實用的運動會的作文10篇（通用）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的運動會的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
真激動，因為我剛參加完達標運動會，歷時兩天。
第一項是50米跑，我站在第一道，這里離槍聲最近，開始我很擔心槍聲會影響我的反應，還好最終沒有發生。我使出全身的力氣往前沖，可是跑出的成績很不理想，好像跑了第三名或第四名，真是太倒霉了！萬幸的是仍然達標了！
第二項也是跑步，因為是400米跑，很費力氣。比賽開始了，我用我的中速開始跑，沒有多久就開始沖刺了，導致跑了大半一圈就沒力氣了，正好韋佳文和我并排在一起，我問她：“你累嗎？我已經跑不動了。”她答：“我也累！”我們相視一笑，然后我又開始加速，到第二圈就開始慢跑了，最后半圈的時候瘋狂沖刺。最終才拿第三名，我真該好好鍛煉呀！
接著我們就去食堂測量體重和身高，第一天的`流程就到此結束了。
第二天的達標運動會是在下午舉行的，有我最不擅長的仰臥起坐，一分鐘只做了二十六個，可費了我好大的力。還有肺活量，我測出來的是2100毫升，有人說肺活量是3500毫升的肺有問題，呼，還好我沒有病！
這次達標運動會讓我意識到自己的不足，今后的日子我要加強鍛煉，讓我的生理素質和心理素質都能得到大幅度提升。
運動會的作文 篇2
今天我們學校舉行了秋季運動會，沒有隆重的人場儀式，但我們卻興趣盎然。
中年下起一陣小雨夾小冰雹，走在頂風冒雨的路上我把傘都撐壞了。這場我期待的趣味運動會，到底有多有趣呢？
真有趣！第一項胯下傳球，只見男孩子們各個躍躍欲試，發令槍還沒響，孩子們就瞪起眼睛開傳開跑了。我趕忙小跑上去制止，大喊“沒開始沒開始呢！”我的
天！終于停下來了！太有趣！背對背夾球太有趣了！開始球夾得高，走出不遠就往外蹦，急得我上前撿起球就往后背塞，可是兩個同學四只胳膊挽在一起
太緊了，唉！急得我大喊“松開，松開。＂幾次之后，我才發現了秘密，那就是球夾在腰間最穩，一次也不掉。可笑的畫面又出現了，為了更快，本來兩個同學像螃蟹一樣橫著走，走著走著高個的同學竟開始背著球和矮個的同學跑，那畫面把我這個指揮的都樂得直不起腰來。
最有趣的'還有這樣的場景：班主任不看比賽了，不看對手了，只看自己班，看著、照著、錄著就不約而同地參與到自己隊的比賽中。我們班臨近的二班老師更投入，邊指揮邊錄像，指揮就指揮吧，錄像就錄像吧，可是她老站進我們一班的比賽跑道。我便又多了個任務一會兒把她拉出來，一會兒把她推出去。我的天，還能給我們一班一個地方嗎？放學的路上，我們依舊談論這場比賽，四班老師夸班孩子真聰明，二班老師夸四班跳繩接力跳得真快，感覺“嗖嗖”的幾平看不見繩我們互相夸贊著，笑聲不斷。
這是一場激情澎湃的運動會，我的嗓子都喊冒煙了！
運動會的作文 篇3
蹦！只聽一陣槍聲快速地從我耳邊響過，運動員像駿馬一樣沖出去，用最快的速度跑了起來，只見趙鑫穿著短裙和短褂，跑呀跑，跑了兩圈始終還是第一，可可劉俊麗的腳好像被拴住一樣，怎么也跑不快，只見張老師著急地喊著加油！加油！我們也喊了起來，劉俊麗快跑輸贏就就在這圈了你可要加油呀！我默默地說。快看劉俊麗沖起來了，只見她跑兩步追上一個，就這樣跑呀跑很快就跑到了老二，太棒了！趙鑫撞線了，跑了個第一，劉俊麗跑了個老二，真是開不可思議了，真沒想到他們倆成績這么好。
下一輪該我跑了，當時我非常緊張，我邁開大步，向前沖可還是跑了個老二，不過我進了總決賽，跑得一還有可能，我現在才深深地體會到 老師的一句話“強中自有強中手”
到了下午，我看到運動員一個個緊張的面孔，自已也不由得那張了起來，只好試一試了，我一個勁的'鼓勵自己，一定要跑好，我跑呀跑什么事都不想，只顧著往前跑，到了幢線，都覺著是做夢一樣，
這次我跑了個第一我非常高興，我真希望下次運動會還有我。
運動會的作文 篇4
運動會是一個非常有趣的日子，是各個班互相較勁的日子。讓大家強身、比賽的日子。大家都非常喜歡！
運動會前每個班都加緊的練習，希望可以獲得第一名。運動會前幾個禮拜就開始拔河了，拔河是我最喜歡的項目，表現出驚人的團體士氣，俗話說“團結就是力量”在拔河中明顯的展現出來了。在來是團體接力，各個選手拚命的沖，勇往直前，就如前面有袋金幣似的，恨不得拿到他。趣味競賽更是有趣，因為這次老師說要穿紙箱，各個紙箱怪人跑來跑去，大家笑的'合不攏嘴，變成了大家的大笑柄了！還有四百米接力，只有四個人，所以一個不小心，可能就從第一名變成了最后一名，各個班級派出強勁的對手，大家的眼神帶有殺氣，一定要的到第一名。
運動會一項接著一項進行，節目到了尾聲，即將宣布名次了，大家心驚膽跳，不知道會不會退步。要公布了，第一名：六年一班、第二名：六年八班。全班的心情失落到了谷底，難過到了極點。不過老師卻跟我們說：“沒關系，已經第二名了，下次如果還有機會，在加油就好了。”聽完老師的這番話，全班的心情漸漸好轉，那個難過的感覺逐漸從心中消失。
運動會是一個展現全班團做的時間，雖然沒有的到第一名，但是我們至少體會到團結力量大的這種感覺了！如果只有一個人那么是不會成功的，唯有大家團結合作，盡心盡力，才是致勝的最大關鍵！
運動會的作文 篇5
一年一度的運動會開始了。最讓我高興的是我當上了這次運動會的主持人！要當主持人可不簡單。先要在全校同學中成為候選人，全校只有八個名額。然后還在八個候選人中再次競選，才能成為主持人。八個人中只選兩人當主持人，男生和女生各一個，真是不容易啊。我充滿信心準備競選，就算再難，我也會堅持下來的。
后來，我有了競選的勇氣后才發現競選也不是那么難。張老師發給我們每人一份競選稿，熟練以后讓我們讀。我很快熟悉了稿子，讀得也很成功。在八個人中，只有一個男生名額，沒想到我居然被選上了。
然后老師把主持稿又給了我和另外一個女主持人，讓我們先看看稿子。我把稿子看完了，心想：“今年的稿子也太多了吧！這也難怪，有四十多個班啊，那得在主席臺上站多久啊！”想到這兒，我的腿不自覺地有點兒發抖了。老師開始訓練我們了，她先把我們男生女生每個人要讀的先告訴了我們，然后讓我們把自己該讀的部分讀給她聽。“這兒是重音！”，“速度放慢！”老師耐心地對我們進行指導。今天的`訓練，我把老師的話都牢牢記在心里，訓練的時間雖長，但就算腿麻了，我也不怕，回家后我還多次地練習。
經過一段時間的練習，我已經能把主持的內容倒背如流了。今天是正式主持的日子，我又開始緊張了，手心都流汗了，真不知道怎么辦。“有請主持人上臺。”廣播里播到，我自豪又緊張的走上了主席臺，只希望自己不要關鍵時刻掉鏈子。運動會開幕式開始了。我全神貫注地投入了進去，按照老師說的方法主持到了最后。“請各方陣有序退場！”終于主持完了，運動會開始了，我的任務終于完成了。今天我的腿不是那么的麻了，因為我全神貫注地主持，沒想過自己的腿。回到班里，同學們都朝我蜂擁而來：“袁熙然，你真棒！”，“你是怎么當上主持人的啊？”，“主持的秘訣能不能教教我？”我雖然非常自豪，但面對一群同學的問題，我該怎么才能謙虛而不失禮貌地把問題一個個解答呢？
運動會的作文 篇6
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
8. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的'視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇7
陽光明媚的今天，我校迎來了第二十四屆運動會，那場面可真是熱鬧沸騰！
清晨，我唱著小調邁著輕松的步伐走向學校，遺憾的是我并不是運動員，不能為班級爭光，但是我同樣以寫稿子的方式鼓勵我班的運動員，為他們加油、努力。
聽，槍聲響起，我連忙擠過人群一看，原來是男子80米決賽開始了。只見我們班的'運動健兒余艦和顧凱凱一馬當先，拼盡全身力量沖向終點，我們在賽道上為他們鼓勵！最終余艦和顧凱凱分別獲得了銀牌和銅牌。
看，那邊女子4*200米接力賽開始了，只見我們班的王敘涵和郭盼盼像一只離線的劍，像一只展翅的雄鷹，以飛快的速度接交下一棒，最終取得了冠軍！
今年的運動會是小學最后一次了，就這樣圓滿的結束了，不知為什么我的心中總有一絲遺憾、一絲留念。光陰似箭日月如梭，運動會的結束也代表著小學校六年級將結束，成為市三小又一屆的畢業生，我總在等待著什么？
運動會的作文 篇8
尊敬的各位領導、老師,親愛的運動員們：
在這百花爭艷的春天，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了福堂小學的春季運動會。
發展體育運動，弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有著重要的意義。堅持發揚體育的奧林匹克精神，必將對我校素質教育規劃的順利實施，早日實現建設一流小學的'目標起到積極的推進作用。今天，我們全體運動員歡聚一堂，要在本次運動會上展示自己，發揚奧運精神，做一個名副其實的“領頭羊”。雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結的集體。
我們要把這次春季體育運動會，做為鍛煉自己，增強體質，培養集體榮譽感的好機會。在此，我代表全體運動員宣誓：一定遵守比賽規則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮;堅持友誼第一，比賽第二的體育風尚，賽出成績，賽出水平。
讓我們以優異的成績，以頑強拼搏的精神，為奧運火炬添彩;讓我們團結進取，為福堂小學的繁榮發展貢獻力量!
最后，祝我校20xx年春季運動會圓滿成功!
運動會的作文 篇9
一大早，我就來到了學校，今天的學校格外熱鬧，因為今天將要舉行我們期待已久的運動會啦。
＂叮鈴鈴＂出操的鈴聲響了。我們排著整齊的隊伍，穿著整潔的武術服，拿著好看的扇子，迫不及待地涌向了操場。
當廣播里響起：“現在向我們迎面走來的是三一班……”，我們便排著整齊的隊伍，踏著有力的腳步，喊著響亮的`口號向主席臺走去。瞧，我們一個個精神抖擻，就像是天安門廣場上參加閱兵儀式的戰士。接下來，我們還表演了武術操呢。
很快，運動會開始了。我先來到了三年級女子200米跑的觀看現場。這時，第一組女子200米跑步的運動員們上場了，我看到了季怡萱，大聲呼喊：＂季怡萱加油！季怡萱加油！你是最棒的！”，老師舉起槍＂啪＂的一聲，比賽開始了，她就像箭一樣沖出了起跑，她跑得很快，就像是草原上的一只獵豹，飛快地奔跑著，跑得頭發都飛了起來。“哇，季怡萱跑了第一名。”我激動得跳了起來。我猜她肯定是聽見了我們在為她加油，所以才跑得特別快的吧。
只要有我們班同學的比賽，我都會在旁邊為他們打氣加油，他們也不負所望，為我們班取得了很好的成績。我多盼望著下次的運動會的到來呀！
運動會的作文 篇10
11月6日那天，晴空萬里，陽光照耀大地，校秋季運動會正在緊張進行著，那熱烈的氣氛中，個個班的同學都為自己班的運動員納喊，希望能為自己班爭奪榮譽。
現在正在舉行的是六十米跑步，小莉本來占了上風，但是后來還是被其它班的同學追上了。最終，小莉只得了第四名，她流下了不甘的淚水。
哎！我們班的同學正在努力地，發揮出正常的水平。我在心里默默祈禱：希望我們的'同學都能拿第一。Yeah！小梅用自己的實力獲得了第一名的好成績。
下午，最激動人心的時刻到了，馬上就要舉行四百米接力賽了，只聽見抨的一聲，她們就出發了。第一棒是小梅，第二棒是小卉，第三棒是小琪，第四棒是小芬。現在是第三棒了，小卉還沒有趕上來。這時，大家的心都“怦抨”地跳個不停，都快跳到喉嚨邊了，都一勁地念叨著……這可是最關鍵的一棒了，能不能成功就在此一棒了，最后一棒是小芬，她可是我們班跑得最快的人了。小芬啊，小芬，你可要拼命地跑呀！你要是能插上翅膀，一下子飛到終點該多好啊！到了最后，我們只得了第三名。
校運會完了，盡管我們的同學都好像有一點沮喪，但是，我們還記得那時候的比賽真的很激烈。
【運動會的作文】相關文章：
運動會,關于運動會的作文08-13
運動會作文(精選)07-08
（精選）運動會作文07-07
[精選]運動會作文07-06
【精選】運動會作文07-05
(精選)運動會作文07-05
運動會作文07-08
運動會作文07-16
運動會作文07-16
運動會作文07-16