足球的征文（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的足球的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
足球的征文 1
近期，我校以年級為單位開展足球聯賽。昨天上午，我們班就和五（3）班開展了一場精彩的足球賽。
上午第三節課，我們全班同學都下去觀戰，希望他們可以獲得勝利。雖然天氣寒冷，但是我們對運動的熱情依然高漲。盡管不是我上場，但我還是十分緊張，我們班已經輸了一場，平了一場，這是最后一場，可不能再輸了，我暗暗的為他們捏了一把汗。
一聲清脆的哨聲劃過，比賽開始了。運動員們快速地在場上移動，餓虎撲食一般撲向那小小的足球。混戰中，我方的前鋒毛萬金飛起一腳，足球像子彈一樣飛向球門。對方守門員措手不及，球進了！我班同學們欣喜若狂，大聲地為他們加油助威。之后，毛萬金又找到了一個空檔，射出了腳下的足球，被對方守門員擋住了。忽然，對方有幾次射門，但都被守門員葉中偉攔截。上半場的后半部分，雙方不甘示弱，比分僵持不下。
經過短暫的中場休息，下半場開始了。在我方后衛李曉雅與鐘江的`嚴防死守下，球過半場的機會屈指可數。突然，我方前鋒張海將球射向球門，球進了!場上又是一片加油聲。有幾次對方球員射門時險些射入，只可惜射偏了，足球出界，有驚無險。終場的哨聲終于響起，對方依然沒有進，比分鎖定在3:0，我方勝利。
這是一場精彩的足球賽，激烈的競技，但重要的不是輸贏，而是從中收獲的友誼。
足球的征文 2
成立足球社團的目的：
體育不僅僅是強健體魄，還包括精神狀態，心理狀態的培養，體育運動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神，一種一往無前的奮斗精神，一種開放進取的創新精神，參加體育運動，不僅有益身體健康，還會在精神上、心理上產生積極的影響。體育運動和游戲最能培養孩子的自尊心，自信心，激發孩子樂觀向上的內在潛質。能夠終身參加的體育活動，無意是三大球，而足球是世界第一運動，對一年級的小學生來說，玩足球是一個非常好的鍛煉身體，建立自信心和培養情感的運動，在玩耍中，孩子們的身心得到充分的放松，在團隊中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了體育這個特長，就會覺得自己特別酷，這對培養孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起，帶領孩子們認識足球，學習足球，引導學生自覺喜愛和參與足球運動，讓更多的孩子從這項運動中獲益。
足球社團的發展思路：
在足球啟蒙的開始階段，教師根據兒童年齡段生心理特點，利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法，讓兒童了解足球，喜愛足球活動，會不會踢球都不重要，玩的開心才是重要的，通過多種無球和結合球的游戲，讓兒童盡情玩耍，以培養他們對足球的強烈愛好，提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣，并能從中觀察了解兒童的協調、靈敏、速度等素質。普及足球基本技術的基礎上，規范足球動作，學習運動防護，在經過半年的時間，每個班選拔5-9名足球小將組建足球隊，進行5對5、或9-9的班級比賽。年復一年，周而復始，滾動式提高學校的足球水平。
當今世界上很多國家將足球視為“國球”，成為人們生活中不可缺少的部分。我國黨和國家領導人非常重視足球運動的開展，在我國足壇這方沃土上，造就了一批又一批綠茵健將，為我國的足球史寫下輝煌的一頁，為祖國的`足球事業立下了汗馬功勞，他們的輝煌成就就崐是從小抓起，從學校抓起。足球教材安排量不少，從基本技術開始學起，逐步上升由幾個基本技術組成的配合，進而形成基本戰術，安排順序由易到難，由簡單到復雜，隨著年齡的崐增長，增加了戰術的安排，從而鞏固基本技術，但足球教學時數有限，在足球教學中為達到改善中學生的神經系統、呼吸系統和血液循環系統的生理功能，發展學生的速度、力量、耐力、靈敏、協調等身體素質，全面地鍛煉身體，了解和初步掌握足球運動的基本技術和基本戰術，同時培養學生勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔，勇于克服困難的崐意志和團結協作的集體主義精神。筆者積極學習和探索足球教學的最佳途徑，通過實踐，認為采用五步教學法收效明顯，特別在利用課余時間通過完成體育作業，自覺自學和復習，為順序地完成足球課教學任務打下良好基礎，使學生在課堂內外自覺地掌握足球運動的技術、技能，有利地促進了足球運動在學校的開展，為我國足球沖出亞洲，走向世界打下堅實的基礎。
最后，本次校園足球活動的最終目的在于培養德、智、體全面發展的綜合性人才，拓寬成材道路。通過本次活動，可分層次選拔人才。大部分學生作為一種愛好，來鍛煉身體，愉悅身心;稍具足球潛力的孩子，可選擇依靠足球特長，報考專業的體育院校，將來從事體育教師和教練工作;具有特殊足球天賦的孩子，在接受完義務教育后，可選擇專業運動隊進行訓練，將來培養成職業足球運動員。這樣逐步形成一種以學校為依托，體教結合的青少年足球人才培養體系。
相信在不久的將來，國足現狀會發生翻天覆地的變化，將會是我們茶余飯后津津樂道的話題。我很幸運能在這次校園足球活動中，奉獻出自己的一點微薄之力，我將繼續堅定而執著的走下去……
足球的征文 3
在孩子們放學經過的路上有一塊空地，那里的草都干枯了，沒有一點兒生氣。
孩子們放學回家時都愛到那里去踢足球。他們放下書包，把兩個書包相隔兩米遠放著，當作門柱。一場精彩的足球賽就開始了。雙方隊員拼命的搶球，你傳給我，我傳給你，精彩極了，把路上的行人都吸引 過來了。草地上有一排椅子，觀眾們都有坐在那排椅子上看比賽。
瞧，那守門員多認真呀！熱得他汗流滿面。他的手套著手套，雙腳分開站著。他的雙手放在膝蓋上，眼睛全神貫注的望著前方。他呂然右腳膝蓋上有傷，但他毫不在乎。
光頭守門員后面是下靦著大肚子的候補員。只見他穿著紅色的運動套裝一動也不動的站在那里，看他的神情好像在說：“快點呀！快點輪到我上場呀！我一定要卜幾個球給你們看。”
比賽越來越精彩，人也越來越多，就在這時一個人帶著一只小白狗來看比賽了，但小白狗似乎熱愛討厭看足球比賽，他在一旁睡著了。那個小弟弟好像看不見足球比賽他索性站了起來看，他站起來又擋 住了他后面那個系蝴蝶結的女孩子，那個女孩子也站了起來看。旁邊的'大個叔叔臉上露出了輕松的表情，可能是因為大個叔叔他看好的那一隊度過了難關吧！他旁邊的小男孩兒好像是剛來的，他非常緊 張的注視著足球比賽的變化。小男孩旁邊的小女孩手里抱著一個布娃娃，他好像在叫布娃娃醒來看這場精彩的比賽呢！小女孩旁邊的小男孩正趴在他旁邊金色頭發的小男孩腿上。他似乎和小白狗一樣討 厭這場足球比賽呢！可能他只是陪他弟弟，哥哥來看這場足球比賽的。系蝴蝶結的女孩子旁邊坐著的小男孩也在看這場足球比賽。他還抱著他的來了呢！
球賽仍在繼續激烈的進行著，好像馬上就要決賽出勝負了。
最后的結果是大個子叔叔看好的那一隊勝了。而輸了的那一隊沒有喪氣，因為明天同一個時候他們還要在此再決勝負呢！
比賽結束了｜“觀眾”都回去了。就連那睡覺的小白狗也醒來了。
足球的征文 4
星期六下午，我做完作業，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發球，他把球發給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的.守門員飛速穩穩抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角。“球進了”我們的隊員歡呼著。現在比分是2比0已經超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險進攻，經過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現在比分3比3平，當比賽結束時，我們兩隊以10比9大比分結束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心啊！
足球比賽結束了，我們雙方隊員，握手告別！
這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽啊！
足球的征文 5
一個身材瘦小，動作靈敏的男孩，大家都叫他“小老鼠”。他就是我最喜愛的足球小明星——葉貿申。
葉貿申的.球技可厲害啦！因為他酷愛足球，每天我們放學了，他都還在練球。有時下雨了，他仍然堅持在練球。
有一次，我們要打足球賽。可是，“小老鼠”卻生病了，不能踢足球了。那足球賽怎么辦呢？他可是我們班的主力啊！就在這時，葉貿申走過來，微笑著說：“我今天可以上場！”說完，就走出教室，向操場跑去。我心里暗暗佩服葉貿申的“敬業”精神。
比賽開始了，對方先開球，葉貿申跑得飛快，迅速地用腳攔住了球，眼睛盯住球門，一使勁，就把球踢進了球門。我們一起吹呼：“好球！好球！再進一球！”就這樣，葉貿申為我們射進了第一粒球，我們班的隊員也因此“士氣如洪”。接下來，葉貿依舊帶病堅持踢球，他的身影也一直活躍在整場足球賽上。比賽結束了，我們班以3：0取得勝利。葉貿申也為我們班立下了汗馬功勞。
你們現在知道我為什么說葉貿申是我最喜愛的足球小明星了吧！
足球的征文 6
“別人為食而生存，我為生存而食。”
我也是如此：“別人為尋求瘋狂而進球隊，我為進球隊而瘋狂！”
——題記
足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。
足球，你真調皮。每當我踢著你的時候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫；進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我帶著你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門，球進了！你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢？當比賽結束，中國足球隊含淚離開賽場的.時侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。
足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩！
足球的征文 7
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場上去踢足球。我們隊命名“閃電隊”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊命名“無敵隊”，隊員有：林御姐、李世宇、陳世紀、習世杰、呂一凡、劉博溫。
激烈的比賽開始了，首先我來了個“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過來，又傳到了我的'腳下。我來了個“落球飛火腿”將球踢進了球門，為我們隊贏得了1分。
第二局剛開始，陳世紀和李世宇聯手來了個“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門，球進了。“這一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開始了，呂一凡一腳將球踢到了習世杰的腳下，習世杰順勢一腳就把球踢到了球門里，他們隊贏得1分，他們在場上一陣歡呼：“我們贏了！”
最后一局已經開始三分鐘了，我們隊一氣之下，把球踢到了場外，對方又是一陣歡呼。這時陳世紀搶下對方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊以4：1的絕對優勢戰勝了“無敵隊”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多么令人難忘啊！
足球的征文 8
如果說一個能奔善跑的人愛踢足球，你一定不會意外；如果說一個身高腿長，動作靈活的人愛踢足球，你一定不會意外；如果性格開朗，豪放不羈的人愛踢足球，你一定不會意外……但作為一個與以上條件皆不符合的我，對足球的熱愛一定會令你感到不解吧。
我愛足球，不在乎我踢的怎樣，而在于我在足球上找到了許多別處找不到的東西。
記得有一次在家，因為幾道題目做了很長時間都沒算出結果，心里很煩躁，便將電視打開了，映入眼簾的是一群頭頂烈日，汗流浹背，卻不知疲倦地在足球場上自由奔縱的人，那一刻，心中的“火”莫名其妙的就熄滅了，看著他們那無拘無束，酣暢淋漓的奔跑，我沒有了解不出題時的煩躁，忘記了在家時的謹小慎微，真正感覺到一個朝氣蓬勃的少年應有的向上不羈，此刻，我找回了少年人應有的生命力。
每當我看到足球隊員長驅狂奔卻突然摔倒在球場上，眾多的'隊友圍攏過來，貼心地問其傷情，主動地幫其醫治，或將他們的一在串自創的防傷妙招教給傷員時，我的心早已被那群可愛的隊友們所感動。此刻我的仿佛被那世間最真的友情，最溫暖的關愛。于是，我找回了同學間那緊張學業沖淡了的誠摯情誼。
每當我看到中國女足姑娘忍受著寂寞、埋頭苦練，最終卻在國際賽場上以她們堅強而優異的表現為國人贏得榮辱時，我懂得了什么是對事業的執著與拼搏；每當甲在賽場上那頭纏繃帶、輕傷不下線的一幕映入我眼簾的時候，我懂得了什么是勇敢與頑強；每當中國男足進擊世界杯未果，場下球迷潸然淚下時，我懂得了什么是專注，什么是純粹的愛國情。但每當世界杯之際，各國球迷共聚歡慶的場景也更令我羨慕……
我愛足球，不只是愛踢足球。我愛足球，也愛全世界的足球，從足球運動中，我學到了許多別處學不來的東西。
于是，我為中國的足球祝福，祝它早日退去青澀，走向成熟。
而同時，隨著足球的滾動，我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。
我愛足球！
足球的征文 9
其實，我很早就開始接觸足球了，但我卻不是很會踢足球，對足球的了解也不是那么深，但我卻十分喜愛足球運動。
在我二、三年級年級時，我們學校就在每天下午一節課后，進行一次足球練習，一二年級傳球，三四年級搶球，五六年級遠距離傳球。每天下午的足球課間操時，都是同學們最開心的時刻，也就是在這時，我和足球的距離又漸漸地拉進了。
三年級時，趙老師教我們體育，他總是教我們練球，那時練傳球和大腳開球，我踢得還滿不錯的呢。
于是，我參加了班里同學之間的比賽。雖然只作后衛，但我還是非常地盡力，擋住了另一隊踢來的球，也可以說是為我們隊作了貢獻了吧!可最后他們還是沒能讓我加入足球隊，原因是我個子不夠高，我氣憤極了，但我還是那樣喜歡足球，而且更努力地練，只要有機會能練習足球，我就會積極地參與，努力地訓練。
現在的體育課，如果老師讓我們自由活動，我就會坐在操場靠草坪的一邊上看著足球隊員們比賽，看著他們矯捷的身影，讓球隨心所欲地滾動著，我心里羨慕極了。
在我們班的`同學和別的班級踢足球比賽時，我都會為他們大聲的喊加油，真心地祝愿他們能夠取得好成績。
我一定要練好足球，以后有機會我也要參加比賽，為班爭光，為校爭光!
足球的征文 10
去年的一個夏天，我進入了足球的世界。
足球，在我的內心是美好的；足球，在我的內心是黑暗的。在烈日炎炎的天氣里，下著清涼的毛毛雨，我與同伴們在足球場上暢通無阻地訓練著；歡聲笑語中，我的心像被足球劃破了一般，在雨中一次一次的摔跤，但我又像滿血復活般的站了起來，繼續走進那充滿活力的.足球世界。
一個月過去了，每天放學后在操場等著教練已是習以為常的事了。每天進行訓練之前，教練都會帶我們拉一拉體能，讓我們熱身熱身，因為他曾對我們說過這樣一句話：“想踢好足球，體能很重要。”
去年4月1日的傍晚，我因為調皮，不小心從10厘米的臺階上滑了下來，導致疼痛；被送到了二院進行醫治；過了大半個小時，如果不是我親耳聽到，我絕對不會相信，我那健全的雙腳居然骨折了！因為骨折，我不得不退出足球家庭，但我堅信，我一定可以學會踢足球。
哦！我愛足球，是它給了我力量，是它帶著我走向勝利。
足球的征文 11
我們足球隊期待已久的精英賽終于到來了！我們用期待的心情坐上了車，開始奔向渾南一校了！
到了那里我們的第一個對手是蘇家屯隊，但我們不費吹灰之力贏了他們，因為有了體校隊員的幫助6：2蘇家屯隊大敗！
最激烈的比賽是與沈陽東進的足球比賽。沈東進的隊員與我們不相上下，在比賽場上徐文龍和樸正文的動作非常可笑，許文龍一直把屁股扭來扭去，把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動作非常不好看，但因為他那高超的傳球技術，傳給了金東健。金東健一腳打進了門。
只剩5分鐘了！我們觀看比賽的'人都緊張的腳一直哆嗦，手冒冷汗。林庭炫，隊長，金東健還有兩個矮冬瓜徐文龍和樸正文，以閃電般的速度沖上了對方的禁區里，啪啪傳球，林庭炫大腳一踢，我們開始歡呼了：“球進了”默默無聞的教練和體育老師也咧開大嘴笑了起來
通過這次比賽我懂得了：“種瓜得瓜，種豆得豆！有了付出就有回報，團結就是力量，團結的力量是無窮的”我們足球隊也再一次進入了閃爍的光芒中！
足球的征文 12
“足球之鄉，中華獨秀，綠茵場上，百年追求。客家精神，永不停步，萬里征程，更有高峰在前頭！加油足球，加油梅州……”我輕輕哼唱著這首激情澎湃的歌，再次慶幸自己出生在“足球之鄉”梅州，能夠從小接受足球文化的熏陶與渲染，與足球結下這段不解情緣。
小時候經常聽大人們提到一個人——“亞洲球王”李惠堂。小時候的李惠堂沒有足球，就摘柚子當球踢，等樹上的柚子都摘完后，又用布巾扎成團當球踢，他對足球的執著與熱愛深深打動了我，心中似乎有一粒新生的種子從心靈深處破土而出……
想起第一次踢足球，至今記憶猶新。那是小學三年級放學后的下午，我和同學來到足球場，看到球場上奮力奔跑的球員們，我莫名地心動。同學們熱情地邀請我，但足球就像一個頑皮的孩子般不聽話，讓我連簡單的傳球都傳不好，更別談帶球射門了。于是，我不敢走上球場，怕遭到冷嘲熱諷，只能一個人孤單地坐在場下。可沒過多久，小伙伴真誠的呼喚，鼓勵的目光，熱情的邀請，讓我重新踏上綠茵場。他們耐心地教我如何把球踢起來，如何把球停好……我既害羞又激動，就這樣在綠茵場上奔跑了一下午，我感覺自己學到了很多。
俗話說：好的開端是成功的一半。我開始慢慢地深入了解足球，慢慢地有了喜歡的.球隊——巴塞羅那，慢慢地有了喜愛的球星——里奧·梅西。我加入了小學校隊，開始了系統的訓練，球技有了大幅的提升，成為校隊主力，代表學校出戰一場又一場比賽。上初中后，鎮中學沒有了校隊，沒有了教練帶訓，但我沒有放棄對足球的熱愛，幾個要好的足球伙伴湊錢買了一些基本的訓練器材，開始了自訓。
初二上學期的一個下午，厄運降臨在我身上。正在球場上奮力搶球的我，不小心被對方球員絆倒，他的上半身重重壓在我右腳的腳踝上，痛得我大叫起來。我在球場上足足躺了半個多小時才被送往醫院。檢查的結果讓我崩潰——右腳腳踝骨折。這意味著我將一年不得運動。傷勢好轉后，我便迫不及待地來到球場，好幾次忍不住地想要上場試試，可心中不得不告誡自己：沒有完全康復堅決不踢球。幸運的是我恢復得很快，當我懷著無比激動的心情，穿上還沾了點泥巴的球鞋回到了熟悉的綠茵場，看著隊友們高興地向我擁來，我流下了幸福的淚水！
升入初三的那個暑假，我加入了深圳威武少年足球俱樂部。時光飛逝，而今就讀職校即將步入社會的我，依然是一個熱愛足球的男孩，就像俱樂部里教練說的一句話：當一個男孩愛上了足球，那就是一輩子的事！
足球的征文 13
“叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲剛響過，周老師早早地就把我們班的同學帶到足球場上，讓我們為班上的足球小將們助威吶喊。我們班的足球小將就要在這一節課與五班的足球小將進行冠亞軍爭奪賽。
裁判一聲令下，足球小將們就開始踢球了。“快，把球傳到我這里來！”我們班的足球小將們配合得非常默契。我們在操場邊上大聲吶喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必勝！”一眨眼的`功夫，我們班的一位足球精英不負眾望進了一個球，為我們贏得了一分。進球時，我們班的所有同學都歡呼雀躍。
五班的足球小將們的實力確實比一班、二班要強大，他們在球場上配合得很好，經驗也比我們豐富。很快，五班的足球小將們齊心協力地進了一個球，將比分追平。我們都皺著眉頭，心里很著急，擔心會把這場比賽輸掉......雙方依舊僵持不下，我們班的同學也在大聲的吶喊著。
突然，我們班的一名足球小將摔倒了！比賽被迫中斷，同學們都跑去這位足球小將身旁，都很擔心他。只見他的傷口流了很多血，裁判急忙送他去醫務室休息，因為我們班的那名足球小將受傷了，所以我們的教練臨時改變了戰術，安排了另外一個替補隊員上場，同學們的吶喊助威的聲音就更大了。足球小將們聽到了我們的吶喊聲，所以表現得更好了，最后替補隊員踢進了致命一球，我們2:1戰勝了強大的對手，贏得了“校長杯”足球聯賽的年級冠軍！老師們激動地跳了起來，我們相互擊掌，緊緊擁抱在一起。
足球的征文 14
一個小小的足球，可以讓校園充滿激情，充滿活力。
我們東小就是這樣一個與足球一起快樂成長的學校，在東小，你只要拿出一個足球，東小的學生就會滔滔不絕地講出一大堆足球知識，并拿過你手中的足球，為你跳一段好看的足球操!
我們學校的大型足球操表演大約有1000人，這么多學生手中拿一個并不起眼的小足球，人雖多但卻能配合默契整齊劃一地跳著，這個大型的球操不僅鍛煉了我們的身體，豐富了我們的文體生活，更讓大家懂得了怎樣的進行團體合作。
放學了，大部分的學生都離開了校園，我們學校足球隊的小隊員們卻開始了辛苦地訓練，他們的汗水流在足球上，這些小隊員在校園里不斷展現著獨特迷人的風采，他們不怕苦，不怕累，笑容掛在每個人的臉上，笑聲傳遍了校園的每個角落，這是一道我們學校特有的陽光燦爛的風景。
在各種足球比賽上，我們學校的'小隊員們一個個英姿勃勃，看啊，他們頭頂球，腿鏟球，肩攔球，12個小身影飛奔在比賽場上，他們緊密配合，不僅發揮著個人精湛的球技，也把團隊協作精神體現的淋漓盡致，通過他們平常的艱苦訓練和場上的拼搏精神，為我校迎得了不少閃光的獎杯。
足球是一項充滿無限魅力的運動，它不僅能促進個人的發展和成長，讓個人具有堅強地信心和拼搏精神，更主要的是，足球是一項團體運動，它能培養團隊協作和公平競爭精神。
足球滾動快樂，創建陽光校園，足球伴我成長，拼搏協作進取。
足球的征文 15
那一場球賽，是被打翻了的五味瓶，什么味都有，但混在一起了，怎么也說不清滋味。真是個中滋味只有自己知道。
比賽一開始，球在每個人的腳下穿梭著，葛澤翔每次把球接過來就一個“凌空飛射”，我們多么希望球自己奔進對方的球門啊!可想象總是遙不可及的。二班一個截攔，足球就乖乖地跟著他們走了。緊接著，他們就進了一球。那一球是點球，因為我們班的球員手抓球了(禁區手球)，所以他們在球門前一踢，球射得太猛了，李麟瑞沒有接住，我似乎聽到他輕輕嘆了口氣。
緊接著，我們班也進了一球。我真想把所有的力氣都用在加油上，可我們班的加油聲一起一伏的，沒有太大的氣勢。我和方塊(方瓏燁)本想喊的，但臉一紅，喉嚨一卡又吞下去了。只有在心里暗暗加油，方塊更是激動，手抓得我疼死了，可當時我都沒有發覺。
就在比賽即將結束的時候，我們以為打成平手沒有什么懸念了。只見葛澤翔接到球了，這次他沒有飛射，而是將球停在自己的胸前，見二班的一位球員撲上來，他一點也不慌，用腳外側將球輕輕往旁邊一撥，就勢晃過對方球員，又往前帶了幾步，往球門瞄了一眼，一腳大力射門，球進了。我們頓時沸騰了：“勝利了”。
在勝利的.跑道上，一縷金色的陽光照射下來，抹在我們的隊員身上，我仿佛看到他們手中高舉著“勝利”兩字，不住地高喊：“足球!足球!”這時他們漸漸地融在了金色的陽光里。
足球的征文 16
足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇撲救，是熱血沸騰的球迷……這一切代表當代足壇的“名片”，都有自己的個性，但緊張，驚險，激情，沖突是他們擁有的`特點，這就是足球，這就是讓一個個球員為了自己的榮譽，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰的足球。以前看足球，我只知道在一個大草坪上，一群人在瘋狂地追一個足球，追到后再把他踢進一個大網里。如果球進了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻，為了一個皮球，把自己弄得疲憊不堪。爸爸就告訴我：“因為他們如果贏了，他們就會贏得榮譽”，可我依然懵懵懂懂。長大了以后，我開始懂得了什么是點球，什么是角球，什么是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事，當然，也知道了什么是榮譽。
最近學校里舉行了校長杯足球賽，就引出了一場“足球風”每當下課鈴響起時，操場上總能聽見同學們的歡呼聲。我是女生，不能參加球賽，我的球技也不怎么樣，但是我想為班級出一份力，就報了啦啦隊的比賽隊伍。看著同學們玩得那么開心，我也有幾分心動。于是放學回家后，就和小朋友們一起踢足球，還有模有樣的。這場“足球風”勾起了我對足球的興趣，我愛上了足球!踢足球不但可以增強團隊意識，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球!你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我一起加入這場令人熱血沸騰的校園“足球風”呢?
足球的征文 17
一聲清脆的哨響，我們與三班的足球比賽開始了!
哇!操場上真是人山人海，觀眾們的歡呼聲震耳欲聾，我們的心情無比激動!
我們班的隊長傳球給前鋒，前鋒加速射門，球進了!那一刻，我的心臟都跳到氣管了，自己感覺難以呼吸，生怕球進不了。但是，當看到球和球網接觸的那一瞬間，我心里的石頭終于落了地，呼吸才又聽了使喚!我和班上的.拉拉隊員趕忙互相擊掌，表示慶祝。
正當我們沉浸在進球的喜悅中時，三班居然進球了!一下子，我的心情又跌倒了谷底，再加上三班的歡呼聲，我的心情更加沉重。連繼續看球的心情都快沒有了。
這樣來來回回好幾次，我的心情就像過山車一樣，高興時沖上云霄，失落時跌進谷底，這樣的體驗只有在現場的人們才能夠真正體會!
家長們也激動無比，有的在吶喊，有的在舉牌，有得還在跳躍!……
場上的足球隊員們更是奮勇拼搏，急速地奔跑、默契地傳球、大力地射門……
到了中場，場上突然出了“大事”，因為我們班的比分的暫時落后，兩個班的啦啦隊員們居然吵了起來，這可大事不好，幸好教練及時趕到，并語重心長地對我們說：“足球體現的是一種體育精神，要有團隊意識。勝敗乃兵家常事，不要因為一場比賽傷了兩個班級的和氣，大家要學會尊重對手，遵守規則，這才是比賽的意義!”
最后我們班輸了，但是我們并沒有因此而沮喪，因為我們體驗到了比賽帶給我們的刺激，也體會到了足球比賽的意義!這比什么都棒!
足球的征文 18
學校一年一度的足球比賽又拉開了序幕。今天我們將和五（2）班一決高下。足球運動員們一個個摩拳擦掌，滿心斗志。我的位置是守門員。
“噓！”哨聲一響，比賽正式開始！只見我方球員率先搶到了球。帶著球，連過兩人，就在準備大腳射門時。對方一位中鋒以迅雷不及掩耳之勢斷了球，并迅速傳給前鋒，說時遲那時快，只見球離我越來越近，越來越近，對方球員準備射門了。“呼”，球從門框上方過去了，可能是對方球員的恍惚，可能是太緊張了，可能是用力過度了，總之，球沒進就是好的。
雙方就這樣一來一往，你把球踢到我家門口。我把球踢到你家禁區，直到上半場結束，比分仍然是0：0。
雖然上半場有驚無險，但下半場的哨聲又響起了……
對方球員直接搶到了球，一直帶球突破了前鋒，中鋒。這時，后衛想鏟球。可惜失敗了。對方球員大腳射門，只見這球就像長了眼睛一樣直向我的'腦袋飛來，速度快、力量足，嚇得我不由自主的閉上了眼，雖然我感覺手碰到了球，但從我們拉拉隊的嘆息聲中，我知道——對方進球了。比分變成了1：0。
比賽所剩的時間已經不多了，我們發奮拼搏，可還是沒能突破2班的“銅墻鐵壁”，比賽以1比0告終。
雖然我們輸了這場比賽，但兩個班級的同學仍興奮的互相話別，同學們都帶著這一天的愉悅，收獲著滿滿的友誼，伴著夕陽西下，滿載而歸的回家去。
足球的征文 19
哇！精彩無比的足球賽馬上就要開始了。
“請雙方隊員馬上到場！”廣播響起了。看看左邊，布心小學的隊員上場了。他們個個驕傲自滿。再看看右邊，我校隊員雄赳赳，氣昂昂的上了場。“布心小學的隊員請發球！”第一局的`激戰開始了。
啪的一聲，球凌空飛起了。我們的“王牌隊員”3號奔起來了，一拐，球便落入我方“腳”中。對方也并不是什弱者。5號大喊起來：“老虎不發威，當我是病貓啊！切！你們那根本就算不上什么呢！ ”他的語氣中明顯有點罵人的感覺。5號來了個飛鏟，結果球被他輕而易舉地搶走了，11號去攔，反而被輕撞了一下，一個“大腳”將球踢到了半空。嗖的一聲，球像是被控制了一樣，守門員守左邊的話 它就去右邊，守門員守上面的話，它就鉆下面。就這樣，布心小學就領先于我們了。我方發球了，3號輕輕一踢，8號接上了3號的球，不顧一切地沖向對方的球門。隨著嗵的一聲，我方進球了！“Yes！” 我暗暗的想著。隨后，我方越來越精神了，啪！又進了一球……快到時間了，我方已遙遙領先了，不知怎么搞的，對方進了顆球，但大家并沒有氣餒，“咿！咿！”哨聲響起了，“Yes！”大家喊了起來 。比賽結果是2：6，我們都樂了。
這場激戰賽真是無比的精彩。沒看還不知道呢！
足球的征文 20
每次一說起足球，我總是滔滔不絕，如細水長流一般，瞬間流滿了各個角落。下面就開始我的“多嘴”之旅吧!
還記得我第一次接觸足球時，那種興奮的心情我無以表達!那是一個陽光明媚的日子，我們育才學校開展了足球比賽，我們班要將要推選出10位‘女漢紙’來參加，我就很榮幸的被選上了。在接下來一星期的艱苦訓練中，我們踢得已經很棒了!
我們帶著緊張的心情，迎接了第一場比賽，已記不清是幾班的，但比賽的場景讓我永生難忘。腳剛剛踏上比賽場所，就總覺得是站在了戰場上，總是要拼個“你死我活”哨聲一響我們就立刻沖上去先占先機，先得先進。可總是有那么幾個“敵軍的`先鋒”來跟我們搶。在一番爭先奪秒的比賽中，我們取得了優越的成績，最終勝利那種成就感，讓我忘不了。
第二場比賽，我們帶著四二班獨特的氣質，站在那里，我們知道能“生存下去的絕不是弱者，我們是向著勝利前進的”我們更加努力終于我們又取得了勝利，接著的幾場比賽我們一路向前，沒有任何阻礙。
終于最后一場到了，我們屏息凝神，心里卻緊張的要死，我們可以奪冠軍，也可以得季軍，但我們既然是為了第一名而來，就一定要奪得第一名。我們奮力一搏，終于奪得了第一名，雖然累得氣喘吁吁，但只要我們能夠勝利，一切都是值得的!
足球，你帶給了我的不只是歡樂，還帶給了我啟發，你啟發我做任何事情，團結的力量是最大的!謝謝你足球!
足球的征文 21
從小，我就在家里聽大人說什么世界杯，歐洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關的話題，而我總感到云里霧里，但也聽得津津有味。而我哥哥從小抱著寶貝足球到美地方顯威風。
今天我又看見我哥哥抱著足球顯威風，我便引起了好奇心，也跟哥哥去顯威風，只要有人來，哥哥就會說："你看，我要去踢世界愛杯啦!"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去問哥哥，哥哥說："世界杯就是一種足球比賽，進了一個球，就會有許多錢"。哥哥就是這解釋哥哥見我這樣便就帶我到開發區去踢足球，哥哥教我踢足球應該怎么踢，他教我用腳尖踢，擋球應該用腳尖擋，后來我學的'差不多了，哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來。
以前，我就是覺得哥哥的球為什么能飛起來，現在我終于知道了，原來要想把足球踢起來非常容易只要用力，把腳踢到球底下用力一刁，球就飛起來了，一開始我總覺得自己球飛的不高，而哥哥總是飛得更高，我去問哥哥，哥哥卻說："熟能生巧這四個字，"這我才恍然大悟，果然球飛得更高。
漸漸我不知不覺癡迷于足球，足球就成了我最忠實的朋友，從此一有空暇，在草坪上都會有我和哥哥踢足球的矯健身軀，我相信只要持之以恒，在不久的將來，我一定會代表中國足球的水平，舉起大力神杯。
足球的征文 22
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小家伙出現在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的一種體育項目。
雖能我對足球的知識不太了解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的`同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因為我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。
當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其后，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它并肩作戰。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那么的短暫，我多么憧憬與它再次并肩作戰啊！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
足球的征文 23
當我們在足球賽場上揮灑汗水的時候；當我們奮力奔跑的時候；當我們全力射門的時候；是為了什么？是因為我愛足球！
所謂足球，是要以團結為主要和基礎的集體運動。記得我們第一次踢“市長杯”，對方個個都人高馬大的，頓時就把我們給嚇愣住了。比賽開始了，我們先發球，發完球后，立馬搶上了球，搶上球后我們就開始自行攻擊對方球門，不過每次都失手了，不知道傳球，只知道自己一個人帶，正是以為自己能行，使對方得手了，一球、兩球……踢進我們的球門，結果我們以零比四的比分而失敗。下來之后隊員個個都在說為什么不傳球，正是因為不傳球而輸的`。這次，我知道了一個球隊只有團結才能勝利。
后來我們又踢了一場比賽，這次我們知道踢球只有團結起來才能勝利。比賽開始了，我們隊員先搶上了球，“敵人”緊追著不放，那時我們的一個隊員正好在球門前面，我傳給了她，她一個轉身大力射門，進了！我帶著球到了球門前面，看見守門員正好在左邊，而“敵人”的一員大將在右邊，旁邊還有一個我們的隊員，我傳球給隊友，她臨門一腳，球進了！大家高興極了，歡呼起來。最后，我們以二比零的比分獲得了這場足球賽的勝利。
比賽結束后，我想了想，我們今天能贏得這場比賽的原因，我還是靠一個人的力量踢球，而是靠團隊的力量贏得了比賽的勝利。
因為踢足球，而讓我明白了很多。我愛足球！
足球的征文 24
今天我們五年級引來了一年一屆的校園足球杯的總決賽，這一天足球隊員們精神飽滿，好像有使不完的力氣，隨時迎接對手五三班的強勁力量。
“嗶！”隨著哨聲響起，比賽正式開始，我們班的曹卓然先發制人，向敵人沖了過去，他獨戰群雄，連續沖破了敵人所以防線，突然，對手的'前鋒范浩宇一個鏟球，搶到了球，我們班的王昱豐也不甘示弱，把球又搶了過去，臨近進球門時，他來了個大腳直接射進一分，全班歡呼。
現在由對手發球，因為分數原因，對手的前鋒開始進攻，我們有兩層防線，對手被第二層防線擋了下去，又是曹卓然進攻，他不負眾望，又一次以高超的技術沖破了對手所以防線，一路過關斬將，終于來到球門前，一次超強的射門，讓我們直接獲取一分，拉拉隊興奮地叫了起來，隊友們擁抱起來。
下半場兩隊開始了白熱化，對手和我們班的足球隊員你追我趕，總是把球踢出界，雙方都已經體力不支，對手突然爆發起來，一下沖破我們的雙層防線，追到了球門前，拉拉隊拼命地呼號加油，對手開了個大腳射了過去，我們把眼睛緊緊地盯著守門員楊振宇，他臨危不懼一個漂亮的跳躍輕松地接住了球。“耶！”勝利的喊聲回蕩在操場。現在我們敢自信地說這次足球賽我們一定會贏的。
果然，功夫不負有心人，下半場我們又進了一分，并贏得了勝利，這就是我們一個所向披靡的五四班。
足球的征文 25
陽春三月，我們迎來了合肥市和平小學一年一度的“足球藝術文化節”。足球號稱“世界第一運動”，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。足球最大的魅力，是那不屈不撓的拼搏氣概，敢于挑戰的信心勇氣，永不言敗的高昂斗志，一往無前的奮斗精神。
在學校美麗的綠茵場上，進行著一場又一場激烈的'足球比賽。但我最關注的還是我們五（7）班與其他班的對決，足球比賽開始了，看！韋博旭左虛晃一招，接著靈活的躲過對方球員的封堵，飛起一腳，“嗖”的一聲飛進對方球門。張志翔和對方球員你爭我搶，一不小心摔了一跤，他完全沒有在意身體上的疼痛，爬起來繼續勇往直前的奔跑著，很快便踢進了一球。池心安從對方“人墻”中搶出足球，左躲右閃，最后奮力一踢進入球門，為班級贏得了漂亮的1分。還有王少峰雖然個子小，但竭盡全力撲倒一個個即將進入球門的球，擋住了對方一次又一次的進球機會。足球場上的足球不停滾動，汗水從隊員們的臉頰流下，滲透他們的衣衫，但他們毫不理會。只有進球的那一剎那，他們的臉上洋溢著幸福的笑容，球場上空飄蕩著他們興奮地歡呼聲！
在球場上，大家奮力拼搏，就是為了實現最終的目標。其實在學習中也是如此。我在學業上曾取得了不錯的成績，因為我懂得，學習也講究足球精神，如逆水行舟，不進則退，所以我們對待學習必須不屈不撓，敢于挑戰，永不言敗，一往無前，才能到達勝利的彼岸！
【足球的征文】相關文章：
足球的征文08-14
關于足球的征文12-02
足球校園征文11-18
關于足球征文09-13
有關足球的征文07-20
我與足球征文精選07-10
初中足球征文07-14
足球的征文推薦07-24
足球精神的征文07-23