《家》讀后感 15篇
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《家》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《家》讀后感 1
莫泊桑是19世紀法國著名作家，他一生寫了近300篇短篇小說和6部長篇小說，他為何能寫出如此出色的文章呢？今天，我們學習了《莫泊桑一家子讀后感》一文，終于知道了其中的原因。
我對這篇課文感觸很深。莫泊桑的作品之所以寫得這么好，這和他虛心求教，肯吃苦，勤練習有著密不可分的`關系。“寫作就要吃苦，勤練習。”這是莫泊桑第一次拜師，老師福樓拜說的一句話。這句話告訴莫泊桑，學習寫作的每一步要做到“肯吃苦，勤練習”。是啊，無論做任何事情都要肯吃苦，勤練習，就從我“練習”寫字談吧。
平時，我的字跡比較工整，那可不是天生就寫得這么漂亮，(.)那可費了一番心血呀。記得小時候，我寫的字別人都不認識，后來，爸爸給我買了許多字帖，每天堅持寫5張，經過長期的努力，我的字越來越工整、漂亮。
學習這一課，我明白了一個深刻的道理：“無論做什么事，都要持之以恒，不能半途而廢。
《家》讀后感 2
這個寒假我看了一本書，叫《千家詩》，下面是《千家詩》的主要內容和我的感想。
《千家詩》之所以流傳至今正是因為它不僅可以讓兒童熱愛學習，還能啟發人們的智慧，增長知識，提高我們對文學的修養，對我們很有幫助，所以它又與《三字經》，《千字文》，《百家姓》，《弟子規》等是古代教學材列中的`必讀本。《千家詩》又稱《題辭》。它歷史悠久，流傳范圍很廣，但是人們對它的作者卻議論紛紛，有的說是謝方得，也有的說是王相，還有許多許多。
《千家詩》中都是五言絕句，五言律詩，(.)七言絕句和七言律詩。雖然詩字數很少，但是語句優美，題材豐富多彩，影響了許多人，也幫助了很多人。正因為這些特點，使《千家詩》成為永垂不巧的名書。它給我們帶來的不僅是靈感更是讓我們開闊了視野。
《千家詩》。對我幫助很大，這就是我對《千家詩 》 的讀后感。
《家》讀后感 3
今天我讀的書名叫做《不來梅的音樂家》。這本書講的.是有一只驢子，它老了，不能干活了，那個農夫要賣掉它，它就跑出來了，它覺得它的嗓子不錯，它想到不來梅鎮當一名音樂家。
一路上，它碰到了一只狗、一只貓、一只公雞，它們都是因為老了，不能干活了，主人就不要它們了，驢說：貓會喵喵叫，狗會汪汪叫，公雞會喔喔叫，它們可以組成一支樂隊。后來它們遇到了幾個強盜在吃大餐，它們嚇跑了強盜，幸福的生活在一起了。這個故事真有意思，我覺得驢子特別善良，它會動腦子思考。
《家》讀后感 4
《千家詩》是由宋代謝枋得《重定千家詩》（皆七言律詩）和明代王相所選《五言千家詩》合并而成。它是我國舊時帶有啟蒙性質的詩歌選本。因為它所選的詩歌大多是唐宋時期的名家名篇，易學好懂，題材多樣：山水田園、贈友送別、思鄉懷人、吊古傷今、詠物題畫、侍宴應制，較為廣泛地反映了唐宋時代的社會現實，所以在民間流傳非常廣泛，影響也非常深遠。
號稱千家詩，究竟有多少呢？《千家詩》實際只有122家。按朝代分：唐代65家，宋代52家，五代1家，明代2家，無從查考年代的.無名氏作者2家。其中選詩最多的是杜甫，共25首，其次是李白，共8首；女詩人只選了宋代朱淑真2首七絕。
《千家詩》有好幾個版本，南宋詩人劉克莊編過一本《后村千家詩》，另有《新鐫五言千家詩》、《重訂千家詩》。千家詩雅俗共賞、老少咸宜，現在仍然可以作為我們學習中國傳統文化的優秀讀物。希望在閱讀與欣賞中取其精華，去其糟粕，古為今用。
《家》讀后感 5
很久沒看近代小說，為此讀起《家》時，最初竟然沒有任何感覺，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對《家》的情節和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細細體味，自己心境終究變了許多。
簡單而言，不再像初中時的我那樣雖對故事不能完全理解，但卻總能簡單地喜愛上那些人物，對故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復存在，如今自己對小說故事的發展多了些消極的悲觀，更對原本可愛的人物有了許多現實性的.厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時動搖自己對近代小說的興趣。
為何會存在對小說人物的厭惡，道理很簡單，那是自己初中之后的長久時間里內心發生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結于不好，
但至少自己沒有了以前那份單純和善意，有人說這是成熟，如果成熟代表著無法簡單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點終究未隨時間的改變而改變。
《家》讀后感 6
在一個名為陽光大馬戲團的馬戲團里，有一群黑熊演員，但它們中最棒的'是一只公熊，名叫阿寶。
一次，東南亞某國元首偕夫人訪問昆明，晚上要去看表演。表演過后，不知為什么，元首夫人竟向陽光大馬戲團的尹團長提出，她要與領舞的名叫阿寶的黑熊舞蹈家共舞一曲。可是突然，高導演和田
小姐同時停止了給阿寶穿戴，異口同聲地說：“讓阿寶去合適嗎？”因為阿寶最討厭別人摸它的鼻子，他們只好讓脾氣好一點的圓球去冒名頂替。后來，觀眾們就只讓圓球出場，阿寶和他打過一次架，阿寶之后就被關到了籠子里面，于是他就禁食，最后死了。
《家》讀后感 7
今天晚上我讀了一篇童話故事，名字就叫《不萊梅鎮的音樂家》。我覺得這一篇故事很有趣，也很生動。我都已經讀過5到6遍了。這一篇故事主要講的是：從前，有一頭驢，當它老到干不動活的時候，主人就想把它殺了。驢覺得情形不妙，就逃跑了。它想去不萊梅鎮當個音樂家。
在路上，它碰到了一只與它有著相同命運的狗，之后又碰到了貓，雞。然后它們四個就一起去完成夢想。它們四個在夢想的路上也經歷了許多的困難，但是它們并沒有放棄，還是繼續往前走。讀了這篇故事后，它給我的啟示是：這個故事告訴我們團結的力量是巨大的，當一個人無法面對困難的'時候，要團結身邊的伙伴，同學，家人。大家共同想辦法，用集體的力量去戰勝困難，戰勝邪惡，才會取得最終的勝利。有一句話說的好‘一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。’
所以我們做什么事情都要團結，因為團結就是勝利。
《家》讀后感 8
平常我們罵人“笨”，可能總會說：“你怎么笨得像狗熊！”殊不知，那些動物們也是有感情的。特別是藏在沈石溪小說里的那些動物們。
聽，母熊大白掌犧牲性命只為了救小熊崽時的那一聲吼，蠢熊吉帕求巴康艾諾將妻女找回來的哀叫……看，北斗星在珍寶懷中撒嬌的模樣，黑熊演藝明星阿寶在臺上表演的`舞步……其中，使我印象最深的是最后一篇故事——美女雄獅
在這篇故事中，令我最反感的，是那個道貌岸然的翁導演。令我最感到可惜的，是獅子辛尉。好好的一頭獅子演員，竟為了一部影片變成了兇惡的食人獅。出爾反爾的翁導演讓孫曼莉丟了工作，還為了他的收視率欺騙孫曼莉。“孫曼莉啊孫曼莉你出賣了辛尉，到頭來還被翁導演坑了，還害了金絲猴雅娣被抽個脖兒拐，最后卻栽在了自己的手里。你可真笨啊！”每次看完這一篇故事后我總這樣說。
感情，不止只有人類擁有。動物、植物都有感情。像兄弟情、姐妹情、骨肉情等。千萬別糟蹋它們啊！
《家》讀后感 9
蘇秦開始想憑借自己的學識和口才去游說，秦國接受自己的主張，重用自己。
可是最后他失敗了，一個人回了家，他的父母原以為蘇秦這樣巨大的投入會換來高官厚爵的，可是當看到他一副貧窮的樣子就責罵他。
后來他認真學習成了一個受人尊重的.人。
我要向他學習，他不怕別人的責罵，后來學習了一些知識，說服了秦、楚、燕、韓、趙、魏、六國的君王，得到了他們的信任，成為聯絡使者和指揮官。
只有堅持，才能成功，我要學習蘇秦的精神。
《家》讀后感 10
今天，我讀了動物作家沈石溪的一本書，名叫《黑熊舞蹈家》。
這本書的主要內容是，老獵人亢浪隆在森林里闖蕩了幾十年，他經驗豐富，槍法非常準，還有一條機靈的大黑狗，所以只要進山，就很少空手而返。有一天，亢浪隆帶著作者在洗澡，作者發現了一只有白熊掌的大黑熊，熊掌是名貴的山珍，白掌在熊掌中非常珍貴，可以賣不少錢，所以亢浪隆讓大黑狗追小黑熊，自己去追大黑熊。最后，小黑熊被抓了，大熊逃走了，可大熊為了小熊一定會回來的，大熊果然回來了，那只大黑熊為了救孩子自己死了。
讀了這本書，我知道了母愛是偉大的，動物也一樣，黑熊為了保護自己的孩子，連生命也不管了，這一點讓我敬佩不已，也表明了母愛是無私的，母愛是偉大的，可是人類是殘忍的，如果亢浪隆和作者沒有追殺大黑熊的`話，就沒有那么多悲劇。
這本書里有深刻的道理，深深地印在我的心上。
《家》讀后感 11
巴金，是一本深厚的“書”;巴金，是一個知識淵博、文學深厚的大師。他年少離家赴外地求學，從此開始了長達半個世紀的文學創作生涯;他是“人民作家”。更是“二十世紀中國文學的良心”。他是偉大的，他感情深厚，作品中蘊意豐富。
巴金先生自己說他是五四運動的'兒子，是五四之子。把一些五四的新書刊引到這個大家庭的人，其實是他筆下復雜的大哥。
在《家》中，五四以來前后的家庭的變化是巴金爺爺寫的最充分的。他在里面寫的年輕人一種和家庭的那種最初的叛逆的心態，是影響了一代又一代的讀者。讓巴金沒有想到的是：《家》的完成，雖然沒有來得及救到自己的大哥但卻挽救了更多的人。巴金爺爺的《家》是改變了一個中國的一個社會形態的。可知，巴金爺爺的作品擁有很高的歷史地位和價值。
巴金先生在文學藝術上做出了很大的貢獻，他的作品曾影響和改變了許多人。他情感豐富，做事沉著冷靜，是社會急缺卻鳳毛麟角的人。
《家》讀后感 12
在五年級的暑假里，我閱讀了一本陽光姐姐--伍美珍的書。書名叫《班級寵物一家親》，讀完這本書后，我感到這本就像在寫我的經歷一般。
《班級寵物一家親》這本書主人公是“小燕子”，主要講述了：“小燕子”李彥寬的.媽媽買回來一只小斑點狗，他非常興奮，而他的媽媽卻告訴他，這是準備給“表妹”陳佳佳的禮物。與此同時，班里新來的陳老師鼓勵大家飼養寵物，開班級博客。一時間，同學們各自紛紛擁有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面舍不得小狗被送出去，另一方面想和大家一起，深深感受到有小動物陪伴的幸福和充實的快樂……
《家》讀后感 13
在《家》出版的那個年代，它的任務就是向整個舊社會揚起反抗的劍。而今天，按巴金爺爺的話：“我的作品已經完成了它們的歷史任務，讓讀者忘記它們，可能會更好一些。”我現在重新拜讀這部作品，為的是了解封建社會的一些情況，畢竟它就是一部描寫：“一個正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史。”
在沒有讀過巴金的作品之前，我無法想象他是一個什么樣的.人，或者說我根本就沒有想過他是一個什么樣的人，但是自從我讀了他的作品《家》之后，對巴金我有了全新的認識。《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趨沒落。通過一個家族的分崩離析，深刻反映了半殖民地半封建社會的全面崩潰的現實和趨向。
時間沖走浮華與喧噪，沉淀下來的才是時代的精華。我從時間長河的沉沙中撈起這本《家》細細嘗味。也許在當今充斥著名利，競爭激烈的社會，《家》的意義與幫助不大，但我也只能在這里才找到那個年代純純的革命情懷。
《家》讀后感 14
這篇文章是我偶然從雜志《兒童文學》上閱讀摘抄來的。這個故事很值得我們去細細品味?
故事內容講的是：老師在批作文的時候，發現一位木匠的兒子寫的作文作文說他的爸爸，能把一塊直直的木頭變得有生命起來。并且列舉了事例——爸爸修他的木桌子，沒有用一根鐵釘子，爸爸雕的小公雞讓房東愛不釋手，以為是在精品店買的······從這些事情上，足以看出爸爸的心靈手巧。所以，在兒子的心目中，他爸爸才是真正的藝術家?
讀到這里，我被深深地震撼了。在現實中，有多少農民工的孩子因為為家庭而自卑啊！但是，他卻沒有自卑，反而覺得驕傲，自豪。所以，我覺得這是一種好的`觀念。我也知道了：不管我們的父親是環衛工，是撿垃圾的，是泥水匠，但也是藝術家，因為他們創造了生活，養育了我們。而這又是多么了不起的一件事情！
《家》讀后感 15
今天想和大家分享的一本書，是巴金的《家》
《激流三部曲》其實我覺得都挺好看的，巴金的書，其實我看的不多，我一開始看到第一本書是他的一本隨筆集叫《讀書與做人》。
看讀書那一部分的時候，我完全進不了他們的世界，因為大部分的著作，我是沒有讀過的，或者是我只是聽過，完全沒有共鳴。到后面看做人那部分開始灌雞湯了，我開始慢慢感覺到，巴金的文字里面的那種溫暖的'力量。
也是在這一本書后半部分里面，巴金先生多次的提到了《家春秋》這三部書，尤其是《家》。這次閱讀的時候發現了就也重新激起要讀這幾本書的興趣，所以我就去看了一下。
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