實用的一次運動會作文【實用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一次運動會作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次運動會作文 篇1
運動點燃激情，青春放飛夢想。今年我們學(xué)校的運動會又要開始了，本次運動會規(guī)模宏大，是小學(xué)中學(xué)和高中一起舉辦的。
我們帶著激動的心情，迫不及待地來到了蓬街私立中學(xué)。一來到中學(xué)，操場上人山人海，學(xué)生、老師、家長幾千人。過了一會兒，表演開始了，首先是我們小學(xué)帶來的開場舞。瞧！她們是那么青春有活力。那舞姿像一只只蝴蝶在花園中翩翩起舞。過了一會兒，各個中隊的表演開始了，富強(qiáng)、民主、文明方陣……27個方陣，依次入場表演，真是“八仙過海，各顯神通”。其中我最喜歡自由方陣的表演，是由五年級同學(xué)組成的。他們一個個精神抖擻，像軍人一樣，那口號又響亮，又有氣勢。他們表演的是一段街舞，那街舞跳得非常酷，令我贊嘆不已。可美中不足的是他們戴著五顏六色的小丑帽，讓我們時時發(fā)笑。
開幕式后，激動人心的比賽開始了，操場上又變成熱鬧的了。比賽項目一開始，女同學(xué)立刻精神起來，男生也精神抖擻。我是中年級60米比賽的選手。比賽前，我有點緊張，可是我依然信心滿滿。槍聲一響，我奮力向前跑去。我飛快地到了終點。我高興極了，因為我進(jìn)入了決賽。可是跑完以后，老師跟我說：“有一個三（2）班的同學(xué)比你快幾秒，你要加油！決賽一定要超過她。”當(dāng)我聽見這一句話的時候，我驚呆了，沒想到一個比我小一歲的同學(xué)竟能比我快，這太不可思議了。我心漸漸跳得加快了，腦海里仿佛出現(xiàn)了一個人，好像在笑我連比我小的，三年級的同學(xué)都比不過。
決賽開始了，我特別緊張，心一上一下地跳得厲害。我不是早上的那個自信滿滿的人了，而是一個莊重嚴(yán)肅的人。比賽前，我一直為自己加油鼓勵，可是還是緩解不了我那顆緊張的心。就在這時，我看老師正在終點等著我，好像在期待著我的表現(xiàn)。我的'心漸漸緩下來了，仿佛這道希望之門向我敞開了。比賽即將開始，我屏住呼吸，目視前方。裁判員說：“各就各位，預(yù)備——”一聲槍響，我拼命向前跑去，手腳快速擺動，把其他選手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到后面。眼看就要到終點了，“加油！”“再快點！”老師和同學(xué)們的加油聲飛進(jìn)我的耳朵里，我的速度更快了，大步大步向終點跑去。只剩10米，8米，6米……我飛快沖向了終點。比賽結(jié)束了，但我緊張的心還是沒有松懈下來。老師微笑地對我說：“真棒，第一名！”我的心跳變得更快了，我開心地跳起來……
我校最盛大的一屆運動會在我們的歡聲中結(jié)束了。運動會雖然結(jié)束了，但是我們依然沉浸在運動帶來的喜悅中。運動，讓我們身體更加健康；運動，給我們的生活增添了色彩。我想大聲向全世界呼喊：“我運動，我健康，我快樂！”
一次運動會作文 篇2
“嘟’’操場上的哨聲響了又響，加油助威的喊聲喊了又喊……不用我說，你也能猜到，我們正在舉行一年一度的運動會。 這次的`運動會真是難忘，它讓我從中學(xué)到了很多知識…… 比賽項目中，我印象最深的就是盤踢毽子和跳大繩了。 就在我努力備戰(zhàn)時，忽然，廣播里傳出讓六年級盤踢毽子的選手去集合。我趕忙叫上同學(xué)朝比賽場地飛奔過去。老師給我們排了順序，我在第三個。 看著前面的同學(xué)一個個都比完了，我又緊張起來∶“萬一毽子突然壞了；我的腳突然扭了，不能踢毽子了怎么辦啊?”進(jìn)入比賽場地了，我又忐忑不安得更厲害了，我生怕自己聽不到哨聲，所以把兩只耳朵都調(diào)到高度警覺。 “嘟～～”哨聲響了，我急忙踢起來，心里倒安生了許多。不知為什么，毽子總是不聽話，東瞅瞅西望望，還差點砸到老師身上。我調(diào)整好了心態(tài)，不緊不慢地踢起來，毽子也聽話了許多。
“哈！太棒了！比我練習(xí)時的成績還高呢！”我為自己踢了52個的好成績歡呼。其實，我的同學(xué)們也有功勞呢，他們一直在幫我撿踢出場地的毽子。 接著，我們又參加了跳大繩比賽。這個項目可是我們班最拿手的項目。今年的成績真是出乎意料。去年還是73個呢！今年就降到了39個。唉！太失敗了！跳大繩可是我們班的重頭戲呀！魏班長不肯就此罷休，她請求老師再給一次機(jī)會，可是公平公正的老師沒有同意。唉！算了，就這樣吧。 這次令人難忘的運動會，讓我學(xué)到了很多∶朋友之間的友誼；要多鍛煉，不能只靠臨場前的三分鐘；做事一定要堅持……
一次運動會作文 篇3
隨著運動會開幕式圓滿完成，激烈的比賽也正式拉開帷幕。運動員們拼盡全力，為自己加油，為班級爭光。速度彰顯實力，速度見證奇跡。學(xué)生們通過表現(xiàn)，來展示班級的作風(fēng)，學(xué)生們通過歡呼吶喊來昭示班級的風(fēng)格。
在這場運動會中，我負(fù)責(zé)我們班級的`紀(jì)律管理，想通過良好的秩序來向全校師生展示我們班的風(fēng)采。對于本次運動會，令我感觸最深的是他——我的學(xué)生。
在他進(jìn)行100米比賽時，臨近終點的地方，不小心摔倒了，我趕緊跑過去扶他。他一臉的不高興、更多的是失望。我只能安慰他，檢查他受傷了沒有。他看著我，只說了一句，“老師，我給你丟人了 ！”我心顫了一下，一向貪玩淘氣的他竟然說出了這樣的話。我只回了一句，“盡力就好！”我扶他坐下休息，只能說些別的事來讓他分心。可是，他哭了。我握著他的手，感受著他的難過，能做的，僅僅是這樣。
通過這次運動會，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還有另外一面，成熟的他們顯得更可愛了。
一次運動會作文 篇4
“加油！五（1）班加油！”伴隨著同學(xué)們的吶喊聲，學(xué)校春季運動會拉開了帷幕。
操場上，人山人海，四周坐滿了人，十分壯觀。同學(xué)們興奮地交談著，熱鬧極了。還有的同學(xué)高舉著標(biāo)語牌子，正時刻準(zhǔn)備為本隊加油。
比賽開始了，運動員們各就各位，一個個躍躍欲試，摩拳擦掌。田徑場上，到我們班的選手了，我屏息凝神地看著，為他們鼓勁加油。在100米預(yù)賽、200米預(yù)賽中，我班兩名選手小組第一進(jìn)入決賽，另 外兩名選手淘汰。這時，不知為什么，我們很傷心，有的同學(xué)掉下了眼淚。
200米決賽開始了，我班的凱宏與另一班的興步站在了起跑線上。秋池、相華和我舉著“五（1）加油”的牌子，為他加油助威。“砰”的一聲搶響，兩個人如同離弦的'箭一樣沖了出去，我們幾個人隨即 也大聲吶喊：“五（1）加油……”我們喊得聲嘶力竭，上氣不接下氣。開始，他倆還是齊頭并進(jìn)，可跑了一半，便稍稍拉開了距離，凱宏有些落后了。我們擔(dān)心起來，而凱宏鼓足了勁兒向前沖，面無表 情，信心十足。由于實力差距，我們班200米輸了。
最精彩最激動人心的是女子4X100接力賽。我班PK五（2）班，第一棒是秋池，她速度很快，像一陣風(fēng)刮過一般，很快把對方落在了后面。第二棒是楊萍，她接到棒后，像一顆燃燒的流星沖了出去，我班 繼續(xù)領(lǐng)先。最后一棒是默涵，她眼疾手快地接住棒，向前跑去。不過，對方的最后一棒太強(qiáng)了，慢慢接近默涵，我心急如焚，大叫：“默涵加油！加油！”在最后的3米沖刺時，我班被趕超了。
雖然今天是個大晴天，可我們心里卻被烏云籠罩，因為我們輸了，非常傷心。但是，比賽輸了，我們不能輸?shù)粜判模安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我們要振奮精神，下次再來！加油，五（1）班同學(xué)！
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