小學運動會作文

時間：2024-05-08 16:34:04 運動會作文

[精品]小學運動會作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學運動會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精品]小學運動會作文5篇

小學運動會作文篇1

　　在這個秋高氣爽、晴空萬里、果實成熟的時節，我們學校全體師生迎來了這個盛大的活動——秋季運動會。

　　早晨，同學們已按捺不住激動的心情，興高采烈地來到了學校。一到教室就抓緊時間練習自己的比賽項目，有的練4×100米接力，還有的'在練跑步。

　　出發了，經過30分鐘左右的車程，我們到達了目的地——下城區體育館。同學們走向自己的座位，放下書包，等待老師們的命令。出操了，我們排著整齊的隊伍，走到自己班級的位置，筆挺挺地站在原地。樓校長一聲令下宣布“運動會開幕”，我們就立刻轉到后面，看著國旗敬禮，直到國歌結束才放下手。緊接著，做操的音樂響起了，全校同學認認真真的做好每一個動作，生怕自己給全班拖后腿。

　　今年的秋季運動會不僅有廣播體操，還有4×100米接力、800米比賽、跳高、跳遠等項目。我們班贏得了精神文明獎、女子4×100米接力第二名和全年級總分第四名的好成績。希望下一屆春季運動會，我們班能取得更好的成績。

小學運動會作文篇2

　　今天，我校舉行了一場激烈的運動會，我參加了兩個項目，一項是女子乙組跳高，一項是女子乙組200米，下面我跟大家說說我參加200米預、決賽的真實感受。

　　學校的大鐘不知不覺地指向了10點，廣播里傳來了一陣清脆的聲音：“請參加女子乙組200米比賽的運動員馬上到檢錄處報到！”我聽了心里“咚咚！”地直打鼓，比賽的結局會是怎么樣的呢？我不敢去想，我只是像趕鴨子上架似的跑向檢錄處。

　　檢錄后，老師帶我們來到比賽起跑處，只聽“嘭！”的一聲，我們像脫韁的野馬、離弦的箭，直奔終點。可是，我跑了一會兒就覺得兩腿發軟，剛開始的那股勁兒松懈了下來，我環顧四周，不得了啦！我才稍一松勁，已經被對手甩在倒數第二了。這時容不得我多想了，我奮起直追，終于追過了姚夢洋，這樣我后面還有兩個對手，我們三個互不相讓，我已經氣喘吁吁了。哎！還是放棄吧！“黃麗娜加油！黃麗娜加油！……”只見我班啦啦隊揮舞著大紅旗為我吶喊助威。頓時，不知從哪里冒出了一股勁兒，我疾步如飛，竟然超過了所有的對手，得了小組第一，奇跡般地進入了決賽。

　　離11點20分的決賽還有好一陣子，我得養精蓄銳好好休息休息，我靜靜地躺在草坪上沐浴著秋天的陽光，貪婪地呼吸著青草的芳香，看著那碧藍碧藍的'天空沉浸在童話般的遐想之中……

　　“請參加女子乙組200米決賽的運動員馬上到檢錄處報到，他們是5706號黃麗娜……”我精神抖擻地來到了熟悉的跑道。“嘭！”發令搶又響了，我拼命地跑，真想一鼓作氣拿個第一名，可是我的腿又不聽使喚了總是邁不開步子，而我的對手卻是越跑越勇，我又很快被甩在后面，反正第一名是不可能了，這樣想著我的心里放松了許多，腿腳反而奇跡般地輕松起來，很快又趕了上去，最后我取得了第四名。這個成績還不算很糟糕。

　　今天，我親自參加運動會后才明白：比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術、比水平，更重要的是比意志、比心理應變能力。通過比賽可以磨練人的意志，提高人的心理應變能力。

小學運動會作文篇3

　　今天，我們舉辦了一年一度的運動會。這次運功會卻以往不同，因為以前的運功會都是我為運動員加油的，而今天我卻一運動運的身份入場。

　　早晨剛到學校，同學們就在嘰嘰喳喳地討論關于運動會的事情。過了一會兒，我們跟著老師進入了運動場。在運動場上先由楊校長宣布運動會開幕。然后由女子60米運動員去審錄，（我下午跑）然后是男子四百米、八百米等。我心里暗暗想著：我下午一定要跑好！

　　到了下午，第一個項目是男子60米。我想這么快。我馬上過去審錄。到了跑道上其他人也在準備，準備一會兒為班爭光。輪到我們四組了。我蹲下來，雙腳踏地。發令一響我們像脫韁的`野馬向前奔去。風在耳邊吹過，對手在身旁沖過，心里只有失落。不過轉念一想，生命在于運動，就當運動運動算了。

　　小學的最后一個運動會，我也當了一回運動員。雖然沒有奪得好名次，但重在參與吧，名次并不重要。重要的是你參加了付出了，就沒有遺憾的了。

小學運動會作文篇4

　　一年一度的運動會終于來到了，一大早老師就為我們打扮的非常可愛，也來了許多家長為我們加油打氣，大家都充滿著笑容及活力。

　　典禮開始，聽到臺上的'主持人說運動員進場時，同學們用自己那卡哇伊的微笑百分百的活力，好像就要在這運動場上大顯身手，介紹完長官后我們就退場準備跳健康操，大家賣力的跳，使出全力的喊口號，也獲得許多掌聲。

　　接下來是四年級短跑，輪到我跑時，我非常緊張，聽到“砰”一聲，我更是不甘示弱的沖，雖然我像飛彈一樣快，但是別人卻比我還快，所以我只拿到了銅牌，但心中還是很愉快。

　　下午，我參加了四年級團體接力，這是最后一項運動賽，每個人摩拳擦掌，十分緊張，啦啦隊也快要喊破了喉嚨，同學們拼命的跑，我們在加油聲之下奮力向前沖，結果我們這班勇奪第一名。

　　閉幕典禮時，大家都沒有信心了，因為四百米女生最后一名，所以大家都無精打采的，可是校長公布成績時，居然我們班拿了“精神總錦標”，同學們感到又意外又興奮。

　　我們的努力終于有了成果，是我們團結合作才會有這個機會得到這份殊榮，也謝謝各位家長及老師的勉勵，我們才能贏得這個榮譽。

小學運動會作文篇5

　　去年四月二十日是學校舉辦運動會的日子，那天的一點一滴至今仍深深的留在我的腦海里。

　　運動會，獎品似乎永遠和我沒關系，我努力的跳舞，但手腳慢半拍的我，別人的手已放下，我卻高高的舉在空中，別人向右邊，我卻向左邊，所以挨罵永遠都有我的份，不過卻意外制造出“笑果”，觀眾指著我笑彎了腰，看著他們笑，我也跟著笑，拿出平常練習的精神繼續跳，就當日行一善吧！

　　跳完舞，接下來是我最不喜歡的接力比賽，個個選手的眼神似乎信心十足，一副冠軍舍我其誰的模樣。我生來矮小，“矮冬瓜”是我的代號，四肢短小，別人一步，我可能要三步，我不可能被選為選手，只有一種情況，我會當選手，那就是——選手有人請假或受傷，那天是幸還是不幸？我又上場了，雖是艷陽高照，我卻四肢發抖，“啊！”的`一聲第一棒的人像一匹長了翅膀的黑馬，拼命的往前沖，他們跑得很快，不！是用飛的。輪到我時，我手足無措的接了棒子沒命似的往前跑，兩只腳像綁上金鐘罩，使不上半點力，同學們急得又叫又跳，我想此時烏龜看了可能也為之氣絕吧？當然冠軍就在我手中飛走了。是無奈，是自責？

　　不錯！勝不驕，敗不餒，是運動家的精神！我沒得名，不驕對我來說我絕對可以做到，敗不餒就很難了，一次又一次的失敗，怎不令我垂頭喪氣？我多希望運動會時頒給我一個運動精神獎啊！讓我這短小精干的人，也能抱著希望迎接下一次的挑戰。

【小學運動會作文】相關文章：