實用的運動會作文600字(匯編9篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運動會作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動會作文600字 篇1
星期五，我們學校舉行了一年一度的素質運動會。
大清早，教室里就濟濟一堂，大家早就盼著這一天，個個活蹦亂跳，精神十足；個個心情激動，摩拳擦掌，躍躍欲試，想給班里爭光。等了好久，怎么還不見吳老師��？原來吳老師有事兒，入場式不能參與，要靠我們自己了。我擔心地想：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣隊友��！
輪到我們入場了，我緊張得一身冷汗。我們個個屏息凝神，邁著整齊有序的步伐前進著。我們昂首挺胸，精神飽滿，大聲地喊著口號，揮舞著大扇子，走向了主席臺。我們聽到主席臺的老師們大聲贊揚著我們，心情頓時輕松不少。
運動會中，我最喜歡的當裁判，這可是千載難逢的機會��！當裁判都威風！你看我大踏步地進入比賽場地，得意洋洋地環顧四周。跳繩比賽開始了，裁判員老師一聲令下，運動員們個個像脫韁的野馬，蹦跳了起來。繩子在空中舞動著，快得我幾乎看不見，只聽見嗒嗒嗒繩子甩地面的聲音。他們個個表情嚴肅，緊皺著眉頭，不一會兒，汗如雨下，可是還是咬牙切齒地堅持著，知道老師說停，他們才彎下腰大口地喘著粗氣。接著是踢毽子比賽了。小運動員們手持五顏六色的雞毛毽，信心十足的樣子。比賽開始了，毽子像小鳥一樣上下翻飛，像有根線牽著似的，飛上去，又穩穩落回運動員的'腳面。我一邊數著個數，一邊羨慕著，自己要是也有這樣的本領就好了。仿佛是老天爺要考驗他們似的，一陣風吹來，雞毛毽不聽使喚似的亂飛了，有的運動員們不鎮定了，開始局促不安，有的毽子紛紛落地。我都替他們著急。
下午輪到我班的長繩隊出馬了。我們班的長繩隊員們個個穿得精干，雄赳赳氣昂昂地上場了，仿佛是出征的將士。比賽開始，運動員們像小鹿輕盈地來回穿梭在灌木叢間，又像小兔子似的來回蹦跳著。繩子在地上嗒嗒嗒嗒有力地敲擊著，多像勝利的鼓點�。�
這次運動會在大家的歡聲笑語中圓滿結束了。
運動會作文600字 篇2
金秋來了，天空一塵不染；金秋來了，陽光溫馨恬靜；金秋來了，微風和煦輕柔；金秋來了，白云輕盈柔美。在這美麗的金秋季節里，我們等著、盼著，終于迎來了定海小學第27屆田徑運動會。
那天，我早早地來到了學校。七點半，運動會開幕式開始了。我作為彩旗隊的一員，感到十分地榮幸和自豪。我們昂首挺胸，邁著大步，高舉彩旗入場。彩旗也地風中呼呼作響，為開幕式增添了一份嚴肅。運動員出場了，每個班級的運動員都是昂首闊步，精神抖擻。我們班也不例外，他們神采奕奕，意氣風發，臉上洋溢著動人的笑容，準備在本屆運動會上奪得一個好名次。最后，各代表講話，開幕式結束，運動會正式開始。
在本屆運動會中，雖然比賽很多，但是讓我記憶猶新的`，寥寥無幾。首先，我記得最深的是男子壘球。說到壘球，我就不得不先說我們班的王瀚霆了，他可是我們班的壘球大王，曾獲得過年級第一的好成績，想在本屆運動會中再度創造輝煌。王瀚霆是最后一位上場的，但是前幾位表現都不佳，只要他發揮正常就可以輕松搞定了。扔壘球前，只見他大喘著氣，也許想緩解一下壓力。他拿起一個壘球，助跑了一下，然后前腳猛地往下蹬，手奮力一揮，頭一甩，壘球便像只小鳥一樣飛了出去。他一共扔了三次，一次比一次遠，但最后一次由于用力過猛，腳踩了線，被扣了分，與金牌失之交臂，真可惜。
看過壘球，我還記得女子800米，我們班的“女將”周子瑜參加了。只聽發令槍一聲巨響，比賽開始了。運動員們都像出了弦似的箭一般沖了出去。第一圈下來，周子瑜保持第一。第二圈，周子瑜想保存體力，放慢了腳步，這時一個小不點趁機反超。周子瑜不甘示弱，加快速度，奮起直追，但每次只差一點，又被落下了。第三、四圈，因體力不足速度又放慢了不少，所以沒有奪得名次。
這次運動會，雖然我們班只獲得了兩塊金牌，但比賽重在參于，運動會最主要是讓我們健強體魄，名次不算什么，只要我們參加了，就是最棒的。
運動會作文600字 篇3
每一個人都有讓他流淚的場面，有的是感動而流淚的，有的是開心而流淚的，有的是傷心而流淚的，有的……而讓我流淚的場面，是星期四的運動會。
那一天，學校舉行運動會，我報的是二百米跑步，還有跳繩、立定跳遠。
在學校的`操場上，四面八方都掛上彩旗，操場門口還有登記運動員的名單。我們在操場門口排好隊，就見五、六年級的各班學生搬著凳子坐在操場里。先是六年級一百米比賽，每個參賽運動員都爭先恐后地想得第一名，最后高文卓得了第一名，其他選手也都不甘情愿，都在抱怨。高文卓進了決賽，啦啦隊的喊叫聲越來越大。
我們接著開始比賽男子二百米、四百米、跳高等比賽，每一次都是我們班的男生其中一名獲得了第一名，進入決賽。
過了一個小時后，開始比女子的一百米、二百米、四百米、跳高、跳遠等比賽。在二百米比賽的時候，我們班同學都在加油鼓掌，讓我取得了第一名的好成績。我開始用盡了全身的力氣去跑步。到后來，還剩下五十米的時候，我已經就筋疲力盡。一想到當時答應同學們的約定時，我就不甘心。最后，還是被別人反超，得了個第四名，沒有進決賽。我很傷心，氣得都哭了，同學們都安慰我說，一會兒四乘二百米接力賽盡力就行。啦啦隊的加油聲仍在繼續。
在跳小繩的時候，我跳了一百零五個，得了第三名的成績。立定跳遠，我五次最高成績是一米六，最低成績是一米四五。啦啦隊的加油聲到了運動會結束后才停止。
這一次，我們在放學的鈴聲中離開了操場，這是一次難忘的運動會。
運動會作文600字 篇4
蔚藍的天空上飄浮著幾朵白云，火紅的太陽照耀著大地，每一個人臉上都掛著燦爛的笑容。盼望已久的運動會終于在我們澎湃的熱情中開幕了。
運動場上彩旗飄飄，參加運動的同學們各個精神飽滿，生龍活虎。檢閱儀式開始了，各個方陣身著不同的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走去。鼓號隊穿著漂亮的紅色服裝，奏著悅耳的音樂，帶著所有同學的激動與盼望，通過了主席臺。輪到三年級了，我們也不甘示弱，齊聲喊著“運動健康、快樂成長”的口號，揮舞著金色的'球拍，精神抖擻地走向主席臺。一列列隊伍，整齊地排在主席臺下面，隨著一聲聲震耳的禮炮聲，無數潔白的和平鴿展翅飛向藍天，場面無比壯觀。
二年級的同學表演了舞蹈，他們在歡快的樂曲中翩翩起舞，那優美的舞姿好似一只只迎風飛舞的彩色蝴蝶；我們三年級表演的是籃球操，雖然沒有樂曲伴奏，但一只只籃球在我們的手中像小精靈一樣上下起浮，錯落有致的蹦蹦跳跳。
比賽正式開始了，我參加了400米接力賽，這已經是我第三次參加接力賽了。有了前兩次的經驗，這次我懷著很大的信心，決心為班級奪取一份榮譽。我跑第一棒，槍聲一響，我像箭一樣飛快地向前沖去，但還是被其他班的兩名同學超過，跑了個第三名。但無論是輸是贏，我都覺得我們很了不起，都是英雄，因為運動場上有我們流下的汗水，有我們奪金的風彩，有我們拼搏的身影。
運動會圓滿結束了，比賽成績也出來了，無論成功或失敗，都在我們心中爆炸出一大片的燦爛。而這片燦爛，會永遠的留在我的心中，被我收藏。
運動會作文600字 篇5
在這陽光明媚的春天里，我們迎著春日的陽光，伴隨著花開的時光，我們寶帶實驗小學迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各年級代表依次入場，連幼兒園的小朋友們也來為我們助威，他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的'朝氣與活力。此時校歌驟然響起，每個班級排著整齊的隊形，面向主席臺，唱了起來。
當大會宣布運動比賽正式開始，我們的比賽項目也陸續開始。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那長跑的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般來回沖刺。引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。你看那跳高的運動員們，都在不停的挑戰新的高度，我班姚佳誠參加這個項目，他真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多�？茨切┨K的運動員們，繩子在他們手里已不是繩子，而早已變成了他們的掌上玩物，希望顧有成同學在跳繩項目取得好的成績！
下午，拔河比賽也是非常精彩，每個班的同學都是奮力拼搏，揮灑汗水！拼盡全力，即使失敗也毫不放棄是他們的目標！
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
運動會作文600字 篇6
運動會“聽說這個星期五要舉辦運動會呢。”
“是呀，是呀，我要是也能當個運動員，那該多好！”
“要是有籃球比賽，我保證能拿到第一！”
就在這時，門突然被推開了——體育老師手里抱著個足球走進教室，微笑著對大家說：“關于運動會的事情，大家都已經知道了吧？我今天就是來選運動員的，愿意參加的請到我這兒報名�！�
這下，教室里一下子炸開了鍋——幾乎所有人都涌向講臺報名，有人甚至大聲叫著：“我要報名，我要報名，誰都別給我搶��！”可是哪有人聽他的話，還都是一如既往的涌向講臺。嚇得體育老師大喊：“救命啊，救命啊，你們怎么一點紀律都沒有啊！”其實這也怨不得我們，面對運動員的榮耀，又有誰能不心動呢？“
不久，運動員選出了。他們分別是：談成，李昕濤等人。其中，我最看好談成，因為他個頭中等，我認為個頭不高不低的人最好，他行動靈活，也就跑的快。賽前，每個運動員都在做著積極的準備工作，都想獲得最終的勝利。不知不覺，已經星期五了，同學們都在安靜的等著比賽的開始。首先，校長說比賽要做的準備，校長還沒說完，就聽見哨聲響起——比賽開始了！幾位同學便像駿馬一樣飛奔起來，最前面的'是誰？啊，是我們班的談成！頓時，我情不自禁的大喊：“加油，加油�！贝蠹乙捕己捌饋�，吶喊聲震耳欲聾�！罢劤傻谝��！斌w育老師喊道�！班蕖蔽覀儼嗟耐瑢W都高興的大叫。
就這樣，經過一次次的努力，一次次的吶喊，精彩的運動會就這樣結束了。我也明白了，不論做什么事，只要你想做，都要竭力去辦，這樣要比盲目做事要好的多。
運動會作文600字 篇7
陽春三月，是一個溫暖的季節；陽春三月，是一個多雨的季節；陽春三月，是一個令人奮進的季節。
這一天，陽光格外地明媚，天氣格外地宜人，同學們興高采烈，同時又帶點緊張，運動健兒生怕自己不能奪冠，服務的同學生怕服務不周到，一個個都在心里默默地祈禱著。
舉行了隆重的開幕式后，運動健兒們回到了各自的班級，等待著比賽項目的開始時間不久，跑道上出現了一個我們班的運動員，他必定是在準備工作了。
隨著一聲清脆的聲，一個個運動員們像一支支離弦的箭，動作那么迅速，腳步那么飛快。沒過幾秒的時間，這些百米的'運動健兒就已經全部到達終點了，我們班的運動健兒則取得了第一的好成績，真開心。
向前望去，標動員正在做熱身運動。對于七年級的同學來說，這是一件從來沒有接觸過的東西，還沒有什么經驗，想要取得好成績，是件十分不容易的事。有的剛開始幾分鐘，就被淘汰了，失望地回到班級里。
跳高運動員們準備就緒了，在開始的那一刻，他們便以輕盈的身體越過他們眼前的那根細長的桿子，取得了優異的成績。
八百米、一千五百米長跑的運動員更是有備而來，他們時而緩慢，時而疾速，時而勻速。一千五百米，我們班的兩名運動健兒都取得了第一的好成績，他們是班級的驕傲，他們是班級的榮耀。
運動員們個個都是好樣的，我們班的總分排在了全年級第三。我為我們班的運動健兒們感到無比的驕傲，我為我們班的運動健兒們感到無比的自豪！
運動會，體現了拼搏向上的奮進精神；運動會，展現了運動健兒們的精湛技術；運動會，表現了一個集體的凝聚力。只要不斷地突破，更輝煌的成績離我們并不遠！
運動會作文600字 篇8
星期五早上，我興致勃勃地來到學校，心里快樂得不知怎么形容，因為今天要開運動會，作文 熱鬧的運動會。
等同學們都到了班級，詹老師給我們每個人發了一副白手套，然后我把隊伍整齊地帶到了學校的包干區三，等著走到升旗臺，在哪里，老師叫我們一定要走好，不能丟我們班的臉-----過了一會兒，我們就雄赳赳氣昂昂地出發了，快到升旗臺時，就喊起：“三一，三一，學習努力，鍛煉耐力，齊心協力，奮勇拼搏，永爭第一�！�
開幕式結束后，我們都到各自的休息處等著比賽開始。過了一會兒，比賽開始了，我和陳俊濤，林凡，吳初年，廖燁一起去比賽。第一場又緊張有激烈的'比賽開始了，跑道兩邊站著許多同學為我們加油。我的對手竟是林凡和黃翰光，我的心里像有一顆定時炸彈，一直靜不下來。發令槍一響，我像箭一樣沖出去，可林凡竟像一陣風，超過了我，我很著急，使出吃奶的力氣用力向前沖，終于超過林凡，得了第二名。聽廣播說，我和林凡都進入了決賽，我倆相互擊掌，相互祝賀。到了決賽，我走向賽場，心想：一定要拿第一。可最后只拿了第三名，我有點失望，可媽媽安慰我，我才不那么傷心。 作文
到了下午，跳高比賽開始了，我聽到廣播后，跑到體育館去比賽，一開始80厘米，跳過去了，到了90厘米時，其他人都輸了，只有我跳了過去。一開始我以為他們很厲害，后來才知道他們那么不堪一擊。比賽完我飛快地跑下了，因為我還要參加接力賽。在接力賽時，陳俊濤掉了棒，害我們得了第四名。
通過這次運動會，我知道：只要堅持，就能成功。
運動會作文600字 篇9
這是一篇敘事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細致地描寫，抓住了隊員們動作、神態的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環境描寫渲染歡樂的氣氛，表達了自己面對運動會積極高興的心理，下文敘述整場運動會的過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續努力。
文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細致，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善于用環境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優美流暢，刻畫也十分細致到位，是一篇非常不錯的習作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看著班上的同學站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。
習作用簡潔明了的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的'不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗情感，感悟時代跳動的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動人心的運動會，向我們證實了現代生活中的學生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現代的生活氣息。
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