《童年》讀后感
當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《童年》讀后感1
《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部，《童年》講述高爾基童年發(fā)生的故事。
高爾基四歲失去父親，跟著慈祥的外祖母來到外祖父家中，他認識許多東西，也看清許多東西，他看到自私自利，貪得無厭，粗野的舅舅；樸實的朋友‘小茨岡’；殘暴，小氣的外祖父，每天都生活在殘忍，親人之間的'爭吵當中。而我們的童年時燦爛的，是幸福的，是無拘無束，自由自在的。
給我印象最深的故事是高爾基染過年時用的白色大桌布，他的外祖父發(fā)現，狠狠滴打高爾基，當時，高爾基失去知覺，當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天，外祖父給高爾基一些禮物，并講他童年的故事，聽古時候，高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人，因為艱苦的生活有它殘暴和小氣。
《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的！從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿，幸福的生活。
《童年》讀后感2
今年，我通過一個寒假的時間讀了一本書－－－寫給童年的詩。作者是著名的兒童文學作家金波。作者寫了大量各類題材的兒童文學作品，多次榮獲國家級圖書大獎，多篇作品被選入教材。是我喜歡的作家。
《寫給童年的詩》這本出總共分為四輯，今天的讀后感，主要是針對第一輯和第二輯。
第一輯：“春天，我有很多發(fā)現，發(fā)現了生命的搖籃，發(fā)現了童話的世界，發(fā)現了詩歌的花園”。我在這一輯中感受到了春天的'風景，小巷和小溪的熱鬧，還有，早春和北方的故事。
第二輯：“夏天，你會聽見這種聲音別人拔節(jié)，黎鳥兒早早地叫亮了天，花朵為了快些變成果實，輕輕抖落了甜美的花瓣”。我在這一輯中也感受到了池塘里的小蝌蚪在活動，雨后的彩虹像一座七彩的橋......我忽然想起了那句歌詞：陽光總在風雨后。
《童年》讀后感3
我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷，我認為當時的世界是十分黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神能夠讓我們學習。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的.仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞，我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒了外婆，阿廖沙的心終就無法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他背著十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！
我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不明白我還活得下去嗎？所以我們應當珍惜此刻的完美時光，好好學習，長大為祖國做出貢獻！
《童年》讀后感4
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的.腦海里。文章描述了：楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西，風把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的地方，就就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上方，蕩來蕩去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊打鬼子”的游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的鄰居向家長打小報告，我們的小屁股要挨“五指印”。
這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了此刻我們要珍惜完美的童年。
《童年》讀后感5
每個人都有童年，但不是每個人的童年都是美好的、快樂的`，就如偉大文學家高爾基的《童年》，就是一部自傳體小說，讓我們看到了他的童年生活，是那樣的悲慘、那樣的痛苦，但堅強的人始終都是能夠逆境重生的。
讀了童年這本書，深深地感染了我，我們現在的環(huán)境如此之好，坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，還有什么理由不努力拼搏呢？作為一個有志少年，必須明白知識是需要積累的，是一步一個腳印才能獲得成就的，這就是我讀了這本書以后的心得體會。
《童年》讀后感6
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。
這本書的主要資料是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時父親就去世了，阿廖沙的外婆實在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動不動就大阿廖沙還打她外婆，最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅強、勇敢和正直，并且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應對，最終解決了問題；他的外婆很善良，并且樂觀，不論在什么情景下都護著阿廖沙，心中充滿了無私的愛，他的`外公對阿廖沙十分的嚴格，并且他既暴躁又乖戾，還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說：“我們此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個時候，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這完美的時光，不要讓時間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。
如果有時間，你也找來讀一讀這本書吧！《童年》。
《童年》讀后感7
一個星期六的下午，我又翻開了《童年》這本書，它跌宕起伏的情節(jié)，讓我的心情忽起忽落。
童年是一段美好的時光。但是，這本書的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時就失去了父親，他便跟隨悲痛欲絕的母親來到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個充滿利益紛爭和暴力的家庭：阿廖沙剛到這里，就遭到了外祖父的毒打；同住在這里的.兩個舅舅整天為了各自的利益吵得不可開交，有時還會大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗，人們是那么愚昧無知，可阿廖沙還有個慈祥的外祖母，她深深地愛著阿廖沙。每當外祖父毆打阿廖沙時，外祖母總是護著阿廖沙；阿廖沙傷心時，她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經歷的重重磨難，也終會讓他的心靈更強大。
讀完這本書，我深深地體會到阿廖沙童年生活的艱苦，跟他比較，我們可真是幸福啊！既然有這么好的條件，我們還有什么理由不努力呢？
《童年》讀后感8
這個故事講述了阿廖沙曲折的童年，同時也突出了高爾基是個寫作的好手。
阿廖沙三歲就失去了父親，由母親、外祖父、外祖母照顧他。外祖父是個十分暴躁的人，兩個舅舅也是個粗野、自私的小市民。
外祖父有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病一場。還有一次瘋狂的打外祖母的頭部，致使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進了她的頭皮，外祖父還十分的貪財，暗地里還放，并且還到市場上偷竊。兩個舅舅則天天鬧著分家，為了爭奪財產，常常彼此打的頭破血流……
阿廖沙就是在這個的環(huán)境中長大的，但他并沒有受這個環(huán)境的影響，對生活一直報有希望。
“小時候，我想像自己是一個蜂窩，各式各樣的普通的粗人，全像蜜蜂里似的.把蜜一樣的知識和思想送進蜂窩里”。我認為蜂窩就像人們的大腦，只有往大腦里輸送知識和生活思想，人才會有才華。
高爾基的《我的童年》給我們帶來了一個全新的故事。
《童年》讀后感9
每個人都有童年，并且每個人的童年是不一樣的，但是，然后我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更發(fā)奮得讀書，準備孝敬辛苦的'媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，然后還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
《童年》讀后感10
在漫長的暑假中，我讀了高爾基最優(yōu)秀的作品之一——小說《童年》。
小說《童年》是高爾基的自傳體小說。書中真實地記述了一個兒童的苦難歷程，在游輪上看著弟弟死去，和母親住進外公家的重重折磨。小說《童年》反映了當時俄國舊社會小市民習氣，無情地鞭打了小市民罪惡的靈魂，講述了當時社會生活的一些典型的特征，特別描繪出俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
在高爾基的小說《童年》中，吝嗇的外祖父，愚昧殘忍的`舅舅們，冷漠的母親、奸詐的繼父和兇惡的街坊都反映了人們愚昧落后，自私野蠻、目光短淺、因循守舊、人性泯滅等性格特點。小說《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部，還有兩部分別叫《在人間》和《我的大學》。
看完了小說《童年》之后，我真為現在的和諧社會和溫暖家庭感到幸福，所以我要發(fā)奮努力地學習來回報社會。
《童年》讀后感11
我讀的是童年，這本書講的是一個孩子叫阿廖沙。他是一個在貧困的家庭了出生的，他從小就很壞，沒有人去管他。他的母親從小就跟著他的爸爸干農活，也做過一個織衣服的女工，十八歲后嫁給了一個脾氣很壞的一個人，后來他又嫁給了一個貧窮的工人，阿廖沙他不明白為什么自己沒有朋友和他在玩。 阿廖沙早上會去一個教上學的地方，女老師看見了他走去和他說話，可是阿廖沙每次一看見就跑了，晚上老師就會去給他講道德的故事，阿廖沙長大后的他非常聽話，不會想以前一樣沒有朋友。可是如今他已經有了很多的.同事和他在一起，以前最疼愛阿廖沙的外祖母去世了，阿廖沙很傷心，沒有了外祖母的疼愛他，后來阿廖沙的母親去世了，阿廖沙的童年就就此結束了。開始了人間的坎坷的旅程。我讀了這本書后我明白了一個道理窮孩子就應該立志，不怕外界的影響，成為有用的人。
《童年》讀后感12
每一個人都有自己的童年，有快樂的，有幸福的，也有傷心，和難過的。而《童年》這本書的主人公，他的童年則是令人感到同情和憐憫的。
自從主人公阿列克賽的父親去世以后，阿列克賽他慘事連連。他們坐船來到外公家，他看到則是一個充滿憤怒的一個大家庭，只有他那慈祥，和藹的`外婆，給他帶來一些溫暖。他的伙伴被他的兩個舅舅給陷害死了，外公家的作坊著火了，他的舅媽因難產而死……他們的家庭開始四分五裂。他的母親因病痛而死，就這樣主人公，阿列克賽結束了自己的童年。
如果我們和阿列克賽相比，我們跟他的童年簡直就是一個天差地別。我們的童年是快樂，美好的。每天過著無憂無慮的生活，想干什么就干什么。而阿列克賽的童年是痛苦的，每天都有一件不愉快的事情。而我們是溫室里的花朵，而他則是暴風雨里軟弱無力的小草，受盡折磨。美好的童年來之不易，且的且珍惜。
《童年》讀后感13
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的'人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話”生動活潑，風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實而生動地描寫、反映當時的客觀現實，深刻而準確地表達自己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動，非常口語化，非常適合人物的口吻和當時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點睛，人物栩栩如生。不僅本章，而且全部《童年》，具有這個顯著的特點和優(yōu)點。
《童年》讀后感14
高爾基的童年十分不幸，爸爸在他年幼時就去世了，人世間，愛他的關心他的人消失了一個。
他父親去世后，最愛他的就是他的外祖母。她的'外祖母叫阿庫琳娜·伊凡諾芙娜。她是一個善良勤勞、樂觀的人，她胸懷仁慈，用愛對待每一個人，有一顆寬容、大度的心，父親去世后他和母親一起去了尼日尼。
在尼日尼，他們就住到了外祖父家里，那真是一個大大的家呢！在那里，一座大房子里，有他的兩個表哥，兩個舅舅一個舅媽，一個表姐。他的祖父自私吝嗇、卻又十分能干聰明，卻老打人。他打外祖母時，外祖母卻不生氣，而她看不下去時，也會生氣地把外祖父最喜歡的圣母像用剪刀剪爛。這時她也就免不掉一頓打了。
他的生活條件變差了，她的母親又找了一個人，準備再婚。可她母親再婚后沒幾天就去世了。
愛她的外祖母卻一直陪著她，而終于有一天，祖父對他說：“你該出去闖闖了。”結果，這一闖就成了偉大的名人——高爾基。
《童年》讀后感15
最近我讀了一本名叫《童年》的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
其實這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的.心酸磨練了他的斗志，他的繁忙勞動之余，仍勤奮學習，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能，我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能，我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能，我們可以有一個完整幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境想勤奮學習，我們能嗎？
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