實用的運動會的作文10篇[通用]
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的運動會的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的運動會的作文10篇[通用]](/pic/00/d4cbb6afbbe14_2.jpg)
運動會的作文 篇1
星期四是我校的運動會，這屆運動會最精彩、最考驗耐力的比賽要數800米賽跑了。
800米賽跑是一項考驗耐力和速度的比賽，只有達到這兩項技能的人，才有可能拿到這個項目的第一名。我們班的朱曉康同學拿到了這枚金牌，讓我們來看看他是怎么得金牌的吧！
選手們都站在起跑線上了，槍聲一響，朱曉康就像一根離弦的狼牙大箭被一個壯士射出去一樣，只經過了短短的幾秒鐘時間，朱曉康就占領了第一名，不過他并沒有放松警惕，正在以800米沖刺的速度把對手甩得遠遠的，到了快要跑完的時候，朱曉康又用出了全身的力氣沖向終點，最后奪得了第一名。這一枚金牌是最費力的一枚金牌，我覺得朱曉康能拿到這枚金牌是很不容易的。充分體現了他有這樣的`耐力和速度，是一個體育特長生，而我久差遠了，說不定跑下來已經是氣喘吁吁了，也說不定喘著粗氣趴在了半道上。
我覺得800米賽跑比的是速度，比的是耐力，比的更是對勝利的渴望！
運動會的作文 篇2
運動會永遠是熱血朝天的，永遠是精神向上的，永遠是朝氣蓬勃的，永遠是熱鬧非凡的！
我們學校一開運動會永遠是熱鬧非凡的。提前兩天宣布流程以及報名標準之后，大家都躍躍欲試打算在這時好好展現一下體育精神。當然最忙的當然是親愛的體委，一邊要忙著報名排表一邊還要讓報名的'選手參加訓練，真可謂是盡職盡責啊！給這些盡職盡責的體委們點個贊。就連體育課也變成了訓練課，老師同樣盡職盡責的加強訓練，這可是苦了我們的選手但為班級爭光再苦也值得！！名單整理完畢，老師按照名單一個一個的進行加強特訓小到姿勢大到技巧一個一個嚴格進行把關。
看完了會前，那隨著我來看看會中進行時吧！運動會開始了，最先入場的是穿著軍裝的升旗手，兩位護旗手那叫個英氣十足，邁著整齊的步伐手中高舉著國旗面部表情極為嚴肅的升起國旗奏唱國歌�？吹梦覞M滿的羨慕之感，暗自發誓自己也要做到。接下來是鼓號隊的同學們，他們穿著整齊的服裝青春靚麗，樂聲動聽，我心潮澎湃。接下來是運動員方隊和裁判方隊，運動員方隊穿著藍白運動衣藍色運動褲頭戴白色棒球帽十分養眼，而裁判方隊由學校教師組成，他們統一穿著黑色上衣黑色運動褲頭戴白色鴨舌帽脖子掛上著銀白色的口哨十分莊重。待方隊全數走完，校長作陳詞總結過后散場開始準備第一個項目。運動會第一個項目是400米男子賽跑。我們班一向有十足的信心因為連續2年小A為我們班拿了第一這一次也會是的！我們為常勝軍小A加油打氣，快要開始了小A脫了外面的外套別在身后的號碼牌顯露出來808號，然后小A去報到處報名，第一項開始已是上午9點，耿迪就位在第二號線處信心滿滿，槍聲一響小A如同離弦的馬一般沖了出去穩穩地前半圈第一，第二緊隨其后，我們激動萬分扯著嗓門給小A喊加油，小A心領神會調整了呼吸在后半圈加速沖刺了！1分06秒小A又一次第一！接下來的項目大家都有了信心更加努力。最后的排分我們班拿到了年級第三的好成績。
運動會結束后，大家都意猶未盡想再來一次。
秋季運動會來了，春季運動會還會遠么？
運動會的作文 篇3
今天我們家開了一場家庭運動會，雖然只有兩個人也只有1個項目，可是這也是我和媽媽開的第一場運動會。
剛剛開始，羽毛球就以迅雷不及掩耳之勢飛到了我的面前，我隨機應變，以發球的`姿勢反擊了回去，媽媽也不認輸，以扣球的姿勢回擊了我，我一看，啊，時機到了!我縱身一躍，拍子一揮，球迅速掉到了地上，1比0!
第二局開始了，媽媽換了對策，她要用調虎離山之計，她一會兒打左，一會兒打右，她站在那悠閑的很，我卻在跑東跑西，我累的不行了，現在1比1平。
第三局開始了，我也準備用調虎離山之計，但是這次不同，我先發了一個近球，媽媽拼命往前沖，結果后面的防線產生了空擋，我用盡全身的力氣往前打，想這盤贏定了，可是結果卻出乎我意料——出界了!
最后我以3比2的成績拿到了金牌，贏得了冠軍。
運動會的作文 篇4
1. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
8. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
10. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的.懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會的作文 篇5
今年的運動會不但有學生們的活動，連社區的人們都一起來活動，在開始前，要般著我們的板凳下去找位置，一眼望去，每一個老師和同學都非常的迫不及待，我自己也一樣呢！現在全部的人都已經就地位，我們開始唱國歌還有校歌，運動會終于拉開序幕。
首先我們要謝謝愛心媽媽、和各位辛苦的老師、校長這些長輩都對中山小學有很大的貢獻，所以我要好好的.謝謝他們，然后大家就開始跳健康操，每一個人都跳的很開心，在來我們就要來欣賞各個才藝班的表演，而我最喜歡看的就是武術班和鼓樂團的表演，表演完后就要開始比團競了再看完三四年級的小朋友的比賽后，終于輪到我們班了，我們要比的是橫掃千軍，在比賽前我的心情像是大海一樣高低起伏無法穩定，希望能晚點開始。
比賽開始了每個人都非常興奮還一邊吶喊加油！加油！選手們也很努力的比賽，到了裁判公布成績時大家都很緊張，公布到了名時，我們更加緊張，后來裁判說；“第三名，六年四班�！蔽覀內喽继似饋恚蠼刑昧�！太好了！我們贏了第三名，真是太棒了，到了最后的團體接力，雖然我們沒參加，但我們還是要有運動家的精神，看到最后，經過激烈的對抗后，由一班獲勝，用動會告一段落了，要準備結束了。
我覺得運動會的任何項目，不是只要贏得比賽就是最好的，而是要堅持到底才行，不要輸了就垂頭喪氣，這樣是不對的，今年的運動會真是開心，希望下一次還有像這樣那么新的運動會。
運動會的作文 篇6
“生命在于運動”俗話說得好，人如果不運動那還不是在浪費生命嗎？近期間，校進行了激烈的運動會。
我也是運動員，參加了跑步和壘球的比賽。
來到壘球比賽現場，有許多人早已靜候在哪了，但當比賽開始之際他們個個都躍躍欲試了，有的在壓腿，有的在擺手，動腳，有的在原地做準備操。看來他們都十分有信心。過了許久，第一聲哨聲嘹亮的吹響了，一只壘球飛舞在空中，形成一條弧線，又強勁有力的砸到地上，發出響亮的震動聲。��！是他，他就是516班的`強敵，我不禁緊張起來。第二第三只，到我了，我鼓起力氣，拿起壘球，握緊拳頭，手臂用力地擺動著，一下，兩下，OK發射，壘球如籠著即將展翅高飛的鳥兒，往空中搜的一下，從我手中飛出去，在空中沖刺著，又往地上重重的一砸，頓時，我身后一片歡呼聲，原來我超越了他，得了第一，但還有幾位，此時，我內心十分激動，興奮地等待著，最后一個了，真是真人不露面，一個人，如同風似的向前沖了過去，壘球嗖的一聲平抽向前，落在36米處，比我高出1米，啊，只得了第二，看來往后我還需認真的訓練了。
到了跑步比賽，我對自己十分有信心，因為我可是班上的跑步健將呢。當槍聲砰地一聲，我邁開前腿，有用后退用力一蹬，身子輕快的擺動起來，手臂前后搖動，一個人，兩個人，三個人，只有一個人擋在我前頭了，他就是全校聞名的趙澤楷，超過他可不容易，但我不服輸，加快了速度，風嗖嗖地在耳邊叫起來，啊，只有他咫尺之距了，我又加快了腳步，但他看情況不妙，邁開大步，加快頻率，過了一會兒，我與他拉長了10米的距離，此時終點也離近了，只有50米了，為了奪冠我想加速，但口中氣喘吁吁，還是讓他贏了。我得了第三。
此次運動會給我增長了見識，又增長了經驗，相信下次能創造出更加出色的成績。
運動會的作文 篇7
1、為運動會做準備
我們下個星期四要開運動會，所以還有一段時間，在這段時間里，我要抓緊練習。跳繩本來是四組70個，變成五組120個。反跳本來是兩組75個，變成兩組100個。我每天正跳要跳600個呢!反跳要跳200個哦!我一定天天練習，強身健體!投沙包我準備每天投20次。我要每天做完作業去練習，在運動會上為班級爭光，加油!
2、為運動會做準備
學校運動會即將來臨了，下午語文老師和體育老師來為我們班選運動員。我們興奮極了!
選完跑步運動員后，就開始選跳遠運動員了。我們還沒有試過這項運動呢，老師先為我們做示范。從這里開始跑，然后踩著這塊地墊，再跳往前面沙堆里。老師穿著高跟鞋為我們做示范，真有趣呀!
該輪到女生了，該到我跳了。我按照老師的樣子做，但還是做得不夠標準，而且跳得不遠。我多試了幾次，老師把我叫到面前說:“你的身材比較好，你就當跳遠跳高的運動員吧!”我滿臉笑容地答應了。老師還說:“這次，我會讓所有的女生都參加運動會的�！迸鷤冿@得更加高興了!最后老師還選了幾個扔球的運動員。
這次運動會我可要加油了!我顯得格外激動，因為這可是我第一次參加學校運動會呢!要多多練習哦!也要跑步。
3、為運動會做準備
我們快要開運動會了，老師對我們說：“有跑步、立定跳遠、還有一分鐘跳繩�！弊屛覀冏约禾暨x一種，我選擇了兩百米跑步，我要開始鍛煉自己跑步的能力，媽媽閑的時候，我還讓她給我計時跑步，剛跑第一天我感覺腿有點疼，有點累。我心想：運動會重在參與，這樣還可以鍛煉自己的身體，為我加油吧，呵呵!
4、我為運動會做準備
上個星期四王老師說，四月一號學校要開運動會。開運動會是為了提高我們的身體素質，增強同學們之間的友誼和團結，豐富我們的業余生活。這次運動會的項目有跳遠、跳高、扔沙包、跑步。我的強項是跑步，我選擇了30米短跑。
還有幾天就是開運動會的日子了，我每天都在練習跑步，希望在運動會上能取得好的成績。我相信通過我的努力，我會給班集體取的榮譽的。不過老師說了，重在參與，就算沒有取得名次我也不會氣餒，我會繼續努力練習，爭取下次發揮得更好。
5、運動會前的準備
再過一個星期，學校就要舉行運動會了，同學們個個興高采烈，精神抖擻，在為即將到來的運動會做準備。特別是我們班，這幾天可忙了，老師忙著幫我們選人，有的短跑、有的長跑、有的跳長繩、有的跳短繩、有的跳高、有的跳遠……還教我們怎樣才能做到最好，我們便按照老師說的勤學苦練。
你瞧，我們跳長繩組，不管男生還是女生都在刻苦訓練；你看，那邊跑步組正在一圈又一圈馬不停蹄地跑步呢；你再往跳高組那看，他們練得更是辛苦，像一只只飛躍的小兔子跳個不�！墙K究會有一些讓人不愿意看到的事情發生。我們長繩組因甩繩人總是甩不好，而引起男女生互相吵了起來，每次我們女生絆繩時，男生總會嘲笑我們，男生絆繩時，我們也回擊嘲笑他們，因此引起每個人心里都不愉快。
我告訴大家：不管遇到什么困難，一定要沉著，要勇敢面對。男生們笑是他們的事，就讓他們挨老師罵吧。這下，我們女生個個忍氣吞聲，老師過來一看，男生們在吵，立刻批評了他們，最后在老師的勸導下，我們重新和好。跳長繩項目是團體活動，必須互相團結，齊心合力才能跳好。俗話說：“人心齊，泰山移�！辈痪褪沁@個意思嗎？我相信，通過大家的共同努力一定會取得好成績。同學們，加油!!!
6、運動會前的準備
下午，我們小學部的全體同學在學校操場進行運動會的'排練。
開始先進行一次傳球練習，由一(1)班開始，球一個一個往下傳，傳到一(8)班的最后一位同學，傳球就結束了。
接著排練時，老師選四位同學喊口號，一位同學舉中隊旗。
我們練原地踏步和向前走，喊我們的口號:“風鈴風鈴，感恩激情，快樂學習，比賽爭贏，耶!”
我們練了一個下午，練得很認真，得到了仲老師和王老師的表揚，說我們認真，隊伍排得整齊，口號喊得響亮。
我們準備好了，希望我們一(3)班在運動會上取得好成績，就像比賽爭贏的口號一樣。
7、運動會的準備
我們要開運動會了，胡老師給我們選運動員，我希望我還是跳高跳遠……啊!美夢成真了!又是跳高跳遠，我這幾天一定要瘋狂的練啊!要不然，運動會上又要丟分了，我要給我們班加分!!!
首先是跳高，我跳高還可以，湊合著還能過去。
但……我的跳遠(跳沙坑)，希望能快速的奔跑，一定要看到線啊!因為要是多出去一步，哪怕是踩了線，都會淘汰啊!!然后使勁兒的一跳，腳一定要站穩，盡量使勁點兒跳，然后猛地一躍，就跳過去了啊!不能快跑到白線時就剎車了，那樣的話，就跳不遠了，(這就是我的短處)。到那時，不要緊張，緊張就會出錯。
到運動會時，我一定要：給力，給力，再給力呀!使出渾身的勁兒來跳。但愿我能拿一個名次，以后也要有時間就跳，不能到最后了在開始拼命的練，那樣不會有成績的。哎~，加油吧!加油吧!
8、準備運動會
“太好了!”老師說學校又要舉行運動會了，我頓時高興得跳了起來，因為我特別喜歡體育運動，還是班上的“運動健將”呢，每次運動會都少不了我，這一次我報了800米跑，還有跳遠，50米接力賽。
我喜歡超越自我，更不愿意輸給別人，所以在每次參加運動會之前，都要認真準備，刻苦訓練，那怕是自己從來沒有比賽過的項目，我都大膽地報了名，給自己增加一些壓力，這一次我報的800米跑就是以前我沒有比賽過的項目。
每天早上和下午放學后，我都要到操場上練習，為了跑好800米，每次練習我總要圍著操場跑好幾圈，每一次練習都要刷新自己的紀錄，昨天我上學，到校門口時，看見班上的同學在練習，當時我把書包放在了門衛室，就趕快去和其他同學一起練習起來，前幾天都是只跑800米，為了練習耐力，我決定跑1500米，我以為1500米并不遠，可是一但跑起來，不一會兒就上氣不接下氣了，幾乎想停下來，但我想一定不能半途而廢，不斷為自己加油，及時調整了速度，咬緊牙關，不斷地向前跑，很快就有了力量，我不僅注意了速度，還注意了呼吸的快慢，終于跑完了1500米，跑完后，我雖然覺得很累，但我又一次超越了自我，我很高興，為我在運動會上取得好成績又多了一份信心。
我知道運動會上高手如云，但有我刻苦訓練，百倍的信心，我一定會取得優異的成績，為班集體爭光。
運動會的作文 篇8
在熱烈的氣氛中運動會結束了，這次運動會既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質。
操場上空久久回蕩著悠揚的音樂聲、同學們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去。
我永遠也忘不了畢業前的最后一個運動會，永遠也忘不了那激動的場面，激動的心情和那激動的淚水！
通過這次活動，我們既鍛煉了身體又培養了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日里，我們經常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質，這樣才能身體健康，做一個全面發展的小學生。
比賽結束，在場的人們都領略了體育的魅力和體育的風采，使人心里涌出一種激動和嘆服。我希望大會能圓滿成功，同時祝運動員們能發揮出更好的水平，創造出更優異的成績！
運動會結束了，我班運動員為班級爭得了榮譽。
真是一次令人難忘的田徑運動會。
夕陽西下，一天的狂歡結束了，我們班得了第一名！同學們興奮得在夕陽下、擁抱，形成了一幅美麗的畫卷。生活像一灣小溪向前靜靜流淌，在一塊突兀的巖石前撞擊后，在再那兒暈頭轉向的旋上幾圈，又像突然醒悟似的向前繼續奔流，如果小溪停止奔流，那將毫無意義。就像一個人，不能缺少運動，畢竟，俗話說：“生命在于運動！”
我得到了小組第二，總成績第六，獲得了一張獎狀。我要感謝我的所有同學，因為有了他們的鼓勵，才能得到這么好的成績。
同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著。
一會兒，我又參加了滾球比賽，結果沒有滾好，我很失望，只是希望其他同學會比我表現的好，比我滾進的多，給班級爭光。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的.高興。
運動會結束，雖然我們班沒有坐上“頭把交椅”，但我們沒有遺憾，因為我們盡了自己最大的努力！我們期待著下一次的風云際會，我相信：我們會更勇更強，因為我們自信，我們熱情，我們青春！
青春！加油！
比賽繼續進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
這個運動會最后在接力賽上畫上了一個完美的句號，但我們卻無法忘記拼搏的那一幕。
同學們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。
小小運動會激烈進行著。
名次對于我們來說并不重要，重要的是這是我們最后一次站在這里參加運動會，這是我們最后的拼搏，最后一次42個人一起吶喊加油，為了高三（1），加油！
運動會的作文 篇9
前段時間，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。這次運動會是我們初一新生第一次參加新學校的體育活動。
運動會在操場舉行。我一進操場便驚了。自從開學以來我就從沒在任何地方走動過，況且，這個操場也太大了吧！過了一會兒，開幕式開始了，我們每個班級在指定的地點就位。還有武術操和大家唱大家跳的隊員表演節目，武術操隊員表演廣播體操英雄少年，大家唱大家跳表演舞蹈。開幕式完后，便開始了真正的運動會。我的同學胡澳麗參加100米短跑。大家都知道，短跑競爭是最激烈的，因此胡澳麗壓力一定會很大。但展現出來的是她的笑容，別看她在笑，其實心里是很有壓力的。在比賽還沒開始之前，我們到處逛了逛，她顯得很開心。終于到了100米短跑，胡澳麗就位了，從她的表情中可以看出恐懼和不安，這時的她就像一支剛從弓上射出去的箭，她就跑完了。我看不出她的心情，因為她每天都是笑臉，現在也是。我問她，第幾名，她說，不知道。我們回到我們班的地方后，只聽有人傳來胡澳麗進決賽的.消息。我們全班人都激動不已。到了下午，要決賽了，她依然輕松。到了賽道上，我們全班都對她抱滿了希望，都為她加油喝彩�？墒牵虑閰s沒有之前那么好，雖然這次比賽有些失誤，但是我們相信她一定會勝利的。
那么純的笑容，整個世界都被她征服了。
運動會的作文 篇10
星期一的早上，陽光明媚，我們北海小學開展了一年一度的秋季校園田徑運動會。
做完早操我們301班的同學興致勃勃的排著長龍似的隊伍來到了操場上，把凳子擺好坐了下來，一聲長鳴的口哨下運動會正式開始了。拉拉隊拿起了自己精心制作的旗子準備給陽光下的運動員吶喊助威。
過了一會，響起了一聲槍聲，嚇了我一大跳。當我回頭去看的時候，運動員們已經跑完了……看過了各個運動員們激烈的“戰斗”，我心中充滿了緊張和激動，心像一頭小羊在我的肚子里撞來撞去，廣播中喊道了745號我的心跳更快了，于是我跑向了沙坑，突然冒出了一個大個子男生，我看著他心想他能跳1。7米多吧？我心中充滿了恐慌，心想我會不會被淘汰�。苛⒍ㄌh正式開始了，李金睿第一個先跳，他雙腳和肩膀同寬，手臂揮舞著跳向沙坑，腳著地時一粒粒沙子飛上了天空，接著李金睿的腳印出現在了沙坑里，兩位老師測量了他的成績。接下來就是我了，這時我兩腳發軟，心跳加快，跳進了沙坑里，老師卻說無效，后面的同學告訴我你踩線了，結果我撅起嘴巴一副愁眉苦臉的樣子。下一輪，我不再是這么軟弱和粗心了，一躍而出跳進了沙坑得了個1。5米多的成績。我心想我不能為班級爭光了�？墒沁�有一輪，我比剛才更有信心了，最后跳出了1。6米多。我又一次想，信心也是能給自己帶來勇氣和力量的。雖然沒得到名次，但是在四年級的比賽中我要多加練習跳遠，把大腿練出結實的肌肉，希望能比出好成績！
吃飯前我們3個同學再次走向了操場，開始了壘球的“戰爭”。開始比賽了，韓鈞帆用手緊緊扣著壘球拋向遠方，他扔了三次接著就是我了。當時我看韓鈞帆沒有助跑，以為助跑會犯規，所以我改變自己的拋球方式，沒有助跑就開始了比賽，當時我把全身力量集中在了手臂上，一拋而出腳瞬間翹了起來，我推算了一下自己的`成績，估計才10多米最后扔完三次，沈老師就讓我們回去了。可我們遲遲不想回教室，躲在了樹叢后觀看，看了他們的成績覺得我沒希望了。就失望的回到了教室，心情如此的不美麗啊！
這是一場激烈的運動會，一家高興一家失落，我就是那失落的一家，希望在四年級的比賽中，我加強鍛煉再次能參加比賽，為我們301班爭光添彩，爭取得第一名！
加油加油加加加油！
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