運動會的作文4篇【優】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的運動會的作文4篇，希望對大家有所幫助。
運動會的作文 篇1
星期六上午，風和日麗，鳥語花香，我們學校一年一度的春季運動會在六中拉開了序幕。我是200米跑和400米跑的運動員。一路上，想著要為班級爭光添彩，我感覺身上的擔子沉甸甸的。小鳥嘰嘰喳喳，對我說：“加油，加油，你最棒!”
到了六中，巨大的橢圓形操場敞開她的懷抱，熱情歡迎我們的到來。首先舉行了開幕式。我們運動員邁著整齊的'步伐精神抖擻地繞操場走了一圈兒;穿著鮮艷服裝的樂隊奏響樂曲，薩克斯洪亮悠揚，鑼鼓喧天動地;健美操表演熱情奔放……最后，學校領導宣布：“人民大道小學春季運動會現在開始!”
各個比賽項目同時進行，有壘球，有沙包投準，有立定跳遠，還有60米、100米、200米、400米跑……該我200米跑了。對手個個躍躍欲試，虎視眈眈。我也是瞪大了倆眼珠子，豎起機靈耳，只待“呯”的槍響。
“呯!”我們跑得飛快。不，不，應該是拼了這條小命往前沖。我倆耳生風，沖在最前面，可后來一喘氣兒，就被甩在了后面。第二名，第三名……喔，不!我是最后一名!真是山外有山，人外有人啊!
老師又叫我去報400米跑。到那里一看，負責400米的老師還沒來，就想坐在地上休息。剛一坐下，我立刻一躍而起，直捂屁股。原來，塑膠地已經被太陽烤得像煎鍋。調皮的太陽繼續篩下一束束金光，我熱得汗流浹背，快被烤成“烤乳豬”了。如果現在誰給我一杯水，我會認為這是世界上最甜的甘露!
終于，最最親愛的老師來了，我馬上要開始400米跑了。
我的心臟把我撞得鼻青臉腫，我懷疑自己得了心臟發狂病，真難受啊!
“呯!”我的心臟無法狂奔了，因為我的腿已經代替了它的發狂。我跑，我跑……但是我吸取了200米跑的教訓，先悠著跑，和第二名保持一步之遙，準備最后沖刺，拿下第一。
快到終點了，我看看對手，第二名喘了一口氣，我一舉超過了她，可第一名同學卻沖得很快。我一咬牙，豁出去了，一路狂奔了起來，那速度可絲毫不比火箭發射慢。聽著同學們對我的期望：“加油，加油!”我跑得更快了。但第一就以一秒之差跟我說“拜拜”了。
我倆腿發軟，嗓子里好像有一團火，一到看臺，就“咕咚咕咚”喝起水來，一口氣喝光了兩瓶。
運動會結束了。回家的路上，我雖然很累，但是很快樂，因為我堅持了下來，盡力去做了。我聽見耳邊小鳥依然在歌唱……
運動會的作文 篇2
在這秋高氣爽的一天，我校舉辦了第二屆學校運動會，一時間操場上人頭攢動、熱鬧非凡。這次運動會不僅有以前的田徑比賽，還增加了新的比賽項目。其中，有幾項團體活動：旋風跑、南水北調、車輪滾滾。我參加的是旋風跑項目。
我們的比賽就要開始了，“預備——開始！”裁判員一聲令下，只聽隊長大喊一聲：“跑！”于是我們便狂奔起來。場邊的啦啦隊也在大喊：“加油！加油！”。我們的耳邊只聽見呼呼的'風聲，到了拐彎處，隊長令下：“外圈的快一點，內圈的慢一點！”我們根據隊長的指令改變了速度。
快到終點交接棒了，啦啦隊的加油聲也越來越大，我們要開始沖刺了！只見楊易樺和陳子衿帶頭向前，加速沖刺，我們其他隊員也不甘示弱向前沖去。“交棒！”我們把接力棒交到了下一組人員手里，下一組人員便開始飛奔起來。“哎呦！”突然，有一個同學被石頭絆倒了，腿上摔破了，還滲出了鮮血。我們一片驚呼，都覺得這次不光是拿不到名次，連完成比賽都沒希望了。這時只見那位同學咬著牙，從地上爬起來，不顧腿上的傷痛，一撅一拐地向終點走去，全場觀眾都被他這種頑強不屈的精神感動了，為他報以熱烈的掌聲。
雖然我們最后沒能贏得比賽，但大家都盡了最大努力，更何況那位同學即使摔倒了，也仍然堅持到了終點，我們當然更沒有理由放棄！
我心底默默地許了個愿：下一次比賽我們一定要贏！
運動會的作文 篇3
在這丹桂飄香，果實豐收的金秋十月。我們海山小學迎來了第二十三屆秋季運動會。經過全班同學的團結協作、全體運動員的努力拼搏，我們班摘金奪銀取得了非常好的成績。回想起來，那振奮人心的場面，歷歷在目。
比賽即將開始，運動員們個個充滿信心。而那些拉拉隊員，有的在寫加油的稿子，有的拼命地甩著手中的加油棒，揮動著紅領巾，大聲吶喊助威。賽場上加油聲、助威聲此起彼伏。
比賽開始了，運動場上沸騰了。200米的決賽向來是最受關注的，我們班有兩位同學沖進了決賽。一位是最有奪金實力的周浩蕾同學，還有一位是我們的黑馬袁翊格。她們站在起跑線后，摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的視線都不約而同地轉向了他們。“各就位！”二位同學胸有成竹地走到起跑線前蹲下，我們不由屏住了呼吸。只聽“呯”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣飛離起點，你追我趕，誰也不肯示弱。我們全班的眼睛都目不轉睛地盯著這二位同學，賽程剛過一半，不好，周浩蕾眼看要被對手追上，我們的心都快跳到嗓子了，正在這時，我們班喊了起來：“周浩蕾，加油！”我們全班扯開嗓門大喊，只見周浩蕾精神一振，咬緊牙關，追上了前面的對手，她像一頭下山的猛虎直沖終點。周浩蕾遙遙領先，我們班沸騰了，最后十米、5米……轉眼之間，周浩蕾第一個沖過了終點！耶，看臺上一片歡呼，你看我們的班主任，樂得眼睛都瞇成了一條線。
比賽接著進行，觀眾席上同學們的熱情有增無減，因為最激動人心的4乘100接力賽就要開始了。我們班派出了最強的陣容。隨著裁判員的一聲槍響，運動員們像脫韁的'野馬一樣直沖出去。同學們盯著那根接力棒，生怕接力棒飛了。第一棒過去了，第二棒過去了，第三棒也很安全，第四棒最要緊的一棒，只見最后一棒的同學們咬緊牙關，奮力一博，最終沖過了終點。男子、女子各四位運動員們不負眾望，奪得了第二名和第三名的好成績。為我們班爭了光。
運動場上已經偃旗息鼓，恢復了往日的寧靜，但是體育的精神還會激勵我們頑強拼搏，投入到緊張的學習中去。
運動會的作文 篇4
星期六下午，孟老師走進了教室，他對我們說：“我們今天上一堂課活動課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來，又拿出吹泡泡的工具。我們見了兩眼發光，如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具，又摻了點水，就在教室里吹了起來。頓時，教室里成了一個“泡泡的舞臺”。
吹出的泡泡形狀各異：有的如長長的.青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們在教室里盡情的施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風飄飛，似乎想看看風姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說：“看誰吹得泡泡大，又有創意，就加五分。”我們被這巨大的誘惑所吸引，來了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的眼神，盯著吸管尾，希望一個大泡泡的降臨。
班里似乎成了泡泡運動會，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠”、“跑步”等運動項目，我們則成了評委，在觀看選手們的表現。
孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點泡泡液，專心致志地吹了起來。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師啊！”
我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺得很好玩，就像發了狂一般，對著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無比之大，整個桌面產生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來。
我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請把我的思念寄望四川雅安吧，請替我對他們說一聲：“雅安，堅強......”
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