另一根便接續(xù)上。雖然火焰不停地跳躍，由強(qiáng)到弱，由弱到強(qiáng)，反復(fù)變化，但那一點點光足以照亮女孩的眼睛，照亮女孩的紙墨。
此刻，女孩已經(jīng)沒有時間概念。只有火柴一根接一根地燃燒。空氣中有紅磷和硫燃燒的刺鼻味道。女孩不在乎，關(guān)鍵是要把題做完。冥冥之中，好像有神靈的庇佑，當(dāng)最后一根火柴燃盡，女孩把最后一道題也做完了。左手的拇指燒起了泡吧?女孩看不見，有陣陣灼燒的疼痛感。不管了，任務(wù)終于完成了。女孩躺倒在床上，覺得自己在夢想的跑道上又前進(jìn)了一大步。要知道，用一盒小小的火柴，挑戰(zhàn)猝然無防的停電困境，需要多大的勇氣啊!
女孩真的很勤奮。那一年，她付出了比別人多十倍的精力。可是，由于長期吃不飽飯，她的身體一天天消瘦下去。直至患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱。她渾渾噩噩地走上高考的考場，考出的成績讓所有的師生惋惜。
慶幸的是，女孩讀了師范。畢業(yè)后去一所中學(xué)教語文。拿著教科書，看著講臺下一個個學(xué)生，女孩茫然了。她真的不知該如何去教。畢竟，她沒有學(xué)過系統(tǒng)的漢語言文學(xué)，沒有參加過中學(xué)的實踐課堂。沒辦法，女孩一邊工作，一邊參加成人高考。讀專科，讀本科，一直讀到會教書為止。
十年后，女孩早已變成女人。她成了一個學(xué)生喜歡的老師。可是，每次見到十年前教過的學(xué)生，她都會有一種愧疚感。因為專業(yè)知識的貧乏，因為教學(xué)技藝的僵化，她給多少孩子造成一輩子都難以彌補(bǔ)的缺憾。
如果，她當(dāng)初能直接考到大學(xué)的中文系學(xué)習(xí)，那么，她成長的期限是不是會更短，是不是會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生?如果，她的第一文憑是大學(xué)本科，那么，她工作以后的路也就不會走得那么艱難。
又十年過去了。她的學(xué)生遍布大江南北。現(xiàn)在，她給還有三個月就要參加高考的孩子們做動員報告。她很累很累，但是，她卻很快樂很快樂。
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會5
有的高三學(xué)生感慨，自己苦讀寒窗數(shù)十年，沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了，總是感覺自己的學(xué)習(xí)和自己的思維陷入了一種“絕境”，在這種“絕境”的誤導(dǎo)下，自己喪失了進(jìn)取的動力，厭倦了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)……高三，要學(xué)會正確的認(rèn)識“絕境”并要走出自己的“絕境”!
所謂絕境，就是“沒有明顯出路的困境;進(jìn)退維谷的境地”(百度百科)。絕境所帶來的，應(yīng)該有絕望和機(jī)遇之分，古往今來，若干人身陷絕境而激發(fā)潛力，成就歷史進(jìn)程的豐功偉績。也有很多的人，陷入絕境而絕望，碌碌無為草莽一生!高三亦是如此，進(jìn)入高三，我們會面臨各種各樣的問題，現(xiàn)實的、心理的……我們不僅僅是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器，更讓我們收獲的是高三這一過程對心智的礪煉：見識很多自己沒見過的絕境，然后積極的來面對并戰(zhàn)勝他們!
絕境不是絕望
俗話說：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境，關(guān)鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài)。對于正處于所謂的高三“絕境”的同學(xué)來說，不要盲目的夸大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境，說得很明白，“沒有明顯的出路”，也就是不是沒有出路，只是不明顯而已!只要努力的去探尋，總能找到出路的。所以，絕境不是絕望，關(guān)鍵在于自己怎么去想，怎么去做!
其實往年的高三學(xué)生，也都會不同程度的面臨自己的“絕境”，但每年的高三過去，我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學(xué)生!沒有，我們看到的都是他們在絕境中不絕望的.奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后燦爛的青春笑臉!
絕境逢生幾要素：
正確認(rèn)識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認(rèn)真的考慮一下，自己到底出于什么樣的絕境。一位同學(xué)陷入了老是擔(dān)心自己不好好學(xué)習(xí)對不起爹娘的境地，一旦對時間有所浪費，就會產(chǎn)生深深的自責(zé)，然后無法控制，被這種自責(zé)的情緒左右自己學(xué)習(xí)的投入狀態(tài)……其實靜下心來想想，沒有誰能把時間的都不浪費的，對爹娘的回報就在今天努力學(xué)好知識，自責(zé)帶不來時間的回流，卻讓我們失去更多!
正確認(rèn)識自己所處的境地，才相當(dāng)于對自己有了更清醒的認(rèn)識。
對自己要狠一點。有的同學(xué)認(rèn)識的頭頭是道，但對自己卻十分“寬容”，明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好，但當(dāng)事情來臨時卻選擇了逃避，還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些，身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!
有一位同學(xué)失眠了，變得十分的急躁，情緒一落千丈，認(rèn)為自己沒救了，陷入絕境了。我和他交流后提出了建議：對自己狠一點，戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了，打開手電筒看點什么知識，中午的午休也不用睡了……一周過去，他做到了，不僅眼睛不再發(fā)紅，還蠻有精神的。我的建議是一方面，更重要的是他自己能夠堅持去做，對自己夠狠!
陽光心態(tài)，要看到未來的美好。高三帶給我們的收獲，不僅僅是考一所怎樣的大學(xué)，更重要的是能培養(yǎng)我們堅韌、陽光的心態(tài)。每年高考結(jié)束再碰到那些曾經(jīng)高三的學(xué)生，都閃耀著一種理性的光輝，其實就是高三過程中成就的陽光心態(tài)的作用。我們對某一科不夠擅長，甚至“偏科”嚴(yán)重，在做這樣的題目的時候倍受煎熬，然后厭倦、逃避，然后更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態(tài)帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差，以后只能好了!OK，至少從現(xiàn)在開始，這門課程只能越來越好了!慢慢的，你會愛上這門曾經(jīng)讓你陷入“絕境”的課程，甚至還會發(fā)掘出讓你吃驚的潛力!
付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候，我們也會為自己所浪費的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法里面的一個就是行動，因為要付出行動，我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣，自己就不會在產(chǎn)生無謂的擔(dān)憂，更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學(xué)生活困難卻沒能評上貧困生，就陷入了自己想象的困境：完不成學(xué)業(yè)，考不上大學(xué)……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了，后來他調(diào)整了自己的想法，讓自己通過自己的堅強(qiáng)來克服困難!但學(xué)習(xí)是絕對不能耽誤的，他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這么糟，很快學(xué)校下來第二批補(bǔ)助名單，有他。試想，如果此間他只是擔(dān)心，沒學(xué)習(xí)的話，即使后來有補(bǔ)助，耽誤的學(xué)習(xí)要用多少時間才能補(bǔ)回來呢?
高三，走出自己的絕境!昂首處，陽光燦爛!
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會6
青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時期，因為，這就是孩子的時代。
任何人都不能拿孩子說事，因為他們有理想，你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來，大人們總是說，長大后就沒有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因為他們堅信，友情才是唯一。
當(dāng)我們走在校園的時候，總有那么幾個打打鬧鬧的學(xué)生，或者聽到嘈雜的讀書聲，因為這并不奇怪，這反而是每個學(xué)校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會和大人頂嘴，他們只是叛逆，過后他們就會明白，大人們也是為自己好。
誰的'青春里沒有最令人難忘的事，抄作業(yè)，上課看小說，下課玩手機(jī)或者聊天，有時課堂上還偷吃零食，只聽到下課鈴聲卻沒有聽見上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會暗戀著某一個人，看見那個人開心，你比任何人都高興好幾天。如果那個人難過，那么，你也會隨著那個人的心情而改變，時不時回頭看看那個人，也許，這就是當(dāng)時最純潔的愛情，恬靜而溫暖。
考試的時候，大家都互相談?wù)摚蛘邔懲甏鸢妇蛡鹘o別人抄，當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來……青春的我們，美好而快樂，孩子的世界就這么簡單，你對他好，他對你更好。你覺得孩子沒有長大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會過去了。
我喜歡的青春里，是藍(lán)藍(lán)的天空，喧鬧的學(xué)校，忙碌的大人，快樂的自己。
青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時間在飛逝，韶光不再。
滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經(jīng)意間就錯過，總是轉(zhuǎn)身就消失，世界如此大，大到連時光都可以改變了所以的事情，友情，經(jīng)歷得起風(fēng)雨，卻難以經(jīng)得起時間的距離。
當(dāng)你感慨這個時光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風(fēng)箏要飛得更高，就必須把錢切斷，這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。
青春的考卷，就這么結(jié)束了，沒有人知道過程，只知道結(jié)果，然后，各奔東西，再也找不到當(dāng)初的我們。
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會7
疫情加上高考延期，讓本來就緊張的高三生活更加緊張，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上都面臨巨大壓力，容易產(chǎn)生焦慮情緒。良好的心態(tài)是成功的一半，全省各學(xué)校積極行動起來，開展心理輔導(dǎo)系列活動，向同學(xué)們傳授調(diào)整心態(tài)的技巧和方法，緩解學(xué)生焦慮、緊張的情緒。
6月15日，為幫助考生以良好的心態(tài)迎接高考，陜西省西安中學(xué)制作了心理微課——《沖刺高考，我們蓄勢待發(fā)》，并通過網(wǎng)絡(luò)在周一的晨會上向全校1500多名高三考生播放。
心理教師張毓珂向同學(xué)們提出了問題：“高中生活余額不足，你的'壓力大不大?面臨高考會緊張嗎?最近，不少高三同學(xué)都告訴我說他們在每次考試前會失眠，沒有胃口，易怒，考試時會出汗，心跳加速，甚至惡心想吐等，你們是不是也有類似的情況?”
聽到這里，有的同學(xué)點了點頭。張毓珂老師用溫柔的語氣安慰大家：“在重要的考試面前，我們都會感到緊張，這是正常現(xiàn)象。但這種緊張、焦慮多多少少會影響到我們的復(fù)習(xí)效率。下面，我給同學(xué)們分享一些實用的小技巧，幫助同學(xué)們釋放考前的壓力……”張老師從科學(xué)飲食、充足睡眠、適度運(yùn)動、寫下焦慮、認(rèn)知調(diào)節(jié)等多個方面，給學(xué)生提供了專業(yè)化的考前減壓指導(dǎo)，并結(jié)合豐富的案例，引導(dǎo)學(xué)生正確看待高考，活出自己人生的精彩。
運(yùn)動可以舒緩焦慮情緒。體育課上，西安中學(xué)的高三學(xué)子們在練習(xí)太極拳。悠揚(yáng)的樂曲聲中，同學(xué)們抱拳成禮，扎步起勢，握拳、轉(zhuǎn)腿、沖拳、推掌……動作如行云流水般揮灑自如，彰顯出太極拳的柔與剛。西安中學(xué)高三年級副主任呂鐸老師告訴記者：“高三年級復(fù)課后，學(xué)校一手抓文化課教學(xué)，一手抓體育課教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。體育課上，為避免學(xué)生聚集，防止交叉感染，學(xué)校利用體育課時間，分批次、分時段，創(chuàng)造性開展了座位操和太極拳等教學(xué)活動，通過運(yùn)動和傳統(tǒng)體育項目教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行減壓。”
剛剛練完太極拳的一名高三同學(xué)說：“太極拳是一種內(nèi)外兼修、柔和輕靈的傳統(tǒng)拳術(shù)。在練習(xí)太極拳時，我感到身心特別放松，似乎所有的緊張和煩惱都消失了。”
幫助學(xué)生掌握考試技巧和積累考試經(jīng)驗是有效克服焦慮、緩解考試壓力的關(guān)鍵。
為了讓高三同學(xué)們真實感受高考氛圍、熟悉考試流程、適應(yīng)考試環(huán)境、克服心理障礙、緩解考試壓力、積累考試經(jīng)驗，西安中學(xué)在6月20日至21日舉行了高考全真模擬考試。此次模擬考試由教務(wù)處統(tǒng)一籌備規(guī)劃，考前統(tǒng)一印制模擬準(zhǔn)考證，由各班班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)考試紀(jì)律，熟悉考試流程。在考生信息核對、考試指導(dǎo)語播放、答題填涂規(guī)則、試卷收發(fā)、條形碼粘貼等細(xì)節(jié)全部嚴(yán)格按照高考要求進(jìn)行。教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)加上心理教育的跟進(jìn)，讓同學(xué)們充滿自信。
高三劉思彤同學(xué)將考前的學(xué)習(xí)日程安排寫在紙上。“6月22日，今天的任務(wù)是物理模型再梳理，化學(xué)大題的錯誤總結(jié)，生物選修部分的梳理，本周試卷總結(jié)。距離高考不足20天，加油!這是給風(fēng)箏的最后一次助力，奔跑吧少年!”她告訴記者：“老師鼓勵我們每天寫日程安排和感悟，翻看著這一年的日程安排記錄，看到自己一步一步穩(wěn)穩(wěn)走來，我感覺心里特別踏實。只要自己發(fā)揮穩(wěn)定，一定能在高考中取得好成績。”
高三的羅家驊同學(xué)告訴記者：“老師們從學(xué)習(xí)、生活等方面幫助我們分析問題，調(diào)整情緒，鼓勵我們堅持鍛煉身體，注意飲食規(guī)律，保持良好的心態(tài)。高考延期一個月讓我們有了更充分的時間提升實力，回歸課本，回歸基礎(chǔ)。我希望自己能成為一名教師，我也會為了這個目標(biāo)而奮力拼搏。相信自己，我能行!”
勵志紀(jì)錄片《高考少年》學(xué)習(xí)心得體會8
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城赴考的考生5日起陸續(xù)入住由市教育考試院指定并通過防疫檢查的酒店。“除了做好酒店日常管理和疫情防控工作外，我們還加強(qiáng)了消殺次數(shù)，同時將考生的'房間安排在單獨樓層，確保考生的睡眠環(huán)境，并有24小時值班人員進(jìn)行安全管控。”梅城江北一定點酒店負(fù)責(zé)人告訴記者，就餐方面，酒店也已提前布置，劃定專門考生用餐區(qū)域，細(xì)化菜單，避免使用豆?jié){、海鮮等易過敏食材。
考試入場時間由考前30分鐘提前至考前60分鐘、所有考生佩戴口罩測溫進(jìn)入考點和考場、注冊“粵康碼”、進(jìn)行考前14天個人健康情況和行動軌跡上報、體溫超過37.3℃的考生將啟用防疫備用考場……因為疫情，今年的高考出臺了系列“新規(guī)”護(hù)考。
考生體溫超過37.3℃是不是就不能參加考試?市疾病預(yù)防控制中心主管醫(yī)師侯珊珊表示,考生在初步評估后可到備用考場參加考試。她提醒考生，高考前出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀可到醫(yī)院或當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊怂釞z測，高考當(dāng)天憑核酸檢測陰性證明便可進(jìn)入考場考試。“如果是在高考當(dāng)天突然出現(xiàn)發(fā)燒的也不必過度焦慮，學(xué)校駐點醫(yī)生會第一時間根據(jù)考生的流行病學(xué)史、外出史和臨床癥狀進(jìn)行初步評估，再由專人護(hù)送至備用考場考試。”侯珊珊表示，今年各考點均配備有一名以上當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門或疾控機(jī)構(gòu)副主考和心理健康老師“坐陣”，為健康高考“保駕護(hù)航”。
“今年所有考場全面覆蓋空調(diào)，室內(nèi)室外溫差大，學(xué)生可多帶一件長袖衣服，避免著涼。”市教育考試院提醒考生，在赴考前要將準(zhǔn)考證、身份證等證件與2B鉛筆、黑色簽字筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等必備文具提前放入包中，嚴(yán)禁攜帶各種無線通信工具、電子存儲記憶錄放設(shè)備、涂改液、修正帶以及不透明的文具盒(袋、套)和水杯(含飲料)等物品。按照規(guī)定，開考15分鐘后(非英語科的外語科目考試開考前15分鐘)，禁止遲到考生進(jìn)入考點參加當(dāng)次科目考試。
另外，各級公安機(jī)關(guān)今年將繼續(xù)為考生開通居民身份證辦理、護(hù)考和救援三個綠色通道。對需要加急辦理、換領(lǐng)身份證的考生優(yōu)先受理、優(yōu)先制證、優(yōu)先送達(dá)。高考期間，執(zhí)勤民警將為忘帶身份證、準(zhǔn)考證、遇到交通擁堵等困難的考生提供應(yīng)急通行便利，幫助考生準(zhǔn)時到達(dá)考場。對發(fā)生故障和交通事故的送考車輛，執(zhí)勤民警將迅速出警、快速處理，必要時幫助聯(lián)系車輛轉(zhuǎn)送學(xué)生。
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高考結(jié)束，所有人都會問你考得好不好，估了多少分，打算上什么大學(xué)，但是卻沒有人問你，這些年累不累。
考試結(jié)束之后，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場很長很長的夢。再見了，這些年盛放的青春。那一天，當(dāng)我們離開，一切都回到了我們來時的模樣，那些曾經(jīng)相伴的人，不會再整整齊齊地坐滿一整個教室，我們畢業(yè)了，在這個奇妙的夏天。
忽然忘記那是怎樣一個開始，在三年前的那個九月。仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)在時光隧道的那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開始的那一份緊張與期盼。所有的最初，定格成了一副記憶中的畫，開啟了從此往后的故事，如果把每個人的故事都放到一起，這故事長的讓我們轉(zhuǎn)了好幾個圈，長的讓春天路過了夏天。
也許我們的故事很平凡，但對故事的主角來說，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。
軍訓(xùn)時的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽光下熠熠生輝，我們自己設(shè)計的校服、班服，記得最后一次做課間操，全班同學(xué)迎著全校學(xué)生的目光一起穿著帶有同學(xué)簽名的班服站在那里，現(xiàn)在想起校服成了我們舍不得丟掉又再也無法穿出去的紀(jì)念品。
白天，長了又短，短了又長。花，開了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。
你不會了，你再也不會在每一個醒來的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長。
你再也不會，和你的死黨，天南地北聊著說不完的話。
你再也不會，只記住了別人的外號，卻常常忘記他們真實的名字。
你再也不會，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過迷茫，美好的.青春在被摧殘。
你再也不會，看著高考倒計時的數(shù)字變魔術(shù)、般減少，想象它變成1的樣子。
你再也不會，喜歡一個人卻不靠近，只求在最美的年華遇見最好的他。
現(xiàn)在的我們比自己認(rèn)為的更容易受傷，比現(xiàn)實的我們更容易承擔(dān)，所有的現(xiàn)在，沒有什么后悔的，都是自己走出來的，就算是走錯了，就當(dāng)人生多走了幾步。青春就是這樣。無論歲月如何改變，青春都以某種亙古不變的姿勢作為存在，在不經(jīng)意間的時候會提醒你，你的青春在這里。無論世事如何動蕩變遷，保持最內(nèi)心的那份無知、單純、善良，那才是真正的我們。以前我也想等到畢業(yè)一年、兩年、三年、五年、十年再見，但其實過程中很多人早都斷了聯(lián)系。初中的朋友都是見一次少一次，你甚至不知道下一次再見的時間。所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都是當(dāng)下的安慰。高中、大學(xué)都是如此。總有一天會明白：有些人，有些事，一時錯過，便是一世。
三年說長不長，說短不短，卻足夠一個人去成長。我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光的我們望著遙遠(yuǎn)。不管時光如何流轉(zhuǎn)，不管浮華虛名如何蒙蔽世人，愿我們永遠(yuǎn)記住剛走出校門的自己，永遠(yuǎn)做最真的自己。愿所有遇見過遠(yuǎn)方的人心有驚雷、聲似靜湖，愿每一個正在為夢想努力的人最終都過上自己想要的日子。
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