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      網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會

      時間:2023-05-25 16:02:57 小花 學(xué)習(xí)心得體會

      網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會(精選13篇)

        當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家有所幫助。

      網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會(精選13篇)

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇1

        網(wǎng)絡(luò)是一個前所未有的平臺,它賦予我們每一個人網(wǎng)絡(luò)話語權(quán),它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間,它是我們生活的一部分。但是長期以來,網(wǎng)絡(luò)并不是一個溫馨家園,造謠生事的,人身攻擊的,污言穢語的,口水橫行暴力充斥,網(wǎng)絡(luò)不文明行為,甚至網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪成為社會痼疾。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設(shè)的重要陣地的形勢,改進創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作的重要舉措,有利于傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚,擴大精神文明的覆蓋面和影響力。

        作為網(wǎng)絡(luò)志愿者一要傳播好身邊的好人好事,并自覺與網(wǎng)絡(luò)不文明的'行為做斗爭。作為一名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者,應(yīng)該樹立大局意識,大力推進網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,一是圍繞建設(shè)社會主義核心價值體系,大力傳播道德精神,大力弘揚道德文化,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在精神文明創(chuàng)建中的作用,加強網(wǎng)上道德陣地建設(shè);二是緊貼老百姓,網(wǎng)絡(luò)志愿者應(yīng)緊貼老百姓實際需求,用老百姓的語言說老百姓想說的話,匯聚社情,聚集民意,充分利用社區(qū)板報、宣傳櫥窗等宣傳方式,對網(wǎng)絡(luò)文明傳播進行大力宣傳,進一步培養(yǎng)社區(qū)居民健康的人生情感和良好的生活態(tài)度,宣傳和促進網(wǎng)絡(luò)道德文明傳播。能成為一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,我很幸福,我一定會努力盡自己最大的能力,守護網(wǎng)絡(luò)。”作為一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,一定要傳播社會公德、職業(yè)道德、家庭美德;傳播艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想觀念,培育節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)氣;傳播道德模范、時代楷模和身邊好人的感人事跡和崇高精神。

        網(wǎng)絡(luò)文明,人人有責(zé)。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者們針對網(wǎng)絡(luò)道德缺失、傳播不良信息等問題,積極營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,為引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)、傳播文明信息奠定了良好的基礎(chǔ)。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇2

        網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,我們擁有著同一個目標(biāo),通過各種的方法在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,被公眾的榜樣感染,每個人的精神境界都得以升華。在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。工作中呈現(xiàn)了一個全新的面貌,一派和諧相處、積極上進的景象。可見文明的意識是多么重要。“文明”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,一同努力奮斗。

        我所做的教研工作是由各種不同的學(xué)科構(gòu)成的一個有機體,只有認真履行好各自的崗位職責(zé),完成好每一項細小的工作,才能形成合力,推動教育教研工作的發(fā)展,才能實現(xiàn)個人工作的價值,體現(xiàn)出應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),獲得基層教師的認可。做到“愛崗敬業(yè)”的關(guān)鍵在于積極向上的人生觀、價值觀和生活觀。只有時刻嚴(yán)格要求自己,從而脫離了低級趣味的.人,才能獲得愛崗敬業(yè)的原動力;才能積極主動的、盡職盡責(zé)的、一絲不茍的完成崗位職責(zé);才能經(jīng)得起各種侵?jǐn)_。對待工作,不能“善小而不為,惡小而為之”,工作中從來都沒有小事;對待工作,要精益求精,善于總結(jié)進取;對待工作要積極主動,腳踏實地。評價一個人,最好的方法是看他有沒有責(zé)任感。一個負有責(zé)任的人,大家都會幫他、認可他,他的言行就具有了權(quán)威性,他就會受到關(guān)注。這便是教研員的服務(wù)精神、職業(yè)榮譽感的直接體現(xiàn)。

        個人能力能力的獲得離不開善學(xué)、務(wù)實、進取。要根據(jù)主客觀的條件,以務(wù)實、進取的態(tài)度,在知識的海洋里汲取你的一杯水,在教研工作的歷程中獲得自己的經(jīng)驗和方法,在不斷的起點上看清工作的方向。我們要養(yǎng)成小處著手,大處著眼的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣,既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意,也不能面對困難和小的挫折縮手縮腳,裹足不前。

        作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,我們在路上,不斷前行!

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇3

        互聯(lián)網(wǎng),賦予了我們每個人自由的話語權(quán),創(chuàng)造了人與人之間自由交流的空間。有時看到網(wǎng)絡(luò)上流傳的不雅視頻、造謠生事、污言穢語等不文明行為時,身為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的我,深感痛心,也深知肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

        在信息傳播快速發(fā)展的時代,需要我們每個人自覺向社會傳播美好、文明、向善的一面,把社會正能量播撒在社會的各個角落,把“和、善、勤、美”的種子從嘉禾大地不斷向外延拓展擴散。特別是工作在福利院這個充滿愛心的'和諧大家庭里,每天感受著來自社會各界對鰥寡老人、孤殘兒童的濃濃關(guān)愛,匯聚成愛的暖流,源源不斷地流入失依者的心坎,感動著我們社會福利戰(zhàn)線上的堅守者。身為福利院的一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,一要發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的好人和感人事跡來傳播“關(guān)愛他人、奉獻愛心”的高尚品質(zhì)。二要圍繞社會主義核心價值觀,向社會傳播立德樹人的理念和本單位精神文明建設(shè)成果。三要堅持正向輿論導(dǎo)向,用一雙善于捕捉和發(fā)現(xiàn)的眼睛來發(fā)現(xiàn)美,記錄美,傳播美,宏揚美。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇4

        時光荏苒,自加入網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的隊伍已近一年,先后開通了新浪博客,騰訊、新浪兩個微博,共計發(fā)布微博五百余條,博客二十余條,做到了自愿參與、主動傳播、積極融入。

        最初接到任務(wù)時,內(nèi)心略不情愿且有些忐忑不安,擔(dān)心可能會影響本職工作,而且互聯(lián)網(wǎng)瞬息萬變,信息傳播速度極快,如果言論上出現(xiàn)缺失,擔(dān)心會造成不好的影響,沒有幫上忙反而“添亂”。

        凡事有個過程,在最開始,我只要看到中國文明網(wǎng)上發(fā)布的好人好事就會進行轉(zhuǎn)載,在轉(zhuǎn)載前也會把內(nèi)容仔細看完,然后附上評論。慢慢接觸多了,我對“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”有了新的認識,網(wǎng)絡(luò)宣傳旨在傳播社會主義核心價值觀,引導(dǎo)人們走向“真、善、美”的境界,需要有正確的輿論去占領(lǐng)宣傳至高地,不能讓荒謬的、錯誤的'觀點有機可乘。我們需要像戰(zhàn)士一樣,堅定自己的信念,守護好自己的陣地。真實是信息的生命,作為網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,我們發(fā)布轉(zhuǎn)載的每一條微博都要確保真實可信,杜撰出來的虛假事件會輕易毀掉艱難建立起的“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”的公信力。

        網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的工作內(nèi)容比較龐雜,每個月都會有需要完成的固定的任務(wù)、指標(biāo)。工作初期,也經(jīng)常會出現(xiàn)臨時抱佛腳、連夜趕工的窘境,網(wǎng)絡(luò)文明傳播質(zhì)量、數(shù)量不高。如今,在深入了解、參與了工作以后,已經(jīng)可以比較從容的完成各項內(nèi)容的宣傳。現(xiàn)在,我會利用零散時間看報、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,在進行宣傳工作時將自己的思想和感悟融入進去,在宣傳的同時也教育、感染了自己。

        在我看來,要想長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,不僅要靠文字信息的傳播,也要注重與實踐相結(jié)合,身體力行,才能更好感悟文明的力量。在多次轉(zhuǎn)發(fā)好人好事的微博后,在生活中我也不自覺會受到他們精神的感染,在某些事情上會更加自覺,也能有勇氣提醒他人要文明做事。今后,我會更加努力做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,更好傳播社會正能量。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇5

        我作為一個網(wǎng)絡(luò)文明傳播者,盡自己的力量做自己力所能及的事,傳播正能量。作為一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,應(yīng)該做到如下幾點:

        一、是要強化責(zé)任意識,加強“網(wǎng)德建設(shè)”。

        在網(wǎng)絡(luò)時代,加強道德建設(shè),從根本上講就是要強化主體的道德意識,啟發(fā)其道德自覺。那些在網(wǎng)絡(luò)上散播負面能量的網(wǎng)民大多都是缺乏對社會的與個人的責(zé)任感有很大關(guān)系。在這種情況下,呼喚個人的道德自律就顯得非常必要了。任何一臺計算機都可能成為人們發(fā)布信息和犯罪的工具,做與不做的決定權(quán)完全掌握在個人手里,因此,沒有我們個體的道德自覺和自我約束,就不可能杜絕網(wǎng)上的負面行為。簡言之,就是要提高廣大網(wǎng)民的“網(wǎng)德”。

        二、是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。

        生活在社會這個大家庭中,正能量就在我們的舉手投足間傳遞,每個個體的付出都在讓正能量升溫。道德環(huán)境的改善,不一定需要做出轟轟烈烈壯舉的英雄,但肯定需要越來越多在力所能及范圍內(nèi)實施道德行為的普通人。所以只要行動起來,盡自己的一份力去傳遞正能量,那么溫暖就會常駐我們身邊。

        總而言之,文明上網(wǎng),做一個合格的網(wǎng)絡(luò)人,是我們共同的目標(biāo),也是我們共同的責(zé)任!

        志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者,也是一名志愿者,我是酒泉網(wǎng)絡(luò)志愿者團隊中最平凡的一員。

        活動內(nèi)容包括:關(guān)愛老人,奉獻愛心;扶貧幫困,捐款捐物;保護環(huán)境,關(guān)愛母親河;項目服務(wù),關(guān)注艾滋病;警民互動,共建和諧;擁軍擁屬,軍民共建;關(guān)愛生命,義務(wù)獻血等。在多次青年志愿者活動中,我感受到了志愿者們的熱情,我們用真誠的微笑和細致的服務(wù),溫暖著每一個需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情,也能在這樣的工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力,為共建和諧社會貢獻一份愛心,滴水能夠匯集成大海,沙粒能夠堆積成高山,我們相信一千個,一萬個這樣微小的力量凝聚起來,就匯成無窮的`力量。

        一開始我覺得志愿者的工作很容易,其實慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。在進行志愿者活動中,難免遇到服務(wù)對象不理解之類的事情,這時,我們保持良好的心態(tài)是很重要的。作為一名志愿者要具備適應(yīng)環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應(yīng)對壓力的能力等等。慢慢在活動中才發(fā)現(xiàn),要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學(xué)習(xí),要付出更大努力的。

        每次的服務(wù)都很辛苦,但是只要我看到周圍人們的笑容,頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑,所以給我一個微笑就是給我的最好良藥。我希望每個人都能展現(xiàn)你真摯的笑容,因為這樣我們的生活才會五彩繽紛,我們的社會才會和諧!

        感謝每一次志愿服務(wù)。是它讓我相信自己,是它讓我堅定自己的選擇。我參與,我快樂,大家的行動更多地激起了每個人心中的大愛和責(zé)任,簡單的志愿者活動演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風(fēng),志愿者旗幟卻高高飄揚,只因心中有愛;那日無雨,志愿者精神卻綿綿傳頌,只因貴在堅持。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇6

        經(jīng)驗告訴我們,要想進入大眾的內(nèi)心,得把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的規(guī)律和特點,以時代的眼光、創(chuàng)新的'思維、改革的精神看待網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),不斷提高運用和駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力。首先,可以通過技術(shù)手段加以創(chuàng)新。一方面,通過把網(wǎng)絡(luò)文化融入到傳統(tǒng)節(jié)日里,可以讓傳統(tǒng)更為時尚;另一方面,運用互聯(lián)網(wǎng)+思維,切實打造網(wǎng)絡(luò)文化精品,不斷地探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在網(wǎng)絡(luò)中的傳播方法和途徑。其次,可以站在網(wǎng)絡(luò)受眾的角度上,認真地研究網(wǎng)絡(luò)受眾的心理特征和興趣點,用靈活多樣的傳播形式,把陽春白雪變得喜聞樂見。

        網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)關(guān)系你我他,需要每一個人行動起來,共同砥礪前行,一起營造出一個健康、有序、文明的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境,互聯(lián)網(wǎng)文明之花才能更好地綻放,網(wǎng)絡(luò)對社會的進步作用才能更好地體現(xiàn)。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇7

        傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,需要完善相關(guān)法律法規(guī),共創(chuàng)美好新時代。互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在真切地改變著我們的生活。“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”、在線掛號、掃碼點菜等隨處可見。但是,一些不法現(xiàn)象混雜其中:流量造假、網(wǎng)絡(luò)暴力攻擊、強制收集用戶個人生物信息等現(xiàn)象常為人們所熱議。此外,一些網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)也存在著不小漏洞,比如用照片就能“攻破”豐巢人臉識別系統(tǒng)等。完善相關(guān)法律法規(guī),加大監(jiān)管、懲罰力度刻不容緩。只有這樣才能為傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量提供良好的政策保障,更好地共創(chuàng)美好新時代。

        傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,需要互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任,共創(chuàng)美好新時代。互聯(lián)網(wǎng)進入中國25年來,無數(shù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)抓住時機發(fā)展起來,在這樣的新時代中,僅有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和優(yōu)良生態(tài)是遠遠不夠的。是否能傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量、擔(dān)當(dāng)起企業(yè)的社會責(zé)任、共創(chuàng)美好的網(wǎng)絡(luò)新時代,已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)新的追求目標(biāo)。美好的互聯(lián)網(wǎng)新時代,需要每一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)參與進來。只有如此,才能擔(dān)當(dāng)起放大正能量、助推社會進步、傳遞主流價值觀的時代重任。

        傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,共創(chuàng)美好新時代,需要加大宣傳力度,讓更多的群眾加入進來。互聯(lián)網(wǎng)時代,眾聲喧嘩,每個人接收的信息流都數(shù)量巨大。開放、互助的.平臺上,需要網(wǎng)絡(luò)正能量滋潤網(wǎng)友的心田。平臺積極引導(dǎo),及時推送社會熱點正能量,加大宣傳力度;對于出現(xiàn)的謠言,應(yīng)及時由權(quán)威專家、部門發(fā)布辟謠稿件,與平臺聯(lián)動處理。擔(dān)當(dāng)起互聯(lián)時代所賦予我們的時代重任,讓網(wǎng)絡(luò)正能量能及時到達網(wǎng)絡(luò)一線。這樣,我們才能更好地應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng),邁向美好的明天。

        網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實生活的一部分,互聯(lián)時代,網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)實的影響力也越來越大。傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,讓網(wǎng)民們感受到社會正能量,學(xué)習(xí)到時代精神,從此輻射到現(xiàn)實生活,帶動周圍的親朋一起加入進共創(chuàng)美好新時代的征程中。這離不開政府、企業(yè)、媒體平臺已經(jīng)每一個社會大眾的共同努力,擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的社會責(zé)任。信息化是中華民族千載難逢的良機,致力于傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,將會為新時代的中國帶來一個更高、更好的起點。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇8

        為了讓網(wǎng)絡(luò)空間更加文明、干凈、清朗,確保廣大網(wǎng)友上網(wǎng)安全,筆者以為,在抓好《意見》落實的同時,需要共建共享。這個共建就是他律與自律。運用他律,需要加強網(wǎng)絡(luò)管理與監(jiān)督,需要不斷提高網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違法侵害他人信息,或者提供違法信息服務(wù)的,依法予以懲處,直至關(guān)閉封號。運用好自律,就是要不斷提高網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)技術(shù)知識,正確區(qū)分正確信息和非正確信息,不給虛假信息提供土壤和空間。

        自己不能識別真假信息的,通過相關(guān)渠道予以澄清認定。比如,公安部門開展反詐騙行動就是一個善舉,幫助網(wǎng)民識別詐騙。運用自律,作為網(wǎng)民堅持做到依法辦網(wǎng)、依法管網(wǎng)、依法上網(wǎng)。加強網(wǎng)絡(luò)管理,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),自覺維護網(wǎng)絡(luò)的安全,是國家的需要,人民的需要,時代發(fā)展之需要。共享,就是要加快信息化服務(wù)普及,降低應(yīng)用成本,為老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服務(wù),讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果上有更多獲得感。讓網(wǎng)絡(luò)成為人們工作、學(xué)習(xí)、快捷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的'“生態(tài)園”,成為人們文化健康娛樂的“精神家園”。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇9

        學(xué)校德育是一門實踐很強的學(xué)科,它與時代的發(fā)展休戚相關(guān)。當(dāng)今世界已進入網(wǎng)絡(luò)化時代,計算機網(wǎng)絡(luò)正日益進入人類社會生活的各個領(lǐng)域。目前,網(wǎng)絡(luò)在我國各級各類學(xué)校發(fā)展很快,現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和普及,促進了教育觀念的更新,改變了學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)模式,也改變了學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和生活方式,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教育質(zhì)量。因網(wǎng)絡(luò)是“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為一種手段、一種方式、一種工具,在為學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展提供便利條件,為學(xué)生道德發(fā)展提供某種歷史機遇的同時,也造成某些負面的、消極的影響,甚至導(dǎo)致了嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)道德失范。在網(wǎng)絡(luò)道德發(fā)展初期,由于新舊道德規(guī)范并存、交替、更迭,從而造成了規(guī)范內(nèi)容的沖突和銜接的脫節(jié),并引發(fā)大量的失范行為。網(wǎng)絡(luò)德育,成了世紀(jì)之交凸現(xiàn)在我們面前的德育新課題。

        對于今天的中學(xué)生來說,上網(wǎng)已不只是一種時尚,而是成為他們生活的一部分。學(xué)生運用計算機的能力遠遠超過部分教師,這在許多中學(xué)里已不是新鮮事,絢麗多姿的網(wǎng)絡(luò)世界就像潘多拉的魔盒,在帶來巨大社會效能的同時,也對人們的精神世界提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn),良萎并存的信息對于自制力不高,人生觀、世界觀正在初步形成的中學(xué)生而言,其影響尤為顯著,使得學(xué)校德育面臨新的挑戰(zhàn),要求學(xué)校德育必須具有開放的意識、開放的教育手段和開放的教育方式。

        對于中學(xué)生個人,網(wǎng)絡(luò)道德觀作為個人道德系統(tǒng)的重要組成部分,影響著本人的基本道德價值取向。而對于社會,中學(xué)生的整體道德觀又勢必影響著全社會的基本道德價值取向。因此,面對網(wǎng)絡(luò)的挑戰(zhàn),培養(yǎng)中學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀已成為全社會的重大責(zé)任,而關(guān)鍵在于應(yīng)首先形成一個社會、學(xué)校、家庭、媒體各方面結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)道德教育體系。讓人憂慮的是,當(dāng)前我國中學(xué)的網(wǎng)絡(luò)道德教育雖有起色,但基本還屬于盲區(qū)。計算機和網(wǎng)絡(luò)課程雖普遍開設(shè),但主要是講授技術(shù)知識,不探討網(wǎng)絡(luò)道德問題;德育課上,網(wǎng)絡(luò)道德的內(nèi)容更是極少涉及。這種現(xiàn)象在今天網(wǎng)絡(luò)化社會條件下的校園中,是不正常的必須改變。幾年的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所暴露出種種問題給現(xiàn)實的德育教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和強力沖擊。過去的一些德育教育方法和內(nèi)容需要進行重新調(diào)整,增添新的內(nèi)容,才能跟上時代發(fā)展需要。德育如何抓住機遇,及時向互聯(lián)網(wǎng)延伸,如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和沖擊等,有諸多重大理論和實踐問題需要研究。

        目前,網(wǎng)絡(luò)德育是一項浩大的社會系統(tǒng)工程,已引起了黨和國家的高度重視,也引起了國內(nèi)外有識之士的關(guān)注,在這一課題的研究上不論是國內(nèi)也好,國外也罷,目前尚處于淺顯的理論分析階段,缺少系統(tǒng)的研究。從全球來看,網(wǎng)絡(luò)道德教育的研究和實踐幾乎與基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展同步,發(fā)達國家有關(guān)網(wǎng)絡(luò)道德教育方面起步較早,已取得了相當(dāng)多的研究成果。以美國為例,美國的計算機和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展都是全球首屈一指的,其網(wǎng)絡(luò)德育的發(fā)展也可以說是最早最完善的。早在1976年美國應(yīng)用倫理學(xué)家W·邁納就提出,計算機倫理學(xué)應(yīng)當(dāng)做為一個獨立的學(xué)科而存在,并于1978年出版了《創(chuàng)使者計算機倫理的資料》一書,為計算機在西方的確立奠定了基礎(chǔ)。此后,計算機道德教育在西方諸多院校中發(fā)展起來。美國等發(fā)達國家雖然在信息技術(shù)方面起步比我們早,但是他們的中小學(xué)也同樣存在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育問題,而且目前沒有找到理想的措施和解決方案,國外在網(wǎng)絡(luò)傳播給中學(xué)生德育帶來的負面影響方面的研究比我國成熟,這對網(wǎng)絡(luò)起步較遲的我們具有相當(dāng)?shù)慕梃b意義,美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的一個專家小組曾花了18個月的時間進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,旨在呼吁社會抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾。

        國內(nèi)因特網(wǎng)興起是近幾年的事情,因此,網(wǎng)絡(luò)對我國來說是個新事物。國內(nèi)對于網(wǎng)上遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教育等研究較多,但對于網(wǎng)絡(luò)的德育問題研究甚少,尚處于起步階段。與本課題相關(guān)的研究文章,散見于各教育雜志,報紙和因特網(wǎng)。這些研究基本上是著眼于網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍”層面上的',其統(tǒng)計數(shù)據(jù)和研究結(jié)果,似乎使人們確信:網(wǎng)絡(luò)信息是導(dǎo)致現(xiàn)代人出現(xiàn)思想意識混亂和道德標(biāo)準(zhǔn)滑坡等現(xiàn)象的主要原因。事實上,網(wǎng)絡(luò)社會是現(xiàn)實社會的拓展和延伸,網(wǎng)絡(luò)道德問題是現(xiàn)實社會中存在的道德問題在網(wǎng)絡(luò)時代的具體體現(xiàn)而己,這一切網(wǎng)絡(luò)本身并無什么錯誤,原因在于使用網(wǎng)絡(luò)的有思想的人,而人通過教育可以具備較高的素質(zhì)和信息處理能力。

        對比中外網(wǎng)絡(luò)道德教育發(fā)展的現(xiàn)狀,我國在網(wǎng)絡(luò)道德教育領(lǐng)域的研究可以說仍處于初始階段,具體的任務(wù)仍任重而道遠。今天,當(dāng)我們面對中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象時,不得不重新審視現(xiàn)行的德育模式及運行機制。

        (1)增強中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識

        網(wǎng)絡(luò)道德意識不是單一的心理品質(zhì),而是一個多維度、多層次的心理活動系統(tǒng),是網(wǎng)絡(luò)道德認識、網(wǎng)絡(luò)道德情感、網(wǎng)絡(luò)道德意志的統(tǒng)一體。網(wǎng)絡(luò)道德認識是人們對網(wǎng)絡(luò)行為的是非、善惡的理解和評價。它包括網(wǎng)絡(luò)道德觀念、網(wǎng)絡(luò)道德分析、網(wǎng)絡(luò)道德評價等。網(wǎng)絡(luò)道德情感是一個人在一定的網(wǎng)絡(luò)道德認識的基礎(chǔ)上對自己和別人的網(wǎng)絡(luò)行為進行評價時產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。它包括責(zé)任感、憎恨感、愉悅感、敬仰感等。網(wǎng)絡(luò)道德意志是指不受網(wǎng)絡(luò)誘惑因素的影響,能夠自己調(diào)節(jié)和控制自己的情感沖動和網(wǎng)絡(luò)行為。它包括自主、自律、自覺等。基于中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀,要特別注意強化中學(xué)生上網(wǎng)的尊重意識、誠實意識、政治意識、責(zé)任意識、自律意識等等。

        (2)提高中學(xué)生的道德判斷和道德選擇能力

        中學(xué)生由于在認知水平、辨析能力等方面還不成熟,上網(wǎng)時面對良萎不齊、真假不分、是非難辨、多元價值并存的網(wǎng)絡(luò)信息,面對比比皆是的各種誘惑,面對一理性和情感的沖突,在無他人幫助的情況下,往往難以做出正確的判斷和選擇。據(jù)筆者的調(diào)查了解,目前中學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)的一大苦惱就是無法辨別信息的真?zhèn)位虮鎰e信息真?zhèn)蔚哪芰Σ粡姟R虼耍袑W(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的目的再也不能僅僅要求中學(xué)生掌握幾條網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,而必須面對中學(xué)生接觸的紛繁復(fù)雜的信息環(huán)境,培養(yǎng)、提高中學(xué)生的道德判斷和選擇能力。

        (3)引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣

        網(wǎng)絡(luò)道德教育的最終目的是使學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。然而從一些學(xué)校對中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查中了解到,許多中學(xué)生還沒有把正確網(wǎng)絡(luò)道德觀念轉(zhuǎn)化為自身的自覺行為。因此,加強中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,不僅要使中學(xué)生在思想上形成正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念,增強網(wǎng)絡(luò)道德意識,更重要的是要引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,使他們能夠在無人監(jiān)督的環(huán)境下自覺約束自己的網(wǎng)絡(luò)行為,堅決抵制違背網(wǎng)絡(luò)道德的行為。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇10

        網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民共同的精神家園,推動網(wǎng)絡(luò)文明共踐共行,就要厚植“有情懷”的國家精神。要強化科學(xué)理論、先進文化、偉大精神、主流價值的.引領(lǐng)作用,讓網(wǎng)絡(luò)這個“變量”成為“增量”,成為弘揚偉大精神、凝聚前進力量的“主陣地”。

        共建網(wǎng)絡(luò)“文明空間”,就要讓中國共產(chǎn)黨的精神譜系、思想理論沁潤人心,就要讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)社會,進一步鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和精神基石。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇11

        網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,要廣泛借鑒各類文明創(chuàng)建的.經(jīng)驗,推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動向網(wǎng)上延伸,充分發(fā)揮新時代文明實踐中心和縣級融媒體中心作用,加強網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)實踐教育基地建設(shè),推動基層開展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動。

        加強線上線下文明創(chuàng)建活動的互動,采取有力措施,既要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)助力線下文明創(chuàng)建活動作用,又要注重發(fā)揮網(wǎng)民主體作用,廣泛搭建平臺,開展特色活動,

        吸引廣大網(wǎng)民特別是青少年網(wǎng)民主動參與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),引導(dǎo)廣大網(wǎng)民尊德守法、文明互動、理性表達,引導(dǎo)全社會提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為網(wǎng)絡(luò)文明添磚加瓦,持續(xù)傳播溫暖、理性的正能量,共建網(wǎng)上精神家園,促進整個網(wǎng)絡(luò)生態(tài)天朗氣清。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇12

        隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進步,互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展并日益普及。截至2006年底,我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已達1.37億,占中國人口總數(shù)的10.5%。互聯(lián)網(wǎng)給人類社會生活各領(lǐng)域帶來了深刻的變化,不僅提高了人們的學(xué)習(xí)與工作效率,拓寬了人們的視野,豐富了人們的生活,也改變了人們的工作、學(xué)習(xí)、生活與思維方式。

        互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了豐富的信息資源和廣闊的學(xué)習(xí)空間,成為他們增長知識、拓寬視野、休閑娛樂、互動交往、展示自我的重要平臺。然而,由于網(wǎng)絡(luò)的開放性與管理的滯后性,各種不良信息也乘機大量涌入,一些學(xué)生缺乏分辨力、自控力,加上網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識淡薄,道德與價值取向發(fā)生偏差,由此引發(fā)了一系列道德與法律問題。

        一、網(wǎng)絡(luò)不良與違法行為的主要表現(xiàn)

        (一)起低俗網(wǎng)名,使用不文明語言,誹謗他人

        主要表現(xiàn)在:為引起他人注意或出于其他不良企圖,故意為自己起低俗的網(wǎng)名;網(wǎng)絡(luò)聊天或網(wǎng)絡(luò)游戲時使用不文明的語言、符號或表情圖像;在論壇或留言板上發(fā)布包含不文明用語、內(nèi)容粗俗的帖子;使用污辱性、攻擊性的語言肆意攻擊謾罵他人,或故意捏造虛假事實,貶損他人人格,毀壞他人名譽;甚至有個別學(xué)生在網(wǎng)上公然謾罵、惡毒攻擊自己的老師。

        (二)瀏覽、傳播或發(fā)布不良信息

        互聯(lián)網(wǎng)上存在不少不良信息,對青少年的思想道德及行為會產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生經(jīng)不起誘惑,在網(wǎng)上瀏覽這些不良信息,如查看色情、暴力圖片,觀看色情、暴力視頻等。也有人為了惡作劇,故意在網(wǎng)上發(fā)布一些虛假信息。對社會造成不良影響,嚴(yán)重損害了學(xué)生的公眾形象。

        (三)利用網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊他人成果

        有些學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)時,不去認真地閱讀、理解教材,也不愿花時間、花精力到圖書館、資料室查閱資料,更不愿動腦子去深入思考,而是直接上網(wǎng),通過搜索引擎,將網(wǎng)上的相關(guān)文章整篇下載,或者經(jīng)過簡單的復(fù)制、粘貼后上交了事。而且論文抄襲、網(wǎng)上購買論文的現(xiàn)象也時有發(fā)生。

        二、網(wǎng)絡(luò)不良與違法行為產(chǎn)生的原因

        (一)對網(wǎng)絡(luò)道德與法律的錯誤認知

        網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,它具有不同于現(xiàn)實社會的一些特征。一些學(xué)生認為虛擬社會是沒有道德與法律的;也有一部分學(xué)生認為,虛擬社會對人們的道德與法律要求是低于現(xiàn)實社會的。由于對網(wǎng)絡(luò)道德與法律的這種錯誤認知,有的人在網(wǎng)絡(luò)中放松了對自己的道德與法律要求,如平時在現(xiàn)實社會中嚴(yán)守道德的人,在網(wǎng)絡(luò)活動中也會做出一些不文明、不道德的行為;有的人在網(wǎng)絡(luò)中肆意發(fā)泄、為所欲為,以為徹底擺脫了道德、法律的束縛,導(dǎo)致不道德行為和甚至違法犯罪行為的發(fā)生。

        (二)網(wǎng)絡(luò)法律知識的匱乏

        由于網(wǎng)絡(luò)的特殊性,加之我國網(wǎng)絡(luò)立法的時間還不太長,不少人對網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī)并不十分了解。學(xué)校在向?qū)W生介紹法律基礎(chǔ)知識時,一般也很少強調(diào)這方面的內(nèi)容。所以,一些學(xué)生雖熱衷于上網(wǎng),但對于網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)卻知之甚少,并不清楚哪些網(wǎng)絡(luò)行為違法,哪些網(wǎng)絡(luò)行為構(gòu)成犯罪,這也是學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為時有發(fā)生的`一個重要原因。

        (三)個人自律能力的欠缺

        網(wǎng)絡(luò)具有隱匿性,正如網(wǎng)上流行的這句話“在互聯(lián)網(wǎng)上,沒有人知道你是一條狗”。如果有人在網(wǎng)絡(luò)中實施了某種不良或不法行為,一般人是不會知道他的真實身份的,因此不會對個人的現(xiàn)實生活造成影響。而且,由于網(wǎng)絡(luò)交流屬于人機交流,它不會帶來現(xiàn)實交往中那種面對面的輿論所產(chǎn)生的心理壓力。因此在缺乏外部監(jiān)督的情況下,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更強調(diào)個人的自律。

        三、提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德與法律素質(zhì)的途徑

        (一)加強網(wǎng)絡(luò)道德教育

        學(xué)校在傳授計算機和網(wǎng)絡(luò)知識的同時,應(yīng)對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育,使計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的傳授與網(wǎng)絡(luò)道德教育同步進行。思想政治理論課也要將提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育作為課堂教學(xué)與實踐教學(xué)的一項重要內(nèi)容。學(xué)校還應(yīng)通過開辦專題講座、組織論壇討論、開展主題活動、加大網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式進一步提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德與法律素質(zhì)。要教育學(xué)生要重視網(wǎng)絡(luò)道德,雖然網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,但使用網(wǎng)絡(luò)的人卻是真實的,網(wǎng)絡(luò)交往雖屬人機交往,其實質(zhì)卻是以網(wǎng)絡(luò)為媒介的人與人之間的交往,網(wǎng)絡(luò)交往同樣應(yīng)當(dāng)遵循社會道德規(guī)范;幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,提高辨別力與免疫力,自覺抵御網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息的侵襲;提高個人修養(yǎng),增強社會責(zé)任感,加強個人自律,堅持“慎獨”;做到“知行統(tǒng)一”,從網(wǎng)絡(luò)活動中的一言一行、一點一滴做起,嚴(yán)格遵守社會公德和公民道德基本規(guī)范,并按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定的“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、不瀏覽不良信息,要誠實友好交流、不侮辱欺詐他人,要增強自護意識、不隨意約會網(wǎng)友,要維護網(wǎng)絡(luò)安全、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,要有益身心健康、不沉溺虛擬時空”,自覺規(guī)范個人網(wǎng)絡(luò)行為,堅持文明、健康、合法上網(wǎng)。

        (二)加大網(wǎng)絡(luò)法制宣傳與教育的力度

        近年來,我國青少的網(wǎng)絡(luò)違法犯罪案例日益增多,其中很多案例反映出了他們網(wǎng)絡(luò)法律意識淡薄和網(wǎng)絡(luò)法律知識的嚴(yán)重匱乏。因此,加大對青少年生的網(wǎng)絡(luò)法制宣傳與教育顯得十分必要。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過課堂教學(xué)以專章或網(wǎng)絡(luò)宣傳以專欄的方式向?qū)W生著重介紹我國的網(wǎng)絡(luò)

        (三)完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,凈化校園網(wǎng)絡(luò)空間

        要全面加強校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。校園BBS應(yīng)實行實名登記制,以增強學(xué)生的責(zé)任意識,減少或杜絕濫發(fā)不良信息情況的出現(xiàn);在網(wǎng)站上設(shè)置一些提示信息,提醒學(xué)生文明、合法上網(wǎng);對校園網(wǎng)內(nèi)發(fā)布的信息進行嚴(yán)格審查與監(jiān)督,對于含有不文明用語,侮辱、誹謗他人及其他有悖道德,違背法律的內(nèi)容的帖子應(yīng)堅決刪除;安裝不良信息過濾軟件,阻止色情、暴力等不良信息的侵入;加裝技術(shù)先進的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理軟件,一旦校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有不良、違法行為發(fā)生,該系統(tǒng)可自動向行為人發(fā)出警告,以制止或減少不良、違法行為的發(fā)生;對于不聽警告者,學(xué)校應(yīng)對其進行批評教育,必要時可限制其網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)限、取消其用戶資格等,情節(jié)嚴(yán)重的可給予校紀(jì)處分,涉嫌違法犯罪的,應(yīng)移交公安機關(guān)處理。

        (四)加強校園文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生文明健康使用網(wǎng)絡(luò)

        學(xué)校應(yīng)進一步加強校園文化建設(shè),營造積極健康的文化氛圍,凈化學(xué)生的心靈,陶冶他們的情操,提高其審美觀念,抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息及不法行為的影響。多舉辦一些生動有趣的活動,豐富學(xué)生的課余生活,為他們提供更多的表現(xiàn)自我、展示才華的機會,引導(dǎo)他們將自己的聰明才智用在對社會有益的事情上。如組織、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)辦紅色網(wǎng)站,舉辦網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)動畫、應(yīng)用軟件等設(shè)計大賽。通過這些活動不僅可以滿足愛好計算機與網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生的興趣,又能提高他們的動手能力和創(chuàng)新能力。同時,將一些學(xué)生吸納進校園網(wǎng)絡(luò)管理團隊,不僅有利于校園網(wǎng)的維護與管理,而且可以增強他們的社會責(zé)任感。

        青少年是祖國的未來和希望,學(xué)校努力為廣大青少年營造一個綠色、和諧的網(wǎng)上空間,使更多的孩子能從網(wǎng)絡(luò)中收獲知識和智慧,更加健康快樂地成長,早日為我國實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)貢獻智慧和力量。

        網(wǎng)絡(luò)文明學(xué)習(xí)心得體會 篇13

        7月,接到網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作任務(wù),要求在主要站上開設(shè)博客和微博,并做到實時更新,為網(wǎng)絡(luò)文明傳播注入正能量。接到任務(wù)后,我立即在中國文明網(wǎng)、新浪網(wǎng)各開通了博客,在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)各開通了微博,并堅持更新自己的微博和博客,5個月來微博原創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)和參與評論50余條,每月發(fā)布原創(chuàng)博客文章1篇。

        凡事有個過程,在最開始,我只要一看到中國文明網(wǎng)等網(wǎng)上積極向上微博或者典型好人好事就進行轉(zhuǎn)載,當(dāng)然轉(zhuǎn)載的時候,我一般還是會先認真看看,幾乎都做了評論。不知不覺中,我認識到文明的內(nèi)涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的方方面面,網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地同其他宣傳陣地一樣,正確的輿論不去占領(lǐng)他,錯誤的、荒謬的觀點就會沉渣泛起,作為“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”,必須要像戰(zhàn)士一樣,守好自己的陣地。我意識到作為志愿者第一重要的是發(fā)布的內(nèi)容要真實,杜撰出來的事件會毀掉“網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者”的公信力,發(fā)布內(nèi)容還要有新意,不能冷飯熱炒,要能吸引網(wǎng)民“眼球”。

        2個月來,我堅持提高微博原創(chuàng)的`比重,僅靠轉(zhuǎn)發(fā),盲目追求數(shù)量無法達到文明傳播目的,甚至可能以訛傳訛,影響宣傳的效果,所以我對自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原創(chuàng)微博的質(zhì)量。

        我感到要長期做好網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作,必須要與現(xiàn)實相結(jié)合,不僅要在網(wǎng)上為文明呼吁,更要在生活中積極踐行,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下良性互動。通過親身參與,我們的感受會更真實、視角更新穎,傳播也會更有效果。比如連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)了多個關(guān)于環(huán)衛(wèi)工的微博后,我無形中對環(huán)衛(wèi)工人更加尊敬了,平常就非常注意不隨地亂扔垃圾,特別是拒絕車窗垃圾。平常我也更加注意關(guān)注社會文明現(xiàn)象了,比如有一個晚上,我發(fā)現(xiàn)自己樓下有個環(huán)衛(wèi)工人免費早餐發(fā)放點,于是立馬拍照傳到了微博上去了,以希望更多的人看到和傳播這個好消息,讓社會的正能量更多起來!

        現(xiàn)在我終于可以理直氣壯地說自己是一名網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者,而且是真正的志愿者,不單單是為了完成單位的任務(wù)而做的志愿者了。我將力爭擴大自己微博和博客影響力,發(fā)動自己的博友們一起來傳播社會文明。

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