《似水流年》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《似水流年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《似水流年》讀后感1
時(shí)間是什么？一直有這樣一個(gè)問題在我的腦海里流蕩著而自從讀了似水流年我明白了時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是未來。
是啊！滴搭的一秒可能是我們可以忽略的，人的一生可能有許多的一秒、一分、一時(shí)、一月、一日、一年而人的一生只有一次。是啊花謝了有在開的時(shí)候，燕子飛起了有在來的時(shí)候，可時(shí)間流逝了卻永遠(yuǎn)不能挽回！
記得那首詩嗎？逍遙今日，且待明日。可是天運(yùn)無限、人壽有限。也像文中說的確良：時(shí)間是一片誠實(shí)的土地，當(dāng)你回首瞻望，留下是郁郁蔥蔥的樹林，還是荒無不毛的曠野？
在家里，我敢保證百分之八十的同學(xué)們學(xué)習(xí)是邊玩邊寫的！我們是為誰學(xué)的？老師？家長？都不是，是我們自己！現(xiàn)在我們有父母，讓他們?yōu)槲覀兂袚?dān)生活。可是，同學(xué)們，大家想一想，將來，父母不在了，我們可能才會(huì)后悔自己小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，這又應(yīng)了一句老話：莫等閑，白了上年頭空悲切！
現(xiàn)宵生活中，有的.人沉浸在回憶中，他們依賴昨天。是啊，快樂的瀏河二日游早以離我們遠(yuǎn)去，同學(xué)們可能到現(xiàn)在還忘不了驚險(xiǎn)的蕩索過橋，忘不了晚上獨(dú)自睡覺的恐懼同學(xué)們，可這些早以過去，但仍有同學(xué)與同學(xué)之間的話題是這些，我們把回憶過去的時(shí)問用來多讀讀書，不是很好嗎？
人的生要過得充時(shí)，首先要掌握好時(shí)間，著名的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生的一生不僅只有55個(gè)春秋？可他留給我們640萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，同學(xué)們，640萬字對我們來說一定是個(gè)天文數(shù)字，可他卻做到了。因?yàn)樗朴谠诜泵Ξ?dāng)中擠出時(shí)間。如果大家也和他一樣，中國的文學(xué)家一定會(huì)更多！
同學(xué)們，讓我們啟盼明天吧！因?yàn)槟阕プ〗裉炷悴艧o愧于昨天，才會(huì)自信地面對明天！
《似水流年》讀后感2
人自文明開化之日起，就開始有了讀書活動(dòng)，歷史發(fā)展到今天，讀書已經(jīng)成為人們生活甚至生命的一個(gè)重要組成部分了。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。閱讀書籍能夠豐富人生、啟迪人生、開拓人生。將我們的思維融入書籍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的思維可以與千年之遠(yuǎn)、萬里之外的人與生物進(jìn)行對話，可以討論、可以爭辯、可以遐想。
目前為止，古今中外的圖書浩如煙海，那我們該如何選擇一些對自身有益的書籍呢？如何在這知識的海洋中，取其精華、取其糟粕呢？為此，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)，你若喜歡小說或想成為一名小說家，你就應(yīng)該研讀古今中外的著名小說，如外國的.作家巴爾扎克、高爾基、托爾斯泰、普希金的作品，中國古典文學(xué)中《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》以及現(xiàn)代作家魯迅、茅盾、郭沫若、巴金、老舍、冰心、王蒙的作品；你若喜歡詩歌或想成為一名詩人，你就應(yīng)該研讀古今中外的著名詩篇，如外國的作家歌德、拜倫、雪萊、馬雅可夫斯基的作品，中國的古代的《詩經(jīng)》《離騷》唐詩、宋詞、元曲以及現(xiàn)代詩人艾青、賀敬之、郭小川的作品。這些作品都富有哲理、充滿詩意、啟發(fā)智慧、牽動(dòng)情感。
冰心曾在某兒童刊物指導(dǎo)語中寫道：讀書好，多讀書，讀好書。“腹有詩書氣自華”，閱讀，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，亦是一種自我提升的藝術(shù)。
《似水流年》讀后感3
書香，如圖一首余音繞梁的音樂，會(huì)令人著迷。書在手中翻，書香也會(huì)隨之飄散到每個(gè)角落，有“猶如微風(fēng)拂面”的清新感，還會(huì)讓你沉溺進(jìn)這個(gè)充滿詩意的世界。以書為友，方能擁有一個(gè)全新的世界。
你將會(huì)游遍大千世界里無數(shù)夢幻的地方，跟隨魯濱遜漂洋過海，偶遇荒島，從零開始建造屬于自己的王國，感受自然世界的驚險(xiǎn)與刺激，牽起野人朋友的手會(huì)讓你不想與他分離；跟著格列佛置身于各個(gè)奇妙的世界，感受變成巨人的威武或是變成小人的渺茫，踏入一個(gè)全是動(dòng)物自己也不例外的'世界。又或是乘上鸚鵡螺號潛入海下兩萬里深處，一覽一個(gè)微藍(lán)而幽深的世界，尋找壯麗的海底火山，到北冰洋去探索冰雪世界。
你還能將書中的東西投射到現(xiàn)實(shí)世界。路過地壇，仿佛能看到坐在輪椅上的史鐵生那沉重的身影，不禁為之一嘆；春天路過溪旁，看到有那“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的一般的場景，感受“二月春風(fēng)似剪刀”心中的沉重都會(huì)隨之釋然；太陽西落，便會(huì)尋找有無“斷腸人在天涯”；也許有時(shí)你能獨(dú)自感受“心之憂矣，維其傷矣”的人生無常
有了書的陪伴，生活也會(huì)充裕起來，柔軟的紙張?jiān)谥割^滑過，時(shí)間的身影也會(huì)愈來愈模糊。睡前翻上幾頁，書香的噴薄會(huì)使你睡得香沉，夢中也會(huì)有書中的影子。圖書館，這個(gè)充滿書香的圣地會(huì)成為無數(shù)書籍愛好的常住之地。希望你，也不要錯(cuò)過。
在書香中呼吸，“似水流年自芬芳”，在書香中走過五彩斑斕的世界，我們自能悟透人生的奧義。
《似水流年》讀后感4
時(shí)間是什么？一直有這樣一個(gè)問題在我的腦海里流蕩著而自從讀了“似水流年”我明白了時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是未來。
是啊！
滴搭的一秒可能是我們可以忽略的，人的一生可能有許多的一秒、一分、一時(shí)、一月、一日、一年……而人的一生只有一次。是啊花謝了有在開的時(shí)候，燕子飛起了有在來的時(shí)候，可時(shí)間流逝了卻永遠(yuǎn)不能挽回！
記得那首詩嗎？逍遙今日，且待明日。可是天運(yùn)無限、人壽有限。也像文中說的確良：時(shí)間是一片誠實(shí)的土地，當(dāng)你回首瞻望，留下是郁郁蔥蔥的樹林，還是荒無不毛的`曠野？
在家里，我敢保證百分之八十的同學(xué)們學(xué)習(xí)是邊玩邊寫的！
我們是為誰學(xué)的？老師？家長？都不是，是我們自己！
現(xiàn)在我們有父母，讓他們?yōu)槲覀兂袚?dān)生活。可是，同學(xué)們，大家想一想，將來，父母不在了，我們可能才會(huì)后悔自己小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，這又應(yīng)了一句老話：“莫等閑，白了上年頭空悲切！
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“現(xiàn)宵生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天。”是啊，快樂的瀏河二日游早以離我們遠(yuǎn)去，同學(xué)們可能到現(xiàn)在還忘不了驚險(xiǎn)的蕩索過橋，忘不了晚上獨(dú)自睡覺的恐懼……同學(xué)們，可這些早以過去，但仍有同學(xué)與同學(xué)之間的話題是這些，我們把回憶過去的時(shí)問用來多讀讀書，不是很好嗎？
人的生要過得充時(shí)，首先要掌握好時(shí)間，著名的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生的一生不僅只有55個(gè)春秋？可他留給我們640萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，同學(xué)們，640萬字對我們來說一定是個(gè)天文數(shù)字，可他卻做到了。因?yàn)樗朴谠诜泵Ξ?dāng)中擠出時(shí)間。如果大家也和他一樣，中國的文學(xué)家一定會(huì)更多！
同學(xué)們，讓我們啟盼明天吧！
因?yàn)槟阕プ〗裉炷悴艧o愧于昨天，才會(huì)自信地面對明天！
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