運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文集合(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
海底里的各種動(dòng)物都匯集在王國的水晶宮里，想必有什么新活動(dòng)開始了。原來水晶宮里要舉行一次選美運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求每種動(dòng)物要在五天的期限內(nèi)把自己打扮得最美麗。
在海里的動(dòng)物們都忙開了，都到處找適合自己的`化妝品。鯉魚到水草旁把水草插到頭上，頭上似乎生了棵草，加上那雙明亮的眼睛，很漂亮；蝦也不認(rèn)輸似的，它把水底里一朵最漂亮的花兒摘回來養(yǎng)著，等期限一到拿在手里配上身上的顏色，很美；泥鰍則把一朵香氣濃郁的花拿回家，把香氣撒在身上，一走進(jìn)它家就能聞到一陣陣芳香……各種水底動(dòng)物都準(zhǔn)備好了，只有小豚魚還未準(zhǔn)備好。
期限到了，小豚魚垂頭喪氣地走出家門，準(zhǔn)備到水晶宮去。來到半路，突然聽見有人喊救命，小豚魚猛地一下子跳出了水面，看看有什么事。它看見一位姑娘掉進(jìn)水里，它想：我這個(gè)樣子一定會(huì)把小姑娘嚇壞的。小豚魚再看看姑娘，小姑娘已經(jīng)快淹死了。它什么也不顧，一心只想小姑娘的安全，于是，小豚魚說：“不用怕，我來救你。”小姑娘見小豚魚這樣子差點(diǎn)暈過去，她用微弱的聲音說：“你是什么？請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲不要吃我吧！”小豚魚用溫柔的聲音說：“我不會(huì)吃你的，我把你送回岸邊吧！”小豚魚說著迅速游到小姑娘身旁，身子往下一沉就把小姑娘馱到背上了。它馱著小姑娘向岸邊游去，到岸時(shí)，它用力把小姑娘拋上了岸。不知不覺已經(jīng)到選美運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了，于是，它用最快的速度游向水晶宮。大家已經(jīng)站好了，今天小動(dòng)物都特別漂亮。
大王問：“小豚魚，你為什么這么遲才來？一點(diǎn)兒也不改變？”小豚魚一五一十地說了剛才的情況。大王聽了，就問大家：“你們認(rèn)為誰最美？”大家異口同聲地說：“小豚魚最美。”最后小豚魚被評(píng)為選美運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。小豚魚很高興，因?yàn)樗撵`美、行動(dòng)美、語言美、誠實(shí)，不撒謊，所以大家都認(rèn)為它是最美的。選美大會(huì)完畢了，海底動(dòng)物們的歡呼震耳欲聾，大家都真心為它感到高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
日子如手中的輕紗，緩緩地從我的手中溜走。今天的我已不再是在草地上玩過家家的小朋友;今天的我也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別了童年。帶著對(duì)未來的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)新的大家庭。
日子一天天地過去了，在那秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校動(dòng)會(huì)。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，在他們的臉上，我看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
校運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我印象深刻，他們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我，朝氣蓬勃的我充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回運(yùn)動(dòng)精神。在學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
記得我們班的小劉同學(xué)，用那驚人的毅力來戰(zhàn)勝1500米這個(gè)長(zhǎng)跑。只見小劉同學(xué)一直都在奮力地向前拼搏，就像他在學(xué)習(xí)上努力地向前一樣。盡管他在最后的沖刺里，沒有獲獎(jiǎng)，但他卻以那頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了別人，戰(zhàn)勝了自己，更戰(zhàn)勝了靈魂。
汗水和笑容都流淌在運(yùn)動(dòng)員們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。
生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的'集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期一的下午，我們彩排了運(yùn)動(dòng)會(huì)。先站在前操場(chǎng)那里，耐心等待著走向主席臺(tái)。
經(jīng)過我們耐心的等待，終于等到了去主席臺(tái)的機(jī)會(huì)。我們踏著整齊的步伐來到了主席臺(tái)的前面，我們喊起了精神有氣勢(shì)的口號(hào)“我運(yùn)動(dòng)，我快樂‘’。走進(jìn)了那操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)伍，開始升旗 了，大家都很肅立，個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一樣。
第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情一下子緊張了起來，心想：我如果輸了怎么辦，就辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。我一定要加油，不讓老師失望。我該跳繩比賽了，心里像敲鼓一樣，心情無法放松。馬上 要開始了，媽媽在旁邊為我加油，心里想著要贏得信念，慢慢放松了下來，開始了，我努力的.跳繩，拿出了自己的全力，我感覺這一分鐘過得真慢，我非常累，但我依然沒有放棄。比賽結(jié)束了。過了一 會(huì)，成績(jī)出來了，我是第二名，我心里沒有抱怨什么，只要下次努力就可以了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開心，我得第二已經(jīng)不錯(cuò)了，心里默默快樂這。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
“加油，加油，加油,贏了!”你猜，我們?cè)谧鍪鞘裁椿顒?dòng)?是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)!瞧，操場(chǎng)多熱鬧啊!
只見50米跑道兩邊坐滿了同學(xué)都不約而同地注視著小選手們;跑道起點(diǎn)上小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻像就要沖上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。
突然“砰!”一聲槍響所有選手就像離弦的箭一樣沖出去，他們身后都卷起了一股股塵土… ;拉拉隊(duì)同學(xué)更是叫的驚天動(dòng)地：一會(huì)兒“四一班加油!”;一會(huì)兒喊“四二，四二拼出獨(dú)一無二”;一會(huì)二喊“四三，四三沒有敗只有勝”。很快又聽到一聲槍響，我們的成績(jī)出來了，四二班得第二名。雖然沒得冠軍但我們還是樂呵呵的。
再來看跳繩比賽。聽，“一，二，三，開始!”看全部參賽者幾乎一起跳起來，讓人目瞪口呆。其中我也是選手，我使勁抓住繩子兩端快速均勻的.甩起來，腳跳的很低，這樣速度就快很多了。可是我最終還是把繩子甩在腳上了，停頓了一下。我沒有放棄趕緊調(diào)整好姿勢(shì)又爭(zhēng)分奪秒地甩跳起來…又是一聲哨聲，我立刻停止了跳動(dòng)，與別的選手一起走出了賽場(chǎng)。雖然我沒有得到名次，但我盡力了!
接著我們來看跳遠(yuǎn)的比賽吧。只見選手們飛快地沖向沙坑的起跳線，然后縱身一躍便飛向空中在眾人“哇”的一聲中穩(wěn)穩(wěn)落在沙坑的中間，真是精彩絕倫呀。
除了這些，我們還可以看到拔河，八字跳繩，跳高，50米接力…
你們說這是不是精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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