(優(yōu)秀)大學(xué)校慶征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧，下面是小編為大家整理的大學(xué)校慶征文，歡迎大家分享。
大學(xué)校慶征文1
從母校畢業(yè)已進(jìn)入第三個(gè)年頭。每每翻看大學(xué)時(shí)的照片，坐火車南下聽(tīng)到列車員口中一聲聲“信陽(yáng)站到了”等等這些時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我們與母校一同經(jīng)歷的風(fēng)雨四載。
20xx年9月5日，是我第一次與母校見(jiàn)面的日子，那個(gè)午后至今難忘。那天的驕陽(yáng)，熱情似火，像大部分的新生一樣，從火車站風(fēng)塵仆仆奔波到學(xué)校大門口，已經(jīng)是汗流浹背，眼前一切都那么陌生的，令人好奇。現(xiàn)在想想，新生是最可愛(ài)的，即便沒(méi)有同行的家長(zhǎng)和行李，從那單純的夾雜一絲惶恐與迷茫的眼神中，我們可以輕易地被辨認(rèn)出來(lái)。
心理轉(zhuǎn)變期是難熬的，歸屬感的培養(yǎng)也是點(diǎn)滴積累的。
接下來(lái)，豐富的社團(tuán)招新讓豐富多彩的大學(xué)文化和青春氣息迎面撲來(lái)。那幾天，招新現(xiàn)場(chǎng)的見(jiàn)聞都是臨睡前要咀嚼的內(nèi)容，仿佛一只羽翼豐滿鳥(niǎo)兒離開(kāi)巢穴飛到天空，見(jiàn)到了新的世界一般。大學(xué)生活太美妙了!
進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán)，是我沖出心理轉(zhuǎn)變期，突破自己的.一個(gè)開(kāi)始，更是我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解學(xué)校的開(kāi)始。面試現(xiàn)場(chǎng)，“你比較內(nèi)向，那么你認(rèn)為你以后會(huì)怎么處理這個(gè)特點(diǎn)對(duì)你以后做事的影響?”面對(duì)記者團(tuán)的前輩學(xué)長(zhǎng)專業(yè)干練的提問(wèn)，我剛開(kāi)始有些不知所措，但是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷與思考，讓我馬上恢復(fù)自信，我淡定從容地回答了學(xué)長(zhǎng)的問(wèn)題。出來(lái)以后，記者團(tuán)的學(xué)姐激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我都為你捏了把汗!”從此，那個(gè)眼神、那句話讓我覺(jué)得我和學(xué)校的距離被拉近了。
接下來(lái)，課余時(shí)間，我在記者團(tuán)里和“戰(zhàn)友們”一起看報(bào)紙、和前輩一起去做采訪、寫新聞、校對(duì)新聞、排版、去印刷廠、派發(fā)報(bào)紙、再讀報(bào)紙......一同見(jiàn)證一份報(bào)紙的誕生，在老師、學(xué)長(zhǎng)得帶領(lǐng)下，我們慢慢可以自己寫稿子了，成長(zhǎng)就在其中。一些人從學(xué)校不同的地方，在約定的時(shí)間聚集到一起，一起苦思冥想、一起茅塞頓開(kāi)、一起見(jiàn)證心血的誕生，這些意氣風(fēng)發(fā)的日子是我最懷念的。
從每期的校報(bào)中我也漸漸了解了學(xué)校的過(guò)往與今朝，我們?cè)谀感５膽驯е袠?lè)觀成長(zhǎng)，不知不覺(jué)中與昔日誠(chéng)惶誠(chéng)恐的自己已判若兩人，我知道，歸屬感正在一點(diǎn)一滴地建立。越了解，越離不開(kāi)，這個(gè)譚山包上、浉水河畔的學(xué)校，信陽(yáng)師范學(xué)院，我的大學(xué)! 四年，新生變成畢業(yè)生;新書變成舊書;平行變成交集;陌生變成情深......如果說(shuō)初見(jiàn)母校，腦海只是一片空白的話，那么背起行囊離開(kāi)再回頭望一眼她時(shí)，腦海里的照片已經(jīng)成為一部電影，關(guān)于她的花花草草、磚磚瓦瓦、一點(diǎn)一滴。
如今，我離開(kāi)母校到了另一個(gè)城市，昔日老師、前輩的教誨仍然清晰如在昨日。每當(dāng)從報(bào)紙上看到“信陽(yáng)師范深圳校友會(huì)......”“信陽(yáng)師院廣東校友會(huì)......”這些字眼，我都由衷地為母校感到驕傲，因?yàn)樗呀?jīng)桃李滿天下，她的孩子各個(gè)樂(lè)觀正直、積極進(jìn)取。
20xx年10月28日，母校信陽(yáng)師范學(xué)院將迎來(lái)建校40周年。在這個(gè)令千萬(wàn)學(xué)子激動(dòng)萬(wàn)分的日子，祝福母校越來(lái)越美麗、輝煌! 天冷了，母校請(qǐng)加衣。
大學(xué)校慶征文2
我愛(ài)齊醫(yī)，你是理想的起點(diǎn)，成功的搖籃。
在這三月桃李芬香的時(shí)刻，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了四川師范大學(xué)成都學(xué)院的十周年華誕。這十年時(shí)光，在久久歷史的長(zhǎng)河中，那只是短暫的一瞬間，但是，十年的時(shí)間，可以歷練出一所優(yōu)越學(xué)校，那就是我們的四川師范大學(xué)成都學(xué)院。她走過(guò)艱辛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點(diǎn)亮斗志。回顧十年風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千：辦學(xué)條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學(xué)業(yè)績(jī)引人矚目。
回眸十年，卓然不凡。四川師范大學(xué)成都學(xué)院走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年，走過(guò)了孜孜以求、鍥而不舍的十年，培養(yǎng)出了一代又一代電子技術(shù)高手，為社會(huì)培養(yǎng)了一代又一代電子專業(yè)人才，為名校培養(yǎng)出一代又一代碩士研究生。十年來(lái)，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用自己的青春和汗水，打造了成都學(xué)院的輝煌；用知識(shí)和智慧，挺起了學(xué)院的脊梁；用博愛(ài)和文明，積淀了學(xué)院豐厚的底蘊(yùn)；用豪情和壯志，書寫了學(xué)院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jī)齊飛。十年來(lái)，學(xué)院的輝煌見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)！博大的胸襟及自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)她最真摯的愛(ài)意：我們愛(ài)您——四川師范大學(xué)成都學(xué)院。
彈指十年，桃李芬芳。每一個(gè)心靈都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有屬于自己的天空。四川師范大學(xué)成都學(xué)院在團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)就是是一片智慧和寧?kù)o的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，一個(gè)燦爛的星際。在這一片屬于夢(mèng)想的天空，用陽(yáng)光和希望，為無(wú)數(shù)心靈托起
飛翔的翅膀。全國(guó)電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，四川省電子競(jìng)賽一等獎(jiǎng)從這里開(kāi)始；四川大學(xué)研究生，電子科大研究生從這里走出。十年璀璨，聚焦多少遠(yuǎn)眺的目光；十年雄視，生長(zhǎng)無(wú)數(shù)奔放的詩(shī)行。
風(fēng)雨十年，悠悠情愫。我們不會(huì)忘記，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界在十年風(fēng)雨歷程中對(duì)四川師范大學(xué)成都學(xué)院給予的大力支持和熱情幫助，簽訂了各種各樣的幫助學(xué)生就業(yè)的協(xié)議；我們不會(huì)忘記，在四川師范大學(xué)成都學(xué)院這塊沃土辛勤耕耘過(guò)的每一位努力為學(xué)院奉獻(xiàn)教職員工；我們不會(huì)忘記，在四川師范大學(xué)成都學(xué)院留下青春印跡的每一位校友。
十周年校慶，召喚著我們的傳承與創(chuàng)新。讓我們以十年校慶契機(jī)，在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，聚精會(huì)神抓質(zhì)量、腳踏實(shí)地謀發(fā)展，把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新發(fā)展之路，讓每一個(gè)師生得到全面和諧的發(fā)展，為成都市高新西區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)主義社會(huì)服務(wù)。進(jìn)一步增強(qiáng)"高能強(qiáng)技揚(yáng)吾師威，成才利國(guó)榮我母校"的情懷，譜寫出四川師范大學(xué)成都學(xué)院新的壯麗樂(lè)章。
今天，我們以成都學(xué)院為榮；明天，成都學(xué)院以我們?yōu)轵湴粒≌?qǐng)老師們放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿我們母校能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！這間像父親一樣有著強(qiáng)壯的可以庇護(hù)兒女的臂膀的學(xué)校，像母親一樣有著溫婉的可以濕潤(rùn)干涸心靈的柔情的學(xué)校。這樣的學(xué)院，在她即將迎來(lái)的十歲生日，我真心地祝愿她能夠想大鵬一樣最終躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔！成長(zhǎng)吧！發(fā)展前進(jìn)中的川師成都學(xué)院定能不負(fù)眾望，最終定能猶如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)耀眼奪目的光芒，一年更比一年好！
十年風(fēng)雨飄搖，十年薪火相傳，十年桃李芬芳，十年春華秋實(shí)。
十年，記載著歲月的滄桑與崢嶸，刻畫著流年的消逝與飄零。
十年，無(wú)數(shù)教師將青絲染成白發(fā)，無(wú)數(shù)學(xué)子用智慧激蕩出火花。
還記得剛到這所學(xué)校的.時(shí)候嗎？那時(shí)的我們尚且年幼，青澀無(wú)知，是她接納了我們，帶我們步入知識(shí)的殿堂，覺(jué)醒于知識(shí)的氛芳。
她教給我們做人的道理，讓我們由曾經(jīng)的張揚(yáng)變?yōu)榉�(wěn)重，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信終會(huì)有勝利的曙光。
回首過(guò)去的兩年里，真的讓人忍不住感嘆一句光陰似箭，幾個(gè)月如梭。就在不知不覺(jué)之間，時(shí)光已匆匆而逝，我們從四面八方匯聚到一起，共同度過(guò)兩年初中的生活，可以說(shuō)這里的一草一木，一桌一椅，都在我們的心靈中打下了不可磨滅的烙印。
還記得嗎？在籃球場(chǎng)上，一次次高高地躍起封蓋，后仰跳投后球劃出優(yōu)美的曲線空心入筐。在那里，我們揮灑了自己青春與汗水。
還記得嗎，在課本劇大賽時(shí)，緊鑼密鼓的分工，晝夜不停的排練，最后在暴風(fēng)雨般的掌聲中敬禮下臺(tái)，在那里，我們?nèi)紵俗约旱膲?mèng)想與激情。
還有不到一年的時(shí)間，我們也將走出這里，步入高中的大門，時(shí)間，很快就會(huì)過(guò)去，留戀中，我們將踏上新的征程。
不必說(shuō)再見(jiàn)，也不必祝愿，因?yàn)檫@不是離散，這只是走出校園，但卻不會(huì)走出心靈的空間。
迎著朝陽(yáng)，出發(fā)吧！這里不是終結(jié)，這里，是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
大學(xué)校慶征文3
金秋十月，XX大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院迎來(lái)了她第10個(gè)生日。
回憶過(guò)去，十年的光陰，在漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中，只是短暫一瞬，但卻足以磨礪一所新生的學(xué)院。十年磨練，十年積蓄，十年學(xué)習(xí)，十年發(fā)展，十年后的這天，我們蓄勢(shì)待發(fā);十年后的這天，我們信心百倍;十年后的這天，我們一齊回憶過(guò)去，展望未來(lái)。
十年前，一所秉承“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”的大學(xué)誕生在享有“帝都勝土”美譽(yù)的古城西安，她的身體里流淌著西北大學(xué)百年名校的血液，她就是西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院。回顧這十年走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，從最初的200多學(xué)生發(fā)展到如今的萬(wàn)名學(xué)子，從最初的桃園校區(qū)，發(fā)展到我們自我的新校區(qū)，我們?yōu)閷W(xué)院的`發(fā)展感到無(wú)比的驕傲和自豪。
十年來(lái)，現(xiàn)代學(xué)子謹(jǐn)記劉院長(zhǎng)的箴言，“認(rèn)真，讓我們邁向成功”，在學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，在學(xué)院主流文化的影響下，收獲了一座座榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，真正做到了“這天我們以現(xiàn)代為榮，明天現(xiàn)代以我們?yōu)榘痢薄?/p>
還記得我們剛?cè)胄５臅r(shí)候，站在圖書館門前的我被經(jīng)典大氣的建筑所震撼。校園內(nèi)高雅的環(huán)境，給我營(yíng)造最優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍，我們現(xiàn)代學(xué)子，就要牢牢把握時(shí)代的命脈，我們的行為不僅僅代表自我、代表學(xué)院，更代表了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
在這金秋時(shí)節(jié)，我們相聚西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院共慶學(xué)院十年華誕，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，未來(lái)的路很長(zhǎng)，只有通過(guò)我們每個(gè)現(xiàn)代人共同努力，才能將學(xué)院推向新的發(fā)展高峰，才能早日實(shí)現(xiàn)我們建立國(guó)內(nèi)一流品牌型大學(xué)的夢(mèng)想。
大學(xué)校慶征文4
人生是一場(chǎng)永無(wú)休止的旅程，我們被人海裹挾著向前，不能回頭.每個(gè)人回想起青春，憶起匆匆那年，都會(huì)想起一些人一些事，即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，記憶中的那些人那些事依然如故。
此時(shí)此刻，我站在逼仄狹促孤立的美安樓前，新建的你，高高的一抹白墻上，朱紅的“美安樓”三字赫然入目，清秀雋永。你不孤獨(dú)，因?yàn)槲铱吹降姆置魇浅省癟”狀的氣勢(shì)磅礴的石頭建筑群，以前的你，古樸厚重，連接著教學(xué)樓和食堂，承載著多少學(xué)子的溫飽和夢(mèng)想。這里放縱過(guò)我的青春，這里埋葬過(guò)我的淚水，凝望著你，心里漾起一種暖，那是掛滿你我回憶的墻，時(shí)光慢慢脫落。
忘不了，每個(gè)晚自習(xí)的課間，我和香箭般飛到4班門口，拉著紅一起沖下樓梯來(lái)到美安樓右側(cè)的小廣場(chǎng)----那是我們的樂(lè)園。此時(shí)，桂花的清香早已氤氳滿九月的校園，我們嬉笑怒罵、插科打諢，銀鈴般的笑聲混雜著桂花的清香飄蕩在皎潔的夜空中。時(shí)時(shí)想起，心地柔軟如棉花的紅說(shuō)起班上調(diào)皮男生捉弄老師時(shí)哽咽的聲音和泛紅的眼圈。常常憶及，活潑的我喜歡在清純可愛(ài)的香背后喊一聲：“班長(zhǎng)來(lái)了”，隨之而來(lái)的是香面紅耳赤地罵我：“讓你再貧，看我不撕爛了你這張嘴。”我狡黠地大呼：“紅，救我。”咯吱咯吱的笑聲響徹了整個(gè)安靜的校園，那是一種幸福的蜜。
忘不了，多少個(gè)月朗星稀的晚上，晚自習(xí)已然結(jié)束，而我和蘇卻舍不得回家，坐在美安樓前花圃的石墩上，一起數(shù)星星，一起暢談人生，那時(shí)我們的話語(yǔ)猶如滾滾長(zhǎng)江倒也倒不完。我們?cè)V說(shuō)著生命中最初的美麗與感動(dòng)，我們也期待邂逅一個(gè)穿著白襯衫吊帶褲、背著書包騎著單車、脈脈含情的男生。
忘不了，中考成績(jī)揭曉那天，蘇以1.5分，我以2.5分之差和師范學(xué)校失之交臂，我們哭倒了天，哭黑了地，卻無(wú)法改變落榜的事實(shí)。對(duì)生活充滿激情的我們很快就一起拜師學(xué)藝，在裁縫店穿梭忙碌，懷揣著有一天也能漂洋過(guò)海去挖到第一桶金的美夢(mèng)。當(dāng)我們想重返校園時(shí)，班上女同學(xué)一起做伯父伯母的思想工作，當(dāng)時(shí)的那份真誠(chéng)與執(zhí)著仍然歷歷在目。無(wú)法忘懷多少個(gè)夜晚我和蘇徹夜長(zhǎng)談，而此時(shí)此刻，摩挲著你我的便箋，我分明聽(tīng)到心底的那聲輕嘆，流光容易把人拋。
《當(dāng)你途經(jīng)我的盛放》中說(shuō)：“一切終將離去，只有歲月如約而來(lái)，生死不離。”這世上，有許多東西，攔也攔不住，挽也挽不回，正如我的愛(ài)戀，你的容顏。懷念每次放學(xué)后和你一起漫步，不近不遠(yuǎn)，相默無(wú)言，桂花的清香彌散整個(gè)校園，落日余暉拉長(zhǎng)了你我的身影，也拉長(zhǎng)了回家的路，時(shí)光之河靜靜流淌，歲月靜好。你是班級(jí)宣傳委員，雷鋒在你筆下活靈活現(xiàn)，以至于在以后的日子里，每每到3月我心微漾。初三分班，我留在了3班，而你分到4班，擦肩而過(guò)時(shí)，又有誰(shuí)能讀懂我的埋怨你的落寞。此后經(jīng)過(guò)4班時(shí)偶爾有調(diào)皮男生大喊：“XX愛(ài)XX。”臉上火辣辣的感覺(jué)仍然真切，已然無(wú)法分清是否被如火的思念染紅。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪......”當(dāng)熟悉的旋律再次響起時(shí)，記憶的洪水早已泛濫成災(zāi)。來(lái)自濱海之城的芳渾身上下洋溢著青春的活力，在她的帶領(lǐng)下，我們自編了《鼓浪嶼之波》的伴舞，忘不了每個(gè)放學(xué)后緊張有趣的排練，忘不了芳因此而沙啞的`聲音，忘不了上臺(tái)時(shí)面對(duì)黑壓壓的人群手足無(wú)措，踏著凌亂的舞步引來(lái)臺(tái)下陣陣掌聲，忘不了“班班有歌聲”宣布成績(jī)時(shí)同學(xué)們響徹云霄的歡呼雀躍聲，那是一支青春的贊歌。
忘不了政治課上我神游火星被萬(wàn)寶老師一巴掌拽回來(lái)的窘迫;忘不了振作老師對(duì)我的諄諄教誨，耳邊又響起那一聲恨鐵不成鋼的嘆息----“哎”;忘不了福進(jìn)老師矯若驚龍的板書，那似笑非笑的靦腆表情總能讓女同學(xué)暗暗驚喜;喜歡如燕老師形式多樣的課堂，忘不了知識(shí)競(jìng)賽搶答時(shí)同學(xué)們你爭(zhēng)我搶、面紅耳赤，如火如荼的情景。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱火朝天、激動(dòng)人心的接力賽，體育課上老師頻繁的哨聲和同學(xué)們的追逐打鬧聲，學(xué)校里郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭，新學(xué)期課本的油墨香，作業(yè)沒(méi)有交被罰站的窘蹙，晚自習(xí)停電的那一刻，“耶”響徹天際，那是我們幸福的時(shí)光，低吟淺唱，那匆匆的年月里，那些溫?zé)岫篮玫臅r(shí)光恍如昨日。
流年淺唱，歲月微歌，朱紅的美安樓猶如一部不老的時(shí)光留聲機(jī)，弦歌不輟，珍藏著無(wú)數(shù)學(xué)子在最美好的年齡里最純潔的故事和最偉大的夢(mèng)想。今年已是20xx年，國(guó)足40強(qiáng)賽出線了，科比退役了，母校60歲了。回憶于我們而言是一次抵抗時(shí)間和人海的逆旅，而回憶的人腳步總比別人慢一些。
古樸厚重的美安樓已然不在，而九四屆的學(xué)子們?cè)缫寻阉傔M(jìn)青春的畫冊(cè)，正如張愛(ài)玲說(shuō)的：“那是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，像忘卻了的憂愁。”在青春的列車上，因有了你們的陪伴，我才沒(méi)有荒蕪了青春。
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
大學(xué)校慶征文5
六十年書香翰墨，六十年風(fēng)雨滄桑，六十年薪火相承，六十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，六十個(gè)春秋薪火相傳。山東科技大學(xué)――這片浸潤(rùn)著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長(zhǎng)的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??
齊魯大地素有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”的美譽(yù)，是中國(guó)教育發(fā)展的源頭，具有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。成長(zhǎng)在這片文化沃土上的山東科技大學(xué)，植根齊魯文化之沃土，汲取泉城人文之靈韻，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，熔鑄了“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神，形成了“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)和“愛(ài)國(guó)愛(ài)校，為人師表，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章，為科教興魯、文化強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。
一個(gè)甲子，見(jiàn)證了山科人的艱辛與奮斗，體悟了山科大精神的博大與堅(jiān)厚，分享了山師大的光榮和夢(mèng)想。
六十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的'教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。
六十年來(lái)，山科大用“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了山科大今天的榮耀。
六十年來(lái)，山科大默默無(wú)聞為祖國(guó)教育做多貢獻(xiàn)，用無(wú)悔的執(zhí)著譜寫出了一頁(yè)頁(yè)光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代山師學(xué)子。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。六十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；六十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；六十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；六十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿山科人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
深情回顧山師歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。
大學(xué)校慶征文6
一百年前，你從希望中孕育。一百年前，在x大建校初始的羊腸小路上，我們的前輩篳路藍(lán)縷，他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代，他們把這條路筑成了希望之路。一百年間，光陰似箭，你厚重的土地滋養(yǎng)了一代又一代的x大學(xué)子;一百年間，x大從默默無(wú)名的學(xué)校蛻變成桃李滿天下，從單一的農(nóng)科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué)。
“明德自強(qiáng)，求是力行” ，農(nóng)大已經(jīng)度過(guò)了激流般的一百年，多少繁華事，已付笑談中，可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢(mèng)的農(nóng)大人耳邊嗡然回響。
光陰往復(fù)，你厚重的土地的土地滋養(yǎng)了一代又一代的農(nóng)大人。
歲月如梭，那些走出校門的農(nóng)大人，他們的身影遍布神州大地，五湖四海，他們要把這份溫暖傳遞下去，他們要把這份收獲播種下去，變成更多希望的收獲。
看!那一望無(wú)垠的金黃麥田，一顆顆麥穗謙遜的低下了頭，好一派豐收在望的好景致。正如那些已退休的碩果累累的老教授們，他們已經(jīng)結(jié)束了對(duì)農(nóng)大的使命，對(duì)國(guó)家的使命，在他們回首往事的時(shí)候，他們可以自豪的說(shuō)，我們不辱使命，我們作為農(nóng)大的一分子，用我們的努力改變了農(nóng)大的面貌，貢獻(xiàn)了全部青春。
歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)我們面對(duì)南飛之燕落葉遍地的秋天，心中藏著的仍是不變的'夢(mèng)想，所以當(dāng)我們傾聽(tīng)鶯歌燕舞，體味花香滿地，心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。
歷史的接力棒已經(jīng)轉(zhuǎn)移到我們的手中，所以當(dāng)其他同齡人觥籌交錯(cuò)，虛度光陰時(shí)候，我們卻正在默默的耕耘，默默的晨起，不是不懂得玩耍，不是不懂得樂(lè)趣，因?yàn)槲覀兠靼祝挥辛骱沟淖藙?shì)才是最美麗!
一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證了農(nóng)大老師孜孜不倦、甘為人梯的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證了屆屆農(nóng)大學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，使農(nóng)大嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。
大學(xué)校慶征文7
揚(yáng)起自信的微笑，踏出張揚(yáng)的步調(diào)，回首母校十年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳。或許對(duì)于一個(gè)只有十周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕，沒(méi)有百十載的傳承，沒(méi)有歷久彌新的文化;但對(duì)于現(xiàn)代學(xué)府這樣文化底蘊(yùn)深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚(yáng)，更無(wú)所謂藍(lán)天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。
在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚(yáng)似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨?duì)，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著現(xiàn)代的春天。那象征21世紀(jì)的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現(xiàn)代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。
忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認(rèn)我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(zhǎng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國(guó)同類院校中也首屈一指。校內(nèi)的各類學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴(yán)密的學(xué)生會(huì)，尊老愛(ài)幼的.青志團(tuán)，飽含文化特色的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，富有地區(qū)情調(diào)的腰鼓藝術(shù)團(tuán)等等，都用強(qiáng)勁青春的活力向社會(huì)各界人士展示著現(xiàn)代的風(fēng)采。
步入現(xiàn)代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”的校訓(xùn)，譜寫著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(zhǎng)的傾情教誨，時(shí)刻謹(jǐn)記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號(hào)，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認(rèn)真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現(xiàn)代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。
時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長(zhǎng)，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學(xué)子始終堅(jiān)信，母校定會(huì)破繭成蝶，早日成為國(guó)際一流品牌型大學(xué)，祝愿母校“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
大學(xué)校慶征文8
School is a paradise for learning. Every day to hear the sound sound of loud reading the book, clear and sweet; homework uniform when the "imperfections" to write the sound intoxicated people; music classroom time off from the beautiful songs, art and so we did not have forged the Edge; a beautiful thing and innovative small production from one of our smart both hands, we are the church with their own hands to create a better life; in the playground Yingzisashuang we have to show your body, face full of energy, with a strong Meet the physical challenges every day. School is a kind-hearted mother, a warm embrace. I own her with open arms into the Huai.
She loves every one of us; when we have a little progress, she saw mothers with soft Shoufu touched us, let us mind the feelings of excitement and joy; when we make mistakes, backward, Mothers to cast some blame both the vision and tolerance they used to love the life-giving spring breeze as we are nourishing the soul at a loss. From a silly children grow up today for a good student, and every point all the progress of efforts permeated the school. "Shu-shan Road, there are trails to Qiao, Xue-Hai Le cliff without doing boat." Let us find a school to learn the know-how, but also in our study to find happiness. We have to be a voyage of the boat, the school has given us a Fan, relying on us to go further fan, will see a wider world.
I love school because of school plants, a one-all memorable and about! One day when we should have to leave here, I think I will cry, but I will be wiped away tears, to study up on the boat sails, the voyage continues. The color on campus We come from a noisy Young mind Unlimited looks forward to the overflow The wrap-World We give vent to your The fiery feelings The colorful life of radioimmunoassay Green campus Those silly juvenile Zhang Yang's life-dressed Enjoy the knowledge of the infinite Hot campus Those young face Loaded with the harvest of knowledge Look forward to the new school year Four Seasons campus Colorful year after year Blink of an eye We grow up As a result With the growth of pleasure We leave quietly A purity of the fertile soil We are pregnant with hope for tomorrow We are eager to become the next powerful eagle This fly in the sky above You Let me make a good start in life You I stirred up the desire for knowledge You I have become useful help, help me fly.
You taught me Were presented with flowers in hand to stay Yuxiang You taught me By people with a smile, pleasant stay in the heart Today To me the most beautiful flowers Today I want the sweet smile Given to you My dear school I was always survive monument.
大學(xué)校慶征文9
我想，我這一生都無(wú)法遺忘這一幕。
十年薪火相傳，十年艱辛奮斗，十年，我們與現(xiàn)代同在。
猶記得初初進(jìn)入這所大學(xué)，細(xì)雨也掩蓋不了這里的恢弘。雄偉大氣的韶光門，象征攀登永不止步的天路，還有來(lái)來(lái)往往的現(xiàn)代人，濃郁而淳厚的氛圍，專注而包容的學(xué)術(shù)風(fēng)格，自由而不散漫的教學(xué)管理，讓我深深為自己的正確選擇而驕傲、自豪，驕傲我是現(xiàn)代人，自豪我是現(xiàn)代人。
初入大學(xué)，便是軍訓(xùn)這一課，現(xiàn)代軍訓(xùn)不似其他高校那般敷衍了事，而是將軍訓(xùn)納入大學(xué)的第一堂課。不怕苦，不怕累，清醒認(rèn)真，脫俗大氣，不一樣的開(kāi)始決定了我們現(xiàn)代學(xué)子與眾不同的人生。認(rèn)真、清醒、脫俗、大氣，將刻入我們現(xiàn)代學(xué)子的骨血，成為我們一生的財(cái)富。
現(xiàn)代十年，是艱苦的十年。劉院長(zhǎng)從建校到如今，不知斑駁了多少青絲，不知耗費(fèi)了多少心血，不知額頭增添了多少細(xì)紋。從桃園到終南，我們奔波流離，一路遷徙。從創(chuàng)業(yè)到守業(yè)，我們克己奉公，一路堅(jiān)持。從開(kāi)始到十年，我們無(wú)怨無(wú)悔，不改初衷。
現(xiàn)代十年，是回味的十年。如同我們的校花紫香槐一般，堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。不與春花爭(zhēng)耀，孤芳自賞，高傲、冷峻，一如現(xiàn)代給世人展現(xiàn)的骨氣與硬朗。回味這十年，多少紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，多少時(shí)光憔悴路人，而我們的現(xiàn)代依舊屹立在最初夢(mèng)開(kāi)始的地方，不忘初心，不改初衷，不變當(dāng)初那份無(wú)悔無(wú)怨。
現(xiàn)代十年，是進(jìn)取的十年。我們不忘初心并不意味著我們?cè)谠嘏腔玻F(xiàn)代人將創(chuàng)新納入懷抱，這份創(chuàng)新陪伴現(xiàn)代人走過(guò)十年，也將陪伴現(xiàn)代人走向更大的輝煌。創(chuàng)新的辦學(xué)理念，創(chuàng)新的教育方式，創(chuàng)新的教學(xué)管理，現(xiàn)代人始終銘記，將用創(chuàng)新打造自己的獨(dú)一無(wú)二。
現(xiàn)代十年，是榮譽(yù)的十年。走過(guò)最初的艱辛之后，在劉院長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，正式走上軌道，在這十年獲得了大大小小無(wú)上的榮譽(yù)，榮光裝點(diǎn)現(xiàn)代，那是最初現(xiàn)代人辛勤汗水的.證明。那些榮譽(yù)與贊美從不會(huì)令我們迷失，前進(jìn)的道路上，我們始終清醒，我們?cè)缫衙髁耍瑯s光只是裝點(diǎn)而絕非一勞永逸。
現(xiàn)代十年，是放飛的十年。十年來(lái)，我們不停行走，有過(guò)坎坷流離，有過(guò)鮮花掌聲，放飛夢(mèng)想，不悔堅(jiān)持。我們的十年，從不是墨守陳規(guī)的十年，革思進(jìn)取，不忘初心。
十年，人生長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星輝，一段看似漫長(zhǎng)卻十分短暫的時(shí)光。
十年，像是人生的分水嶺，承前啟后，承上啟下。
十年，從蹣跚學(xué)步的稚子成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。
現(xiàn)代十年，這一路上終有無(wú)數(shù)現(xiàn)代學(xué)子的陪伴，他們的生命因這份選擇而烙上現(xiàn)代的印記，我們一起奮斗，一起努力，一起經(jīng)歷輝煌，一起展望未來(lái)。
十年，現(xiàn)代十年，與你與我與天與地與世間萬(wàn)物同在。
大學(xué)校慶征文10
今天，學(xué)生們盼望已久的校慶終于來(lái)到了，我早早的起了床，也盼望這偉大的時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)，可惜的是，我只能通過(guò)想象才可以緬懷這一刻，但這也阻擋不了我對(duì)母校的熱情，。
敬業(yè)路上，花束隊(duì)員拿著鮮花，不停地喊著：“熱烈歡迎！”鼓號(hào)隊(duì)身著節(jié)日的盛裝，隨著各位來(lái)賓的到來(lái)，頓時(shí)，鼓號(hào)齊鳴。操場(chǎng)上的彩旗好象翩翩起舞的蝴蝶，也張開(kāi)好客的翅膀迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。
迎賓之后，慶典開(kāi)始了。學(xué)生獻(xiàn)詞，領(lǐng)導(dǎo)致詞……他們的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我的心，久久縈繞在我耳際。是啊，敬業(yè)小學(xué)歷盡了百年的滄桑，培養(yǎng)了一代代莘莘學(xué)子，有的還享有勝譽(yù)，這怎能不令人激動(dòng)呢？就在我思緒萬(wàn)千時(shí)，陣陣禮炮聲驚天動(dòng)地，響徹云霄，仿佛在向全鎮(zhèn)人民訴說(shuō)：“今天是敬業(yè)小學(xué)一百歲的生日，多不容易啊！”
文藝節(jié)目開(kāi)始了。“咚咚咚……”腰鼓隊(duì)的.同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)了，手里的那條紅綢帶忽上忽下，忽左忽右地抖動(dòng)著，整個(gè)身子好象一只蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一只鳳凰頻頻振翅。這紅綢給整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了幾份喜慶。那鼓聲鏗鏘有力，振奮人心。瞧！每個(gè)人的臉上都笑得那么燦爛，象一朵盛開(kāi)的鮮花。是啊，敬業(yè)人迎來(lái)了百年的華誕。幾分鐘后，表演結(jié)束了，腰鼓隊(duì)員精湛的技藝，精彩的表演贏得了大家聲聲真誠(chéng)的贊譽(yù)，博得了觀眾陣陣賞心的掌聲。
歌伴舞《母親》上場(chǎng)了，伴舞的老師們高舉紅扇子，一會(huì)兒合成小圓圈，就像含苞欲放的花蕾；一會(huì)兒擴(kuò)大成大圓圈，就似怒放的鮮花了。她們輕歌曼舞，時(shí)而像丹鶴亮翅；時(shí)而像蜻蜓落荷尖，一個(gè)個(gè)動(dòng)作令觀眾贊口不已。其中顧老師一躍而起的舞姿，就像一只凌空飛翔的海燕。當(dāng)然陳良平先生的歌曲也不賴，深情而又嘹亮的歌兒驟然間回蕩在校園的上空，令人陶醉、令人回味。看，觀眾中有情不自禁打起手勢(shì)的，也有用腳尖輕點(diǎn)節(jié)拍的。“嘩啦”一下子，又一陣掌聲涌了上來(lái)。
低年級(jí)同學(xué)表演的“快樂(lè)校園”同樣精彩。那些小同學(xué)頭上帶的是花，身上穿的是花，整個(gè)人簡(jiǎn)直成了一朵盛開(kāi)的鮮花。舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得優(yōu)美舒展，扣人心弦。當(dāng)然還有《踢踏舞》、《校園的早晨》等節(jié)目，也都令觀眾嘖嘖稱贊。
最后，在群星的歌聲中，突然，禮花四射，把舞臺(tái)裝扮成花的海洋。啊！慶典結(jié)束了。敬業(yè)小學(xué)又迎來(lái)了新的百年！我在心里默默地祝福：愿敬業(yè)小學(xué)桃李滿園，萬(wàn)代流芳！！！
大學(xué)校慶征文11
三十年書香翰墨，三十年風(fēng)雨滄桑，三十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，三十個(gè)春秋薪火相傳。陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院――這片浸潤(rùn)著我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著師長(zhǎng)的師德風(fēng)范，記錄著學(xué)子的青春誓言，記錄著學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??
漢中自古以來(lái)就是全國(guó)歷史文化名城，漢文化的發(fā)祥地，全國(guó)歷史文化名城 。成長(zhǎng)在這片文化沃土上的陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，植根漢文化之沃土，汲取漢中人文之靈韻，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，熔鑄了“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神，形成了“崇德尚學(xué) 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)和“誠(chéng)信 文明 健康 向上”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章，立足航空、面向社會(huì)、服務(wù)基層，為科教興國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。
三十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳。
三十年來(lái)，陜航用“激情進(jìn)取 自強(qiáng)不息”的校園精神譜寫了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了陜航今天的榮耀。
三十年來(lái)，陜航默默無(wú)聞為祖國(guó)教育做多貢獻(xiàn)，用無(wú)悔的執(zhí)著譜寫出了一頁(yè)頁(yè)光輝，用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代陜航學(xué)子。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。三十年風(fēng)雨浸潤(rùn)流嵐歲月，積淀下沉沉履步；三十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章；三十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；三十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。陜航的`校園里空氣中飄著香，清脆的音樂(lè)傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，讓我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。翻開(kāi)相冊(cè)，定格的畫面中，我們?cè)?jīng)如此快樂(lè)。 從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天的一名大學(xué)生，而沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
時(shí)光飛快地流逝，我猶如一個(gè)不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過(guò)的歷程中，尋找到生命的內(nèi)涵。于是我沉吟，探索，尋覓。終無(wú)結(jié)果。現(xiàn)在我終于知道，您的腳步，已經(jīng)聚集了百年的風(fēng)塵，猶不見(jiàn)您的停歇，您的倦意。
今后的日子里，我們將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿腔深情，長(zhǎng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿陜航人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
深情回顧陜航歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。
大學(xué)校慶征文12
20xx年，我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門，正趕上學(xué)校五十周年校慶，并且我們學(xué)校還升格了，變成了一所實(shí)力較強(qiáng)的多科性綜合大學(xué)，心中的喜悅之情難以言表。
五十年，似長(zhǎng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，工大人時(shí)刻將校訓(xùn)銘記在心：博學(xué)精思，篤行致新。用頑強(qiáng)的拼搏精神和信心，努力的改變著工大，使工大茁壯成長(zhǎng)。
五十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面，算盤，灰白色兩翼對(duì)稱式教學(xué)樓，周邊農(nóng)田變成了現(xiàn)在的先進(jìn)儀器和設(shè)備，舒適美觀的教學(xué)大樓，碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過(guò)49年的建設(shè)，幾代人自強(qiáng)不息、勵(lì)精圖治，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強(qiáng)，特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，已成為東北地區(qū)消費(fèi)產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng)新為先、特色為重"的辦學(xué)理念，形成了以工為主，以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色，工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)格局。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵(lì)著我主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對(duì)失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
在工大的校園里，時(shí)刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無(wú)數(shù)條大小不等、顏色各異的鯉魚、金魚穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名工大的學(xué)生，我以工大自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓工大越變?cè)胶谩?/p>
今后的日子里，我們將遍布祖國(guó)山河，世界各地，想象著再過(guò)若干年，()我們也將像今年的`校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在大連工業(yè)大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，大連工業(yè)大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，50年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿著活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在全體師生的共同努力下，大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！
大學(xué)校慶征文13
Possible version:Before graduation, we decide to give a gift to our school for its birthday. We had a heated discussion about what gift to give.
We think we should do whatever we can to help our school. Some advise planting more trees on the coming Tree---Planting Day to make our campus more beautiful, while others hold the view that we should introduce the history of our school to friends, schoolmates or relatives. Besides, we can show them around our school to make it better known.
As far as I am concerned, I'd like to study even harder for a better university. In this way, our school will be proud of us and thus we can make an even greater contribution to it.
大學(xué)校慶征文14
春華秋實(shí)，水月更替。青春與夢(mèng)想交織，激情與汗水澎湃，成就了黃河科技學(xué)院30年的輝煌。黃河科技學(xué)院在短短的30年里，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，躋身于國(guó)家示范性大學(xué)之一，成為中原大地上的一朵盛開(kāi)的奇葩。
當(dāng)滾滾的黃河轉(zhuǎn)動(dòng)不息的車輪；當(dāng)初升的太陽(yáng)點(diǎn)燃不息的火焰，當(dāng)五月的春天綻放綻放智慧的花朵。黃河科技學(xué)院迎來(lái)了她30周歲生日，沒(méi)有沸騰的喧鬧，沒(méi)有華麗的場(chǎng)景，30年彈指一揮間，30年辛苦耕耘，30年默默付出，其歷程的艱難困苦，非親身經(jīng)歷者難以體會(huì)。值得欣慰的是，時(shí)光有意，歲月留痕在這短短的30年間，她培育了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子、工作者。讓他們走向社會(huì)走向中國(guó)，走向全世界。三十年的漫漫長(zhǎng)路，三十年的日新月異。
今天在這美麗的五月，讓我們相聚在一起，讓我們共同歡慶這三十年的黃河科技學(xué)院生日慶典。
三十年前，一間小小的教室，坐落在中原大地的一角，她曾經(jīng)是灰色的，因?yàn)樗齽傞_(kāi)始沒(méi)有屬于自己的教室，僅舉步于地方上租用的.幾間灰磚灰瓦的小房子，艱難與萌芽期的稚嫩和破土?xí)r學(xué)步的蹣跚；她是紅色的，因?yàn)樗_(kāi)拓引導(dǎo)千萬(wàn)學(xué)子拼搏成走向黎明，為千萬(wàn)父母望子成龍，望女成鳳之心帶來(lái)了火紅的希望；她是金色的，因?yàn)樗蔽鎳?guó)大地的甘露，為千萬(wàn)學(xué)子在高考的大潮中實(shí)現(xiàn)了金色的夢(mèng)想。三十年了，在風(fēng)雨相伴的艱辛旅途中，在反思探索的追求下，黃
河科技學(xué)院終于走了出來(lái)，如今這片土地承載了三萬(wàn)學(xué)子，穩(wěn)穩(wěn)的矗立在中原大地之上。三十年來(lái)一群默默耕耘的教育工作者，以十足的干勁，自信熱情的培育出一批批足骨的驕子，三十年來(lái)，學(xué)生流了多少汗水，三十年來(lái)老師花了多少心血，終于就像秋天一樣，黃河科技學(xué)院收獲了累累碩果。
三十年來(lái)學(xué)校在開(kāi)拓創(chuàng)新中前行，以“敢為天下先”弘揚(yáng)“開(kāi)拓拼搏實(shí)干奉獻(xiàn)”精神，審時(shí)度勢(shì)，搶抓民辦高等教育的發(fā)展機(jī)制，學(xué)校的許多工作走在了全國(guó)民辦高校的前列。看著學(xué)校的一切一切，使我熱血沸騰，感慨萬(wàn)千，三十年櫛風(fēng)沐雨，三十年上下求索，三十年執(zhí)著與堅(jiān)持，三十年輝煌與成就，奔騰不息的黃河水見(jiàn)證了黃河科技學(xué)院三十年成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，見(jiàn)證了黃河科技學(xué)院發(fā)展的光輝歷程，我相信學(xué)校的明天會(huì)更加美好，明天的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛。
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