有關(guān)于學(xué)識(shí)思考類(lèi)諺語(yǔ)
諺語(yǔ)短小精悍、言簡(jiǎn)意賅,而且巧妙運(yùn)用多種修辭使語(yǔ)句結(jié)構(gòu)緊湊、生動(dòng)形象。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來(lái)的學(xué)識(shí)思考類(lèi)諺語(yǔ)，僅供參考。
請(qǐng)教人家，不要怕羞。(阿富汗)
一位學(xué)者的錯(cuò)誤，就象一只失事的船，它將使很多人遭難。(阿拉伯)
即使智慧遠(yuǎn)在中國(guó)，人們也會(huì)想方設(shè)法卻尋找。(阿拉伯)
走得勤的人，比活得長(zhǎng)的人見(jiàn)識(shí)廣。(阿拉伯)
幼年時(shí)代學(xué)的東西，就象石頭上刻的花。(阿拉伯)
誰(shuí)要有知識(shí)，就得多請(qǐng)教。(埃塞俄比亞)
笨人的筆記比聰明人的腦子要可靠得多。(朝鮮)
你所不理解的東西，是你無(wú)法占有的。(德國(guó))
重復(fù)是學(xué)習(xí)知識(shí)的母親。(德國(guó))
誰(shuí)不用腦子去思索，到頭來(lái)除了感覺(jué)以外，將一無(wú)所有。(德國(guó))
鳥(niǎo)美在羽毛，人美在學(xué)問(wèn)。(俄國(guó))
生命有盡頭，學(xué)問(wèn)無(wú)止境。(俄國(guó))
要從書(shū)本中學(xué)習(xí)，更要從生活中學(xué)習(xí)。(俄國(guó))
愛(ài)好學(xué)習(xí)的是聰明人，喜歡指點(diǎn)的是蠢家伙。(俄國(guó))
好高鶩遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦學(xué)的獲得智慧。(俄國(guó))
即使是聰明絕頂，也要從頭學(xué)起。(俄國(guó))
要想懂得多，就要睡得少。(俄國(guó))
越學(xué)習(xí)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。(俄國(guó))
如果沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)前面，就不要急于學(xué)習(xí)后面。(俄國(guó))
愚蠢的人天天感到無(wú)聊，聰明的人時(shí)時(shí)在思考。(俄國(guó))
不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。(法國(guó))
要想獲得科學(xué)知識(shí)，就得從字母學(xué)起。(法國(guó))
誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。(法國(guó))
天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。(法國(guó))
背得爛熟，還不等于掌握知識(shí)。(法國(guó))
哪里有思考，哪里就有威力。(法國(guó))
一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)真正有力量的人。(法國(guó))
多美的腦袋，卻沒(méi)有腦子。(法國(guó))
不要一個(gè)塞滿東西的腦袋，而要一個(gè)善于思考的腦袋。(法國(guó))
對(duì)于有心人，沒(méi)有什么東西是無(wú)用的。(法國(guó))
不虛心的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。(非洲)
常問(wèn)路的人，不會(huì)迷失方向。(芬蘭)
好好思考一天，比瞎鬧一周要強(qiáng)。(芬蘭)
本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的。(古巴)
即使已經(jīng)明白的東西，再問(wèn)問(wèn)人家也會(huì)得到教益。(古巴)
要想懂得一門(mén)知識(shí)，先得承認(rèn)自己無(wú)知。(柬埔寨)
四條腿的動(dòng)物有時(shí)也會(huì)跌交，學(xué)問(wèn)多的人有時(shí)也會(huì)弄錯(cuò)。(老撾)
聽(tīng)了要看，看了要用心判斷。(老撾)
數(shù)不完的土粒，渡不完的學(xué)海。(蒙古)
鉆研知識(shí)有益處，養(yǎng)成嬌氣害處多。(蒙古)
日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦。(蒙古)
要講衛(wèi)生得清潔，要獲本領(lǐng)得勤學(xué)。(蒙古)
知識(shí)從刻苦中得來(lái)，無(wú)知在松懈中造成。(蒙古)
刻苦耐勞是獲得知識(shí)的前提。(緬甸)
不懂就問(wèn)，臟了就洗。(緬甸)
沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。(南斯拉夫)
一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。(南斯拉夫)
如果想研究高深學(xué)問(wèn)，就得從字母學(xué)起。(日本)
走路能開(kāi)口，天下隨便走。(日本)
好問(wèn)不需臉紅，無(wú)知才應(yīng)羞愧。(日本)
學(xué)習(xí)好比駕車(chē)登山，不前進(jìn)就后退。(日本)
缺少知識(shí)就無(wú)法思考，缺少思考也就不會(huì)再有知識(shí)。(日本)
虛心是學(xué)問(wèn)的向?qū)В阈氖菍W(xué)問(wèn)的'保管。(泰國(guó))
任何教訓(xùn)都是學(xué)問(wèn)。(土耳其)
不知道不算慚愧，不想知道才是羞恥。(土耳其)
不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。(土耳其)
善問(wèn)路的人能夠過(guò)高山，不愿問(wèn)的人在平原也會(huì)迷路。(土耳其)
知識(shí)淵博的人懂了還要問(wèn)，學(xué)識(shí)淺薄的人不懂也不問(wèn)。(土耳其)
要告訴人家的事情，自己先要熟悉。(土耳其)
靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。(土耳其)
沒(méi)有一所教授“天才”的學(xué)校。(土耳其)
一個(gè)人，他的帽子的價(jià)值，并不等于他的頭腦的價(jià)值。(西班牙)
思索，就是跟自己爭(zhēng)論。(西班牙)
應(yīng)該努力思考得很多，而不只是知道得很多。(希臘)
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。(意大利)
一切事物中，只有學(xué)問(wèn)最上，不能奪取，不能估價(jià)，永不滅亡。(印度)
學(xué)一切值得學(xué)的學(xué)問(wèn)，然后按照所學(xué)的去實(shí)行。(印度)
不學(xué)習(xí)的人象不長(zhǎng)谷物的荒地。(印度)
聰明的人不動(dòng)腦筋，就會(huì)一事無(wú)成。(印度)
學(xué)問(wèn)是心靈的眼睛。(英國(guó))
讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))
并不是胡子使人成為哲學(xué)家。(英國(guó))
要想學(xué)到很多東西，就不要一下子學(xué)很多東西。(英國(guó))
只要肯學(xué)，永遠(yuǎn)不嫌晚。(英國(guó))
今天在實(shí)踐中證實(shí)的東西，就是過(guò)去在想象中存在的東西。(英國(guó))
這個(gè)世界對(duì)思考的人而言是喜劇，對(duì)只知感覺(jué)的人而言是悲劇。(英國(guó))
刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。(越南)
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